1,721,353 research outputs found
Dakwah KH Abdul Mukhid Murtadlo : studi tentang metode dakwah KH. Abdul Mukhid Murtadlo pada Masyarakat Kembang Kuning Kelurahan Darmo Surabaya
Full text linkDari judul tersebut dapat diangkat masalah dalam penelitian ini, metode apa yang diterapkan oleh KH. Abdul Muchid murtadlo dalam melaksanakan dakwah Islam pada masyarakat kembangan kelurahan Darmo Surabaya. apakah metode Dakwah KH. Muchid Murtadlo ini dapat membawa perubahan pada masyarakat Kembang Kuning Kelurahan Darmo Surabaya. Sebagai tujaan dari penelitlan ini adalah: ingin mengetahui metode apa yang diterapkan oleh KH. Abdul Muchid Murtadlo dalam melaksanakan dakwah pada masyarakat Kembang Kuning Kelurahan Darmo Surabaya. ingin mengetahui apakah dakwah KH Abdul Muchid Murtadlo ini membawa perubaha, pada masyarakat Kembang Kuning Darmo Surabaya. Dari analisa data yang diperoleh dari lapangan, kembang kuning kelurahan darmo yaitu tentang metode dakwah yang dilakukan oleh KH. Abdul Muchid Murtadlo pada masyrakat Kembangkuning Kelurahan Darmo berhasil di peroleh discovery antara lain metode Uswatun Hasanah yakni selaru memberikan tauladan yang baik, dengan tingkah Iaku dan tutur kata yang sopan serta lemah tembut sehingga dapat cerminan dan tingkah laku masyarakat kembang kuning. Metode yang ke dua adalah Naseha t dengan kasih Sayang yakni dengan jalan persuasive tanpa ada unsur paksaan (kasih sayang)
Peran Pondok Pesantren An-Nur 2 Al-Murtadlo Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Kelurahan Bululawang Malang
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitarnya, ditinjau dari perspektif ekonomi islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus. Teknik analisis dengan mendasarkan pada preposisi teoritis, yaitu mengikuti preposisi teoritis yang menuntun studi kasus. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber, yaitu menguji kredibilitas data yang telah diperoleh dengan mengeceknya melalui beberapa sumber. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pondok Pesantern An-Nur II Al-Murtadlo memiliki amal-amal usaha diantaranya usaha berupa SPBU, koperasi pondok pesantren, bengkel, Bank Wakaf Mikro dan juga budidaya perikanan. Amal-amal usaha tersebut menjadikan Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo ini bisa memberdayakan ekonomi masyarakat sekitar dengan merekrut masyarakat sekitar untuk dijadikan karyawan dari beberapa amal usaha yang dimiliki pondok pesantren, Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga membuka peminjaman dana (tanpa agunan dan bunga) di Bank Wakaf Mikro milik pondok pesantren bagi masyarakat yang ingin membuka usaha sendiri atau ada keperluan lain. Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga melakukan pendistribusian tahunan berupa parcel saat Idul fitri dan juga hasil qurban saat Idul adha. Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga membuka kerjasama dengan para masyarakat seperti disediakan stan untuk masyarakat yang ingin berjualan saat pondok pesantren mengadakan bazaar atau acara pengajian umum, masyarakat sekitar juga bisa bekerja sama dengan pihak pondok pesantren seperti menitipkan barang dagangannya ke pihak pondok pesantren (menitipkan di kantin & koperasi pondok pesantren)
Peran Pondok Pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Kelurahan Bululawang Malang
