1,720,987 research outputs found
Recensione del libro: George A. Morgan, Hua-Fang Liao e Krisz-ián Józsa (Eds.), Assessing Mastery Motivation in Children Using the Dimensions of Mastery Questionnaire (DMQ), Szent István University, 2020
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS VIIB MTs NEGERI BENDOSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan peningakatan kemampuan menulis narasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas VII B di MTs Negeri Bendosari Sukoharjo serta mengetahui peningkatan kualalitas dan hasil kemampuan menulis siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi karangan narasi dengan menggunakan strategi Critical incident. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), kolaboratif antara peneliti kepala sekolah dan guru bahasa Indonesia kelas VII B. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII B di MTs Negeri Bendosari Sukoharjo yang berjumlah 29 siswa, siswa laki-laki berjumlah 19 dan siswa perempuan berjumlah 10 siswa. Metode pengumpulan data ini adalah observasi wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilaksanakan secara deskriptif kualitatif. Perbaikan tindakan mengajar yang dilakukan oleh guru yaitu melibatkan siswa secara aktif dan mandiri, membantu membimbing dan mengarahkan siswa dalam mengerjakan soal-soal dengan strategi Critical Incident. Hasil penelitian ini diperoleh dari hasil tes uji coba mandiri siswa dengan nilai KKM diatas 69. Adanya peningkatan kemampuan menulis narasi siswa kelas VII B di MTs Negeri Bendosari Sukoharjo sebelum tindakan hanya mencapai 44,8% (13 siswa), pada tindakan I meningkat menjadi 62,0% (18 siswa), dan pada tindakan II meningkat menjadi 75,9% sebanyak 22 siswa, kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penggunaan strategi Critical Incident dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia pada materi menulis narasi dapat meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa kelas VII B MTs Negeri Bendosari Sukoharjo
PERAN AKTIF ISTRI DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN KELUARGA (STUDI ISTRI YANG BEKERJA SEBAGAI GURU DI DESA BUNTU TERPEDO KECAMATAN SABBANG KABUPATEN LUWU UTARA)
ABSTRAK
Listiani, 2022. “Peran Aktif Istri Dalam Meningkatkan Pendapatan Keluarga
(Studi Terhadap Istri Bekerja Sebagai Guru di desa Buntu
Torpedo kecamatan Sabbang)” Skripsi Program Studi Sosiologi
Agama Fakultas Ushuluddin, adab dan Dakwah Institut Agama
Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Dr. Hj Nuryani, M.A dan
Muhammad Ashabul Kahfi, S.Sos., M.A.
Skripsi ini membahas tentang peran aktif istri yang bekerja di luar rumah dalam
meningkatkan pendapatan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
bagaimana peran istri yang bekerja dan suami serta kendala yang dialami istri
yang bekerja dalam rumah tangga. Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologis dengan metode
studi kasus. Prosedur pengumpulan data menggunakan metode observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pertama,
peran istri yang bekerja sangat berpengaruh dan membantu kebutuhan keluarga, sehingga ditemukan hal-hal pokok dalam hasil penelitian ini yaitu pasangan suami
istri berbagi peran dalam beberapa area yaitu pengambilan keputusan, pengelolaan
keuangan, mengurus rumah tangga dan pengasuhan anak. Suami lebih banyak
berperan dalam pengambilan keputusan sedangkan istri lebih berperan dalam
pengelolaan keuangan, pengasuhan anak dan mengurus rumah tangga kedua,
fenomena kendala yang dialami oleh istri yang bekerja sulit membagi waktu
mereka untuk mengurusi keluarga terlebih dahulu sebelum berangkat mengajar ke
sekolah. Peran ganda yang membuat istri mengalami kelelahan akibat bekerja dan
mengurus keluarganya. Implikasi dalam penelitian ini adalah peran istri yang
bekerja di luar rumah tujuannya untuk meningkatkan ekonomi keluarga namun
harus menjalanakan kewajibannya sebagai istri di keluarga, kemudian meskipun
istri bekerja, suami tetap bekerja karena pada hakikatnya suami tulang punggung
kaluarga yang bertanggung jawab secara penuh akan keberlangsungan hidup
rumah tangga.
