1,721,000 research outputs found
Dialéctica de la guerra en tiempos de paz
No full textspa:Este trabajo pretende establecer una serie de elementos críticos respecto a la guerra en Colombia; la forma particular cómo se ha construido la relación entre guerra y política, así como también un examen respecto al concepto de paz, construido por la sociedad burguesa y su relación como elemento intermedio entre el tránsito entre la política y guerra. Por último, se explica la inexistencia de algo parecido a un proceso de paz en Colombia, en tanto lo desarrollado no obedece a una conceptualización particular sobre la paz y las negociaciones con las distintas insurgencias, especialmente la última llevada a cabo entre el gobierno de Juan Manuel Santos y las FARC-EP, consisten realmente en procesos de rendición negociada o condicionada, en tanto no se plantearon como sociedad, soluciones a los problemas generadores de la guerra.eng:This work tries to establish a series of critical elements regarding the war in Colombia; the particular way in which the relationship between war and politics has been built, as well as an examination regarding the concept of peace, built by bourgeois society and its relationship as an intermediate element between the transition between politics and war. Finally, the non-existence of something similar to a peace process in Colombia is explained, as what has been developed does not obey a particular conceptualization of peace and the negotiations with the different insurgencies, especially the last one carried out between the government of Juan Manuel Santos and the FARC-EP really consist of processes of negotiated or conditioned surrender, as long as they did not consider as a society, solutions to the problems that generated the war.Resumen / Introducción / Capítulo 1. Diseño de investigación o metodología / 1.1.Descripción del problema / 1.1.1.Planteamiento del problema / 1.2. Antecedentes / 1.3. Marco teórico / 1.3.1. Introducción al capítulo / 1.3.2. Posición teórica / 1.3.2.1. Tesis 1: Para entender la Paz hay que conocer la Guerra.. 18 1.3.2.2. Tesis 2: Parafraseando a Clausewitz: La guerra es la Política por otros medios / 1.3.2.3. Exposición del problema / 1.4. Objetivos / 1.4.1. Objetivo general / 1.4.2. Objeticos específicos / Capítulo 2. Desarrollo metodológico/ 2.1. Paradigma / 2.2. Enfoque de la investigación / 2.3. Los Interrogantes metodológicos / 2.4. La historia en Marx, relación entre existencia y conciencia social (Breve exposición de la base lógica en la constitución del método en Marx) / 2.5. La Oposición a la unilateralidad histórica / 2.6. Técnicas / Capítulo 3. La disyunción del concepto y su objeto, la crisis institucional colombiana / 3.1. La Constitución de 1991 y la Paz por rendición / 3.2. Revolución y Razón en Hegel / Capítulo 4. El concepto de Paz y su manifestación real en Colombia, en medio de los avatares de la guerra / 4.1 Una corta, pero necesaria introducción / 4.2 Problema propuesto / 4.3. La Paz como estrategia en la combinación de todas las formas de lucha / 4.3.1. La Paz: sometimiento al orden institucional / 4.3.1.1. Un breve, pero no menos importante antecedente al problema / 4.3.2 Los gobiernos de la paz / 4.3.3. Las conversaciones del Caguán: del equilibrio estratégico a la derrota político-militar de las Farc /4.3.3.1. El Caguán, el principio del fin: derrota política que allanó el camino a la derrota militar / 4.3.3.2. El fin de los diálogos, desequilibrio a favor del Estado y la legitimación del proyecto Uribista / 4.3.4. La Paz de Santos, la combinación de todas las formas de lucha. Lecciones de Marxismo Leninismo para la izquierda en Colombia / Conclusión / ReferenciasMaestríaMagister en Ciencias Sociales - Manizale
El impacto diferencial del conflicto armado en las mujeres de Policarpa entre 2021-2022