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitarnya, ditinjau dari perspektif ekonomi islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus. Teknik analisis dengan mendasarkan pada preposisi teoritis, yaitu mengikuti preposisi teoritis yang menuntun studi kasus. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber, yaitu menguji kredibilitas data yang telah diperoleh dengan mengeceknya melalui beberapa sumber. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pondok Pesantern An-Nur II Al-Murtadlo memiliki amal-amal usaha diantaranya usaha berupa SPBU, koperasi pondok pesantren, bengkel, Bank Wakaf Mikro dan juga budidaya perikanan. Amal-amal usaha tersebut menjadikan Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo ini bisa memberdayakan ekonomi masyarakat sekitar dengan merekrut masyarakat sekitar untuk dijadikan karyawan dari beberapa amal usaha yang dimiliki pondok pesantren, Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga membuka peminjaman dana (tanpa agunan dan bunga) di Bank Wakaf Mikro milik pondok pesantren bagi masyarakat yang ingin membuka usaha sendiri atau ada keperluan lain. Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga melakukan pendistribusian tahunan berupa parcel saat Idul fitri dan juga hasil qurban saat Idul adha. Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo juga membuka kerjasama dengan para masyarakat seperti disediakan stan untuk masyarakat yang ingin berjualan saat pondok pesantren mengadakan bazaar atau acara pengajian umum, masyarakat sekitar juga bisa bekerja sama dengan pihak pondok pesantren seperti menitipkan barang dagangannya ke pihak pondok pesantren (menitipkan di kantin & koperasi pondok pesantren)
Model Pembelajaran Sorogan di Pondok Pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Bululawang Malang
No full textABSTRAK
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang keberadannya sangat penting dalam sejarah perkembangan Islam dan juga perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Pada dasarnya pondok pesanten berdiri dengan kokoh dengan adanya lima unsur yang sangat menentukan yaitu : kyai, santri, masjid, pondokan (asrama), dan pengajian kitab Islam klasik. Sudah sejak dahulu pondok pesantren mempunyai peranan yang sangat besar sekali bagi perkembangan bangsa dan negara Indonesia, apalagi pada masa pembangunan sekarang ini. Keberadaan pondok pesantren sangat dibutuhkan terutama dalam usaha meningkatkan manusia yang berkualitas dan membentuk kader-kader pemimpin bangsa atau agama khususnya pada dirinya sendiri yang sekaligus beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Dalam kehidupan di pondok pesantren terkesan suasana yang relegius, penanaman jiwa keikhlasan, jiwa kesederhanan, jiwa kemandirian, jiwa ukhuwah Islamiyah, dan jiwa bebas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran sorogan dipondok pesantren An-Nur II AI-Murtadlo Bululawang, Malang. Penelitian ini dilakukan dipondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Bululawang, Malang. Sedangkan sampel dari penelitian ini diambil sebanyak 90 santri, pengambilan sampelnya yaitu dengan cara random, metode pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian dianalisa dengan menggunakan teknik diskriptif dengan prosentase.
Berdasarkan analisa data, diperoleh kesimpulan sebagai berikut : Pertama, model pembelajaran dipondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Bululawang, Malang yaitu melalui pendidikan formal dan pendikan non formal dengan menggunakan model/sistem Halaqoh dan Klasikal (madrosi). Kedua, materi pendidikan yang diajarkan dipondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Buluang, Malang adalah semua materi pendidikan yang bersifat keagamaan yakni kitab-kitab kalasik (kuno) yang menggunakan tulisan Arab. Ketiga, pelaksanaan pembelajaran sorogan dipondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Bululawang, Malang adalah berdasarkan tingkat (jenjang) pendidikan yang ditempuh diluar pendidikan pondok pesantren.
