1,721,123 research outputs found
Muhammad Rusydi 's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
A study on financial literacy of UiTM Arau students / Muhammad Rusydi Jamaluddin
Full text linkInterest in exploring the issues of personal finance, particularly money management, has tremendously increased in recent years due to the society's awareness on its importance. Money management skill is a vital element in disciplining them to achieve a quality life as working adults because students spending habits in campus will influence the way they manage money throughout their lives. Looking at the previous literatures from researches outside of Malaysia reveals that financial literacy among students is needed to curb any future problems that may arise due to lack of knowledge on individual financial management. This research stresses on the importance of financial literacy among students, by looking into the student's background, financial attitude, financial knowledge and family. The data obtained from questionnaires and secondary data were analyzed using SPSS version 13.0. From the data analysis, the result show majority of students practice proper money management skills. There are also significant between the financial. literacy and financial attitude, financial knowledge and family influence. Hence, researchers hope there will be measures taken to step aside this scenario. The recommendation and limitation were also included to assist those future researches who are interested to study further on this topic
SIKAP GURU SEKOLAH NEGERI TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI TANAH GROGOT KABUPATEN PASER PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
Full text linkMuhammad Rusydi, 2014. Sikap Guru Sekolah Negeri Terhadap Pendidikan Inklusif di Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Triyanto Pristiwaluyo, M.Pd. dan Dr. Bastiana M.Si. Jurusan Pendidikan Luar Biasa; Fakultas Ilmu Pendidikan; Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini mengkaji sikap guru terhadap pendidikan inklusif di Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah sikap guru sekolah negeri terhadap pendidikan inklusif di Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur. Tujuannya untuk mengetahui sikap guru sekolah negeri terhadap pendidikan inklusif di Tanah Grogot Kabupaten Paser Kalimantan Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan deskriptif. Responden dalam penelitian ini adalah guru-guru sekolah negeri yang berada di Tanah Grogot Kabupaten Paser Kalimantan Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kuesioner atau angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap guru terhadap keberadaan pendidikan inklusif bersikap negatif atau kurang mendukung karena kurangnya pemahaman sebagian besar responden mengenai pendidikan inklusif serta pendanaan dan pembiayaan layanan pendidikan inklusif. Sikap guru terhadap siswa berkebutuhan khusus bersikap negatif atau kurang mendukung karena kurangnya pemahaman sebagian responden mengenai siswa berkebutuhan khusus serta keberadaan mereka di kelas. Sikap guru terhadap peran guru dan sekolah dalam pendidikan inklusif bersikap negatif atau kurang mendukung karena ketidaksiapan sebagian besar responden untuk menempatkan siswa berkebutuhan khusus di kelas umum, namun semua setuju sekolah yang menerima siswa berkebutuhan khusus harus memodifikasi kurikulum dan sistem evaluasinya
Green hotel practices in hotel industry / Aisammudin Afham Abdul Razak and Muhammad Rusydi Jaafar
Full text linkThis study give a specific point towards the practices that occur in the hotel industry. Most of the point will provide a clear explanation towards the practices. Based on the finding, the main point were carried out based on the literature review. Most of the point were based on the past researchers of past journal. The end of this study will provide a clear explanation of the important of these practices and the important towards the environment. These practices in hotel industry may have a different cost towards its implementation according to the different practices. Recycling, waste management and energy management. Besides that, this study also provide the effect of applying this green practice in hotel industry. This study also look into the benefits of using green hotel practices in hotel industry. Some of the benefit that can be share is the cost of reduction that can make the hotel revenue increase. In literature revenue also mention the type of wastes that the hotel produce. In the finding the show that the wastes can be reduce by practicing recycling. Furthermore, this research also mention other than hotel like restaurant and airline industry that share the same core business which is give hospitality to the guests
Tafsir bi al-Ra'y : kajian terhadap pemikiran Shaykh Muhammad Al-Ghazali dalam kitab Al-Mahawir al-Khamsah li al-Qur'an al-Karim / Muhammad Rusydi bin Mohamed
Full text linkShaykh Muhammad al-Ghazali bukanlah nama asing dalam dunia Islam era baru. Beliau adalah mujaddid alaf baru. Ketokohan Shaykh Muhammad al-Ghazali bukan sahaja diiktiraf di negara asalnya Mesir, malah negara-negara umat Islam yang lain. Beliau telah menghasilkan pelbagai karya ilmiah termasuklah beberapa karya dalam bidang tafsir al-Quran. Namun, oleh kerana karyanya dalam bidang tafsir tidak sebanyak bidang-bidang yang lain, karyanya diragui keabsahannya. Disokong oleh bukti-bukti awal yang menunjukkan kecenderungan beliau mentafsirkan al-Quran secara bebas dan liberal.
Kajian ini telah menganalisa kembali penulisan tafsir beliau secara umum dan meneliti dengan lebih terperinci karyanya ‘Al-Mahawir al-Khamsah li al-Qur’an al-Karim’. Skop
kajian ditumpukan pada genre pentafsirannya yang cenderung kepada aliran Tafsir bi al-Ra’y. Dapatan kajian menunjukkan pentafsiran al-Quran beliau sebenarnya hampir kepada pentafsiran Tafsir bi al-Ma’thur, masih mengikuti ijmak malahan banyak idea baru dari beliau telah dikenalpasti menjadikan pentafsiran al-Quran lebih tuntas dan menarik. Karya beliau ini juga relevan dan signifikan dengan citarasa umat Islam alaf baru
Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Siswa Kelas IV MI Hidayatul Ibad Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar
Full text linkMuhammad Rusydi Fuad. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Siswa Kelas IV MI Hidayatul Ibad Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Yahya Mof, M.Pd.
