439 research outputs found
PEMANFAATAN MEDIA SMART HAFIZ DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN BAGI ANAK USIA DINI
No full textSmart hafiz merupakan salah satu media pembelajaran masa kini bagi anak-anak, smart hafiz ini sangat disukai oleh anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemanfaatan media Smart hafiz dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an bagi Anak-anak usia dini di PAUD Miftahul Jannah Desa Peragusan Kecamatan Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data diambil dari hasil wawancara yang mendalam. Hasil penelitian bahwa pemanfaatan media smart hafiz oleh anak-anak PAUD Miftahul Jannah adalah sebagai media pembelajaran yang mendukung dalam menghafal. Selain itu juga bermanfaat untuk media belajar yang menyenangkan untuk anak-anak, media belajar yang menarik untuk mengenalkan al-Qur’an sejak usia dini, mengasah kemampuan anak dalam melihat dan mendengarkan cerita yang ada didalam fitur smart hafiz, sehingga meningkatkan hafalan al-Qur’an anak usia dini. Media smart hafiz sangat berdampak bagi hapalan anak-anak, terlihat begitu banyaknya anak-anak yang sudah menghapal ayat-ayat pendek dengan jangka waktu yang pendek
PENDIDIKAN DI KERAJAAN SIAK SRI INDRAPURA TELAAH HISTORIS PENDIDIKAN DI ERA SULTAN SYARIF KASIM II
No full textMuhammad Hafiz (2012),“Pendidikan di Kerajaan Siak Sri
Indrapura Telaah Historis Pendidikan di Era Sultan Syarif Kasim II”. Tesis
Program Pascasarjana Universitas IslamNegeri (UIN) Sultan Syarif Kasim
II Riau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :
1. Bagaimana Metode Pengembangan Pendidikan di era Sultan Syarif
Kasim II
2. Bagaimana Corak Pendidikan Islam pada era Sultan Syarif Kasim II
3. Faktor apa saja yang mendukung pemikiran Sultan Syarif Kasim II
tentang pengembangan pendidikan di Siak Sri indrapura
Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif, Metode yang di
gunakan pengungkapan Sejarah yang berlangsung pada Abad ke 19, yang
menjadi sumber data primer adalah library riset yaitu Sumber pustaka,
sedangkan data Skunder adalah lisan diperoleh melalui
interview(wawancara) tentunya dari pelaku sejarah, dengan data yang
diperoleh teknik ini dipergunakan sebagai bahan pembantu untuk
menguatkan bukti-bukti tertulis dari lisan.
Teknik Analisa data yang dipergunakan dalam Penelitian ini adalah
teknik Analisa Sejarah (Historical Approach)ini digunakan dalam rangka
melalui keberadaan tokoh yang berperan mengadakan pendidikan di
daerah Siak pada masa dulu. Demikian juga menggunakan Metode Analisa
Life history (Riwayat hidup) yaitu mempelajari data pengalaman Sultan
Syarif Kasim II, dan juga Metode Dokumenter adalah salah satu Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam metodologi penelitian Sosial,
pada intinya metode yang digunakan untuk menelusuri data Historis,
tentang pendidikan di era Sultan Syarif KasimII.
Data yang telah terkumpul melalui penelitian Perpustakaan
kemudian ditelaah sesuai dengan penelitian tersebut, kemudian disusun
secara sistematis sehingga menjadi suatu paparan yang jelas.