Kata Kunci: Peran istri, pendapatan keluarga, bekerj
TEKNIK PENGEBORAN EKSPLORASI NIKEL LATERIT DI PT. BAULA PETRA BUANA SULAWESI TENGGARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan pengeboran eksplorasi yang digunakan di PT. Baula Petra Buana dimana pada lokasi penelitian tersebut akan dilakukan kegiatan penambangan dengan sistem tambang terbuka, dari tahapan tersebut dapat diketahui recovery core hasil pengeboran serta jenis lapisan pembawa nikel (Ni). Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung di lapangan. Ojek dari penelitian ini adalah mesin bor tipe Jacro 175 dengan kemampuan melakukan pengeboran sampai kedalam 175 meter. Selama penelitian ada 11 titik yang dilakukan pengeboran menggunakan unit 4 atau Rig dengan tipe mesin bor Jacro 175. Jumlah sampel hasil produksi minggu ke-8 sampai minggu ke-15 sebanyak 285 sampel. Hasil dari penelitian ini diketahui ada 6 jenis lapisan penyusun nikel laterit di lokasi penelitian. Lapisan tersebut yakni lapisan top soil, lapisan sedimen, lapisan limonit, lapisan saprolit, lapisan boulder, dan lapisan bed rock. Lapisan sedimen berada pada kedalaman 2-29 meter, lapisan limonit berada pada kedalaman 1-33 meter, lapisan saprolite berada pada kedalaman 1-36 meter, lapisan boulder berada pada kedalaman 5-43 meter, sedangkan untuk bed rock berada pada kedalaman 10-45 meter. Hasil produksi yang diperoleh pada rig 4 minggu ke-8 sampai dengan minggu ke-15 termasuk perolehan sampel core yang baik, karena dari hasil perhitungan data core recovery, rata-rata nilai yang diperoleh diatas 90%
PERAN MAJELIS TA'LIM AN-NUR DALAM PEMBINAAN AGAMA ISLAM DI DESA ARGOMULYO KECAMATAN KALENA KABUPATEN LUWU TIMUR
PEER REVIEW UNTUK PENGAJARAN KETRAMPILAN MENULIS KALIMAT BAHASA INGGRIS
This research aimed to know the effectiveness of peer review for teaching English sentence writing skill to university students in Central Java, Indonesia. An experimental group was treated by implementing peer review, but a control group was not treated. For collecting the data, both groups were given test: pre test and post test. After analyzing using t-test formula, the result showed that t-value (2,890) was higher than t-table (2,048). Therefore, peer review was effective for teaching English sentence writing skill.
Key words: peer review, sentence writing skill, teaching English sentence writing skil
rancang bangun aplikasi penentuan rute wisata bali dengan algoritma genetika
Industri pariwisata di Indonesia telah menyumbang 12,2 miliar dolar AS dan
menduduki peringkat 5 pada ranking devisa terhadap 11 ekspor barang terbesar
(Kementrian Pariwisata Indonesia, 2016). Bali masih menjadi destinasi favorit para
wisatawan mancanegara (Ditjen Imigrasi, 2017). Faktanya, banyak paket wisata
yang telah disediakan oleh agen perjalanan yang telah memiliki jadwal serta
destinasi yang telah ditentukan, namun wisatawan lebih memilih untuk melakukan
eksplorasi daerah Bali tanpa menggunakan paket wisata yang disediakan (Badan
Pusat Statistik Bali, 2009). Hal ini terjadi karena beberapa alasan, seperti
ketidaksesuaian waktu yang dimiliki oleh para pelancong, khususnya pada
pelancong yang memiliki pekerjaan tetap (Menuh, 2016). Dengan melakukan
kegiatan wisata tanpa menggunakan paket wisata akan memberikan keleluasaan
bagi pelancong untuk memanfaatkan waktu yang tersedia. Selain itu, ditemukan
fenomena baru yaitu meningkatnya wisatawan yang hanya transit di Bali lalu
melanjutkan perjalanan ke kota lain, seperti Lombok dan Gili Trawangan
(Wahyura, 2017). Oleh karena itu, wisatawan perlu membuat rencana perjalanan
wisata dengan keterbatasaan waktu yang dimiliki (Priandani & Mahmudy, 2015).
Untuk membantu para wisatawan merencanakan perjalanan wisatanya,
penelitian ini menggunakan konsep Traveling Salesman Problem dengan
menggunakan parameter tambahan Time Windows (TSP – TW) serta algoritma
genetika. Sistem ini akan menggunakan pilihan objek wisata pengguna serta waktu
yang dimiliki pengguna sebagai masukan (input).
