1,721,329 research outputs found
INTERJEKSI DAN PERLOKUSI PADA TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM DRAMA JEPANG KOINAKA [恋仲]というドラマにおける指示的発話内行為の発話媒介行為と感動詞
Full text linkABSTRACT
Maulinda, Nindy. 2020. “Interjection and Perlokutionary of Directive Sentences in Japanese DramaKoinaka”. Undergraduate Thesis, Japanese Language and Culture Department, Faculty of Humanities, Diponegoro University. Thesis advisor Reny Wiyatasari, S.S., M. Hum.
This paper discusses about “Interjection and Perlokutionary of Directive Sentences in Japanese DramaKoinaka”. The purpose of this research are to describe kinds of kandoushi (interjection) and perlokusioner that can be found in directive sentences. The author uses the method of recording to obtained data, then analyzing data using extralingual equivalent method.The last was presenting data using informal method.
As the result of the research, it is found that there are four kinds of kandoushi (interjection) such as kandoushi kandou, yobikake, outou, and aisatsugo.This shows that the characters in the Koinaka drama are very expressive in telling something.Because directive speech acts are speech to make an influence so that the speech partner performs the actions desired by the speaker, kandoushi yobikake is most often used to attract the attention of the speech partner.Also found 10 kinds of perlocutionary verb, such as convincing verb, confusing verb, annoying verb, relieve tension verb, irritate verb, attract attension verb,bore verb, frighten verb, persuade verb and laugh verb.
Keywords : interjection,perlocutinary, directiv
BELANJA PEMERINTAH DAERAH DAN TINGKAT KEMISKINAN DI KABUPATEN SELAYAR
Full text link2017S.Danny Maulinda \ud
Sultan Suhab \ud
Bakhtiar Mustari \ud
\ud
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Belanja Pemerintah Daerah \ud
terhadap Tingkat Kemiskinan di Kabupaten Selayar. Keseluruhan data yang \ud
digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari hasil \ud
pencatatan yang sistematis berupa data kurun waktu (time series) dari tahun \ud
2005 sampai tahun 2014 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) \ud
propinsi Sulawesi Selatan dan Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan \ud
Aset Daerah Kepulauan Selayar. Data dianalisis dengan menggunakan Path \ud
Analisis (analisis jalur) menggunakan program SPSS. Hasil penelitian \ud
menunjukkan bahwa Alokasi Belanja untuk Infrastuktur berpengaruh positif dan \ud
signifikan terhadap kemiskinan di Kabupaten Selayar tahun 2005-2014. Alokasi \ud
Belanja untuk Pendidikan dan Kesehatan berpengaruh negatif dan signifikan \ud
terhadap Tingkat Kemiskinan di Kabupaten Selayar tahun 2005-2014. \ud
\ud
Kata kunci: Tingkat Kemiskinan, Belanja Pemerintah Daerah
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
ANALISIS KONTRASTIF STRUKTUR KALIMAT MAJEMUK SETARA BAHASA BUGIS DENGAN BAHASA INDONESIA
Full text linkCONTRASTIVE ANALYSIS OF COMPOUND SENTENCE STRUCTURES EQUIVALENT OF BUGIS AND INDONESIAN
Maulinda Abri1), Johar Amir2), Syamsudduha3)
1Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar, Jalan Bonto Langkasa, Kampus UNM
Gunung Sari Baru, Makassar – 90222
1Email: [email protected]
2Email: [email protected]
3Email: [email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan persamaan struktur kalimat majemuk setara bahasa Bugis dengan struktur kalimat majemuk setara bahasa Indonesia, dan (2) mendekskripsikan perbedaan struktur kalimat majemuk setara bahasa Bugis dengan struktur kalimat majemuk setara bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kutipan kalimat majemuk setara yang terdapat dalam buku-buku tatabahasa yang menyangkut sintaksis bahasa Bugis dan bahasa Indonesia. Sumber data dalam penelitian ini adalah Buku tatabahasa BB antara lain: Tata Bahasa Bugis (Sikki, 1991), dan Sintaksis Bahasa Bugis (Junus & Junus, 2007), sementara buku tatabahasa BI antara lain: Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Alwi, dkk., 2000), Sintaksis (Khairah dan Ridwan, 2015), dan Sintaksis Bahasa Indonesia (Ahmad, 2012). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca, catat, introspeksi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan Metode Padan Intralingual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Persamaan struktur kalimat majemuk setara BB dengan BI, yaitu (1) persamaan letak/posisi konjungtor yang selalu berada di tengah atau berada di antara klausa. Perbedaan struktur kalimat majemuk setara bahasa Bugis dengan bahasa Indonesia, yaitu: (1) perbedaan letak S/P; (2) perbedaan jumlah konjungtor; (3) Perbedaan penggunaan konjungsi lebih dari satu.
Kata kunci: struktur kalimat majemuk setara, bahasa Bugis, bahasa Indonesia, dan analisis kontrasti
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Analisis dan Potensi Artificial Intelligence dalam Pembuatan Bahan Ajar Interaktif bagi Guru SD Muhammadiyah di Yogyakarta
No full textMaulinda, Shindy. 2023. “Analisis dan Potensi Artificial Intelligence Dalam Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Bagi Guru SD Muhammadiyah Di Yogyakarta”. Skripsi, Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan
ABSTRAK
Latar belakang penelitian ini adalah di era digital, pendidikan memerlukan pendekatan inovatif untuk meningkatkan kualitas pengajaran. AI dapat digunakan untuk mengkustomisasi bahan ajar sesuai dengan kebutuhan individu siswa, meningkatkan interaktivitas, serta memberikan umpan balik yang lebih akurat. Guru dapat memanfaatkan AI untuk menghemat waktu dalam persiapan bahan ajar, yang pada gilirannya meningkatkan efisiensidalam proses pengajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelajahi potensi penggunaan Artificial Intelligence dalam meyediakan bahan ajar interaktif yang relevan bagi guru.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru kelas. Penelitian ini dilakukan di tiga sekolah yaitu: 1) SD Muhammadiyah Karangbendo, 2) SD Muhammadiyah Karangkajen II , 3) SD Muhammadiyah Condongcatur. Objek dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi Artificial Intelligence dalam pembuatan bahan ajar interaktif. Teknik pengumpulan data yaitu berupa wawancara, observassi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan model Miles dan Huberman yaitu tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Sedangkan untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber.
Hasil penelitian yang telah dilakukan di tiga sekolah yaitu, SD Muhammadiyah Karangbendo, SD Muhammadiyah Condongcatur, SD Muhammadiyah Karangkajen II, diperoleh kesimpulan bahwa teknologi Artificial Intelligence memberikan manfaat dan potensi yang signifkian bagi guru dalam berbagai aspek. Secara keseluruhan penggunaan teknologi Artificial Intelligence dalam pendidikan terutama dalam pembuatan bahan ajar interaktif memberikan manfaat yang dapat meningkatkan efisiensi dan kualitas pembelajaran di era pendidikan 4.0. Teknologi Artificial Intelligence membantu para guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran, membuat pembelajaran lebih menarik, interaktif dan efektif
- …