Kesimpulan Penelitian ini yaitu Pertama : Perkembangan
pendidikan pada masa Sultan Syarif II, ia telah mendirikan beberapa
Sekolah diantaranya Pada tahun 1915 H.I.S, pada tahun 1926 Latifah
School, sedangkan Pendidikan Agama didirikan pada tahun 1917 yang
bernama Taufiqiyah Al hasyimiyah hanya buat laki-laki, pada tahun 1929
Madrasah An-nisa untuk kaum wanita, sekarang kedua sekolah Madrasah
telah disatukan denganmenempuh 3 tahun diberi nama MTSN Siak.
xii
Kedua : Corak yang digunakan sudah Modern dalam penerapan
dan Kurikulumnya seperti kurikulum dalam sistem penerapan di Pesantren
tekhusus bagi pendidikan Agama
Ketiga : yang mendukung dari Pemikiran Sultan dalam
mengembangkan Pendidikan di era Sultan ini yaitu Sultan menyatakan
Suatu Saat Indonesia akan Merdeka maka Pendidikan dikelola sebaik
mungkin, dan ini untuk mencerdaskan rakyat, kemudian juga Faktor
pendidikannya, Cakrawala Wawasan dunia Luar serta Agamanya
Al-Hafiz Al Tidjani (Muhammad) : Al Hadj Omar Tall (1794-1864), Sultan de l'État Tidjanite de l'Afrique occidentale, traduit de l'arabe par Fernand Dumont (ou Dumond, les deux orthographes figurant sur la couverture de la page de titre...)
No full textSaint-Martin Yves J. Al-Hafiz Al Tidjani (Muhammad) : Al Hadj Omar Tall (1794-1864), Sultan de l'État Tidjanite de l'Afrique occidentale, traduit de l'arabe par Fernand Dumont (ou Dumond, les deux orthographes figurant sur la couverture de la page de titre...). In: Revue française d'histoire d'outre-mer, tome 72, n°266, 1er trimestre 1985. pp. 101-102
Al-Hafiz Al Tidjani (Muhammad) : Al Hadj Omar Tall (1794-1864), Sultan de l'État Tidjanite de l'Afrique occidentale, traduit de l'arabe par Fernand Dumont (ou Dumond, les deux orthographes figurant sur la couverture de la page de titre...)
No full textSaint-Martin Yves J. Al-Hafiz Al Tidjani (Muhammad) : Al Hadj Omar Tall (1794-1864), Sultan de l'État Tidjanite de l'Afrique occidentale, traduit de l'arabe par Fernand Dumont (ou Dumond, les deux orthographes figurant sur la couverture de la page de titre...). In: Revue française d'histoire d'outre-mer, tome 72, n°266, 1er trimestre 1985. pp. 101-102
Erratum to: Fixture layout optimization for multi point respot welding of sheet metals (Journal of Mechanical Science and Technology, (2018), 32, 4, (1749-1760), 10.1007/s12206-018-0331-5)
No full textThere is one correction to make to the original article. The affiliation of the 3rd author, Muhammad Asad, was misprinted. The affiliation should be corrected as follows:3Mechanical Engineering Department, Prince Mohammad Bin Fahd University, AlKhobar 31952, Kingdom of Saudi Arabia
The Political Thought of the Late H.H. Sheikh Zayed Bin Sultan Al Nahyan, Founder of the United Arab Emirates (1966 - 2004)
No full textThis thesis highlights the political thought of H.H. Sheikh Zayed Bin Sultan Al Nahyan, a man who made decisive contributions to the history of the twentieth century, and the various reflections of this political thought on the UAE, its people and the international community at large. In this regard, it explores and analyzes a multifaceted political thought that took its form in political practice in the establishment of the Federation, the management of crises and in the building of a prosperous enduring nation. Evaluating the factors that influenced the formation of the doctrinal matrix of Sheikh Zayed Bin Sultan Al Nahyan, this thesis traces the background from within which Sheikh Zayed’s leadership skills evolved and developed. From his early years onwards, Sheikh Zayed made a firm commitment to undertake the considerable task of building a fully fledged state out of a divided tribal background, improve the lives of citizens, and carve a place for the UAE in the international arena.
This research project illustrates the implications and dimensions of Sheikh Zayed's political thinking process exemplified in his discursive statements and actions. It documents and analyzes the career achievements of Sheikh Zayed, a statesman acknowledged by contemporary and future generations to have had significant impact on the political direction and overall development of the UAE. This impact also demonstrates the potential of his contribution to the field of political thought.
