1,730,771 research outputs found

    Udan salah mongso : pameran karya kolektif perupa semarang tahun 2020

    No full text
    Semoga pameran yang sekaligus menjadi bentuk dukungan program dua tahunan (biennale) Kolektif Hysteria dengan tajuk event Penta Klabs ini dapat memberikan kontribusi dalam mengokohkan semangat berkarya, kebersamaan, serta identitas seni rupa Indonesia.vi, 112 hlm, 27,5 x 21,3 c

    Udan salah mongso : pameran karya kolektif perupa semarang tahun 2020

    No full text
    Semoga pameran yang sekaligus menjadi bentuk dukungan program dua tahunan (biennale) Kolektif Hysteria dengan tajuk event Penta Klabs ini dapat memberikan kontribusi dalam mengokohkan semangat berkarya, kebersamaan, serta identitas seni rupa Indonesia.vi, 112 hlm, 27,5 x 21,3 c

    Udan salah mongso : pameran karya kolektif perupa semarang tahun 2020

    No full text
    Semoga pameran yang sekaligus menjadi bentuk dukungan program dua tahunan (biennale) Kolektif Hysteria dengan tajuk event Penta Klabs ini dapat memberikan kontribusi dalam mengokohkan semangat berkarya, kebersamaan, serta identitas seni rupa Indonesia.vi, 112 hlm, 27,5 x 21,3 c

    Perpustakaan UMPSA komited dokumentasikan memori kolektif melalui Sejarah Lisan

    Full text link
    PEKAN, 20 Mei 2025 – Perpustakaan Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) terus komited untuk mendokumentasikan memori kolektif melalui Sejarah Lisan dalam menyokong aktiviti ilmiah dan pemeliharaan warisan pengetahuan yang bersifat holistik. Justeru, Perpustakaan UMPSA telah menanjurkan Bengkel Pembangunan Sejarah Lisan: Mengabadikan Pengalaman dan Kisah pada 19 dan 20 Mei 2025 bertempat di Bilik Eksekutif Lounge, Perpustakaan UMPSA Pekan. Program dua hari itu disertai oleh 25 orang peserta yang terdiri daripada staf akademik dan pentadbiran daripada UMPSA, Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM), Universiti Malaysia Sabah (UMS), Universiti Islam Pahang Sultan Ahmad Shah (UniPSAS), Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dan staf Arkib Negara Malaysia

    Mimarlık Eğitiminde Kolektif Mekân Tasarımı

    No full text
    Bu çalışma her ölçekteki fizik mekanı; toplumsal yaşamın fiziksel sahnesi olarak algılayan yazarın mimari tasarım eğitimine başlayan öğrencileriyle deneyimlerini içermektedir. Kolektif mekan olgusundan ilham almış yazar; 2018-2022 yılları arasında öğrencilerini kolektif mekanlar tasarlamaya teşvik etmiştir. Özel kullanıma hizmet veren kamusal, kamusal kullanıma hizmet veren özel mekanlar olan kolektif mekanlardan mimari tartışma ortamında ilk kez 20. yüzyıl sonlarında bahsedilmiştir. Çağdaş mimarlar mikrokozmoslar olarak tanımladıkları kolektif mekanların; karma işlevli binaları kapsadıklarını, kentlerin tipolojik/morfolojik yapılarını zenginleştirdiklerini ve günümüz mimarlığında dikkate alınmaları gereğini vurgulamaktadırlar. Mimarlık eğitimine dair stratejisinde toplum-birey dinamikleriyle fizik mekanlar arasındaki bütünlüklere ışık tutmayı amaçlamış yazar; 2018-2022 arasındaki eğitim sürecinde kolektif mekan olgusuna ışık tutan kaynaklar aracılığıyla yeni eğitsel yöntemler uygulayabilmiştir. Tasarım alanı seçimleriyle mimari program içeriklerinin öğrencilere bırakıldığı eğitim sürecinde; fiziksel ve sosyal bütünleşmelerin gündelik yaşamı nasıl şekillendirdikleri irdelenmiş, kolektif mekanların gündelik hayatın zenginleşmesine sağlayabilecekleri katkılar sorgulanmıştır. Süreçte sanat eserleri, kentsel morfolojik elemanlar, mimari mekâna ilişkin kuramsal eserler, doğa-kültür-zaman olgularının merkeze alındığı fenomenolojik yolculuklar olmak üzere dört kaynaktan faydalanılmıştır. Kolektif mekanların kentsel merkezler dışında doğal alanlarda, terk edilmiş kırsal/ antik yerleşimlerde tasarlanması olgunun kapsamını genişletmiş; kolektif mekanların tasarımına dair ilkelere ışık tutan çıktılar üretilmiştir. Çalışmanın giriş bölümünde yazarın eğitim stratejisinin amaçları açıklanmıştır. 1. bölümde kolektif mekan olgusu, 2. bölümdeyse kolektif mekanların tasarlanması bağlamında yeni eğitsel yöntemlere ilham vermiş kaynaklar tanıtılmıştır. 3. bölümde tasarım ilkelerini belirlemiş çıktılar irdelenmiş, ara bölümlerin bitimlerine amaçların/kaynakların/ yöntemlerin/araçların/bulguların özetlendiği tablolar eklenmiştir. 4. bölümde kolektif mekan tasarımlarını biçimsel/anlamsal bağlamda derinleştirmiş gözlemler/analiz çalışmaları ele alınmıştır. Sonuç bölümünde kolektif mekan tasarımına dair ilkeler/mekan olgusu/tasarım ediminin yapısı/mimarlık disiplininin kapsamı bağlamında edinilmiş kazanımlar özetlenmiştir