Kata kunci: hasil belajar, model pembelajaran, tipe numbered heads together.
Dalam meningkatkan hasil belajar siswa, segala upaya telah dilakukan, diantaranya dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together. Strategi pembelajaran ini dapat digunakan pada pembelajaran IPA untuk siswa kelas IV pada materi energi bunyi. Permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran IPA di MI Hidayatul Ibad Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar adalah rendahnya hasil belajar siswa yang berada dibawah KKM yang ditetapkan. Hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran siswa kurang aktif dan pembelajaran didominasi oleh guru.
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa selama mengikuti pembelajaran.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas 2 kali pertemuan, dengan subjek penelitian siswa kelas IV MI Hidayatul Ibad Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar, dengan jumlah siswa 16 orang yaitu terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan serta seorang guru IPA. Jenis data pada penelitian ini adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dengan tes hasil belajar dianalisis secara deskripsi dengan teknik persentasi, sedang data kualitatif diambil dengan cara mengobservasi aktivitas guru dan siswa dianalisis dengan menginterpretasi data berdasarkan destribusi frekuensi yang disimpulkan ke dalam kategori dan dibandingkan indikator yang ditetapkan.
Hasil penelitian membuktikan bahwa dengan menerapkan model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together, maka hasil belajar IPA siswa kelas IV tentang energi bunyi di MI Hidayatul Ibad meningkat. Hal ini terlihat pada hasil tes yang dilaksanakan tiap akhir pertemuan. Pada siklus I pertemuan pertama rata-rata nilai siswa 58,59 dan pertemuan kedua 64,84. Pada siklus II meningkat, pertemuan pertama 76,56 dan pertemuan kedua 88,28. Ketuntasan belajar klasikal juga meningkat, siklus I pertemuan pertama 21,35%, pertemuan kedua 56,25%. Meningkat disiklus II, pertemuan pertama 68,75% dan pertemuan kedua 100%. Dengan demikian pembelajaran dapat dikatakan berhasil karena telah memenuhi KKM yaitu 70. Peningkatan juga terjadi pada aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran. Oleh karena itu model pembelajaran ini sangat baik digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Statistik untuk Penelitian
No full textPenelitian ilmiah merupakan serangkaian kegiatan
yang dilakukan secara sistematis dan terkontrol dengan tujuan untuk memperoleh informasi ilmiah mengenai hubungan antara suatu kejadian dengan kejadian lain atau hubungan antara kondisi dengan fenomena, dalam rangka pemecahan suatu permasalahan. Permasalahan tersebut bisa
permasalahan praktis, seperti per m asalaan-per masalahan
dalam pembangunan, pendidikan, ekonomi, social, dan lain lain, serta permasalahan teoritis seperti kelangkaan
konsep-konsep atau teori-teori ilmiah. Secara garis besar ada dua pendekatan dalam penelitian yaitu pendek atan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Dalam buku yang akan di tulis ini menekankan pada pendekatan penelitian kuantititif. Salah satu ciri penelitian kuntitatif adalah pen ggunaan statistik sebagai alat untuk analisis data hasil penelitian. Kegunaan statistik dalam penelitian bermacam-macam diantaranya sebagai alat untuk
menentukan sampel dan besarn ya ukuran sampel, pengujian
validitas dan reliabilitas inst rument, penyajian data, dan analisis data. Analisis data dilakukan untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis peneli tian yang
diajukan. Jenis data dalam penelitian meliputi data nominal, ordinal, interval, dan rasio. Selanjutnya bentuk hipotesis penelitian adalah deskriptif, komparatif, dan assosiasi. Dalam hipotesis komparatif terdapat sampel yang
berkorelasi (related) dan sampel independent. Setelah jenis
data dan hi potesis dapat dirumuskan, maka selanjutnya
adalah menentukan teknik statistik yang digunaka n. Statistik yang sering digunakan adalah adalah statistic param etrik dan statistik no nparametrik. Statistik parametrik digunakan untuk menganalisis data berasal dari sampel besar, data berdistribusi normal yang berbentuk interval dan rasio. Sedangkan statistic nonparametrik digunakan untuk menganalisis data dengan sampel kecil , data tidak harus berdistribusi normal, dan data berbentuk nominal dan ordinal. Buku berisi tentang penggunakan statisika dalam penelitian. Buku ini terdiri atas beberapa topik yang erat kaitannya dengan penelitian khususnya penelitian kuantitatif dan sangat banyak digunakan ol eh para peneliti, mahasiswa tingkat akhir dalam mengolah data hasil penelitian untuk skripsi, tesis, maupun disertasi.
Secara garis besar isi buku Stat istik Untuk Penelitian terdiri atas sepuluh bab, dan masing-masing bab akan saling terkait. Gambaran umum dari buku ini adalah sebagai berikut: bagian pertama akan dibahas mengenai
Statistik dan Penelitian, bagian kedua dibahas mengenai
teknik sampling, bagian ketiga dalam buku ini aka n dibahas
mengenai statistika deskriptif, bagian keempat bihas
mengenai Uji Hipotesis, bagian kelima memb ahas mengenai
analisis variansi, bagian keenam dibahas mengenai analisis
korelasi dan regresi, bagian ketujuh membahas Analisis
Faktor, bagian kedelapan dibaha s mengenai analisis jalur
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
- …
