58 research outputs found
Jurnal Ilmu Komputer dan Informasi (Journal of Computer Science and Information), Vol 8, No 2 June 2015
No full textPARAMETER SIGMOID TRANSFORM CONTRAST ENHANCEMENT FOR DENTAL RADIOGRAPH CLASSIFICATION AND NUMBERING SYSTEM
Andi Baso Kaswar, Saprina Mamase, Saiful Bahri Musa, Ahmad Mustofa Hadi, Anny Yuniarti, Agus Zainal Arifin
ORBITAL TRAJECTORY SIMULATION ON TWIN STARS SYSTEM IN IFS FRACTAL MODEL BASED ON HYBRID ANIMATION METHOD
Tedjo Darmanto, Iping Supriana Suwardi, Rinaldi Munir
CORTICAL BONE SEGMENTATION USING WATERSHED AND REGION MERGING BASED ON STATISTICAL FEATURES
Mamluatul Hani`ah, Christian Sri Kusuma Aditya, Aryo Harto, Agus Zainal Arifin
INVESTIGATION OF FLIP-FLOP PERFORMANCE ON DIFFERENT TYPE AND ARCHITECTURE IN SHIFT REGISTER WITH PARALLEL LOAD APPLICATIONS
Dwi Purnomo, Machmud Roby Alhamidi, Ari Wibisono, Muhammad Iqbal Tawakal
A CHANGE DETECTION AND RESOURCE-AWARE DATA SENSING APPROACHES FOR IMPROVING THE REPORTING PROTOCOL MECHANISM FOR MOBILE USER
annisaa sri indrawanti, Waskitho Wibisono
SIMULATION OF LANDMARK APPROACH FOR WALL FOLLOWING ALGORITHM ON FIRE-FIGHTING ROBOT USING V-REP
Sumarsih Condroayu Purbarani, Qurrotinyunina, Muhammad Anwar Masum, Muhammad Febrian Rachmadi
LOCAL LINE BINARY PATTERN FOR FEATURE EXTRACTION ON PALM VEIN RECOGNITION
Jayanti Yusmah Sari, Chastine Fatichah, Nanik Suciat
Sistem Pakar Pendiagnosa Tipe Belajar Menggunakan Logika Samar Berbasis Web
Full text linkAndi Baso Kaswar, 2014. Sistem Pakar PendiagnosaTipe Belajar Menggunakan Logika Samar berbasis Web. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar. Pembimbing: Drs. Alimuddin Sa`ban Miru, M.Pd. dan Dyah D. Andayani, S.T., M.Tel.Eng.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan perangkat lunak yang bertujuan untuk membangun sebuah sistem pakar. Pengembangan perangkat lunak ini menggunakan model pengembangan prototype dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan dan analisis, perancangan cepat, membangun prototype, evaluasi user atas prototype, pengembangan hingga tahap akhir, pengujian unit, pengujian sistem, dan implementasi sistem. Pengujian sistem menggunakan metode black box testing.