    Pengaruh kepimpinan distributif terhadap efikasi kolektif guru

    No full text
    Artikel kajian ini ialah mengenai kepentingan kepimpinan dalam setiap pengurusan organisasi di sesebuah sekolah. Mengurus perubahan dalam pendidikan ini memerlukan kualiti kepimpinan yang mampu memberi impak yang positif terhadap kecemerlangan organisasi. Kajian ini bertujuan melihat hubungan antara kepimpinan distributif dengan efikasi kolektif guru. Selain dari itu, kajian ini juga untuk mengukur sejauh mana tahap kepimpinan distributif dan efikasi kolektif guru serta sumbangan dan pengaruh kepimpinan distributf terhadap efikasi kolektif di kalangan guru-guru sekolah kebangsaan di negeri Perak. Kajian ini menggunakan pendekatan berbentuk kuantitatif dengan reka bentuk kajian secara tinjauan berdasarkan soal selidik sebagai instrumen dan dianalisis menggunakan perisian SPSS 22.0. Data dikumpul menggunakan persampelan secara rawak berstrata dan rawak mudah. Seramai 440 responden yang terlibat dalam kajian ini (143= lelaki297=perempuan). Dua analisis statistik telah digunakan iaitu analisis deskriptif untuk melihat tahap kepimpinan distributif dan efikasi kolektif guru dan analisis inferensi menggunakan korelasi Pearson untuk melihat hubungan antara dua pemboleh ubah serta ujian regresi berganda untuk melihat pengaruh dan sumbangan kepimpinan distributif terhadap efikasi kolektif. Dapatan kajian ini mendapati bahawa tahap kepimpinan distributif berada pada tahap tinggi (min=4.106, SP=.456) dan efikasi kolektif guru juga berada pada tahap tinggi (min= 4.061, SP=.430). Manakala analisis korelasi menunjukkan kepimpinan distributif mempunyai hubungan positif dan signifikan terhadap efikasi kolektif guru dengan nilai r=0.486, p<0.001. Berdasarkan hasil ujian regresi, kepimpinan distributif telah memberi kesan dan pengaruh terhadap efikasi kolektif guru. Implikasinya pemimpin yang mengamalkan gaya kepimpinan distributif mampu mempengaruhi meningkatkan efikasi kolektif guru