Dengan hasil dari penelitian ini disarankan, agar program yang sudah dilaksanakan dikembangkan lagi sehingga pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Bululawang, Malang akan berkembang lebih pesat lagi di masa-masa yang akan datang
Talqin Mayyit Menurut Pandangan KH. Muhammad Murtadlo Aṭ-Ṭūbāny Dalam Naskah Majmū‘at Tashtamilu ‘Alā ’Arba‘i Rasā’il
Full text linkSkripsi ini membahas mengenai Talqin Mayyit Menurut Pandangan KH. Muhammad Murtadlo Aṭ-Ṭūbāny Dalam Naskah Majmū’at Tashtamilu ‘Alā ’Arba‘i Rasā’il. Kemudian masalah yang akan dibahas pada skripsi ini yakni sebagai berikut: 1. Bagaimana Biografi KH. Muhammad Murtadlo Aṭ-Ṭūbāny? 2. Bagaimana Deskripsi Naskah Majmū‘at Tashtamilu ‘Alā ’Arba‘i Rasā’il? 3. Bagaimana Pandangan KH. Muhammad Murtadlo Aṭ-Ṭūbāny Tentang Talqin Mayyit? Agar dapat menjawab permasalahan tersebut, penulis melakukan penelitian dengan menggunakan metode kualitatif, terdapat empat tahap dalam penelitian yakni, metode pengumpulan data, verifikasi, analisis data, dan penulisan laporan penelitian. Kemudian pendekatan yang dipakai adalah pendekatan antropologi agar mampumengungkap gejala-gejala dari suatu peristiwa yang berkaitan erat dengan waktu dan tempat, lingkungan dan kebudayaan dimana peristiwa tersebut terjadi. Serta kemudian dapat dijelaskan bagaimana asal-usul, segi dinamika sosial dan struktur sosial dalam masyarakat. Teori yang dipakai dalam skripsi ini adalah teori fungsionalisme dan budaya. Dalam rumusan masalah yang sudah tertera dan hasil dari penelitian yang telah dilakukan, dapat dibuktikan bahwa 1). Kiai Muhammad Murtadlo masa hidupnya sekurun/satu periode dengan Kiai Hasyim Asy’ari. 2) Kondisi naskah berupa cetakan pada tahun 1933 M, ukuran kertaspanjang 14,5 dan tinggi 20,5 cm masih dapat terbaca dengan jelas 3) Talqin Mayit Menurut KH. Muhammad Murtadlo Hukumnya Sunnah
Perencanaan strategis teknologi informasi pada Pondok Pesantren an-Nur II al-Murtadlo Malang dengan metode Wetherbe
Full text linkINDONESIA:
Pondok pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Malang merupakan lembaga pendidikan yang bergerak dalam bidang jasa pendidikan formal dan nonformal. Seiring dengan berkembangnya pondok pesantren Annur II, akan mempengaruhi kebutuhan teknologi informasi. Oleh karena itu, perencanaan strategis teknologi informasi diperlukan untuk menjamin keberhasilan pondok pesantren Annur II dalam memenuhi kebutuhan teknologi informasi. Melalui perencanaan strategis teknologi informasi yang baik dan tepat, maka tujuan pondok pesantren baik itu bersifat jangka pendek maupun jangka panjang dapat terpenuhi secara optimal. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Wetherbe. Metode ini terdiri dari empat tahapan. Yaitu Strategic Information Planning, Information Requirement Analysis, Resource Allocation dan Project Planning. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah analisis portofolio yang dapat digunakan sebagai dasar acuan perencanaan teknologi informasi di Pondok Pesantren Annur II Al-Murtadlo Malang.
ENGLISH:
Pondok Pesantren An-Nur II Al-Murtadlo Malang is an educational institution which is engaged in formal and non-formal education. Along with the development of the boarding school Annur II, will affect information technology needs. Therefore, the information technology strategic planning is needed to ensure the success of Annur II boarding school in meeting the needs of the most appropriate information technology today and the future. Through the right and correct strategic planning and information technology, then the purpose of boarding both short term and long term can be optimally met. The methodology used in this research is a method Wetherbe. This method consists of four stages. Namely Strategic Information Planning, Information Requirement Analysis, Project Planning and Resource Allocation. The results obtained from this study is business portfolio analysis that can be used as a basic reference for information technology planning in Pondok Pesantren Al-Murtadlo Annur II Malang
Hubungan antara dukungan sosial dari orang tua dengan penyesuaian diri santri Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang
Full text linkABSTRAK
Karakteristik dan dinamika perilaku remaja cukup unik karena remaja berada dalam masa peralihan dari kanak-kanak menuju dewasa. Remaja yang menjadi santri baru di Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang dituntut untuk mengadakan penyesuaian diri terhadap lingkungan pondok pesantren. Remaja dalam proses mengadakan penyesuaian diri membutuhkan adanya dukungan sosial. Orangtua sebagai orang yang memiliki hubungan dekat dengan remaja menjadi sumber dukungan utama untuk remaja. Namun disini, remaja bertempat tinggal jauh di pondok pesantren dan jauh dari orangtua berada. Dari sini peneliti berminat untuk meneliti tentang Hubungan antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Penyesuaian Diri Santri. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana tingkat dukungan sosial dari orang tua untuk remaja Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang?, (2) Bagaimana tingkat penyesuaian diri santri pada kehidupan Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang?, (3) Apakah ada hubungan tingkat dukungan sosial dari orang tua dengan tingkat penyesuaian diri santri pada kehidupan Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang?
