1,720,973 research outputs found
Pengaruh Penerapan Metode Glenn Doman Berbasis Bermain terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar Tahun 2013
Full text linkABSTRAK
INTISARI. Pengaruh Penerapan Metode Glenn Doman Berbasis Bermain terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar Tahun 2013. (Dibimbing oleh H. Alimuddin Mahmud dan Parwoto).
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana gambaran penerapan metode Glenn Doman berbasis bermain di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar? 2) Bagaimana gambaran kemampuan membaca permulaan anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar? 3) Apakah terdapat pengaruh penerapan metode Glenn Doman berbasis bermain terhadap kemampuan membaca permulaan anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar sebelum dan sesudah diberikan perlakuan?
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui gambaran penerapan metode Glenn Doman berbasis bermain di TK, 2) untuk mengetahui gambaran kemampuan membaca permulaan anak di TK, 3) untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan metode Glenn Doman berbasis bermain di TK sebelum dan sesudah di berikan perlakuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis pra-eksperimen dengan one-group pretest-postest design dengan teknik pengumpulan data yaitu tes, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkkan bahwa penerapan metode glenn doman dilaksanakan oleh guru dilakukan melalui tahapan pengenalan kata tunggal, tahapan pengenalan gabungan dua kata dan tahapan pengenalan kalimat sederhana. Setiap tahapan dilakukan dengan langkah persiapan yang meliputi penyediaan bahan dan alat, penjelasan tujuan. Langkah kedua langkah implementasi dimana kegiatan permainan kartu kata di laksanakan. Ketiga, langkah penutup meliputi diskusi dan merefleksi kegiatan yang telah dilakukan. Ketiga langkah tersebut menunjukkan kemampuan guru dalam menerapkan metode glenn doman, sehingga anak didik dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaannya dalam hal membaca kata tunggal, gabungan dua kata dan kalimat sederhana. Kemampuan membaca permulaan anak sebelum diterapkan perlakuan berupa metode glenn doman pada kelompok eksperimen berada pada kategori cukup, dan setelah diterapkan perlakuan melalui penerapan metode glenn doman kemampuan membaca permulaan anak berada pada kategori baik, yang berarti terjadi peningkatan kemampuan membaca permulaan anak setelah di beri perlakuan metode glenn doman dalam hal mengenal kata nama diri dan binatang, mengenal kata benda yang ada di sekitar anak, mengenal kata kerja fungsional, mengenal kalimat sederhana S-P dan mengenal kalimat sederhana S-P-O. Penerapan metode glenn doman berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Kota Makassar.
ABSTRACT
INTISARI. 2013. The Impact of the Implementation of Playing-based Glenn Doman Method on the Ability of Reading for Beginner Skills of Children at Rahmah Kindergarten in Makassar. (Supervised by H. Alimuddin Mahmud and Parwoto).
The problem statements of the study are (1) how is the description of the implementation of playing-based Glenn Doman method at Rahmah Kindergarten (TK) in Makassar? (2) how is the description of the ability of reading for beginner skills of children at TK Rahmah in Makassar? (3) are there any impacts on the implementation of playing-based Glenn Doman method on the ability of reading for beginner skills of children at TK Rahmah in Makassar before and after the treatment?
The objectives of the research are to examine (1) the description of the implementation of playing-based Glenn Doman method at Rahmah Kindergarten (TK) in Makassar, (2) the description of the ability of reading for beginner skills of children at TK Rahmah in Makassar, and (3) whether there are impacts on the implementation of playing-based Glenn Doman method on the ability of reading for beginner skills of children at TK Rahmah in Makassar before and after the treatment. This research employed quantitative approach with pre-experiment type of one group pretest-posttest design. Data were collected by employing the test, observation and documentation.
