163 research outputs found
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL DEPAN DAN ROLL BELAKANG DI MTS MUHADJIRIN
Get PDFABSTRAK
Angga Lesmana NIM.1105640: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Roll Depan dan Roll Belakang di MTs Muhajirin
Penelitian ini dilator belakangi oleh data yang telah dikumpulkan yang menunjukkan bahwa kemampuan senam lantai roll depan roll belakang peserta didik kelas VII di MTs Muhajirin masih rendah. Hal tersebut juga dipicu oleh rasa takut dalam melakukan gerakan.
Selain itu, rendahnya minat menulis cerita pendek pun dipicu oleh kurangnya pengetahuan cara melakukan gerakan roll depan dan roll belakang yang aman. Model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pembelajaran kooperatif. Penerapan media komik ini, diharapkan mampu meningkatkan keterampilan roll depan dan roll belakang Maka dari itu, berdasarkan latar belakang tersebut penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan roll depan dan roll belakang di MTs Muhadjirin.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode tersebut dipilih karena penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan keterampilan roll depan dan roll belakang menggunkan model pembelajaran kooperatif. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII. hasil presentase setiap siklus dan tindakannya, yaitu siklus 1 tindakan 1 sebesar 56% roll depan dan 42% roll belakang, siklus 1 tindakan 2 sebesar 66% roll depan dan 58% roll belakang, siklus 2 tindakan 1 sebesar 74% roll depan dan 68% roll belakang , dan terakhir siklus 2 tindakan 2 sebesar 80% roll depan dan 76% roll belakang. Berdasarkan hasil tersebut, dapat dikatakan bahwa pembelajaran senam lantai gerakan roll depan
Abstract
Angga Lesmana NIM. 1105640 : the application of kind classroom cooperative attitude to improved the skills of roll front and roll back in Mts Muhadjirin.
This research was initiated against the backdrop by data that has been collected which indicates thath the aility of gymnastic the floor rool front off roll the back of school tuition a class of VII in who have fled their Mts Muhadjirin is still low. This trend has also triggered by a sense of a kind of fear in peform a movement.
Research methods used in this research the Research Action class (PTK). Yhe method was chosen because this research is intended to invrove the skills of the front and rear roll eather learning model cooperative. The sampel in this research are learners Clas VII. the result of the percentage of each cycle and his action,namely,cycle 1 action 1 of 56% front and 42 % back, cycle 1 action 2 off 66% and 58% front roll and back roll. cycle 2 action 1 of 74% front roll and 68% back roll, and the last cycle 2 action 2 of 80 % front roll and 76% back roll. Based on these result, it can be said that learning gymnastics floor movement roll front and back roll using cooperative learnig model effective
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ( COOPERATIVE LEARNING ) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB BAB UANG DAN PERBANKAN PELAJARAN EKONOMI (PTK pada siswa kelas X2 di MAN Ciledug)
Get PDFLESMANA ANGGA S : Efektifitas Penggunaan Strategi Pembelajaran
kooperatif (Cooperative Learning) Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran
Ekonomi (PTK pada siswakelas 2 di MANCiledug)
Proses pembelajaran yang dilakukan guru selama ini bisa dikatakan kurang
efektif dan cenderung monoton, hal ini diketahui dari stategi yang digunakan guru
hanya berkisar kepada ceramah dan pembelajaran verbal tak terkecuali pada kelas
X2 di MAN Ciledug, hal ini terlihat ketika dalam sebuah pembelajaran masih
banyak siswa yang kurang fokus dalam belajar, mengantuk dan mengobrol.
Dalam pembelajaran yang digunkan guru juga dikatakan hanya pembelajaran dua
arah sehingga siswa menjadi kurang aktif, hal ini terbukti ketika guru melamparkan
pertanyaan pada siswa, siswa masih banyak yang kurang menangkap materi yang sudah
diajarkan oleh guru dan upaya untuk meningkatkan terlaksananya kegiatan
pembelajaran yang dapat menumbuhkan kretifitas pada siswa dan tidak terjadi
pembelajaran yang monoton, kreatif, inovatif itu diadakannya strategi
pembelajaran yang akan digunakan oleh peneliti yaitu dengan menggunakan
strategi pembelajaran kooperatif (cooperative learning).