Sistem Pakar Pendiagnosa Tipe Belajar Berbasis Web ini dapat menjadi media untk mendiagnosa tipe belajar penggunanya dengan memanfaatkan sistem komputerisasi yang diolah dengan menggunakan bahasa pemrograman web PHP serta database MySQL
EKSPLORASI HUBUNGAN ANTARA LITERASI MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA DI ERA DIGITAL
No full textDi era digital, literasi matematika dan kemampuan pemecahan masalah menjadi keterampilan penting bagi siswa untuk beradaptasi dalam masyarakat berbasis teknologi. Literasi matematika melibatkan pemahaman konsep dan penerapannya dalam situasi nyata, termasuk pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional untuk mengeksplorasi hubungan antara literasi matematika dan kemampuan pemecahan masalah pada siswa di era digital. Sampel terdiri dari 35 siswa kelas XI di SMA Negeri 5 Sinjai yang dipilih dengan teknik cluster sampling, dengan pengumpulan data melalui tes literasi matematika yang diadaptasi dari PISA dan tes pemecahan masalah yang dirancang khusus untuk konteks digital. Uji normalitas dan linearitas memastikan data memenuhi syarat untuk dilanjutkan ke analisis korelasi. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi yang sangat tinggi antara literasi matematika dan kemampuan pemecahan masalah dengan koefisien korelasi Pearson sebesar 0,997 yang mengindikasikan bahwa hampir seluruh variansi kemampuan pemecahan masalah dapat dijelaskan oleh literasi matematika. Temuan ini menegaskan bahwa literasi matematika tidak hanya penting untuk prestasi akademik, tetapi juga mendukung keterampilan kognitif tingkat tinggi yang diperlukan dalam konteks digital. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan literasi matematika harus diperkuat dalam kurikulum sekolah dengan pendekatan berbasis proyek dan aplikasi digital, guna mempersiapkan siswa menghadapi tantangan kompleks di masa depan yang semakin berbasis teknologi
Pelatihan Peningkatan Keterampilan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Microlearning menggunakan Aplikasi Bandicam dan Filmora
No full textPenggunaan media pembelajaran digital yang dikemas secara menarik merupakan salah satu cara yang efektif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik sehingga terjadi proses pembelajaran yang berkualitas. Namun, berdasarkan hasil diskusi yang telah dilakukan bersama kepala sekolah SMA 9 Makassar dan hasil analisis situasi dan kondisi di sekolah, dapat diketahui bahwa mayoritas guru di SMA 9 Makassar belum mampu memanfaatkan sarana (jaringan internet bebas akses) yang tersedia di sekolah untuk mengembangkan sendiri media dan sumber belajar. Akhirnya hal tersebut menyebabkan; (1) Terbatasnya variasi media dan sumber belajar yang digunakan guru di sekolah, (2) Sumber belajar yang masih konvensional, (3) Guru belum mahir memanfaatkan teknologi dalam menyiapkan sumber belajar, (4) Minimnya referensi mengenai pembuatan e-modul berbasis microlearning. Oleh karena itu Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melaksanakan pelatihan peningkatan keterampilan pembuatan video pembelajaran berbasis microlearning menggunakan aplikasi Bandicam dan Filmora bagi guru SMA Negeri 9 Makassar. Kegiatan yang melibatkan 20 orang guru sebagai peserta kegiatan ini dilaksanakan dalam 3 tahap utama yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan pelatihan dibagi kedalam 3 materi utama yaitu pengantar pembuatan video pembelajaran, pengenalan aplikasi Bandicam dan Filmora, dan pembuatan video pembelajaran berbasis microlearning. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi guru dalam pembuatan video pembelajaran berbasis microlearning, dimana kompetensi guru memperoleh rata-rata sebesar 95 dalam pembuatan video pembelajaran berbasis microlearning.