Full text linkEl presente artículo es producto de la investigación que tuvo como objetivo general comprender las vulnerabilidades, riesgos, daños y violación de derechos humanos de las mujeres provocados por el conflicto armado, en los corregimientos del Ejido y Madrigal del municipio de Policarpa, en eras de reconocer el impacto diferenciado acaecido por este fenómeno social, asimismo dicha comprensión permitió el diseño de una estrategia socio pedagógica que aporte a la prevención y protección individual y colectiva. Para tal efecto, se trabajó bajo un paradigma cualitativo, con un enfoque crítico social, tipo investigación acción participativa (IAP), implementando la entrevista semi estructurada, el mural de situaciones y la observación participante como técnicas de recolección de información, con mujeres de los corregimientos de Ejido y Madrigal, quienes cumplieron los criterios de selección previamente establecidos por las investigadoras. Entre los resultados se identificó que las participantes no reconocen inicialmente los conceptos de vulnerabilidades, riesgos, daños y violación de derechos humanos, pero después de una conceptualización de dichos conceptos es posible afirmar que cada uno de ellos hacen parte de sus prácticas cotidianas aludiendo una naturalización e invisibilización de hechos que atentan contra su dignidad por ser mujeres, por lo que es indispensable que sean capacitadas e instruidas en empoderamiento social, económico y político con el fin de mitigar estas acciones; de igual forma se evidencia como el conflicto armado ha causado innumerables daños tanto físicos, como emocionales, no obstante, estos últimos son los que más predominan en el territorio puesto que no han sido tramitados ni atendidos por la institucionalidad como debería de esperarse. Aun cuando el panorama es desolador al denotar los múltiples derechos humanos que han sido violentados, las mujeres de Ejido y Madrigal luchan día a día en contra de la marcada estigmatización social, haciendo de la resistencia al dolor una estrategia de organización y movilización colectiva como símbolo de protesta y protección de sus derechos.This article is the product of the research that had the general objective of understanding the vulnerabilities, risks, damages and violation of human rights of women caused by the armed conflict, in the townships of Ejido and Madrigal of the municipality of Policarpa, in order to recognize the differentiated impact produced by this social phenomenon, also this understanding allowed the design of a socio-pedagogical strategy that contributes to prevention and protection individual and collective. To this end, we worked under a qualitative paradigm, with a critical social approach, such as participatory action research (PAR), implementing semi-structured interviews, mural situations and participant observation as information collection techniques, with women from the townships of Ejido and Madrigal, who met the selection criteria previously established by the researchers. Among the results, it was identified that the participants do not initially recognize the concepts of vulnerabilities, risks, damages and violation of human rights, but after a conceptualization of these concepts it is possible to affirm that each of them are part of their daily practices, alluding to a naturalization and invisibilization of facts that threaten their dignity because they are women. so it is essential that they are trained and instructed in social, economic and political empowerment in order to mitigate these actions; In the same way, it is evident how the armed conflict has caused innumerable physical and emotional damages, however, the latter are the most prevalent in the territory since they have not been processed or attended to by the institutions as should be expected. Even though the panorama is bleak as it denotes the multiple human rights that have been violated, the women of Ejido and Madrigal fight day by day against the marked social stigmatization, making resistance to pain a strategy of organization and collective mobilization as a symbol of protest and protection of their rights.Contenido
Pág.