Tujuan penelitian ini didesain untuk mengetahui respon siswa,
meningkatkan hasil belajar, dan mengetahui keaktifan siswa dalam belajar
ekonomi melalui strategi pembelajaran kooperatif (cooperative learning) di kelas
X2 MAN Ciledug. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas X2 MAN Ciledug
yang berjumlah 40 siswa.
Strategi pembelajaran kooperatif (cooperative learning) adalah proses
belajar mengajar yang melibatkan penggunaan kelompok-kelompok kecil yang
memungkinkan siswa untuk bekerja sama didalamnya guna memaksimalkan
pembelajaran mereka sendiri dan pembelajaran satu sama lain, idenya sederhana
tapi setelah bekerjasama mereka dapat saling bertukar pengetahuan dan
pengalaman yang belum diketahui sebelumnya. Usaha yang kooperatif seperti ini
akan membuat siswa berusaha untuk saling memberikan manfaat terhadap satu
sama lain sehingga membuat semua anggota menerima manfaat dari usaha
masing-masing anggotanya (keberhasilanmu menguntungkan bagiku dan
keberhasilanku menguntungkan bagimu) .
Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan
meneliti ada tidaknya perubahan yang signifikan, penelitian ini dilaksanakan
dalam 3 siklus. Dalam setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu : perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
Indikator keberhasilan belajar pada hal ini adalah peningkatan presentase
siswa yang memperoleh nilai 65 ≥ atau jumlah siswa yang belajar tuntas
meningkat, Yang di peroleh pada siklus I 52.5%, siklus II 85% dan siklus ke III
95 %. Kesimpulannya dari penelitian bahwa strategi pembelajaran kooperatif
dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X3 di MAN Ciledug, dan saran dari
penelitian ini adalah hendaknya strategi pembelajaran kooperatif dapat digunakan
dalam pelajaran ekonomi atau bahkan bisa digunakan pada pelajaran yang lain
Persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi tentang Pasal 12 ayat 5 dan 6 kode etik mahasiswa IAIN Padangsidimpuan
Get PDFKampus IAIN Padangsidimpuan terdapat aturan-aturan yang harus dipatuhi yang tercantum dalam rumusan Kode Etik Mahasiswa. Kode Etik Mahasiswa tersebut sudah lama ditetapkan, namun terdapat beberapa aturan yang masih saja dilanggar mahasiswa sampai penelitian ini selesai, salah satunya terdapat dalam pasal 12 ayat 5 dan 6 yang berisi larangan berduaan dengan yang bukan muhrim di dalam maupun di luar kampus.
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaaan Kode Etik Mahasiswa pasal 12 ayat 5 dan 6 dan bagaimana persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi tentang Kode Etik Mahasiswa tersebut. Sejalan dengan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Kode Etik Mahasiswa pasal 12 ayat 5 dan 6 dan bagaimana persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi tentang Kode Etik Mahasiswa tersebut.
Metodologi dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriftif, pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahan data digunakan dengan triangulasi.
Dari hasil penelitian pelaksanaan Kode Etik Mahasiswa Pasal 12 ayat 5 dan 6 sudah dilakukan dengan berbagai macam cara agar mahasiswa mau mematuhi aturan tersebut, seperti Sosialisasi Razia Kode Etik Mahasiswa yang dilakukan oleh Tim Monitoring Kode Etik Mahasiswa IAIN Padangsidimpuan, selanjutnya dengan membuat gambar-gambar kartun unik berbentuk baleho dengan pesan larangan berboncengan dengan yang bukan muhrimnya. Dan hasil persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi mengatakan Kode Etik Mahasiswa ini sangat baik diterapkan di Kampus IAIN Padangsidimpuan karena kampus yang berlandaskan ajaran agama Islam
ANALISIS RASIO KEUANGAN DAN INFLASI UNTUK MEMPREDIKSI PERUBAHAN LABA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI BURSA EFEK INDONESIA (Studi Empiris pada Perusahaan Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia tahun 2008 - 2011)
Get PDFThe purpose of this study is to investigate and test how much influence each independent variable consisting of financial ratios and inflation on the dependent variable that changes in earnings. This research is using secondary data in the form of financial statements of companies manufacturing in the food and beverage sector, which has been published annually listed in the Indonesian Stock Exchange in the period 2008-2011. Sources of data used in this study are the company's financial ratios in food and beverage sectors listed on the Indonesia Stock Exchange that the method of analysis used descriptive analysis and hypothesis testing using the model outer and inner test models. The results showed that the financial ratios and indicator variables measuring liquidity ratios and activity ratios significant effect on earnings changes, while the indicator variables measuring IHK inflation with no significant effect on earnings changes.
