9 research outputs found
Um dia no hospital (Hospital Sketches), por Louisa May Alcott
In Hospital Sketches, American author Louisa May Alcott recounts her experience as a volunteer nurse for the Union, the abolitionist side in the American Civil War. This narrative originates from letters sent by Alcott to her family, later published in the magazine Boston Commonwealth and edited as a book in 1863. This is the first translation of one of the entries in the diary of Tribulation Periwinkle, pseudonym assumed by the author in her tales as a nurse in a field hospital during the war.Na obra Hospital Sketches, a autora estadunidense Louisa May Alcott narra sua experiência como enfermeira voluntária pela União, frente abolicionista na Guerra de Secessão norte-americana. A narrativa se origina de cartas enviadas por Alcott à sua família, posteriormente publicadas no jornal Commonwealth, de Boston, e compiladas como livro em 1863. Esta é uma tradução inédita de uma dessas entradas no diário de Tribulation Periwinkle, pseudônimo assumido pela autora em sua história como enfermeira em um hospital de campanha durante a guerra
A Laranja Mecânica no Brasil: análise das traduções e recepção da obra e de Anthony Burgess no país
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2020.Este trabalho apresenta a tradução comentada ao português brasileiro do entremez intitulado ?La destreza?, obra satírica do escritor espanhol Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645). Foi utilizado como texto fonte para a tradução a edição de Eugenio Asensio, que reúne um amplo e primordial estudo acerca do gênero entremez em seu livro Itinerario del entremés ? desde Lope de Rueda a Quiñones de Benavente con cinco entremeses de D. Francisco de Quevedo, publicado no ano de 1971. O processo tradutório é realizado sobretudo sob a perspectiva da equivalência natural, proposta por estudiosos como Pym (2017) e Britto (2012), e da transcriação, tendo como base Haroldo de Campos (2015) ? ainda que os dois últimos possuam posturas divergentes em relação a teorias da tradução. Faço ainda, ao longo dos capítulos deste trabalho, um estudo acerca dos elementos que permeiam Quevedo e seu entremez ?La destreza?, isto é, o gênero teatral, o Século de Ouro, as relações sociais que o autor manteve ao longo de sua vida, outros gêneros literários pelos quais caminhou e a importância dos demais escritores áureos. Para tais pesquisas, foram consultados os trabalhos de renomados estudiosos de Quevedo, tais como Asensio (1971), Fernández (2009), Sabor de Cortázar (2010), Arellano (2012), entre muitos outros. Esta pesquisa se faz importante devido à aproximação entre culturas distintas favorecida pelo ato tradutório. Um gênero literário tão prestigiado em terras espanholas como o teatro é passível de ser transportado ao Brasil e ainda manter a comicidade característica do entremez, assim como favorecer o conhecimento acerca da história e do contexto do período áureo espanhol.Resumen: Este trabajo presenta la traducción anotada al portugués brasileño del entremés ?La destreza?, obra satírica del escritor español Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645). Fue utilizado como texto fuente para la traducción la edición de Eugenio Asensio, que reúne un amplio y primordial estudio acerca del género entremés en su libro Itinerario del entremés ? desde Lope de Rueda a Quiñones de Benavente con cinco entremeses de D. Francisco de Quevedo, publicado en el año de 1971. El proceso de traducción es realizado fundamentalmente bajo la perspectiva de la equivalencia natural, propuesta por estudiosos como Pym (2017) y Britto (2012), y de la transcriação, con base en Haroldo de Campos (2015) ? aunque los dos últimos estudiosos tengan visiones diferentes en relación a teorías de la traducción. Hago aún, a lo largo de los capítulos de este trabajo, un estudio acerca de los elementos que cercan Quevedo y su entremés ?La destreza?, es decir, el género teatral, el Siglo de Oro, las relaciones sociales que el autor mantuvo a lo largo de su vida, otros géneros literarios que escribió y la importancia de los demás escritores áureos. Para tales investigaciones, fueron consultados los trabajos de renombrados estudiosos de Quevedo, tales como Asensio (1971), Fernández (2009), Sabor de Cortázar (2010), Arellano (2012), entre muchos otros. Esta investigación es importante por la aproximación entre culturas distintas favorecida por el acto de la traducción. Un género literario tan prestigiado en España como el teatro puede ser trasportado a Brasil y mantener la comicidad característica del entremés, bien como favorecer el conocimiento acerca de la historia y del contexto del período áureo español
Matemática, linguagem e tradução
