1,721,023 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
MODEL BIMBINGAN KLASIKAL METODE JOYFUL PODCAST UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP
No full textKartiningsih Rina. 2025. A Classical Guidance Model Using the Joyful Podcast Method to Enhance Students’ Self-Confidence Junior High School. Thesis. Master of Pedagogy Study Program. Postgraduate Program, Universitas Pancasakti Tegal. Supervisor I: Dr. Suriswo, M.Pd., Supervisor II: Dr. Rachmad Agung N, M.Si.
Keywords: classical guidance, Joyful Podcast, self-confidence
This study aims to develop and examine the effectiveness of a classical guidance service module using the Joyful Podcast method in enhancing students’ self-confidence at SMP Negeri 5 Brebes. The background of this research is based on a needs analysis which indicated that several students still demonstrated low levels of self-confidence, such as reluctance to express opinions, doubts about their own abilities, and passive participation in class activities. Therefore, an innovative, enjoyable, and interactive guidance service aligned with the characteristics of the digital generation is required.
The research employed the Research and Development (R&D) approach, referring to the ADDIE model, which in this study was limited to the stages of analysis, design, and development. The research instrument was a self-confidence questionnaire covering indicators of self-belief, optimism, objectivity, responsibility, and rationality. The product trial was conducted on 35 students through classical guidance services integrated with podcast media. Data analysis used the Paired Sample T-Test to measure the effectiveness of the module.
The findings revealed a significant improvement in students’ self-confidence after participating in the classical guidance service using the Joyful Podcast method. The mean score of the pretest was 121.48, which increased to 177.97 in the posttest, with a mean difference of 56.48 points. The t-test result obtained a t value of -23.085 with a significance level of 0.000 (<0.05), indicating that the module was effective in enhancing students’ self-confidence.
The implications of this study highlight the importance of innovation in guidance and counseling services through the utilization of digital media, particularly podcasts, to support the development of students’ psychological aspects. Furthermore, this research provides recommendations for school counselors, schools, parents, students, and future researchers to further develop similar services in addressing other relevant topics according to students’ needs
STRATEGI KOMUNITAS TRADITIONAL GAMES RETURNS (TGR) DALAM PELESTARIAN PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK USIA 7-12 TAHUN (Studi Kasus di RW 03, Kelurahan Cakung Timur, Kecamatan Cakung, Kota Jakarta Timur)
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab anak usia 7-12 tahun yang saat ini kurang menggandrungi permainan tradisional, lalu bagaimana strategi yang dilakukan Komunitas TGR dalam melestarikan permainan tradisional pada anak usia 7-12 tahun agar dapat diminati, dan perubahan yang terjadi pada anak usia 7-12 tahun setelah adanya aksi dari Komunitas TGR.
Penelitian yang dilakukan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu, wawancara, observasi, analisis dokumen, dan catatan lapangan. Teknik analisis dokumen yang
digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: Faktor penyebab anak usia 7-12 tahun kurang menggandrungi permainan tradisional dikarenakan kondisi fisik lingkungan yang tidak memadai, peran orang tua yang kurang membimbing anaknya untuk bermain permainan tradisional, serta pola pikir masyarakat dan perkembangan zaman yang membuat permainan tradisional dianggap tidak lagi menarik dibanding permainan digital yang ada pada gawai. Lalu strategi yang dilakukan oleh Komunitas TGR untuk mengembalikan eksistensi permainan
tradisional kepada anak-anak yaitu dengan melalui tiga tahapan, diantaranya formulasi, implementasi, dan evaluasi. Perubahan yang terjadi setelah aksi yang dilakukan oleh Komunitas TGR yaitu anak-anak tidak lagi cenderung memainkan
gawainya, walau tidak sedikit dari mereka yang sulit melepaskan gawainya dan menggantikan permainan digital dengan permainan tradisional, tetapi mereka telah menjadikan permainan tradisional sebagai pilihan selain permainan yang ada pada gawai.
Kata kunci: Anak usia 7-12 tahun, gawai, strategi, Komunitas TGR, permainan tradisional.