Keywords: Financial Ratios, Inflansi and Earnings Change
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA TENAGA KEPENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi dari proses
manajemen sumber daya manusia tenaga kependidikan dimulai dari
mengimplementasikan sumber daya manusia tenaga kependidikannya.
Sampai dengan faktor pendukung dan penghambat implementasi
manajemen sumber daya manusia tenaga kependidikan. Peneliti
mengunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan
studi kasus dalam hal ini dengan mengamati manajemen di MIN 4
Bandar Lampung. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, ketua
tata usaha dan tata usaha.
Objek penelitian ini adalah implementasi manajemen sumber daya
manusia tenaga kependidikan di MIN 4 Bandar Lampung di Kota
Bandar Lampung. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data
dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi.Data primer
diperoleh langsung dari narasumber terkait implementasi manajemen
sumber daya manusia tenaga kependidikan, faktor pendukung dan
penghambat dalam mengimplementasikan manajemen sumber daya
manusia, sedangkan faktor sekunder masih berupa teori teori, data
statistik serta data penunjang lain nya didapat dari kepustakaan dan
dokumentasi milik madrasah. Sedangkan uji keabsaan data penelitian
ini masih menggunakan teknik trigulasi, teknik trigulasi sumber.
Analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data penyajian data
dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa manajemen sumber
daya manusia tenaga kependidikan di MIN 4 Bandar Lampung telah
direncanakan dengan baik dan terstrukter sesuai dengan sop yang ada
sesuai dengan visi misi Madrasah tidak terlepas dari pola poace,
motivasi. Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia tenaga
kependidikan dilakukan oleh semua staf staf madrasah, komite
madrasah dan kepala madrasah. Pelaksanaan manajemen sumber daya
manusia dilaksanakan sepanjang tahun ajaran dan sesuai dengan
perencanaan pengembangan manajemen sumber daya manusia yang
sudah ditetapkan berdasarkan standar standar yang ada dan sesuai
dengan visi dan misi madrasah. Dalam proses evaluasi manajemen
sumber daya manusia tenaga kependidikan dilakukan dalam tiga
iv
jangka, yaitu jangka pendek, jangka menengah dan jangka
panjang.evaluasi pengembangan manajemen sumber daya manusia
yang dilakukan yaitu evaluasi kinerja para tenaga kependidikan.
Peningkatan dilakukan dengan mengikuti pelatihan pelatihan,
seminar,dan workshop kepada semua jajaran supaya tidak ketinggalan
dengan madrasah lainnya agar menjadi mutu yang lebih baik.
Pengendalian dilakukan agar semua jajaran tidak keluar jalur dari visi
misi madrasah dan mengotrol kinerja kinerja para staf yang ada di
madrasah. Faktor pendukungnya yaitu sarana, prasarana. Riwayat
pendidikan, sumber daya manusia nya dan kuantitas dan kualitas
lulusan nya , faktor penghambat nya jaringan wifi yang lemah,
kekurangan sumber daya manusia dibagian pelajaran pjok, alat alat
penunjang tenaga kependidikan banyak yang rusak, ruang atau gedung
yang terbatas.
Kata kunci : Implementasi, Manajemen Sumber Daya Manusia,
Tenaga Kependidikan
v
ABSTRACT
This research aims to describe the implementation of the human
resource management process for education personnel starting from
implementing the human resources for education personnel. Up to the
factors supporting and inhibiting the implementation of human
resource management for education personnel. The researcher uses
qualitative descriptive research by using case studies in this case by
observing the management at MIN 4 Bandar Lampung. The subjects
of this study were the head of the madrasah, the head of
administration and administration
The object of this research is the implementation of human
resource management for education staff at MIN 4 Bandar Lampung
in Bandar Lampung City. Researchers used data collection techniques
by means of interviews, observation, and documentation.Primary data
were obtained directly from sources related to the implementation of
human resource management for education personnel, supporting and
inhibiting factors in implementing human resource management,
while secondary factors were still in the form of theoretical theories,
statistical data and other supporting data obtained from the madrasa
library and documentation. Meanwhile, the data validity test of this
research is still using trigulation technique, source trigulation
technique. Data analysis of this research uses data reduction data
presentation and drawing conclusions.
