1,720,963 research outputs found

    TINGKAT KETERAMPILAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA UKM FIKK UNM

    Full text link
    Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan passing bawah pada UKM Bola voli  FIKK UNM. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu passing bawah pada UKM Bola voli  FIKK UNM. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif bertujuan Untuk mengetahui tingkat keterampilan passing bawah pada pemain bolavoli UKM FIKK UNM. Sampel penelitian terdiri dari 20 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes passing bawah. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif menggunakan fasilitas komputer melalui program SPSS. hasil data dan pembahasan dari penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa Hasil tes kemampuan passing bawah pada pemain bolavoli UKM FIKK UNM dapat dikategorikan baik dengan presentase 40 %

    THE INFLUENCE OF LEARNING METHOD AND LEARNING MOTIVATION TOWARDS DISCUS THROW SKILLS OF SMP NEGERI 24 MAKASSAR

    Full text link
    Discus throw is one of the main branches of athletic sport. Discus throw is included in sports learning material, including at SMP Negeri 24 Makassar, which is a place of research. Many learning methods are used in order to improve students' ability to master discus throwing skills, but in reality and practice in the field there are still many students who do not understand and are able to do what has been conveyed during learning. for that we need an appropriate learning method so that students can more easily master the skill of throwing discs. This research study, discusses the application of learning methods and student motivation in discus throwing skills

    EFEKTIVITAS MEDIA BOLA SEMEN TERHADAP PEMBELAJARAN TOLAK PELURU PADA MAHASISWA PJKR KE SD AN FIKK UNM

    Full text link
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan Media Bola Semen Terhadap Pembelajaran Tolak Peluru Pada Mahasiswa PJKR KE SD AN FIKK UNM. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 30 orang. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode quasi eksperimen. menggunakan rancangan Pretest Posttest One Group. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Media Bola Semen Terhadap Pembelajaran Tolak Peluru Pada Mahasiswa PJKR KE SD AN FIKK UNM memberikan pengaruh yang signifikan  dengan hasil rata rata pretset 16,27 dan hasil rata rata posttest 21,33 dengan peningkatan rata-rata dari dari pretest dan posttest 5,067

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Full text link
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    IbM PEMBELAJARAN ATLETIK DENGAN BERMAIN

    Full text link
    Atletik merupakan salah satu unsur Pendidikan Jasmani dan kesehatan, juga merupakan aktifitas jasmani serta pembinaan hidup sehat dan pengembangan jasmani, mental, social, emosional yang serasi dan seimbang. Atletik juga merupakan induk dari semua cabang olahraga, olehnya itu perlu memperkenalkan atletik sejak dini, agar sejak awal unsur-unsur gerak dasar atletik dapat diperkenalkan kepada anak-anak. Namun atletik di SD saat ini makin menjadi mata pelajaran yang kurang disenangi. salah satu penyebabnya adalah kurang menariknya penyajian aktivitas cabang lahraga ini serta kurangnya variasi dalam mengajar sehingga siswa menjadi bosan dan akhirnya mengurangi minat mereka terhadap atletik. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan kepada guru-guru pendidikan jasmani, utamanya guru-guru pendidikan jasmani Sekolah Dasar (SD) bagaimana model pembelajaran atletik untuk anak usia sekolah dasar, karena berbeda dengan model pembelajaran yang dilakukan untuk orang dewasa. Manfaat dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan model pembelajaran atleik untuk anak usia SD, sehingga dapat membangkitkan gairah anak usia SD untuk melakukan aktifitas atletik. Realisasi pemecahan masalah adalah dengan memberikan materi-materi tentang model pembelajaran atletik untuk anak usia SD Khalayak sasaranya adalah para guru pendidikan jasmani kecamatan Larompong. kabupaten Luwu. Metode yang dipakai dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah metode ceramah, demonstrasi, diskusi dan Tanya jawab. Diharapkan setelah terlaksananya pelatihan ini adalah para guru penjas SD tersebut telah memahami dan mampu model pembelajaran atletik untuk anak usia SD. Disarankan agar pelatihan semacam ini dilaksanakan disetiap daerah-daerah agar ada perubahan para guru dalam mengajarkan atleti, hal ini dipandang perlu karena nomo

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Full text link
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    LITERASI KEBUGARAN GURU PENDIDIKAN JASMANI KECAMATAN TELAGA KABUPATEN GORONTALO

    Full text link
    Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana literasi kebugaran guru Pendidikan Jasmani yang berada di Kecamatan Telaga, Kabupaten Gorontalo. Subjek penelitian adalah guru pendidikan jasmani se-Kecematan Telaga Kabupaten Gorontalo yang berjumlah 33 orang yang terdiri dari 22 laki-laki dan 11 perempuan. Lokasi penelitian Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Jenis penelitian adalah deskriptif, dengan metode penelitian evaluatif. Instrumen penelitian yaitu; bleep test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi kebugaran guru-guru pendidikan jasmani se-Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo terbagi 2 kategori yaitu kurang sekali dan kurang. Laki-laki dengan kategori Kurang Sekali sebanyak 17 orang atau 77%, dan kategori kurang sebanyak 5 orang atau 23%. Sedangkan perempuan dengan kategori kurang sekali sebanyak 10 orang atau 90% dan kategori kurang sebanyak 1 orang atau 10%
    corecore