676 research outputs found
'Resting' and 'Fremantle Terzinas' Poems by author Hersri Setiawan (Translation into English by David T. Hill)
No full textIn late February 1993, Indonesian author Hersri Setiawan arrived for a brief visit to Australia to participate in the Perth Writers' Festival at the Fremantle Arts Centre. A former political prisoner held for nine years in detention without trial, he managed to leave Indonesia several years ago and now lives in the Netherlands as a political exile. These poems have been translated by David T. Hill
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKADEMIK MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS WEB (STUDI KASUS : MI MUHYIDDIN SURABAYA)
No full textRANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKADEMIK MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS WEB
(STUDI KASUS : MI MUHYIDDIN SURABAYA)
Oleh : Andris Setiawan
Pembimbing I : Rangsang Purnama.S.Kom,M.Kom.
Pembimbing II : Immah Inayati, S.Kom, M. Kom., M.BA.
ABSTRAK
Pengolahan data akademik dan proses pendaftaran yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Muhyiddin masih dilakukan dengan cara manual, yaitu dengan menggunakan metode pengarsipan dalam bentuk buku atau dokumen-dokumen.
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan sebuah Sistem Informasi Akademik yang dapat membantu dalam proses pengolahan data agar lebih terkomputerisasi, dan tentunya menjadikan lebih efektiv dan efisien.
Sistem Informasi Akademik Berbasis Web ini dapat membantu pengolahan data akademik menjadi lebih baik. Diagram yang digunakan dalam perancangan ini adalah Unified Modeling Language (UML) versi 2.0 menggunakan tools Enterprise Architect versi 7.5.
Kata kunci :Sistem Informasi Akademik Madrasah Ibtidaiyah Muhyiddin Berbasis WEB.
THE DESIGN OF WEB BASED ACADEMIC INFORMATION SYSTEM ON ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL
(CASE STUDY : MI MUHYIDDIN SURABAYA)
By : Andris Setiawan
1???????? Advisor : Rangsang Purnama.S.Kom,M.Kom.
2nd Advisor : Immah Inayati, S.Kom, M. Kom., M.BA.
ABSTRACT
Academic data processing and registration process in Islamic Elementary School Muhyiddin still done manually, by using the method of archiving in the form of books or documents.
The purpose of this study is to produce an Academic Information System to assist in data processing to be more computerized, and certainly makes more equally effective and efficient.
Web-Based Academic Information System can help academic data processing for the better. Diagrams used in this design is the Unified Modeling Language (UML) version 2.0 uses tools Enterprise Architect version 7.5.
Keywords: Academic Information System Web Based On Muhyiddin Islamic Elementary School
IMPLEMENTASI PROGRAM HOME VISIT SEBAGAI SARANA MEMBANGUN KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA (STUDI KASUS DI MI AL BAROKAH PURWANTORO)
No full textEko Setiawan, 2023. IMPLEMENTASI PROGRAM HOME VISIT SEBAGAI SARANA MEMBANGUN KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA STUDI KASUS DI MI AL BAROKAH PURWANTORO
Kata Kunci: Program Home Visit, Komunikasi Sekolah.
Latar belakang penelitian ini adalah program kunjungan rumah atau home visit di Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro penting untuk dipertahankan dan dikembangkan untuk menjalin komunikasi dengan beberapa pihak dan menjaga kepercayaan masyarakat (orang tua peserta didik).
Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mendeskripsikan implementasi program home visit di Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro untuk membangun komunikasi dengan orang tua, 2). Mendeskripsikan manfaat dari home visit di MI Al Barokah Purwantoro, 3). Mendekripsikan bentuk kegiatan yang telah dilaksanakan Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro.
Metode dalam penelitian ini berupa metode penelitian kualitatif, dimana peneliti memaparkan dari kumpulan data yang diperoleh dari lapangan menjadi deskripsi untuk menampilkan tujuan dari penelitian.
Melalui penelitian yang telah peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa bentuk kegiatan yang telah dilaksanakan Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro untuk membangun komunikasi dengan orang tua, yaitu: 1). Implementasi program home visit di Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro, melalui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut, 2). Manfaat home visit sebagai sarana membangun komunikasi sekolah dengan orang tua di Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro, bagi peserta didik, wali siswa dan sekolah, 3). Bentuk kegiatan yang telah dilaksanakan Madrasah Ibtidaiyah Al Barokah Purwantoro untuk membangun komunkasi dengan orang tua melalui pertemuan kelompok, pertemuan dengan tatap muka
Analisis nilai-nilai pendidikan karakter dalam film sepatu dahlan karya Benni Setiawan : Penelitian kualitatif deskriptif analisis pada film sepatu Dahlan
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang menggambarkan maraknya tindakan kriminalitas, seperti tawuran antara pelajar, meningkatnya pergaulan bebas, maraknya angka kekerasan anak-anak dan remaja, kejahatan seksual, geng motor dan begal yang seringkali menjurus pada tindakan kekerasan yang meresahkan masyarakat, korupsi mewabah dan merajalela dan menambah pada semua sektor kehidupan masyarakat, bahkan menjerumus pada tindakan pembunuhan. Dari hal tersebut, maka perlunya penanaman nilai pendidikan karakter yang di pupuk sejak dini agar dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Film merupakan suatu bentuk karya sastra hiburan berwujud audiovisual yang memiliki kaitan erat dengan pendidikan yang didalamnya memiliki makna tersirat. Diantaranya yaitu Film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan. Film ini merupakan film edukasi yang memuat gambaran nilai-nilai pendidikan karakter. Pemilihan film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan dilatar belakangi oleh adanya keinginan untuk mendeskripsikan secara mendalam adanya nilai-nilai pendidikan karakter yang tercermin dalam setiap adegan yang diperankan oleh setiap tokoh dalam film tersebut.