Microlearning-Based Learning Video Making Skills Improvement Training using Bandicam and Filmora Applications
This Using digital learning media that is packaged attractively is an effective way to increase student interest in learning so that a quality learning process occurs. However, based on the results of discussions that have been carried out with the principal of SMA 9 Makassar and the results of the analysis of the situation and conditions, it can be seen that the majority of teachers at SMA 9 Makassar have not been able to take advantage of the facilities (free internet access) available at schools to develop their media and learning resources. Finally, it causes; (1) a limited variety of media and learning resources used by teachers in schools, (2) Conventional learning resources, (3) Teachers not yet proficient at using technology in preparing learning resources, (4) a Lack of references regarding the manufacture of microlearning-based e-modules. Therefore, this Community Partnership Program (PKM) aims to train to improve skills in making microlearning-based learning videos using the Bandicam and Filmora applications for SMA Negeri 9 Makassar teachers. The activity, which involved 20 teachers as participants, was carried out in 3 main stages: preparation, implementation, and evaluation. The training implementation stage is divided into three primary materials: an introduction to making learning videos, an introduction to Bandicam and Filmora applications, and microlearning-based learning videos.The evaluation of the activities showed that the training contributed to the improvement of teacher competence in making microlearning-based learning videos, where the teacher's competence obtained an average of 95 in making microlearning-based learning videos
KEEFEKTIFAN COMPUTATIONAL THINKING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA
Full text linkComputational Thinking merupakan kemampuan dasar berpikir untuk siswa serta guru dimana kemampuan tersebut dapat memberikan pola pikir yang baru untuk memperoleh pemecahan masalah serta untuk mengembangkan peluang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas computational thinking terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pretest postest control grup desain. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah yang diperoleh berdasarkan soal-soal computational thinking yang dikembangkan oleh Bebras. Teknik analisis data dilakukan dengan uji paired sample t test. Berdasarkan hasil analisis data dengan paired sample t-test diperoleh nilai probabilitas 0,000. Karena nilai probabilitas lebih kecil dibanding maka dapat dikatakan bahwa computational thinking efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Dengan demikian, kemampuan computational thinking tidak hanya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dalam berbagai bidang studi dan situasi kehidupan nyata yang memerlukan pemikiran kritis, kreatif, dan terstruktur
SEGMENTASI CITRA BUAH JERUK IMPOR DENGAN MAHALANOBIS FUZZY C-MEANS DAN OPERASI MORFOLOGI
Full text linkMetode pengklasteran berbasis jarak Euclideandapat digunakan untuk melakukan proses segmentasi citra buah jeruk impor. Namun ketika pencahayaan pada citra tidak merata, hasil segmentasi menjadi tidak akurat. Penelitian ini mengusulkan sebuah metode baru untuk segmentasi citra buah jeruk impor dengan Mahalanobis Fuzzy C-Meansdan operasi morfologi. Metode yang diusulkan terdiri atas dua tahapan utama yaitu: pengklasteran dan peningkatan akurasi. Berdasarkan hasil ekperimen, diperoleh rata-rata akurasi sebesar 99,7% dengan rata-rata tingkat MissclassificationError sebesar 0,3%. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa metode yang diusulkan dapat memberikan hasilsegmentasi yang akurat walaupun citra terganggu oleh pencahayaan yang tidak merata.
Kata kunci: Segmentasi, Mahalanobis Fuzzy C-Means, Operasi Morfologi, Citra Jeruk
Development of Moodle’s E-Learning as a Media in Mathematical Problem-Solving
Full text linkThe aim of this research is how to design an e-learning application that can be used as a medium in solving mathematical problems for Mathematics Education students at the Islamic Institute of Muhammadiyah Sinjai. The purpose of this research is to produce a product in the form of an e-learning application Moodle as a medium in solving problems. This study was designed using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. To get a valid and effective application, the validity of the research instrument was tested and the validity of the developed application was tested. Applications that have been implemented are then assessed by research subjects to determine their effectiveness. The