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Proyecto de implementación de práctica especializada de motores
Full text linkMemoria ID-060. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.El proyecto de innovación y mejora docente perseguía como único objetivo llevar a cabo una
práctica con un motor endotérmico dentro de la asignatura de Motores, Máquinas y Electrotecnia
del Grado en Ingeniería Agrícola. Igualmente se formulaban las actividades necesarias para adquirir
e instalar los recursos que requiere dicha práctica. La baja cuantía concedida al proyecto unida a los
problemas de ubicación de un motor completo en el Centro se han resuelto adquiriendo diversas
partes de un motor junto recursos de grabación audio-visual de apoyo y utilizando las instalaciones
de la antigua Escuela de Capacitación Agraria en Salamanca
Proyecto de innovación docente en la troncalidad de último curso de materias de ingeniería agroforestal y en proyectos fin de carrera
Full text linkMemoria ID-0052. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.Se expone el grado de cumplimiento y verificación de los objetivos planteados en el proyecto
Informe de ejecución del proyecto de innovación tecnológica en la docencia del área de ingeniería agroforestal
Full text linkMemoria ID-136. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.El proyecto de innovación docente tecnológica en el área de ingeniería agroforestal para el curso 2010-2011 perseguía los siguientes objetivos:
Ob-1. Objetos de aprendizaje: Configurar nuevos y mejorados objetos de aprendizaje.
Ob-2. Evaluación de competencias: Establecer un sistema de evaluación de competencias.
Ob-3. Clases virtuales: Configurar sesiones de aprendizaje virtual para la modalidad de "contrato de aprendizaje".
Ob-4. Metodologías activas de aprendizaje: Incorporar metodologías más activas de aprendizaje presencial y no presencial.
Ob-5. Sistema de tutela: Mejorar el sistema de tutela de proyectos fin de carrera:
Ob-6. Web 2.0: Incorporar nuevas herramientas web 2.0 (medios docentes) con nuevos recursos (medios docentes)
Ob-7. Dispositivos móviles: Realizar primeras experiencias con dispositivos móviles.
Ob-8. Evaluación ECTS: Ponderar la evaluación de cada actividad según dicha carga
Desarrollo de un sistema experto para la identificación de impactos ambientales de proyectos a partir de un sistema de información geográfica : aplicación a la Comunidad de Madrid
No full textLa Tesis Doctoral se enmarca en una línea de investigación que lleva desarrollando durante años el Departamento de Proyectos y Planificación Rural de la Universidad Politécnica de Madrid. Esta línea de investigación puede denominarse "modelos informatizados para realizar Estudios de Impacto Ambiental". Son contribuciones muy importantes dentro de esta línea de investigación los trabajos de GÓMEZ OREA, D., que se han materializado en los modelos IMCA (1990) e IMPRO (1991); y las posteriores mejoras de éste último modelo, junto con la propuesta de un "Metalenguaje para la Evaluación de Impacto Ambiental" desarrolladas por PEREIRA, D. (1999). Dentro de la línea de investigación referida en el párrafo anterior, el presente trabajo de investigación se inició con la intención de generar nuevo conocimiento científico mediante el desarrollo de un nuevo modelo informatizado que permitiese identificar impactos ambientales que producen los proyectos utilizando la tecnología de los Sistemas de Información Geográfica (GIS) vectoriales. Sobre la base de lo expuesto anteriormente, el trabajo se ha llevado a cabo según una metodología puramente científica y, por tanto, basada en el método científico. Por este motivo, en primer lugar se acotó la cuestión a investigar, a continuación se adelantó una hipótesis que daba respuesta probable a la cuestión planteada, y finalmente se procedió a verificar y contrastar esa hipótesis. El contenido de cada una de estas tres partes permiten resumir suficientemente la esencia de esta Tesis Doctoral. La cuestión a investigar queda definida por la infrautilización de la tecnología de Análisis espacial de los GIS vectoriales para identificar los impactos ambientales producidos por acciones de un proyecto. No en vano, una de las razones que justifican esta infrautilización es la escasa cantidad de información cartográfica digital fácilmente disponible y a la vez, el coste que supone elaborarla. La hipótesis planteada por el doctorando, en cambio, supone en cierta forma un ir "más allá" en el planteamiento de la utilización de la tecnología GIS para identificar impactos ambientales. La hipótesis enunciada propone la identificación de impactos ambientales mediante un Sistema Experto integrado en un GIS que utilice como parte de la información del Inventario Ambiental, la información cartográfica oficial que generan los Servicios de Cartográficos de las administraciones autonómicas. El Sistema Experto que materializa la hipótesis enunciada, está basado en reglas que permiten la identificación de impactos ambientales mediante algoritmos de superposición espacial que "cruzan" cada acción del proyecto con cada factor ambiental correspondiente. Estos algoritmos de superposición consisten básicamente en superposiciones del tipo polígono sobre polígono, o punto / línea sobre polígono. Para la verificación de esta hipótesis se ha desarrollado un Sistema Experto que a la vez sirve de prueba de verificación de la hipótesis. El ámbito de aplicación del Sistema Experto desarrollado, tanto en lo referente a ámbito territorial, como a GIS empleado lo hacen merecedor del calificativo de prototipo. La información utilizada para desrrollar el Sistema Experto y, por tanto, para configurar la prueba de verificación es la siguiente: las series cartográficas desarrolladas por Servicio Cartográfico Regional de la Comunidad de Madrid a las escalas 1:5.000 y 1:25.000; la información relativa al proyecto (a nivel de Estudio Informativo y de Anterproyecto) de la futura autopista de peaje R-3 entre Arganda del Rey y Vicálvaro, y el GIS Microstation Geographics®. La ejecución del Sistema Experto desarrollado permite identificar los impactos ambientales que produce la futura autopista R-3 sobre los factores ambientales considerados, esto es, los definidos en las cartografías oficiales a 1:5.000 y 1:25.000. Los impactos ambientales que identifica el Sistema Experto, considerados éstos como resultados de la prueba de verificación, han sido contrastados con el Estudio de Impacto Ambiental real de la R-3. Todo ello permite enunciar una serie de resultados que posteriormente han sido analizados para acotar su validez. Finalmente, se exponen las aserciones, conclusiones o afirmaciones que el trabajo ha demostrado como ciertas. Entre las conclusiones del trabajo están las aportaciones principales de éste, entre las que destaca la posibilidad real de construir el Sistema Experto en su totalidad en el ámbito de la Comunidad de Madrid
Gestión de Recursos Hidráulicos
No full textAsignatura obligatoria que se imparte en el segundo cuatrimestre del tercer curso de la titulación de Ingeniero Técnico Agrícola (Esp. Explotaciones Agropecuarias)1.HIDROLOGÍA: 1.1. Introducción a la Hidrología; 1.1.1. Conceptos Básicos; 1.1.2. Ciclo Hidrológico; 1.1.3. Ciclo Agrohidrológico; 1.1.4. Modelos Hidrológicos; 1.2. Procesos Hidrológicos en la Atmósfera; 1.2.1. La Atmósfera; 1.2.2. La Radiación Solar; 1.2.3. La Humedad Atmosférica; 1.2.4. Circulación General de la Atmósfera; 1.2.5. Precipitación; 1.2.6 Evaporación. 1.2.7; Evapotranspiración; 1.3. Hidrología Subterránea; 1.3.1. El Agua en el suelo; 1.3.2. Potencial del agua en el suelo; 1.3.3. Humedad del suelo; 1.3.4. Ley de Darcy y Ec. del flujo en acuíferos; 1.3.5. Movimiento Potencial Plano; 1.3.6. Flujo Radial Estacionario; 1.3.7. Acuífero Costero e Intrusión Marina; 1.3.8. Conexiones entre aguas subterráneas y superficiales; 1.3.9. Movimiento del Agua en la zona no saturada; 1.4. Hidrología Superficial; 1.4.1. Distribución de la Precipitación; 1.4.2. Flujo sobre la superficie de la cuenca; 1.4.3. Tiempo de Tránsito en la cuenca; 1.4.4. Hidrograma de caudal; 1.4.5. Estudio de redes de ríos; 1.5. Procesos Hidrológicos Extremos; 1.5.1. Crecidas; 1.5.2. Sequías; 1.6. Hidrología Cualitativa; 1.6.1. Agua pura y agua en la naturaleza; 1.6.2. Agentes contaminantes del agua; 1.6.3. Parámetros que caracterizan el agua; 2. HIDROMETRÍA: 2.1. Medida de Procesos Atmosféricos y Aguas subterráneas; 2.1.1. Secuencia de la Mediciones Hidrológicas; 2.1.2. Medida de los Procesos atmosféricos; 2.1.3. Medida de la Humedad y Agua subterránea; 2.2. Medida de Corrientes Libres; 2.2.1. Aforos; 2.2.2. Medida de la velocidad en río; 2.2.3. Aforo por medida del calado; 2.3. Medida de Corrientes Forzadas; 2.3.1. Contadores; 3. DEMANDAS Y RECURSOS HIDRÁULICOS; 3.1. Demandas Hídricas; 3.1.1. Demandas cuantitativas: Usos del Agua; 3.1.2. Compatibilidad entre usos y suministro; 3.1.3. Demandas cualitativas: Calidad del Agua; 3.2. Evaluación de Recursos Hídricos; 3.2.1. Sistema Hídrico Natural; 3.2.2. Tipos de Recursos Hídricos; 3.2.3. Inventario de Recursos Hídricos; 3.2.4. Evaluación de Recursos Hídricos; 3.3. Regulación y Explotación de Recursos Hídricos; 3.3.1. Explotación de Recursos Hídricos; 3.3.2. Obras e Infraestructuras Hidráulicas; 3.3.3. Recursos Hidráulicos; 3.3.4. Descripción de Infraestructuras Hidráulicas; 3.3.5. Sistemas de Explotación de Recursos Hidráulicos; GESTIÓN DE RECURSOS HIDRÁULICOS: 4.1. Marco de Gestión del Agua; 4.1.1. Marco Territorial; o 4.1.2. Marco Legal; 4.1.3. Marco Institucional; 4.1.4. Planificación Hidrológica; 4.1.5. Marco Económic
Memoria de actividades del proyecto de innovación docente en la troncalidad de Ingeniería Agroforestal
Full text linkMemoria ID-0011. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009
Los espacios degradados y sus posibles tratamientos: Aplicación a la restauración de lagunas producidas por la extracción de áridos en El Porcal (Arganda del Rey, Madrid)
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Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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