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan dan manfaat film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan terhadap penanaman nilai karakter di SD/MI.
Jenis pendekatan pada penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif metode deskriptif analisis dengan objek Film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan sebagai sumber datanya. Teknik pengumpulan data yaitu teknik dokumentasi. Analisis data adalah analisis isi dengan menerapkan model Miles dan Huberman.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan bahwa terdapat lima nilai pendidikan karakter dalam Film Sepatu Dahlan Karya Benni Setiawan yaitunilai karakter dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa (Religius), nilai perilaku manusia dalam hubungannya dengan diri sendiri, nilai perilaku manusia dalam hubungannya dengan sesama manusia, nilai perilaku manusia dalam hubungannya dengan lingkungan dan nilai perilaku manusia dalam hubungannya dengan kebangsaan. Sedangkan manfaatnya terhadap penanaman nilai pendidikan karakter di SD/MI, diantaranya sikap/perilaku meliputi: beribadah/berdoa. bersyukur, sabar dan ikhlas dalam menghadapi ujian dan cobaan, jujur, tanggung jawab, bergaya hidup sehat, disiplin, kerja keras, percaya diri, berpikir logis, mandiri, cinta ilmu, patuh pada aturan-aturan sosial, menghargai karya dan prestasi orang, demokratis, peka terhadap lngkungan sekitar tempat tinggal, nasionalis, dan menghargai keberagaman yang dapat diimplementasikan baik di luar maupun di dalam pembelajaran
HUBUNGAN TINGKAT KREATIVITAS ANAK DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SELAMA PANDEMI DI KELAS IV MI AL HUDA 01 PANDANARUM SUTOJAYAN KABUPATEN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021
No full textABSTRAK
Chasita Eka Bella Setiawan. 2020. Hubungan Tingkat Kreativitas Anak dengan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Tematik Selama Pandemi di Kelas IV MI Al Huda 01 Pandanarum Sutojayan Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2020/2021. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tadris dan Ilmu Keguruan, IAIN Tulungagung.
Kata Kunci: Kreativitas Belajar, Hasil Belajar
Penelitian ini dilarat belakangi sangat sering terjadi pada sekolah yakni siswa tidak berani untuk mengutarakan pendapatnya. Alasannya antara lain kurang percaya diri/ malu dan takut jika pendapatnya salah siswa terlihat cenderung pasif juga kurang kreatif dalam proses pembelajaran yang bisa dilihat saat siswa menjawab pertanyaan guru dan mengerjakan latihan-latihan soal.Kreativitas sama pentingnya seperti intelegensi yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Ciri-ciri kreativitas siswa ini siswa terlibat aktif saat kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung, rasa keingintahuan yang sangat besar, rasa percaya diri yang besar, kemandiriannya tinggi, berani mengemukakan pendapat, keyakinan, dan kemampuan berpikir yang divergen atau kemampuan siswa dalam mencari berbagai macam alternatif jawaban terhadap suatu persoalan yang dihadapi. Siswa yang memiliki daya kreativitas yang tinggi dia akan berusaha berhasil dalam belajar dan begitu pula sebaliknya dengan siswa yang memiliki daya kreativitas yang rendah enggan berusaha berhasil dalam belajar.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana prestasi belajar siswa di MI Al Huda 01 Pandanarum; bagaimana hubungan kreativitas siswa di MI Al Huda 01 Pandanarum; bagaimana hubungan antara kreativitas dengan prestasi belajar siswa di MI Al Huda 01 Pandanarum. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Al Huda 01 Pandanarum yang berjumlah 31 siswa.
Instrumen penelitian untuk variabel kreativitas adalah kuesioner dan variabel prestasi belajar adalah tes hasil belajar atau prestasi belajar. Validitas ini diperoleh dengan melakukan uji pakar, yakni dosen validitas dan guru kelas. Validitas butir diperoleh dengan melakukan uji coba. Reliabilitas instrumen kreativitas adalah = 0,960 dan reliabilitas instrumen tes hasil belajar = 0,508. Berdasarkan analisis yang didapatkan bahwa (1) prestasi belajar siswa yang didapatkan melalui tes hasil belajar atau prestasi belajar tersebut di MI Al Huda 01 Pandanarum kelas IV termasuk pada golongan yang tinggi (2) tingkat kreativitas siswa di MI Al Huda 01 Pandanarum kelas IV termasuk pada golongan yang tinggi (3) terdapatnya hubungan antara kreativitas dengan hasil belajar siswa dengan koefisien korelasinya sebesar 92,4% sedangkan 7,6% sisanya terdapat dari faktor di luar kreativitas misalkan seperti motivasi, bakat, bahkan juga intelegensi
Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5B MI NU TBS Kudus
No full textDesain Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5B MI NU TBS Kudus MI NU TBS Kudu
Matematika Kelas 5ABCDE MI NU TBS Kudus Topik Pecahan
No full textMatematika Kelas 5ABCDE MI NU TBS Kudus Topik Pecahan</p
Desain Pembelajaran IPA Kelas 5B MI NU TBS Kudus
No full textDesain Pembelajaran IPA Kelas 5B MI NU TBS Kudu
Penilaian 1 Pembelajaran PPKn Kelas 5B MI NU TBS Kudus
No full textPenilaian 1 Pembelajaran PPKn Kelas 5B MI NU TBS Kudu
Penilaian 2 Pembelajaran PPKn Kelas 5B MI NU TBS Kudus
No full textPenilaian 2 Pembelajaran PPKn Kelas 5B MI NU TBS Kudu
- …