ABSTRACT
Kartiningsih. The Strategy of the Traditional Games Returns Community in Preservation of Traditional Games for Children aged 7-12 years (Case Study in RW 03, Kelurahan Cakung Timur, Cakung District, East Jakarta). Jakarta: Social Sciences Education Study Program, Faculty of Social Sciences, State University of Jakarta. 2019.
This study aims to identify the causes of children aged 7-12 years who are currently less interested in traditional games, then what is the strategy done by the TGR Community in preserving traditional games for children aged 7-12 years to be interested, and change is happens to children aged 7-12 years after the action from the TGR Community. Research carried out using a type of qualitative research with a case study method. Data collection techniques are carried out, namely, interviews, observation, document analysis, and field notes. Document analysis techniques used are data reduction, data presentation, and conclusion.
The results of this study conclude that: The causes of children aged 7-12 years are less fond of traditional games due to inadequate physical conditions of the environment, the role of parents who are not guiding their children to play traditional games, as well as people's mindsets and times that make traditional games considered no longer interesting compared to digital games on the device.
Then the strategy carried out by the TGR Community is to restore the existence of traditional games to children by going through three stages, including formulation, implementation, and evaluation. Changes that occur after the actions carried out by the TGR Community, namely children no longer tend to play the device, although not a few of them are difficult to release the device and replace digital games with traditional games, but they have made traditional games as an alternative to the games in the device.
Keywords: 7-12 year olds, device, strategies, TGR Community, traditional games
POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS SISTEM AMONG DAN KEMAMPUAN PEDAGOGI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALITAS GURU DI SMP NEGERI 2 KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Full text linkNur Kartiningsih. 2023. “Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Among dan Kemampuan Pedagogi Kepala Sekolah Terhadap Profesionalitas Guru Di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2022/2023”.
Kata Kunci : Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Among, Kemamapuan Pedagogi Kepala Sekolah, Profesionalitas Guru.
Berdasarkan hasil pengamatan di SMP Negeri 2 Kramat serta hasil wawancara dengan sepuluh guru dapat diperoleh beberapa informasi antara lain sebagai berikut (a) Pola kepemimpinan kepala sekolah mayoritas masih menggunakan pola konvensional ini akan menghambat sebuah perannya di sekolah (b) Pola kepemimpinan kepala sekolah yang berorientasi dengan sistem among jarang ditemui. (c) Kemampuan Pedagogi seorang kepala sekolah kurang juga terkuasai dengan baik, (d) Kemampuan profesionalitas seorang kepala sekolah sebagai seorang pemimpin juga masih belum banyak terkuasai. Kemampuan profesionalitas Kepala Sekolah dalam kategori cukup, sehingga akan menimbulkan berbagai masalah dalam memimpin.
Dengan profesionalitas yang rendah berdampak pada perolehan prestasi belajar anak rendah. Penguasaan profesionalitas guru sebagai sebagai role model, memberi motivasi dan dorongan masih dalam kategori rendah. Dalam Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan tingkat pola kepemimpinan berbasis sistem among guru di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal, 2) Mendeskripsikan tingkat kemampuan pedagogi kepala sekolah di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal, 3) Mendeskripsikan tingkat kemampuan profesionalitas guru di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal dan 4) Mendeskripsikan pengaruh yang signifikan antara Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Sistem Among (KHD), Kompetensi Pedagogi Kepala Sekolah terhadap Profesionalitas Guru di SMP Negeri 2 Kramat.
Guru yang profesional adalah mereka yang menguasai substansi pekerjaannya secara profesional, yaitu : menguasai substansi mata pelajaran secara sistematis, Memahami dan dapat menerapkan psikologi perkembangan. Mengembangkan program-program secara khusus dengan tingkat perkembangan peserta didik yang akan diajarkan. Jenis penelitian yang digunakan dalam peneliian ini adalah kuantitatif, lokasi penelitian ini adalah di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal yang meliputi lima puluh empat orang yang terdiiri atas 15 guru PNS, 4 guru PPPK dan 5 guru Wiyata dan sampel siswanya sejumlah 30 anak. Rencana pelaksanaan penelitian/penyebaran kuesioner adalah selama sebulan yaitu pada bulan April 2023 dan analisi bulan Juni 2023.