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui tingkat dukungan sosial dari orang tua untuk remaja di Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang, 2) mengetahui tingkat penyesuaian diri remaja pada kehidupan Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang, 3) mengetahui hubungan tingkat dukungan sosial dari orang tua dengan tingkat penyesuaian diri santri pada kehidupan Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive dan random sampling sebanyak 68 orang pada santri Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode kuesioner atau angket dengan skala Likert. Skala Penyesuaian diri yang berjumlah 35 aitem dengan reliabilitas α = ,959, angket dukungan sosial yang berjumlah 30 aitem dengan reliabilitas α = ,949. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan cara mengklasifikasikan ke dalam tiga kategori; tinggi, sedang; rendah dan menggunakan korelasi Product Moment.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1)Tingkat dukungan sosial dari orang tua santri Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang berada dalam kategori tinggi berjumlah 67 responden dengan prosentase 98,5% dari jumlah responden 68 santri, sedangkan tingkat dukungan sosial dari orang tua dalam kategori sedang jumlah responden 1 santri dengan prosentase 1,5%, kemudian tidak ada responden untuk tingkat dukungan sosial dari orang tua dalam kategori rendah maka prosentase 0%. 2) Tingkat Penyesuaian diri remaja Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo Malang berada dalam kategori tinggi berjumlah 68 responden dengan prosentase 100%, tingkat penyesuaian diri remaja dalam kategori sedang berjumlah 0 responden dengan prosentase 0 % dan tingkat Penyesuaian diri remaja dalam kategori rendah berjumlah 0 responden dengan prosentase 0%. 3) Dari hasil korelasi diketahui nilai r hit adalah - 0.193 sedangkan nilai r table adalah 0,115. Hubungan Korelasi dikatakan signifikan atau mempunyai hubungan apabila r hit lebih besar dari pada r table. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa r table lebih besar dari pada r hit, maka dapat disimpulkan bahwa hasil korelasi tidak signifikan. Didukung dengan nilai probabiliitas yang diperoleh adalah 0,115 yang jumlah tersebut lebih besar dari 0,05. Dapat diketahui bahwa hipotesa kerja ditolak dan hipotesa nihil diterima sehingga dalam penelitian ini disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara dukungan sosial dari orang tua sebagai variabel X dengan penyesuaian diri santri remaja sebagai variable Y.
ABSTRACT
Characteristics and dynamics of adolescent behavior is quite unique because adolescent are in transition from childhood to adulthood. Teenagers who become new student at Pondok Pesantren Annur 2 Al Murtadlo malang required to orient oneself to boarding school environment. Teens orient oneself in the process requires the presence of social support. Parents as people who have close ties with teenagers became the main source of support for adolescents. But here, young people, living far away in boarding school and the parents are. From here I am interested to investigate about the relationship between social support from parents with self adjustment santri pondok pesantren. The formulation of the problem in this study were (1) what is the level of social support from parents? (2) what level of adjustment in the life boarding school students Annur 2 Al Murtadlo Malang? (3) Does correlation between social support from parents with level adjustment on the life of boarding school students Annur 2 A Murtadlo Malang?
This study aims to determinate (1) to know the level of social support from parents, (2) to know the level of adjustment in the life boarding school students Annur 2 Al Murtadlo Malang, (3) to know the correlation between social support from parents with level adjustment on the life of boarding school students Annur 2 A Murtadlo Malang.