The results of the study indicated that the implementation of Glenn Doman method was conducted by the teacher through introduction of one word stage, introduction of two-word mixed stage and introduction of simple sentence stage. Each stage was conducted with preparation steps included provision of materials and equipment and deskription of objectives. The second step was implementation where the card game activity was implemented. The third step was the closing step which included discussion and reflection of activities being implemented. Those three steps indicated teacher’s ability in implementing Glenn Doman method that students could improve their reading skills in terms of reading one word, a mixed of two words, and simple sentence. The ability of reading for beginner skills of children before implementing the treatment of Glenn Doman method on the experiment group was in fair category and after the treatment was implemented through the implementation of Glenn Damon method, the ability of reading for beginner skills was in good category, which meant that there was improvement of reading ability after the method was implemented in terms of introduction of naming oneself and animals, introduction of nouns at the surroundings, introduction of fungtional verbs, introduction of simple sentence S-P and S-P-O. The implementation of Glenn Doman method gave influence significantly the improvement of reading skills of students at TK Rahmah in Makassar
ANALISIS BREAK EVEN POINT USAHATANI TERUNG DI DESA TULUNGSARI KECAMATAN SUKAMAJU KABUPATEN LUWU UTARA
Full text linkKonsep analisis Break Even dapat membantu para petani dalam merencanakan laba dan pengendalian aktivitas usaha sehingga kerugian bisa diminimalkan, di samping itu petani dapat mengetahui pada volume berapa banyaknya produksi/penjualan harus dicapai dan harga jual yang harus ditetapkan sehingga impas atau tidak rugi tidak untung. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk menganalisis BEP dalam unit usahatani terung, (2) Untuk menganalisis BEP dalam rupiah usahatani terung, (3) Untuk menganalisis BEP dalam harga jual usahatani terung. Pengambilan responden dilakukan dengan metode sensus, dengan jumlah responden sebanyak 20 orang. Penelitian ini menggunakan analisis : (1) BEP (unit), (2) BEP (Rupiah), dan (3) BEP (harga jual). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) BEP dalam unit usahatani terung di Desa Tulungsari adalah 2,3547 karung artinya petani tidak untung tidak rugi bila memproduksi/menjual sebanyak 2,3547 karung, karena produksi riil di atas dari BEP (unit) yaitu 461 karung maka usahatani ini untung dan layak untuk dikembangkan. (2) BEP dalam rupiah usahatani terung adalah Rp. 141.282, artinya petani tidak untung tidak rugi apabila penerimaan yang di terima petani sebesar Rp. 141.282. Karena penerimaan riil adalah Rp 27.660.000, maka usahatani ini sangat menguntungkan dan layak dikembangkan. (3) BEP dalam harga jual pada usahatani terung adalah Rp. 13.559/karung untuk produksi riil (461 karung) dan harga jual Rp. 60.000/karung untuk BEP (unit) yaitu 2,3547 karung. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa  (1) BEP dalam unit usahatani terung di Desa Tulungsari adalah 2,3547 karung, (2) BEP dalam rupiah usahatani terung di Desa Tulungsari adalah Rp. 141.282, dan (3) BEP dalam harga jual pada usahatani terung di Desa Tulungsari adalah Rp. 13.559/karung untuk produksi riil (461 karung) dan Rp. 60.000/karung untuk  produksi BEP (unit) 2,3547 karung
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggambar di TK Pelangi Kecamatan Gantarang Bulukumba
Full text linkMasalah yang dikaji adalah bagaimana meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menggambar dan tujuan untuk meningkatan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menggambar di Taman Kanak-kanak Pelangi Kecamatan Gantarang Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Fokus penelitian ini adalah kegiatan menggambar dan kemampuan motorik halus anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah analisi kualitatif yang terdiri dari: mereduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian pada siklus I pertemuan I memperoleh hasil persentase pada kategori baik 40%, kategori cukup 35% dan kategori kurang 25%. Pada pertemuan II hasil persentase mengalami kenaikan pada kategori cukup dengan pembagian kategori baik 40%, cukup 40% dan kategori kurang 20%. Pada siklus II dengan dua kali pertemuan kemampuan motorik halus anak mengalami peningkatan baik dengan persentase 80% pada kategori baik dan 20% pada kategori cukup. Dengan pencapaian indikator dengan baik, sehingga kemampuan motorik halus anak dalam kegiatan menggambar sudah dapat meningkat
STRATEGI BANK SYARIAH DALAM MENINGKATKAN JUMLAH NASABAH (STUDI PADA BANK MUAMALAT KCP KOTA PALOPO)
Full text linkABSTRAK
Intisari, 2021. “Strategi Bank Syariah Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah
(Stud Pada Bank Muamalat KCP Kota Palopo) ”. Skripsi Program
Studi perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Dr. Mahadin
Saleh, M.Si.