The results of this study indicate that the management of human
resources for education personnel at MIN 4 Bandar Lampung has
been well planned and structured in accordance with the existing
soups in accordance with the Madrasa's vision and mission cannot be
separated from the pattern of poace, motivation. The implementation
of human resource management for education personnel is carried out
by all madrasah staff, madrasa committees and madrasa heads. The
implementation of human resource management is carried out
throughout the academic year and in accordance with the human
resource management development plan that has been determined
based on existing standards and in accordance with the vision and
mission of the madrasa. In the process of evaluating human resource
vi
management for education personnel, it is carried out in three terms,
namely short term, medium term and long term. Evaluation of human
resource management development carried out is evaluating the
performance of education personnel. Improvements are made by
participating in training, seminars, and workshops for all levels so as
not to be left behind with other madrasas in order to become of better
quality. Control is carried out so that all levels do not go out of line
from the vision and mission of the madrasa and control the
performance of the staff in the madrasa. The supporting factors are
facilities and infrastructure. Educational history, human resources
and the quantity and quality of graduates, the inhibiting factors are
the wifi network that is still stuck, the lack of human resources in the
corner lessons, many educational staff supporting tools are damaged,
the narrow space or building becomes passable.
Keywords: Implementation, Human Resource Management,
Education Personne
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPETENSI DAN REWARD TERHADAP KEPUASAN KERJA DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA PEGAWAI DINAS PERHUBUNGAN ACEH
No full textPENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPETENSI DAN REWARD TERHADAP KEPUASAN KERJA DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA PEGAWAI DINAS PERHUBUNGAN ACEH* Angga Rianda Aulia, Muhammad Adam, Mukhlis Magister Manajemen, Universitas Syiah Kuala, Indonesia*Corresponding Author : [email protected] ini dilakukan untuk mengetahui dan menguji pengaruh budaya organisasi, kompetensi dan reward terhadap kepuasan kerja dan dampaknya pada kinerja pegawai Dinas Perhubungan Aceh. Populasinya adalah pegawai Dinas Perhubungan Aceh yang berjumlah 204 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan metode sensus dimana keseluruhan populasi akan dijadikan sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Skala pengukuran yang digunakan adalah skala likert. Model penelitian dianalisis menggunakan bantuan peralatan statistic SEM AMOS. Hasil pengujian membuktikan Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja, Budaya Organisasi, Kompetensi, dan Reward pada Dinas Perhubungan Aceh sudah baik, Budaya Organisasi mempengaruhi Kepuasan Kerja, Kompetensi mempengaruhi Kepuasan Kerja, Reward mempengaruhi Kepuasan Kerja, Budaya Organisasi tidak mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kompetensi mempengaruhi Kinerja Pegawai, Reward mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara penuh pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara parsial pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara parsial pengaruh Reward terhadap Kinerja Pegawai. Temuan ini bisa menjadi model peningkatan kinerja pegawai secara akademis yang bisa digunakan sebagai referensi pengembangan model penelitian selanjutnya.Keyword : Budaya Organisasi, Kompetensi, reward, kepuasan kerja, kinerja pegawaiPENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPETENSI DAN REWARD TERHADAP KEPUASAN KERJA DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA PEGAWAI DINAS PERHUBUNGAN ACEH* Angga Rianda Aulia, Muhammad Adam, Mukhlis Magister Manajemen, Universitas Syiah Kuala, Indonesia*Corresponding Author : [email protected] ini dilakukan untuk mengetahui dan menguji pengaruh budaya organisasi, kompetensi dan reward terhadap kepuasan kerja dan dampaknya pada kinerja pegawai Dinas Perhubungan Aceh. Populasinya adalah pegawai Dinas Perhubungan Aceh yang berjumlah 204 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan metode sensus dimana keseluruhan populasi akan dijadikan sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Skala pengukuran yang digunakan adalah skala likert. Model penelitian dianalisis menggunakan bantuan peralatan statistic SEM AMOS. Hasil