One of this study’s primary conclusions is that the accomplishments of Sheikh Zayed Bin Sultan Al-Nahyan during his rule have resulted primarily from his development of an integrated doctrine of governance that reflected his humanistic outlook. In this regard, at both the domestic and international levels, Sheikh Zayed’s political decisions and acts were undertaken with reference to this outlook
Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Washaya Al-Aba’ Li Al-Abna Karya Muhammad Syakir Al-Iskandari
No full textThis research aims to identify the character education values contained in the book Washaya al-Aba' li al-Abna Muhammad Syakir and the role of his opinion on the richness of character education values. It is hoped that this research can be used as a source or reference in efforts to develop education and character as a whole, especially character education according to Islam. It can also be used as a reference to facilitate understanding of character education and as a reference for relevant research in the future. This research method is qualitative and uses a narrative biography method. By using a descriptive presentation approach, this autobiography of the character's thoughts combines the ideas of character education from his work. Library research, or library research, is a research method that involves books, articles, notes and electronic media. with primary sources from the book Washaya al Aba Li al-Abna and secondary sources from study books. In this research, data collection was carried out through the documentation method, which includes searching for data through variables such as notes, books, and articles, among others. The author used a content analysis study to analyze the data; they analyzed the data textually based on the contents of the book. The research results show that the book Washaya al Aba Li al-Abna contains 17 educational character values, divided into two categories: 10 character values fall into the moral category and 7 character values fall into the performance category. Faith and piety, love and obedience to the Messenger of Allah, respect for parents, respect for teachers, truth or honesty, nobility or self-respect, patience, sincerity and a simple life are moral characters. Performance characteristics also include trust, discipline, hard work, never giving up, love of the country, interest in reading or literacy knowledge, and concern for the environment
The Mystic Melodies of Sultan Bahu
No full textPakistan’s folk literature can be proud of some of the most exhilarating poetry composed in different Pakistani languages. One such example is the poetry composed by Sultan Bahu, a mystic, poet and scholar from Punjab. The article discusses how Sultan Bahu’s Sufi poetry is an expression of disillusionment with the tradition or formal forms of religion as it emphasises the individual and personal relationship with God, a spiritual experience that he amply describes in his ecstatic poetry. This paper discusses how Sultan Bahu emphasises the power of love and stresses love is more important than the learning in formal or traditional sense. With examples from Sultan Bahu’s Punjabi poetry, the author concludes that Sultan Bahu lives on not only in Punjabi Sufi poetry but his views are also reflected in the poetry of Allama Muhammad Iqbal
Ekonomi, Ekologi Dan Manajemen Dalam Menciptakan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Islam
No full textKeberhasilan sebuah lembaga pendidikan Islam tentunya diperlukan dari faktor ekonomi, ekologi, manajemen dan sarana prasarana yang memadai. Agar sarana dan prasarana penididikan itu tercukupi dan relevan dengan kebutuhan, maka perluhnya pengkajian lebih jauh tentang pengelolaan sarana dan prasarana agar visi dan misi dari sekolah tersebut dapat tercapai. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research) yatu metode memperoleh data dari buku-buku yang relevan dengan penelitian tersebut yaitu buku dan jurnal yang membahas tentang ekologi, manajemen, sarana dan prasarana dalam pendidikan Islam Metode analisis yang digunakan dengan cara memilah-milah antara pengertian satu dengan pengertian yang lain untuk mendapatkan kejelasan dari hasil penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekonomi pendidikan Islam memberikan kontribusi terhadap keberhasilan proses pembelajaran sedangakan studi ekologi manusia dalam konteks pendidikan tidak lepas dari peranan manusia dan ekosistemnya yang melibatkan unsur, subjek, audien, materi, proses, media, tujuan dan efe
- …
