1,720,974 research outputs found
Puncak Kulminasi dalam Dunia Tasawwuf: Sebuah Kajian Sufistik
Get PDFThis article discusses the world of tasawuf and its ins and outs. This article uses the Library Study method with a Descriptive Historical Qualitative approach. As for the main sources in writing this article are references which include the discussion of Sufis and tasawuf. The author concluded that Sufism was born of various factors with the aim of approaching the khalik after going through several stages and riyadhah. The culmination of the servant\u27s approach to khalik will give birth: al-Fana, al-Baqa, al-Ittihad, al-Hulul, and Wihdatul Wujud known as the culmination of the culmination.
 
Efektivitas pembelajaran ELPSA berbasis teori Van Hiele pada Pembelajaran Geometri Di Kelas VII SMP Negeri 3 Makassar.
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan penerapan pendekatan ELPSA berbasis teori Van Hiele pada pembelajaran Geometri materi segitiga pada kelas VII SMP Negeri 3 Makassar. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimen. Objek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII1 SMP Negeri Negeri 3 Makassar. Data yang dikumpulkan terdiri dari data aktivitas peserta didik dalam pembelajaran, data hasil belajar peserta didik, data respons peserta didik terhadap pembelajaran dan data pelaksanaan pembelajaran oleh guru. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas peserta didik, tes hasil belajar untuk mengukur kemampuan kognitif belajar matematika, angket respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas peserta didik dalam pembelajaran berada pada kategori sangat Aktif dengan skor rata-rata 3,5, hasil belajar matematika peserta didik berada pada kategori tinggi dengan mean 81,7 dan standar deviasi 4,68, tingkat ketuntasan secara klasikal sebesar 89%, rata-rata gain ternormalisasi hasil belajar berada pada kategori tinggi, respons peserta didik terhadap penerapan pendekatan ELPSA berbasis Teori Van Hiele berada pada kategori positif dengan skor rata-rata 3,5. Berdasarkan hasil uji t yang dilakukan diperoleh nilai sig. < 0,001 dengan nilai α = 0,05 sehingga nilai sig < α. Dengan demikian H0 ditolak, ini berarti rata-rata hasil belajar peserta didik setelah diajar dengan pendekatan ELPSA berbasis teori belajar Van Hiele lebih besar dari 74,9 (KKM). Secara umum disimpulkan bahwa pendekatan ELPSA berbasis Teori Van Hiele dalam pembelajaran geometri materi segitiga pada kelas VII SMP Negeri 3 Makassar efektif diterapkan
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) MAN SAMPANG
Get PDFPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran TGT terhadap kemampuan pemecahan masalah pada Materi Program linear di Madrasah Aliyah Negeri Sampang Kecamatan Sampang Kabupaten Sampang. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) Apakah kemampuan pemecahan masalah pada materi pokok Materi Program linear dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan aktivitas siswa pada pembelajaran matematika di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Sampang Kecamatan Sampang Kabupaten Sampang, 2) Apakah kemampuan pemecahan masalah pada materi pokok Materi Program linear di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Sampang dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa Penerapan model kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dengan pendekatan problem solving dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Sampang Sampang. Hal ini dapat dilihat dari setiap siklus, siswa mengalami peningkatan hasil belajar. Nilai rata-rata siswa yang diperoleh, yaitu pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 37,08; pada siklus II sebesar 73,75; dan pada siklus III adalah 83,75. Daya serap siswa pada siklus I sebesar 37,08%; siklus II adalah 73,75%; dan siklus III 83,75%. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah 0% dengan kriteria belum tuntas, siklus II sebesar 66,67% dengan kriteria belum tuntas, dan pada siklus III sebesar 87,50% dengan kriteria tuntas. Penerapan model kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dengan pendekatan problem solving dapat meningkatan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran matematika di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Sampang. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata setiap siklus bahwa aktivitas siswa mengalami peningkatan. Skor rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar 23 (kategori cukup), meningkat menjadi 31 (kategori baik) pada siklus II, dan pada siklus III meningkat menjadi 35 (kategori baik).