Introducción 13
1. Resumen de la propuesta 15
1.2. Título 15
1.3. Planteamiento del problema 15
1.3.2. Formulación del problema 23
1.3.3. Justificación 23
1.3.4. Objetivos 24
1.3.4.2. Objetivos específicos: 24
1.4. Marco referencial o fundamentos teóricos 25
1.4.1. Marco de antecedentes 25
1.4.1.1. Internacional 25
1.4.1.2. Nacional 29
1.4.1.3. Regional 32
1.4.2. Marco teórico 38
1.4.2.1. Dimensiones de la vulnerabilidad 38
1.4.2.2. Vulnerabilidad con perspectiva de género en escenarios de conflicto. 41
1.4.2.3. Riesgos y factores de riesgo en escenarios de conflicto armado. 41
1.4.2.4. La tipificación de los daños en el marco del conflicto armado como aporte al enfoque diferencial. 43
1.4.2.5. El impacto diferencial del conflicto armado desde el abordaje de la violación de Derechos Humanos. 48
1.4.4. Marco Contextual 53
1.4.5. Marco legal 57
1.4.6. Marco ético 63
1.5. Metodología 63
1.5.1. Paradigma de la investigación cualitativo 64
1.5.2. Enfoque de la investigación crítico social 65
1.5.3. Tipo de la investigación acción participativa 65
1.5.4. Población y muestra 66
1.5.4.1. Unidad de análisis. 66
1.5.4.2. Unidad de trabajo. 67
1.5.4.3. Criterios de selección: 67
1.5.5. Técnicas de recolección de información 67
2. Sistematización de resultados 69
2.1. Ruta metodológica 69
2.1.1. Diseño de instrumentos 69
2.1.2. Juicio de Expertos 69
2.1.3. Codificación 70
2.1.4. Trabajo de campo 70
2.1.5. Vaciado de información de entrevistas 72
2.1.6. Construcción de categorías 72
2.2. Análisis objetivo específico 1 72
2.3. Análisis objetivo específico 2 73
2.1.7. Recursos de análisis 74
2.4. Vaciado de información técnica mural de situaciones 75
2.5. Discusión de resultados 75
2.5.1. Vulnerabilidades y riesgos que presentan las mujeres víctimas del conflicto armado en los corregimientos de El Ejido y Madrigal 76
2.5.1.1. Vulnerabilidades presentes en mujeres víctimas de conflicto armado 76
2.5.1.2. Los riesgos de la mujer rural en el marco del conflicto armado 85
2.5.2. Impactos basados en daños y violación de derechos humanos en mujeres rurales de los corregimientos de El Ejido y Madrigal 95
2.5.2.1. El impacto oculto: una interpretación de los daños y la violación de derechos humanos desde una perspectiva de género 95
Conclusiones 128
Recomendaciones 132
Referencias bibliográficas 135
Anexos 15
De la paz formal a la paz real: aportes para la construcción de la paz histórica en el Departamento de Nariño-Colombia, desde la dialéctica de la guerra
Full text linkAportes significativos del proceso de intervención comunitaria con la Escuela Popular de Comunicación Alternativa Jaime Garzón de la ciudad de Cúcuta, Colombia
No full textThis article is the result of the systematization of experiences of the community intervention process developed with the members of the Popular School of Alternative Communication Jaime Garzón in the city of Cúcuta, Colombia, during 2019 and the first semester of 2020, where it is possible to contribute strategically from Social Work to strengthen community organization through the strengthening of dialogue, interpersonal relations, collective work and training in popular communication.Resumen
El presente artículo es el resultado de la sistematización de experiencias que se hace del proceso de intervención comunitaria desarrollado con los integrantes de la Escuela Popular de Comunicación Alternativa Jaime Garzón de la ciudad de Cúcuta, Colombia, durante el año 2019 y primer semestre del 2020, en donde se logra aportar estratégicamente desde el Trabajo Social a potenciar la organización comunitaria por medio del fortalecimiento del diálogo, las relaciones interpersonales, el trabajo colectivo y la formación en comunicación popular.
Aportes significativos del proceso de intervención comunitaria con la Escuela Popular de Comunicación Alternativa Jaime Garzón de la ciudad de Cúcuta, Colombia
No full textThis article is the result of the systematization of experiences of the community intervention process developed with the members of the Popular School of Alternative Communication Jaime Garzón in the city of Cúcuta, Colombia, during 2019 and the first semester of 2020, where it is possible to contribute strategically from Social Work to strengthen community organization through the strengthening of dialogue, interpersonal relations, collective work and training in popular communication.El presente artículo es el resultado de la sistematización de experiencias que se hace del proceso de intervención comunitaria desarrollado con los integrantes de la Escuela Popular de Comunicación Alternativa Jaime Garzón de la ciudad de Cúcuta, Colombia, durante el año 2019 y primer semestre del 2020, en donde se logra aportar estratégicamente desde el Trabajo Social a potenciar la organización comunitaria por medio del fortalecimiento del diálogo, las relaciones interpersonales, el trabajo colectivo y la formación en comunicación popular
Popular communication as a praxis scenario for community social work.