pengujian membuktikan Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja, Budaya Organisasi, Kompetensi, dan Reward pada Dinas Perhubungan Aceh sudah baik, Budaya Organisasi mempengaruhi Kepuasan Kerja, Kompetensi mempengaruhi Kepuasan Kerja, Reward mempengaruhi Kepuasan Kerja, Budaya Organisasi tidak mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kompetensi mempengaruhi Kinerja Pegawai, Reward mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja mempengaruhi Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara penuh pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara parsial pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai, Kepuasan Kerja memediasi secara parsial pengaruh Reward terhadap Kinerja Pegawai. Temuan ini bisa menjadi model peningkatan kinerja pegawai secara akademis yang bisa digunakan sebagai referensi pengembangan model penelitian selanjutnya.Keyword : Budaya Organisasi, Kompetensi, reward, kepuasan kerja, kinerja pegawa
Juridical Analysis Of The Settlement Of Disputes Over Multiple Ownership Of Land Assets Of The Army In Indonesia
No full textThis research analyzes the resolution of multiple ownership disputes over Army asset land, which is often a source of agrarian conflict in Indonesia. By using the juridical-empirical method, which combines normative legal analysis with practical observations in the field. Statute Approach and case approach. This research aims to identify the factors causing the emergence of two certificates on one land parcel issued by the National Land Agency, as well as its legal impact. The results show that economic factors, abuse of position, and inappropriate land use are the main causes. Legal consequences include legal uncertainty, economic loss, and certificate cancellation. The research recommends resolution through mediation, consultation and more effective litigation mechanisms to ensure justice and legal certainty
Gambaran Penerimaan Diri Terhadap Mahasiswa yang Tidak Lulus Tepat Waktu di Universitas Muhammadiyah Jember
Get PDFPenerimaan diri merupakan sikap individu dalam menilai diri sendiri dan situasi yang dihadapinya secara objektif, dengan menerima kelebihan maupun keterbatasan yang dimiliki. Penerimaan diri ini menjadi aspek penting bagi mahasiswa, khususnya dalam proses aktualisasi diri serta dalam memperoleh pembelajaran dan pemahaman dari pengalaman yang telah dilalui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang gambaran penerimaan diri terhadap mahasiswa yang tidak lulus tepat waktu di Universitas Muhammadiyah Jember. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode analisis deskriptif dengan Skala Penerimaan Diri yang telah dimodifikasi dari penelitian Khine Bias Gialin (2024). Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Jember yang berjumlah 516 mahasiswa dengan sample sebanyak 205 mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Jember. Teknik pengambilan sample yang digunakan yaitu dengan Accidental sampling. Metode analisa data pada penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji deskriptif. Hasil uji validitas Skala Penerimaan Diri dengan 28 item terdapat 24 item valid dan 4 item tidak valid dengan reliabilitas 0,900. Penerimaan diri mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember sebesar 56% masuk kategori tinggi. Kemudian Penerimaan diri berdasarkan jenis kelamin pada mahasiswa perempuan tergolong dalam kategori tinggi dengan persentase 58%. Artinya mahasiswa merasa puas terhadap dirinya sendiri, memiliki kepercayaan pada diri sendiri dan juga mahasiswa memiliki kesadaran akan keterbatasan yang dimiliki tanpa merasa malu atau cemas
Juridical Analysis Of The Settlement Of Disputes Over Multiple Ownership Of Land Assets Of The Army In Indonesia
No full textThis research analyzes the resolution of multiple ownership disputes over Army asset land, which is often a source of agrarian conflict in Indonesia. By using the juridical-empirical method, which combines normative legal analysis with practical observations in the field. Statute Approach and case approach. This research aims to identify the factors causing the emergence of two certificates on one land parcel issued by the National Land Agency, as well as its legal impact. The results show that economic factors, abuse of position, and inappropriate land use are the main causes. Legal consequences include legal uncertainty, economic loss, and certificate cancellation. The research recommends resolution through mediation, consultation and more effective litigation mechanisms to ensure justice and legal certainty
- …