 
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penggunaan Media Pembelajaran melalui Supervisi Akademik pada SDN 4 Masbagik Utara
Get PDFPenelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian tindakan sekolah (PTS) yang mengangkat tentang bagaimana guru dapat menggunakan media-media pembelajaran yang ada dalam proses pembelajaran di kelas dengan maksud dapat meningkat kualitas pembelajaran yang dilakukan di kelas dan evaluasinya dilakukan melalui kegiatan supervise kepala sekolah di kelas saat pembelajaran. Kegiatan penelitian tindakan sekolah ini dilakukan di SDN 2 Paokmotong selama 3 bulan yaitu mulai bulan Maret sampai dengan Mei 2019 dengan melalui tahapan-tahapan siklus. Tujuan dari penelitian tindakan sekolah (PTS) ini adalah untuk mengetahui sejauh mana supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah yang diikuti dengan pemberian pembinaan/perlakuan terhadap guru-guru sasaran dapat meningkatkan kompetensi guru tersebut dalam menerapkan model-model pembelajaran di kelas. Dalam penelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilakukan dalam 2 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti dapat meningkatkan kompetensi guru dengan mencapai standar ideal. Pada siklus I peningkatan kompetensi guru setelah dilakukan supervisi kelas setelah dilakukan pembinaan tentang pemanfaatan media pembelajaran baru mencapai sekitar 33,33 % pada siklus II, dapat meningkat menjadi 100 %. Skor rata-rata yang diperoleh setelah dilakukan supervisi kelas pada siklus I sebesar 63,30 dan meningkat pada siklus II menjadi 83,33, berarti ada peningkatan sebesar 20,03 dan tingkat ketuntasan secara kelompok/klasikal pada siklus I mencapai 33,33% dan pada siklus II meningkat menjadi 100 %. Hasil penelitian tindakan sekolah ini menunjukkan bahwa pembinaan kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran pada proses pembelajarannya
Pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya
Get PDFHairuddin:1001431047, pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya. Pembimbing I, Dr. H. Hadariansyah AB, M.A. dan Pembimbing II, Rahmadi M.Pd.I.
Masalah ini diangkat berdasarkan asumsi bahwa di Kalimantan Selatan pada umumnya, masyarat lebih memakai Sifat Dua Puluh yang bercorak Sanusiah sebagai pedoman pembelajaran dalam pengenalan terhadap Allah SWT. Hampir seratus persen kitab-kitab tauhid yang digunakan para ulama bercorak Sanusiah. Selain itu, ada yang menganggap kalau tidak belajar Sifat Dua Puluh maka keimanannya kurang mantap. Berbeda dengan Asmaul Husna yang dianggap biasa-biasa saja. Asmaul Husna hanya dipakai dalam pengamalan-pengamalan saja, seperti dzikir, qasidah-qasidah dan sebagainya.
Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya dan bagaimana pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya dalam perspektif teologi.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya dan bagaimana pandangan pemuka agama terhadap keutamaan Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh di Pekapuran Raya dalam perspektif teologi.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dimana sumber-sumber datanya diperoleh dari hasil observasi dan wawancara langsung terhadap subjek penelitian, yaitu para pemuka agama di Pekapuran Raya. Kemudian data itu diolah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Dalam penelitian ini didapat 5 orang pemuka agama yang berada di kelurahan Pekapuran Raya yang dijadikan sebagai subjek penelitian.