Jatmiko dalam Rachama Vita Oktaviana strategi ialah upaya dimana suatu
lembaga akan mencapai tujuan-tujuannya sesuai dengan harapan dan resiko
lingkungan esternal yang dihadapai serta seumber yang daya dan kekuatan
internal organisasi 1
. Rumusan masalah dengan penelitian ini yaitu bagaimana
strategi bank muamalat KCP Kota Palopo dalam meningkatkan jumlah nasabah.
Penelitian ini menggunakan kualitatif
Metode deskripsi kualitatif. Sumber data penelitian ini diperoleh dari
sumber data primer dan data sekunder dengan teknik observasi, dokumentasi dan
wawancara. Instrumen penelitian atau alat yang digunakan untuk mengambil data
dalam penelitian ialah handphone, kamera. Tehnik analisis data yang digunakan
adalah redukasi data, pegajian data dan penarikan kesimpulan/ Verifikasi data.
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa. Strategi bank syariah dalam
meningkatkan jumlah nasabah ( studi pada bank muamalat KCP Kota Palopo)
yang dilakukan dalam meningkatkan jumlah nasabah yaitu.
1. Bersosialisasi ke sekolah
2. Mengadakan seminar
Kata Kunci : Strategi bank syariah dalam meningkatkan jumlah nasaba
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Berbagai Olahan Jantung Pisang Di Desa Pabbarasseng Kecamatan Bua Kabupaten Luwu
Full text linkTersedianya sumberdaya, haruslah dibarengi dengan kemampuan mengolah sumberdaya tersebut sehingga menghasilkan sesuatu yang lebih berdayaguna, memiliki nilai tambah dan bernilai jual/ ekonomi, oleh karena itu, sangat penting membekali diri dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan. Jantung pisang bukanlah bahan pangan yang susah ditemui di Di Desa Pabbarasseng dan sekitarnya. Tetapi kebanyakan masyarakatnya hanya memanfaatkan jantung pisang sebagai sayuran yang menemani makan atau sarapan keluarga. Padahal jantung pisang ini jika diolah dengan lebih kreatif dan inovatif maka dapat dijadikan sebagai sajian istimewa di rumah dan menjadi mata pencaharian tambahan bahkan utama jika ditekuni dengan serius. Oleh karena itu, perlu adanya penyuluhan dan pelatihan berbagai olahan jantung pisang bagi wanita yang ada di Desa Pabbarasseng serta pelatihan kewirausahaan untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Tujuan dari kegiatan ini bertambahnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat di Desa Pabbarasseng Kecamatan Bua Kabupaten Luwu tentang pengolahan jantung pisang. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu : (1) Sosialisasi program ke mitra, (2) Penyuluhan dan Pelatihan Berbagai Olahan Jantung Pisang, (3) Pelatihan Kewirausahaan, dan (4) Pendampingan
Peranan penyuluh dan efektivitas pelaksanaan penyuluhan bagi petani jagung Di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara
Full text linkPenelitian ini bertujuan : 1) Menganalisis peranan penyuluh bagi petani jagung di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara, 2) Menganalisis efektivitas pelaksanaan penyuluhan pertanian terhadap petani jagung di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara
Sampel dalam penelitian ini diambil dengan metode purposive sampling, dengan pertimbangan bahwa kelompok tani ini sudah lama terbentuk dan masih eksis sampai sekarang, yaitu Kelompok Tani Bina Marga sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 25 orang responden.Untuk menganalisis peranan penyuluh pertanian dan efektivitas pelaksanaan penyuluhan bagi petani jagung di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara digunakan skala pengukuran semantic diferensial (Simamora, 2004) yaitu 1 (sangat tidak setuju) sampai 5 (sangat setuju), dan untuk menginterpretasi data digunakan skala interval.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Peranan penyuluh pertanian terhadappetani jagung di Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara adalah kuat yaitu senilai 42,76. (2) Efektivitas pelaksanaan penyuluhan pertanian di Desa Sukamaju, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara adalah sangat efektif, yaitu senilai 29,88