research results obtained are: the application of e-learning Moodle as a medium in solving mathematical problems was declared to meet the validity and effectiveness. These results were obtained after being tested for validity by experts, which consisted of validating problem-solving instruments in the form of materials and problem-solving questions, all of which were in the valid category, namely 3.36, where the material aspect was 3.40 and the aspects of problem-solving questions problem is 3.33. Meanwhile, for application validation that is in the very valid category, the average validator value is 3.50. This application was effectively used based on student assessments of the efficiency of the application, display, and use of language which are in the very effective category with an average student assessment of 3.61 with a percentage of 90% so that this application was suitable for problem-solving for Mathematics Education students at the Islamic Institute of Muhammadiyah Sinjai
SEGMENTASI CITRA BUAH MENGKUDU MENGGUNAKAN METODE MAHALANOBIS HISTOGRAM THRESHOLDING - MAHALANOBIS FUZZY C-MEANS (MHT-MFCM) DISERTAI OPERASI MORFOLOGI
Full text linkMetode pengklasteran berbasis jarak Euclidean dapat digunakan untuk melakukan proses segmentasi citra buah mengkudu. Namun, citra buah mengkudu membentuk klaster hyperellipsoid pada ruang fitur. Hal tersebut menyebabkan metode pengklasteran berbasis jarak Euclidean tidak memberikan hasil segmentasi yang cukup akurat. Penelitian ini mengusulkan sebuah metode baru untuk segmentasi citra buah mengkudu menggunakan Mahalanobis Histogram Thresholding-Mahalanobis Fuzzy C-Means (MHT-MFCM) disertai operasi morfologi. Metode yang diusulkan terdiri atas dua tahapan utama yaitu: pengklasteran dan peningkatan akurasi. Berdasarkan hasil eksperimen, diperoleh rata-rata akurasi sebesar 99,45% dengan rata-rata tingkat Missclassification Error sebesar 0,55%. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa metode yang diusulkan dapat memberikan hasil segmentasi yang lebih akurat dibandingkan dengan metode pembandingnya
Jurnal Ilmu Komputer dan Informasi (Journal of Computer Science and Information), Vol 9, No 2 June 2016
No full textDYNAMIC AND INCREMENTAL EXPLORATION STRATEGY IN FUSION ADAPTIVE RESONANCE THEORY FOR ONLINE REINFORCEMENT LEARNING
Budhitama Subagdja
DYNAMICS BASED CONTROL OF A SKID STEERING MOBILE ROBOT
Osama Elshazly, Hossam Abbas, Zakarya Zyada
A NOVEL APPROACH TO STUTTERED SPEECH CORRECTION
Alim Sabur Ajibola, Nahrul Khair bin Alang Md. Rashid, Wahju Sediono, Nik Nur Wahidah Nik Hashim
DOCUMENT CLUSTERING BY DYNAMIC HIERARCHICAL ALGORITHM BASED ON FUZZY SET TYPE-II FROM FREQUENT ITEMSET
Saiful Bahri Musa, Andi Baso Kaswar, Supria Supria, Susiana Sari
FRACTAL DIMENSION AND LACUNARITY COMBINATION FOR PLANT LEAF CLASSIFICATION
Mutmainnah Muchtar, Nanik Suciati, Chastine Fatichah
FEATURE SELECTION METHODS BASED ON MUTUAL INFORMATION FOR CLASSIFYING HETEROGENEOUS FEATURES
Ratri Enggar Pawening, Tio Darmawan, Rizqa Raaiqa Bintana, Agus Zainal Arifin, Darlis Herumurti
IMPLEMENTATION OF SERIAL AND PARALLEL BUBBLE SORT ON FPGA
Dwi Marhaendro Jati Purnomo, Ahmad Arinaldi, Dwi Teguh Priyantini, Ari Wibisono, Andreas Febria
Inovasi Teknologi Panel Surya untuk Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Lempangang
Full text linkThis community service program aims to increase agricultural productivity and improve the welfare of the "Sejahtera" Farmer Group in Lempangang Village, Bajeng Subdistrict, Gowa Regency, through the implementation of solar-powered irrigation technology. The project focuses on replacing traditional diesel-fueled water pumps with more environmentally friendly and cost-effective solar-powered pumps. Furthermore, the introduction of smart farming technologies utilizing IoT devices powered by solar energy provides farmers with timely information on soil fertilization and climate changes, thus improving their adaptability to climate challenges. The project also includes the construction of solar panel frames, the installation of controllers, and solar panels in the farmers\u27 rice fields, where the technology is already in use. Initial tests on solar panels, controllers, and water pumps demonstrated the efficiency of the system in supporting irrigation needs. Through this project, we aim to establish a model for sustainable agricultural practices that not only reduce the environmental impact but also enhance the economic conditions of farmers in the region. The outcomes of this initiative include increased productivity, reduced operational costs, and the empowerment of farmers through the application of innovative, renewable energy technologies in agriculture
- …