Dalam perspektif teologi Islam, ajaran dan pemahaman yang mereka sampaikan mengenai sifat-sifat dan nama-nama Tuhan ini menyatakan bahwa mereka mencakup kedua mazhab teologi (Al-Ghazali dan Al-Sanusi). Namun dalam pengkajian akidah, sebagian dari mereka lebih mengutamakan untuk menggunakan konsep yang dibuat oleh Al-Sanusi dengan alasan bahwa itulah sesuatu yang cocok untuk diajarkan kepada masyarakat. Tetapi ada pandangan lain yang lebih untuk menyeimbangkan antara Asmaul Husna dan Sifat Dua Puluh dengan tujuan agar keimanan kita lebih mantap
Qiraah Syazzah dalam Surah Ali Imran dan Implikasinya terhadap Ilmu Linguistik (Sebuah Kajian Analisis Bahasa)
Get PDFDengan melalui penelitian ini, kajian dalam Disertasi ini menunjukkan bahwa sebagian ayat-ayat yang terdapat pada Surah Ali Imran memiliki Qiraah Syazzah dan memberikan kontribusi positif terhadap Ilmu-ilmu Linguistik, terutama: 1). Aspek Dialek, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada isimisim yang di rafa, dinasab, dan dijar, beserta fi’il. 2). Aspek Sintaksis, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada isim-isim yang dirafa, dinasab, dan dijar, perbedaan dalam penggunaan harakat dan rasm pada fi’il-fi’il yang marfu, perbedaan dalam penggunaan harakat pada fi’il-fi’il yang dinasab, perbedaan dalam penggunaan harakat pada fi’il-fi’il yang dijazam, perbedaan dalam penggunaan simbol-simbol titik dan rasm pada fi’il-fi’il, perbedaan dalam penggunaan harakat dan rasm pada huruf-hurf ma’ani. 3). Aspek Morfologi, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dan harakat pada isim-isim yang dirafa, dinasab, dan dijar, perbedaan dalam pengunaan harakat pada fi’il madhi dan mudhari, perbedaan dalam bentuk rasm pada fi’il-fi’il madhi, dan mudhari. 4). Aspek Balagah, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dalam Ilmu Badi, perbedaan dalam pengunaan harakat pada Ilmu Ma’ani, dan perbedaan karena sebab taqdim dan ta’khir, dan perbedaan adanya hazf. 5). Aspek Fonetik, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dan harakat akibat adanya Ibdal, Naql, dan Idgham, dan perbedaan penggunaan kata ganti “ha”. 6). Aspek semantik, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada isim-isim yang dirafa, dan dijar, perbedaan dalam pengunaan harakat pada fi’il mudhari, perbedaan dalam bentuk rasm pada fi’il-fi’il madhi, dan amr
ANALISIS MODEL Z-SCORE UNTUK MENILAI KINERJA KEUANGAN SERTA MEMPREDIKSI KEBANGKRUTAN (Pada Perusahaan Semen yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2012- 2016)
Get PDFThis study aims to determine how the financial performance and know the prediction of bankruptcy using the model of z-score on cement companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2012-2016. In doing this research the researcher uses Quantitative Descriptive research approach. Sampling technique in this research use purposive sampling. Data collection techniques in this study using the method of documentation in the form of secondary data is the financial statements of cement companies. The results showed that the prediction of bankruptcy using the Z-Score model of cement companies listed in Indonesia Stock Exchange 2012-2016 are in various healthy conditions. The financial performance of Cement companies listed in Indonesia Stock Exchange 2012-2016 shows that the performance is not maximal, as evidenced by the declining value of Z-Score from year to year
UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN DALAM MENULIS SOAL PILIHAN GANDA YANG BAIK DAN BENAR MELALUI PENDAMPINGAN BERBASIS MGMP SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 6 MATARAM
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan pendampingan berbasis MGMP dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru mata pelajaran dalam penulisan soal pilihan ganda yang baik dan benar, yang bermanfaat bagi Kepala Sekolah dalam rangka melaksanakan pendampingan berbasis MGMP bagi guru mata pelajaran/guru sasaran dalam menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar. Hipotesis tindakan: jika pendampingan berbasis MGMP dilaksanakan dengan baik maka profesionalisme guru mata pelajaran dalam menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar bagi guru SMA Negeri 6 Mataram semester II Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat ditingkatkan.Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, masing-masing siklus dua kali pertemuan. Tahapan setiap siklus adalah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah; 1) Hasil observasi Kepala Sekolah maupun observasi guru selama proses pembimbingan telah memperoleh skor rata-rata > 4,0 (Kategori baik), 2) Hasil kerja guru dalam menulis soal pilihan ganda secara klasikal memperoleh prosentase > 85% tuntas, dan secara individual memperoleh nilai rata-rata > 85,00. Hasil penelitian pada siklus I observasi Kepala Sekolah rata-rata (3,58), observasi guru rata-rata (3,54) dan hasil kerja individual rata-rata nilai (76,29) dengan prosentase ketercapaian (16,67%). Pada siklus II observasi Kepala Sekolah rata-rata (4,42) observasi guru rata-rata (4,11) dan hasil kerja individual rata-rata nilai (94,47) dengan prosentase ketercapaian (94,44%). Indikator keberhasilan telah tercapai, penelitian di nyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Sistem pendampingan berbasis MGMP sangat efektif dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru mata pelajaran di SMA Negeri 6 Mataram dalam menulis soal pilihan ganda sesuai dengan kaidah yang berlaku. Disarankan agar Kepala Sekolah lainnya mencoba untuk mengadakan pembinaan, pembimbingan, dan atau pendampingan bagi guru mata pelajaran di sekolahnya dalam upaya meningkatkan kompetensi, kualitas, dan profesionalisme guru dalam bidang pedagogic terlebih khusus bagi kompetensi/kemampuan menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar sesuai dengan kaidah yang berlaku
Pengaruh gaya kepemimpinan terhadap produktivitas kerja karyawan: Studi kasus pada Koperasi Karyawan PT٠ Brantas Abipraya Usaha Braya "KOSABBA” Malang
No full textABSTRAK
Gaya kepemimpinan dalam suatu perusahaan dan organisasi merupakan salah satu tulang penggung dari lembaga tersebut. Sebuah organisasi sudah jelas membutuhkan pemimpin tanpa pemimpin ibarat badan tanpa kepala, badan tersebut kehilangan arah. Beranjak dari ilustrasi tersebut maka sangat logis bila maju mundurnya sebuah organisasi atau perusahaan sangat tergantung kepada kehandalan seorang pemimpin. Produktivitas kerja merupakan hasil baik berupa barang dan jasa yang menjadi tujuan usaha dari perusahaan tersebut.
Rumusan masalahnya adalah Apakah gaya kepemimpinan konsultasi, delegasi, mtruksi dan partisipasi berpengaruh terhadap Produktivitas kerja karyawan di Kosabra Malang. Gaya kepemimpinan manakah yang paling berpengaruh terhadap produktivitas kerja karyawan Kosabra Malang. Dari penelitian tersebut peneliti menggunakan penelitian ekplanatory atau penelitian penjelasan dengan alasan sebagai landasan adanya variabel-variabel serta pengujian hipotesis. Analisis statistik yang digunakan analisis regresi linear berganda yaitu untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat baik secara bersama-sama maupun secara parsial serta mengetahui variabel yang paling dominan.
Dari hasil analisa penelitian diketahui bahwa persamaan regresinya adalah : Y = 20,857 + 0,450X1 + 0,269X2 - 0,02593X١ - 0,505X4. Untuk uji t variabel gaya kepemimpinan yang berpengaruh secara signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan adalah Gaya Konsultasi (Xi). Untuk uji F dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara variabel gaya kepemimpinan konsultasi, delegasi, intruksi dan partisipasi secara simultan terhadap produktivitas kerja karyawan yang ditunjukkan dengan F/„٠٥ (3,007) > F /٠(2,71). Begitu juga hasil perhitungan korelasi diketahui bahwa nilai r 0,548. (54,8 %). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif artinya bila variabel yang satu naik maka variabel yang lain juga naik begitu juga sebaliknya dan tingkat keeratan hubungan dari variabel-variabel tersebut cukup baik.
Jadi dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh dan ada hubungan yang positif terhadap produktivitas kerja karyawan Kosabra. Untuk itu disarankan kepada pemimpin supaya lebih meningkatkan sumberdaya manusia karyawan agar tercipta produktivita٠s yang tinggi dan tercapai tujuan yang telah ditetapkan oleh Kosabra
دراسة تاريخية للقرآن الكريم: نقط المصحف ومراحله
No full textThis study aims to reveal one aspect of the historical process of the Qur\u27an from its revelation to becoming a complete and printed book with varied color patterns which was previously only in the form of plain writing as it appeared in the first centuries. This research uses a descriptive approach, with a literature review method that refers to classical books, Quranic manuscripts, and contemporary research results. The results showed that the renewal of Qur\u27anic writing went through three stages, namely: the stage of laying syntax points, the placing, and the Mushaf that has been used by Muslims from the early period of the arrival of Islam to the present includes three Mushaf; namely, the plain Mushaf, the dotted Mushaf, and the arithmetic Mushaf. Ibn al-Bawab is considered to be the first person to compile the Quranic harakat format which became the basis for modern Quranic printing
- …