Hasil penelitian membuktikan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap profesionalitas guru dibuktikan dari hasil analisis analisis PLS diperoleh nilai original sample sebesar 0,592 pada signifikansi 0,05 diperoleh nilai ρ-value sebesar 0,001 < 0,05, Hasil penelitian ini membuktikan kepemimpinan kepala sekolah berbasis sistem among berpengaruh pada profesionalitas guru dikarenakan guru SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal melaksanakan tugasnya dalam proses belajar berupa pelaksanaan perencanaan pembelajaran, pengelolaam pembelajaran, pelaksanaan evaluasi, pelaksanaan analisis hasil belajar pelaksanaan tindak lanjut dan pelaksanaan tugas lain yang terkait dengan proses bimbingan. Terdapat pengaruh yang signifikan antara pola kepemimpinan kepala sekolah berbasis sistem among dan kemampuan pedagogi kepala sekolah terhadap profesionalitas guru di SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal tahun pelajaran 2022/2023
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN POST LAPARATOMI EKSPLORASI ATAS INDIKASI PERFORASI GASTER, SYOK SEPTIK, GAGAL NAFAS DAN GAGAL GINJAL AKUT DENGAN PENERAPAN PASSIVE LEG MOVEMENT DI INTESIVE CARE UNIT (ICU) RSUP DR M DJAMIL PADANG TAHUN 2018
Full text linkFAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS ANDALAS
LAPORAN ILMIAH AKHIR
SEPTEMBER 2018
Nama : Ririn Ajeng Kartiningsih S.Kep
No.BP : 1741312080
Asuhan Keperawatan Post Laparatomi Eksplorasi a.i Perforasi Gaster, Syok Septik, Gagal Nafas dan Gagal Ginjal Akut dengan Penerapan
Passive Leg Movement Mekanik di Intensive Care Unit (ICU)
RSUP DR M Djamil Padang
Tahun 2018
ABSTRAK
Pasien dengan post laparatomi eksplorasi dapat mengalami depresi pernafasan dan penurunan saturasi oksigen disebabkan oleh pengaruh anestesi sehingga perlu bantuan ventilasi mekanik, yang dapat menyebabkan penurunan sirkulasi dan berkumpulnya darah pada daerah ekstremitas bawah. Passive leg movement merupakan salah satu bagian terapi mobilisasi yang berguna untuk meningkatkan sirkulasi darah dan perfusi jaringan pada pasien dengan imobilisasi. Peran perawat dibutuhkan untuk pemenuhan status sirkulasi yang maksimal pada pasien. Tujuan penulisan laporan ilmiah akhir ini untuk membahas asuhan keperawatan pada post laparatomi eksplorasi atas indikasi perforasi gaster, syok septik, gagal nafas dan gagal ginjal akut dengan penerapan passive leg movement dalam peningkatan hemodinamik pasien dengan ventilasi mekanik. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus dengan mengikuti proses keperawatan. Diagnosa keperawatan pada klien adalah gangguan pertukaran gas, ketidakefektifan bersihan jalan nafas dan penurunan curah jantung. Intervensi yang diberikan yaitu manajemen ventilasi mekanik : invasif, bantuan ventilasi, manajemen asam-basa, monitoring asam basa, perawatan jantung, manajemen syok, manajemen dan suction jalan nafas. Hasil dari evaluasi gangguan pertukaran gas, ketidakefektifan bersihan jalan nafas dan penurunan curah jantung teratasi sebagian. Karya ilmiah ini menyarankan agar dilaksanakan peningkatan asuhan keperawatan pada pasien dengan ventilator salah satunya dengan pelaksanaan passive leg movement untuk meningkatkan status hemodinamik klien.
Kata kunci : Post laparatomi, perforasi gaster, syok septik, gagal nafas, gagal ginjal akut
Referensi : 33 (2000-2018)
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