This research use descriptive research method and from of quantitative correlational research. Sampling was done by purposive and random sampling of 68 people at the boarding school students Annur 2 Al Murtadlo Malang. Data was collected using questionnaires with Likert scale. Adjustment scale which amounted to 35 aitems with reliability = , 959, social support from parents questionnaires which amounted to 30 aitems with reliability = , 949. The analysis technique used is to classify into three categories: high, medium, low and using the correlation.
Based on the results of this study concluded: (1) the level of social support from parents in high category with percentage 98,5% and the medium category with percentage 1,5 %. (2) the level of self adjustment in the life boarding school students Annur 2 Al Murtadlo Malang are in the high category with percentage 100 %. (3) from the results of correlation r hit = -0,193 and r table = 0,115, correlation relationship being significant when r hit bigger than r table. So from this study Ho accepted and Ha is on decline. Ho accepted then there is no relationship between social support from parents as variable x with self adjustment as variable y
Implementasi Program Akselerasi Dalam Menghafal Al Qur'an Pada Santri di Pondok Pesantren Wisata An-Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang
No full textImplementasi adalah proses melaksanakan, menggerakan, merealisasiakan
atau menerapkan suatu kegiatan atau kebijakan yang telah dirancang, oleh
Implementator kepada kelompok sasaran untuk melihat akibat, perbuahan atau
dampak yang akan ditimbulkan dan untuk mewujudkan kebijakan. Penguasaan
hafalan al-Qur’an program akselerasi adalah kemampuan untuk menggunakan
kepandaian atau ingatan untuk mendapatkan hafalan al-Qur’an yang lancar dan
kuat atau seberapa lancar dan seberapa kuat hafalan al-Qur’an ketika menghafal
dengan metode menghafal yang digunakan oleh para santri dengan cepat.
Berdasarkan hal di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk
mengidentifikasi, mendeskripsikan dan menganalisa tentang; (1) Bagaiamana
perencanaan program akselerasi menghafal Al-Qur'an pada santri di pondok
pesantren Wisata An-Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang? 2) Bagaiamana
implementasi program akselerasi menghafal Al-Qur'an pada santri di pondok
pesantren Wisata An-Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang? 3) Apa saja
kendala dalam penggunaan program akselerasi menghafal Al-Qur'an pada santri
di pondok pesantren Wisata An-Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang. Metode
pada penelitian ini dilakukan dengan cara mengumpulkan data-data yang
berkaitan dengan fokus penelitian di lokasi penelitian. Dalam proses pengumpulan
data ini penulis menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut; (1)
Progam akselerasi menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Wisata An-Nur 2 Al
Murtadlo Buluwalang Malang mempunyai dua program yakni dengan
menggunakan progam reguler dan program akselerasi tahfidz Al-Qur’an dimana
santri di Pondok Pesantren Wisata An-Nur 2 Al Murtadlo Buluwalang Malang
menggunakan progam 6 bulan menghafal yang mana merupakan progam
akselerasi untuk menargetkan santri bisa dan mampu menghafal Al-Qur’an dalam
kurun waktu 6 bulan dengan melakukan setoran wajib sehari minimal 2 lembar
lampiran Al-Qur’an. (2) Dalam proses program akselerasi menghafal Al-Qur’an
Pondok Pesantren Wisata An-Nur 2 Al Murtadlo Buluwalang Malang
menggunakan metode gabungan atau lebih dari satu metode yang digunakan santri
dalam menghafalkan Al-Qur’an. (3) program akselerasi menghafal Al-Qur’an di
Pondok Pesantren Wisata An-Nur 2 Al Murtadlo Buluwalang Malang
menggunakan model pembelajaran yang berpusat pada santri dengan jenis model
pembelajaran persona
STUDI KASUS PELAKSANAAN PROGRAM TOILET TRAINING ANAK MULTIPLE DISABILITY WITH VISUAL IMPAIRMENT (MDVI) DI SLB-A YPAB SURABAYA
