161,118 research outputs found
Buku panduan pelajar Universiti Teknologi MARA: Bahagian Hal Ehwal Pelajar 2011/2012 / Bahagian Hal Ehwal Pelajar, UiTM
Syukur alhamdulillah, marilah kita memanjatkan rasa kesyukuran kehadrat Illahi kerana dengan limpah kurniaNYA diberi kesempatan untuk meneruskan agenda kita yang belum selesai. Tahniah kepada Bahagian Hal Ehwal Pelajar yang berjaya mengeluarkan edisi ke-7, Buku Panduan Pelajar UiTM tahun 2011. Saya percaya buku ini akan menjadi panduan dan rujukan utama semua pihak dalam urusan mereka dengan Bahagian Hal Ehwal Pelajar. Kepada para pelajar khususnya, jadikanlah buku ini sebagai rujukan utama saudara/saudari bagi menyelesaikan apa jua masalah yang dihadapi semasa berada dikampus. Saya juga menyeru saudara/saudari mensyukuri rahmat yang diberikan dengan menunjukkan iltizam yang tinggi sebagai mahasiswa UiTM. Gunakanlah peluang ini dengan sebaiknya agar anda mampu memainkan peranan dalam pembangunan bangsa, agama dan negara. Sesungguhnya kejayaan negara berkait rapat dengan tahap pendidikan rakyatnya. Kejayaan saudara/saudari penting bagi negara dalam melahirkan generasi berilmu sebagai asas untuk membina kekuatan menghadapi persaingan global. Berusahalah dengan gigih dan gunakanlah sumber ilmu yang ada untuk membentuk peribadi graduan UiTM yang mampu memartabatkan bangsa, agama dan negara di seluruh dunia
e-Buletin Pusat Kerjaya & Kaunseling Bahagian Hal Ehwal Pelajar UiTM Shah Alam edisi Januari-Jun 2023
Pusat Kerjaya dan Kaunseling Bahagian Hal Ehwal Pelajar, UiTM Shah Alam telah menerbitkan e-Buletin edisi Januari - Jun 2023
Program Warisan Bubur Lambuk Perdana Bahagian Hal Ehwal Pelajar (BHEP) 2023, 6 April 2023
Aktiviti dan program perkhidmatan pengurusan dan pentadbiran adalah Program Warisan Bubur Lambuk Perdana Bahagian Hal Ehwal Pelajar (BHEP) 2023
E-Buletin Pusat Kerjaya & Kaunseling Bahagian Hal Ehwal Pelajar UiTM Shah Alam edisi Januari - Jun 2024
Pusat Kerjaya dan Kaunseling Bahagian Hal Ehwal Pelajar, UiTM Shah Alam telah menerbitkan e-Buletin edisi Januari - Jun 2024
Majlis sambutan Hari Raya Aidilfitri bersama warga Bahagian Hal Ehwal Pelajar, 16 Mei 2023
Aktiviti dan program perkhidmatan pengurusan dan pentadbiran adalah majlis sambutan Hari Raya Aidilfitri bersama warga Bahagian Hal Ehwal Pelajar
AKNC 2024 Bahagian Hal Ehwal Pelajar: pengurusan dan pembangunan pelajar
Di UiTM Bahagian Hal Ehwal Pelajar (BHEP) menjadi tonggak dan nadi pengurusan pelajar. Kepimpinan mapan BHEP memberi fokus bidang tumpuan iaitu ‘Pengurusan dan Pembangunan Pelajar’ bertaraf global ke arah mencapai Globally Marketable 2023 dengan membawakan tema Transformasi Mahasiswa UiTM (TAMU) selari dengan objektif kualiti dan inisiatif BHEP untuk mendukung halatuju Pelan Strategik UiTM 2025 (UiTM2025). Ini juga selaras dengan hasrat Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) yang menekankan penyediaan bakat terbaik negara
Peraturan Akademik Universiti Teknologi MARA Program Diploma Dan Ijazah Sarjana Muda 2001/02 / Bahagian Hal Ehwal Akademik (HEA), UiTM
Peraturan Akademik ini bertujuan menyelaras dan mentadbir
semua hal ehwal akademik dan perkara-perkara yang berkaitan dengannya di Universiti Teknologi MARA (UiTM).
Peraturan Akademik ini digubal dengan mengambil kira
pindaan-pindaan Akta UiTM (Pindaan 1996/Pindaan 2000) serta keperluan terkini Jabatan Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Malaysia. Peraturan Akademik Universiti Teknologi MARA 2001/02 akan berkuatkuasa pada tarikh yang ditetapkan oleh Lembaga Pengarah UiTM dan hendaklah digunapakai bagi semua yang telah mendaftar sebagai pelajar UiTM di peringkat Diploma dan Ijazah Sarjana Muda. Walau bagaimanapun Lembaga Pengarah Universiti boleh mengecualikan mana-mana kategori pelajar yang berdaftar daripada penguatkuasaan peraturan ini
Pelan perancangan strategik Bahagian Hal Ehwal Pelajar 2020 - 2025
BHEP beriltizam untuk sentiasa berusaha dalam peningkatan berterusan melalui penjenamaan semula fungsi dan peranannya, penambahbaikan tadbir urus, kecekapan di tempat kerja, digitalisasi, kesihatan dan kesejahteraan mental, penglibatan dalam pembangunan komuniti, menyokong kelestarian global, pemerkasaan bakat dan penganjuran program berimpak tinggi. Pelan ini menggabungkan senario persekitaran semasa dan pembaharuan pendidikan tinggi seiring dengan hasrat Menteri Pengajian Tinggi Malaysia khususnya dan pengurusan tertinggi UiTM amnya. Diharapkan aspirasi BHEP ini dapat direalisasikan dan mampu memberi impak yang besar kepada UiTM terutamanya kepada pembangunan bakat pelajar dan seterusnya mampu melahirkan graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 (Pendidikan Tinggi). Akhir kata, kejayaan perancangan strategik ini perlu digembleng bersama oleh seluruh warganya. Semoga apa yang dirancang ini, merupakan satu Transformasi kepada anak muda di UiTM (TAMU) yang memberikan impak yang tinggi kepada Survival Bangsa Melayu dan Bumiputera
Santucci: MATAWS: A Multimodal Approach for Automatic WS Semantic Annotation, S. Fong et al
HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of sci-entific research documents, whether they are pub-lished or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et a ̀ la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés
The way to Open Access : French strategies to move forward
In France, the movement in favour of open access to scientific research output is getting increasingly coordinated and supported at the political level. The CNRS, leading research organization in Europe and signatory of the Berlin Declaration, has an evident strategic role to play in this development. Various initiatives that have emerged in the French academic world in recent years have led, for example, in early 2005 to the joint announcement, by four major research institutions, of a common policy to promote open access to published material and other types of digital resources, and to set up institutional archives. The article highlights some key issues of this policy, gives an overview of the current and past CNRS involvement in Open Access and describes the principal functions, as well as the related challenges, of the future institutional repositories
- …