Full text linkObjetivo. El presente artículo expone la importancia de la comunicación popular como estrategia ético-política e innovadora en el ejercicio profesional del trabajo social comunitario. Metodología. Su exposición se realiza desde dos momentos: primero, desde el abordaje conceptual e histórico de la misma, integrando categorías como trabajo, comunicación, alienación, identidad, conciencia y lo urbano-popular; segundo, se examina la relación de la comunicación popular con el trabajo comunitario, para lo cual se describen sus características, aportes, particularidades, formas de manifestación social, evidenciándose la necesidad que existe de integrar sus componentes teórico metodológicos a los planes de estudio de formación profesional. Resultados. Se presenta la manera en que puede utilizarse en el marco de las luchas sociales y en la ofensiva contra hegemónica que deviene de los sectores urbano-populares. Conclusión. Los dos momentos se constituyen en aspectos esenciales para comprender la comunicación popular como escenario de praxis del trabajo social comunitario.Objective. This article intends to show the importance of popular communication as an ethicalpolitical and innovative strategy in the professional practice of community social work. Methodology. The presentation was carried out in two stages: the first stage is considered from its conceptual and historical approach integrating categories such as work, communication, identity, alienation, awareness, and the urban popular. The second stage examines the relationship of popular communication with community work, for which the characteristics, contribution, particularities, and ways of social manifestation are described, evidencing the need that exists to integrate its theoretical-methodological components into the plans of study of professional training. Results. The way in which it can be used in the context of social struggles and in the counter-hegemonic offensive coming from urban popular areas is presented. Conclusion. Those two stages constitute essential aspects to understand popular communication as a scenario for the praxis of community social work
Aportes para reconceptualizar la paz desde las voces de comunidades del departamento de Nariño, Colombia
No full textThe purpose of the study was to understand the aspects or categories that can guide the reconceptualization of peace in Colombia, for this purpose the visions and interests of the communities of the department of Nariño who participated in the study are taken; The research was carried out from a mixed approach, through the historical-dialectical method and the research techniques used were documentary review, semi-structured interview and survey, in that sense, 403 surveys and eleven semi-structured interviews were applied in the study. The results made it possible to recognize that the aspects and principles to be taken into account for the reconceptualization of peace are the integral presence of the State in the territories, access to and guarantee of social rights, human dignity and social justice, construction of a participatory democracy, active and protagonist participation of citizens in the construction of peace, political training, plurality, structural transformations, education for peace; In addition, according to the results obtained, it is concluded that it is necessary to build a conceptualization of peace that is not purified of the concrete reality, of political society, that is based on the interests and visions of the different social sectors, in order to advance towards the construction of real peace.El propósito del estudio consistió en comprender los aspectos o categorías que pueden orientar la reconceptualización de la paz en Colombia, para ello se toman las visiones e intereses de las comunidades del departamento de Nariño quienes participaron del estudio; la investigación se realizó desde un enfoque mixto, a través del método histórico-dialéctico y las técnicas de investigación utilizadas fueron la revisión documental, la entrevista semiestructurada y la encuesta, en ese sentido, en el estudio se aplicaron 403 encuestas y once entrevistas semiestructuradas. Los resultados permitieron reconocer que los aspectos y principios a tenerse en cuenta para la reconceptualización de la paz son la presencia integral del Estado en los territorios, acceso y garantía de derechos sociales, dignidad humana y justicia social, construcción de una democracia participativa, participación activa y protagónica de la ciudadanía en la construcción de paz, formación política, pluralidad, transformaciones estructurales, educación para la paz; además, de acuerdo con los resultados obtenidos se concluye que, se requiere construir una conceptualización de la paz que no sea depurada de la realidad concreta, de la sociedad política, que parta de los intereses y visiones de los distintos sectores sociales, en aras de avanzar hacia la construcción de la paz real
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
- …