The mathematical discourse is not possible without a fertile use of natural language. Its symbols, first and foremost, refer to natural language terms. Its texts are a combination of symbols, natural language, diagrams and so on. To coherently read these texts is to be involved in the activity of translation. Applied mathematics, as in physics, constantly shifts from one language (and culture) to another and, therefore, is best understood within the ambit of translation studies.O discurso matemático não é possível sem o vasto uso de uma língua natural. Seus símbolos referem-se, acima de tudo, a termos da língua natural. Seus textos são uma combinação de símbolos, língua natural, diagramas, e assim por diante. Ler esses textos de forma coerente significa estar envolvido na atividade da tradução. A matemática aplicada, assim como a física, muda constantemente de uma linguagem (e cultura) para outra e, portanto, é melhor compreendida no âmbito dos Estudos da Tradução
Matemática, linguagem e tradução
The mathematical discourse is not possible without a fertile use of natural language. Its symbols, first and foremost, refer to natural language terms. Its texts are a combination of symbols, natural language, diagrams and so on. To coherently read these texts is to be involved in the activity of translation. Applied mathematics, as in physics, constantly shifts from one language (and culture) to another and, therefore, is best understood within the ambit of translation studies.O discurso matemático não é possível sem o vasto uso de uma língua natural. Seus símbolos referem-se, acima de tudo, a termos da língua natural. Seus textos são uma combinação de símbolos, língua natural, diagramas, e assim por diante. Ler esses textos de forma coerente significa estar envolvido na atividade da tradução. A matemática aplicada, assim como a física, muda constantemente de uma linguagem (e cultura) para outra e, portanto, é melhor compreendida no âmbito dos Estudos da Tradução
Utilização de ferramentas de educação ambiental na implantação do programa de coleta seletiva no centro de engenharias da Universidade Federal de Pelotas
A coleta seletiva de resíduos sólidos traz inúmeros benefícios para o ambiente, saúde e qualidade de vida. Para tanto, é imprescindível que a etapa de segregação dos resíduos nas diversas fontes geradoras, incluindo Instituições de Ensino Superior, ocorra com eficiência visando o retorno dos componentes ao ciclo de vida útil e minimizando o impacto ambiental. Diante disso, é fundamental que ferramentas deeducação ambiental sejam vinculadas aos programas de coleta seletiva, no sentido de potencializar a participaçãodos indivíduos para a construção da consciência crítica na busca pela qualidade e sustentabilidade do ambiente. O objetivo deste trabalho é apresentar a prática pedagógica na perspectiva da educação ambiental realizadajunto ao programa de coleta seletiva dos resíduos sólidos na Universidade Federal de Pelotas/UFPel, a partir de sua implantação na unidade piloto- Centro de Engenharias/CEng. O estudo foi realizado no período de 2011 a 2012. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram: questionários, o qual foi aplicado a toda comunidade do CEng; observação participativa para diagnosticar a unidade. É possível constatar quea prática de educação ambiental é fundamental ao processo implantado, uma vez que a comunidade mostrou-se envolvida e comprometida de forma ética com a nova proposta de gestão dos resíduosdo ambiente da qual pertencem.Selective collection of solid wastes brings numerous benefits to the environment, to health, and life quality. To do so, it is vital that the waste segregation step in diverse generating sources, including Higher Education Institutions, occurs with efficiency, aiming the return of components to the lifecycle and minimizing the environmental impact. Therefore, it is fundamental to environmental education tools link to selective collection programs, in the sense of potentiate the participation of people to the construction of critical conscience in the search for quality and sustainability of the environment. This work aim a presentation of pedagogical practice in the perspective of environmental education done with the program of selective collection of solid wastes in the Federal University of Pelotas/UFPel, from its implantation in pilot plant – Center of Engineering/CEng. This study was performed in the period of 2011 to 2012. The instruments of data collection were: questionnaires, in which it was applied to all the community of CEng; participant observation to diagnostic the unity. It is possible to note that the practice of environmental education is fundamental to the implanted process, once the community proved to be involved and compromised ethically with the new proposal of management of wastes in the environment which they belong
GUEST PERSPECTIVE ON SUSTAINABLE ACTIONS IN A LODGING FACILITY IN SOUTHERN BRAZIL. CASE STUDY.