    Theodoros Angelopoulos sinemasında kolektif bellek

    No full text
    Bu çalışma Yunan yönetmen Theodoros Angelopoulos’un filmlerinde kolektif bellek biçimlerini çözümlemeyi amaçlamaktadır. Kolektif bellek, bireyin hatırlama ve unutma dinamiklerinin dâhil olduğu gruplarla ilişkili olarak şekillendiğini belirtmektedir. Sinema kolektif bellek çerçevelerinin görsel temsili için elverişli bir anlatı zemini oluşturmaktadır. Çalışmada yönetmenin farklı dönemlerinden seçilen filmleriyle kolektif belleğin ele alınışında farklılaşan eğilimleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Sinemasında 20. yüzyıl Yunan tarihindeki dönüm noktalarının kolektif bellekteki yansımalarını sunan Theodoros Angelopoulos yarattığı özgün görsel diliyle unutturulmaya ve bastırılmaya çalışılan geçmişle yüzleşmeyi amaçlamıştır. Bu bakımdan sineması kolektif belleğin yüzleşme, travma, kimlik, aidiyet, utanç, suçluluk gibi farklı temsil biçimlerini de görünür kılmıştır. Bu çalışma ayrıca Theodoros Angelopoulos sineması aracılığıyla kolektif belleğin sinemada hangi temsil stratejileri üzerinden ortaya konduğunu da sunmayı amaçlamaktadır.This study aims to analyze the forms of collective memory that can be observed in the films of Theodoros Angelopoulos. Collective memory suggests that the individual’s dynamics of remembering and forgetting are shaped accordingly with the groups which the individual is a part of. The art of cinema establishes a convenient ground for the frames of collective memory to be visually represented. The study intends to indicate the diversifying tendencies among the approaches regarding collective memory through films made by the director which are selected from various periods of his artistic life. With his authentic visual discourse, Theodoros Angelopoulos, who offers a perspective to the audience about the reflections of the turning points of the 20th century Greek history on the collective memory, intends to confront the past, which was tried to be forgotten and suppressed. In that sense, his cinema displays various forms of representation of collective memory such as confrontation, trauma, identity, attachment, shame, and guilt. The study also intends to point out which representation strategies are employed to present collective memory in cinema through the analysis of Theodoros Angelopoulos’ cinema

    Strategi Komunikasi Komunitas Basikal Kolektif

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Komunikasi Komunitas Basikal Kolektif Dalam Membangun Eksistensi di Kalangan Komunitas Sepeda di Kota Bandung. Untuk menjelaskan strategi komunikasi tersebut, peneliti menggunakan sub fokus pada aspek perencanaan, kegiatan, pesan dan media yang digunakan Komunitas Basikal Kolektif tersebut. Pendekatan penelitian ini adalah Kualitatif dengan desain penelitian Deskriptif. Menggunakan Teknik Snowball Sampling dan memperoleh enam informan yang meliputi empat informan kunci dan dua informan pendukung. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan Studi Pustaka, Studi Literatur, Studi penelitian dahulu, Pencarian Online, Studi Lapangan, Observasi Non- Partisipan, dan Wawancara Mendalam. Teknik Analisa data dengan reduksi data, penyajian data, dan proses penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini Komunitas Basikal Kolektif melakukan strategi komunikasi menggunakan beberapa strategi komunikasi yang efektif dalam membangun eksistensi di kalangan komunitas sepeda di Kota Bandung. Basikal Kolektif berhasil membangun bentuk eksistensi yang kuat dan melakukan Perencanaan yang matang dengan menentukan target sasaran, cara penyampaian pesan, dan hasil yang ingin dicapai pada kegiatan yang direncanakan. Serta, melalui Kegiatan yang telah dibuat, seperti kegiatan rutin bersepeda bersama, dan acara yang melibatkan kolaborasi dengan berbagai pihak. Pesan yang dibentuk berupa gaya hidup sehat dengan sepeda beriringan dengan memajukan industri kopi lokal yang merupakan identitas dari Basikal Kolektif dengan menggunakan visual yang menarik dan pengemasan pesan yang santai. Media yang digunakan dalam penyampaian pesan melalui merchandise, poster acara, ilustrasi. serta pemanfaatan Instagram sebagai sosial media berbasis visual. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu Komunitas Basikal Kolektif berhasil membangun eksistensinya di Kota Bandung dengan menggabungkan perencanaan matang, kolaborasi strategis dengan berbagai pihak, serta kegiatan yang dirancang untuk memenuhi minat anggota dan membangun visibilitas. Pesan yang konsisten, disampaikan melalui media sosial dan media konvensional seperti merchandise dan poster, turut membangun eksistensi di kalangan komunitas sepeda di Kota Bandung. Saran dari penelitian adalah diharapkan Komunitas Basikal Kolektif, melakukan perencanaan yang lebih terstruktur, memperluas jenis kegiatan, serta aktif di berbagai sosial media, tidak hanya berpusat pada satu jenis saja

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
    corecore