Hasil keluaran dari sistem ini yaitu rute kunjungan objek wisata. Sistem ini akan
dibangun dengan menggunakan platform Android dengan menggunakan metode
perancangan Rapid Application Development (RAD)
Analisis Penggunaan Model Discovery Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran IPA Di SMPN 41 Muaro Jambi
In the 2013 curriculum, students are required to be active in learning. One of the learning models that are suitable to meet current needs is the discovery learning model. Based on the learning model, learning is directed at the active involvement of students through process activities. Process activities are obtained from experience through experimental activities, to get process activities required a skill called process skills. Skills in carrying out activities related to science are commonly called science process skills (KPS) which are a complex set of abilities that are commonly used in conducting scientific investigations in the learning process. This study aims to determine the use of discovery learning learning models and the effect of discovery learning models on science process skills in science learning for class VII SMPN 41 Muaro Jambi. This research was conducted on science learning, especially the material of heat and its transfer with the number of students 30 people. This research method uses the type of research concurrent embedded mixed methods. The results of the study using the discovery learning learning model in science learning in class VII SMPN 41 Muaro Jambi quite received a good response from the students, it can be seen from the pre-test and post-test test scores that obtained a much better score indicated by the average value. The pre-test average was 44.4 and the post-test mean was 78.133. Discovery learning learning model in science learning has a significant influence. The results of the calculation of hypothesis testing with paired t-test or t-Test: Paired Two Sample For Means show tcount = -15,445 and ttable = -2,045. In conclusion, because tcount > ttable then Ho is rejected and Ha is accepted.Pada kurikulum 2013, peserta didik dituntut untuk aktif dalam pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang cocok memenuhi kebutuhan saat ini adalah model discovery learning. Berdasarkan model pembelajaran, pembelajaran diarahkan pada keterlibatan peserta didik secara aktif melalui kegiatan proses. Kegiatan proses didapat dari pengalaman melalui kegiatan percobaan, untuk mendapatkan kegiatan proses dibutuhkan suatu keterampilan yang disebut keterampilan proses. Keterampilan dalam melakukan aktivitas-aktivitas yang terkait dalam sains biasa disebut keterampilan proses sains (KPS) yang merupakan perangkat kemampuan kompleks yang diasa digunakan dalam melakukan penyelidikan ilmiah pada proses pembelajaran. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran discovery learning dan pengaruhnya model pembelajaran discovery learning terhadap keterampilan proses sains pada pembelajaran IPA kelas VII SMPN 41 Muaro Jambi. Penelitian ini dilakukan pada pembelajaran IPA khususnya materi kalor dan perpindahanya dengan jumlah peserta didik 30 orang. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian concurren embedded mixed methods. Hasil penelitian penggunaan model pembelajaran discovery learning pada pembelajaran IPA di kelas VII SMPN 41 Muaro Jambi cukup mendapat respon yang baik dari peserta didik, dapat dilihat dari nilai tes pre-test dan post-test yang diperoleh nilai yang jauh lebih baik ditunujukan dengan nilai rata-rata pre-test 44,4 dan nilai rata-rata post-test 78,133. Model pembelajaran discovery learning pada pembelajaran IPA mempunyai pengaruh yang signifikan. Hasil perhitungn uji hipotesis dengan uji t berpasangan atau t-Test: Paired Two Sample For Means menunjukan thitung = -15,445 dan ttabel = -2,045. Kesimpulannya karena thitung > ttable maka Ho ditolak dan Ha diterima
Rancang Bangun Aplikasi Manpower Request Bagian Recruitment pada PT Dynapack Asia
PT Dynapack Indonesia is a packaging and plastics company and part of Dynapack Asia. PT Dynapack Indonesia consists of several divisions, one of them is IT division which has Application Development sub division that is in charge of designing and developing application which is needed for the company. PT Dynapack Indonesia is a multinational company, that it is necessary to maintain the quality of human resources, considering the Human Resources (HR) division is a strategic factor for both profit organizations and non-profit organizations (Yuniarsih & Sugiharto, 2016). Therefore, the IT division of PT Dynapack Indonesia developed a web-based Manpower Request application system with the purpose of assisting HR division in recruiting process to data archiving. Development of Manpower Request application system uses CodeIgniter framework, jQuery, Metronic, Bootstrap, SAP and MySQL database. Testing, fixing bugs, and updates has done while the application is being developed. Manpower Request application is ready to use and has been made in accordance with requirements
- …