ANALISIS SIKAP PETANI TERHADAP PROGRAM SEKOLAH LAPANG-PENGELOLAAN TANAMAN TERPADU (SL-PTT) PADI DI KOTA PALOPO
Full text linkSikap menyebabkan orang-orang berperilaku secara cukup konsisten terhadap suatu obyek. Sikap menggambarkan pula kecenderungan dari seseorang untuk melakukan tindakan tertentu yang berkaitan dengan objek sikap. SL-PTT adalah sebuah program yang dikeluarkan oleh pemerintah untuk mengembangkan kemampuan petani dalam mengolah lahan pertaniannya sehingga bisa meningkatkan kesejahteraan petani. Apa yang diajarkan di sekolah lapang ini tentunya diharapkan dapat diaplikasikan dalam kegiatan usahataninya. Ilmu yang diperoleh dalam sekolah lapang dapat ditransfer ke petani lainnya untuk pengembangan bersama. Oleh karena itu, sangatlah penting jika pemerintah ingin mengembangkan dan memperbaiki pelaksanaan program ini dapat mempelajari sikap petani terhadap program SL-PTT Padi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sikap petani terhadap program SL-PTT Padi di Kota Palopo. Sampel dalam penelitian ini diambil secara acak dimana akan dipilih tiga orang petani per kelompok tani yang melaksanakan program SL-PTT Padi di Kota Palopo, yaitu 80 x 3 petani = 240 responden. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengukuran sikap Model Fishbein dengan menggunakan model multiatribut yaitu :Attitudeo = å bi ei.Hasil penelitian menujukkan sikap petani terhadap Program SL-PTT Padi di Kota Palopo adalah 548,23 yang artinya positif atau suka, karena berada dalam inetrval 477,41 – 626,20 (positif / suka). Sikap ini bisa dipengaruhi oleh pengetahuan petani akan program tersebut, atau pengetahuan lainnya yang terkait dengan program tersebut. Pengetahuan atau informasi yang diperoleh petani tentang program ini atau kegiatan-kegiatan dalam program ini cukup baik, apakah itu diperoleh dari pengalaman pribadi atau informasi dari orang lain
PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) PENGEMBANGAN USAHA PEYEK KACANG DI KOTA PALOPO
Full text linkPROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) PENGEMBANGAN USAHA PEYEK KACANG DI KOTA PALOP
Pengaruh Penggunaan Media Video Canva terhadap Kemampuan Literasi Anak Kelompok B
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media video Canva terhadap peningkatan kemampuan literasi anak usia dini kelompok B1 di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Cabang Tallo Kota Makassar. Kemampuan literasi, terutama dalam mengenal huruf dan menyusun kata, merupakan aspek penting yang perlu dikembangkan pada anak usia dini sebagai landasan untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 19 anak usia dini yang terdiri atas 11 perempuan dan 8 laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penerapan media video Canva, mayoritas anak berada pada kategori "Belum Berkembang" (52,63%) dan "Mulai Berkembang" (47,37%). Setelah perlakuan, terjadi peningkatan signifikan, dengan 89,47% anak berada dalam kategori "Berkembang Sesuai Harapan" dan 10,53% pada kategori "Berkembang Sangat Baik." Analisis statistik nonparametrik dengan Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,005), yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan penggunaan media video Canva terhadap kemampuan literasi anak
- …