The aim of this study was to analyze the perspective of guests in a lodging facility related to the environmental aspects of the activity, especially about solid waste, and also to determine how far these aspects influence the decision making regarding the choice of hotel.The case study was conducted in a hotel focused on business tourism, located in Pelotas, southern Brazil. Questionnaires were available for guests at check-in, offering the option to participate in the research. Out of 240 questionnaires handed, 120 returned answered (n=96). Although the majority of guests who answered (99.2%) consider the development of environmental practices in this business relevant, only 43.3% observe this factor and make it determinative to choose a lodging facility. Furthermore, a large portion (14.2%) did not know about sustainability actions practiced by the enterprise in which they were staying. A lack of knowledge about solid waste and its handling by most guests was observed, and this may be related to the absence of publicity both about environmental actions taken by the hotel and the Brazilian environmental legislation applied to the lodging industry
Utilização de ferramentas de educação ambiental na implantação do programa de coleta seletiva no centro de engenharias da Universidade Federal de Pelotas
A coleta seletiva de resíduos sólidos traz inúmeros benefícios para o ambiente, saúde e qualidade de vida. Para tanto, é imprescindível que a etapa de segregação dos resíduos nas diversas fontes geradoras, incluindo Instituições de Ensino Superior, ocorra com eficiência visando o retorno dos componentes ao ciclo de vida útil e minimizando o impacto ambiental. Diante disso, é fundamental que ferramentas deeducação ambiental sejam vinculadas aos programas de coleta seletiva, no sentido de potencializar a participaçãodos indivíduos para a construção da consciência crítica na busca pela qualidade e sustentabilidade do ambiente. O objetivo deste trabalho é apresentar a prática pedagógica na perspectiva da educação ambiental realizadajunto ao programa de coleta seletiva dos resíduos sólidos na Universidade Federal de Pelotas/UFPel, a partir de sua implantação na unidade piloto- Centro de Engenharias/CEng. O estudo foi realizado no período de 2011 a 2012. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram: questionários, o qual foi aplicado a toda comunidade do CEng; observação participativa para diagnosticar a unidade. É possível constatar quea prática de educação ambiental é fundamental ao processo implantado, uma vez que a comunidade mostrou-se envolvida e comprometida de forma ética com a nova proposta de gestão dos resíduosdo ambiente da qual pertencem.Selective collection of solid wastes brings numerous benefits to the environment, to health, and life quality. To do so, it is vital that the waste segregation step in diverse generating sources, including Higher Education Institutions, occurs with efficiency, aiming the return of components to the lifecycle and minimizing the environmental impact. Therefore, it is fundamental to environmental education tools link to selective collection programs, in the sense of potentiate the participation of people to the construction of critical conscience in the search for quality and sustainability of the environment. This work aim a presentation of pedagogical practice in the perspective of environmental education done with the program of selective collection of solid wastes in the Federal University of Pelotas/UFPel, from its implantation in pilot plant – Center of Engineering/CEng. This study was performed in the period of 2011 to 2012. The instruments of data collection were: questionnaires, in which it was applied to all the community of CEng; participant observation to diagnostic the unity. It is possible to note that the practice of environmental education is fundamental to the implanted process, once the community proved to be involved and compromised ethically with the new proposal of management of wastes in the environment which they belong
Guest perspective on sustainable actions in a lodging facility in southern Brazil. Case study
The aim of this study was to analyze the perspective of guests in a lodging facility related to the environmental aspects of the activity, especially about solid waste, and also to determine how far these aspects influence the decision making regarding the choice of hotel.The case study was conducted in a hotel focused on business tourism, located in Pelotas, southern Brazil. Questionnaires were available for guests at check-in, offering the option to participate in the research. Out of 240 questionnaires handed, 120 returned answered (n=96). Although the majority of guests who answered (99.2%) consider the development of environmental practices in this business relevant, only 43.3% observe this factor and make it determinative to choose a lodging facility. Furthermore, a large portion (14.2%) did not know about sustainability actions practiced by the enterprise in which they were staying. A lack of knowledge about solid waste and its handling by most guests was observed, and this may be related to the absence of publicity both about environment al actions taken by the hotel and the Brazilian environmental legislation applied to the lodging industryO objetivo deste estudo foi analisar a perspectiva dos hospedes de um meio de hospedagem em relação aos aspectos ambientais do empreendimento, principalmente os resíduos sólidos, e ainda, determinar até que ponto esses aspectos influenciam a tomada de decisão na escolha do meio de hospedagem. O estudo de caso foi realizado em um meio de hospedagem voltado parao turismo de negócios, localizado em Pelotas, sul do Brasil. Os questionários estavam disponíveis para os hóspedes no check-in, oferecendo a opção de participar da pesquisa. A partir de 240 questionários distribuídos, 120 retornaram
respondidas (n=96). Embora a maioria dos clientes que responderam (99,2%)
considera o desenvolvimento de práticas ambientais neste negócio relevante, apenas 43,3% observam e sse fator como determinante para escolher um meio de hospedagem. Além disso, uma grande parte (14,2%) não sabia sobre ações de sustentabilidade praticadas pela empresa em que estavam hospedados. Observou-se uma falta de conhecimento sobre resíduos sólidos e seu manejo pelamaioria das pessoas, e isso pode estar relacionado com a ausência de publicidade tanto sobre as ações ambientais tomadas pelo hotel e da legislação ambiental brasileira aplicada ao setor hoteleir