Full text linkABSTRACT THE STUDY CASE OF THE IMPLEMENTATION OF TOILET TRAINING PROGRAM TO MULTIPLE DISABILITIES WITH VISUAL IMPAIRMENT (MDVI) CHILDREN Name : Yudha Eko Suseno NIM : 14010044059 Study Program : S-1 Department : Special Education Faculty : Education Science Institution : Surabaya State University Counselor : Prof. Dr. H. Murtadlo, M.Pd The disability condition experienced by multiple disabilities with visual impairment children had impact to the obstructed of the children’s toilet training abilities; therefore, it required teaching toilet training to help the problem above. This research had purpose to describe about the ability and the implementation of toilet training program to multiple disability with visual impairment (MDVI) children in SLB YPAB Surabaya. This research used qualitative research method with study case approach. One MDVI child involved as the subject observed. The technique of data collection used the technique of interview, observation, and performance test. The inspection of data validity used source triangulation, technique triangulation, and time triangulation. The research result indicated that the implementation of teaching toilet training used oral technique and modeling / prompting technique. The success of toilet training to MDVI children was influenced by several factors such as, physical readiness, psychological readiness, and intellectual readiness. Beside that the consistent attitude in teaching toilet training and supporting available facility also had role in the success of toilet training to MDVI children. Keywords: Toilet training, multiple disability with visual impairment (MDVI) children ABSTRAK STUDI KASUS PELAKSANAAN PROGRAM TOILET TRAINING ANAK MULTIPLE DISABILITY WITH VISUAL IMPAIRMENT (MDVI) DI SLB-A YPAB SURABAYA Nama : YudhaEkoSuseno NIM : 14010044059 Program Studi : S-1 Jurusan : Pendidikan Luar Biasa Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya Pembimbing : Prof.Dr.H. Murtadlo, M.Pd Kondisi ketunaan yang dialami anak multiple disability with visual impairment berdampak pada terhambatnya kemampuan toilet training anak, maka dari itu diperlukan adanya pengajaran toilet training untuk membantu masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kemampuan dan pelaksanaan program toilet training anak multiple disability with visual impairment (MDVI) di SLB-A YPAB Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Melibatkan satu orang anak MDVI sebagai subjek yang diteliti. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan tes performance. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pengajaran toilet training menggunakan teknik lisan dan teknik modelling/prompting. Keberhasilan toilet training anak MDVI dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kesiapan fisik, kesiapan psikologis, kesiapan intelektual. Selain itu sikap konsisten dalam mengajarkan toilet training dan tersedianya fasilitas pendukung juga berperan dalam keberhasilan toilet training anak MDVI. Kata kunci: toilet training, MDV
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN SANTRI SMP KELAS I TENTANG SKABIES DI PONDOK AN-NUR 2 AL-MURTADLO BULULAWANG MALANG
Full text linkPenyakit skabies merupakan penyakit yang mudah menular yang disebabkan oleh tungau Sarcoptes scabiei var hominis. Angka kejadian skabies di pondok pesantren An-Nur 2 AL-Murtadlo Bululawang Malang semakin meningkat, pada tahun 2011 sebanyak 116 anak yang terkena skabies, pada tahun
2012 sebanyak 127 yang terkena skabies. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran tingkat pengetahuan santri SMP kelas 1 tentang skabies di Pondok An- Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang.
Desain penelitian ini deskriptif, dengan Populasi seluruh santri SMP kelas
1 di Pondok Pesantren An-Nur 2 Al-Murtadlo Bululawang Malang sebanyak 412 santri. Besar sampel 137 responden, penelitian dilakukan pada tanggal 9 Juli-10
Juli 2013. Diambil dengan probability sampling jenis simple random sampling, yaitu mengambil sampel secara acak dari populasi, Populasi terdistribusi dalam
10 kelas, dari masing-masing kelas diambil sampel secara proportional random sampling. Analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan dari 137 responden sebagian besar (53,3%) mempunyai tingkat pengetahuan cukup, hampir setengah dari responden (35,0%) baik dan sebagian kecil (11,7%) kurang.
Disimpulkan bahwa sebagian besar responden di Pondok An-Nur 2 AL- Murtadlo Bululawang Malang memiliki tingkat pengetahuan cukup tentang skabies. Saran buat santri agar memperhatikan kebersihan diri dan lingkungan, supaya terhindar dari penyakit skabies
- …
