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El proyecto ético deleuziano : Tranquilidad, alegría e inocencia
Get PDFFil: Gallego, Fernando M.. UBA; CONICET
Eficacia de los campos electromagnéticos en la osteoporosis posmenopáusica
Get PDFFil: Figini, Marcelo Alberto. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Gallego, Fernando. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina
El pensamiento deleuziano de la síntesis : De la representación a la repetición
No full textFil: Gallego, Fernando M.. UBA; CONICET
Transformación, actividad e innovación. Apreciaciones deleuzianas sobre tres presuntas rupturas efectuadas por J. Echeverría
Get PDFFil: Gallego, Fernando M. Universidad de Buenos Aires; Argentina.La revisión del concepto de lo científico propuesta por Javier Echeverría a lo largo de su obra'
puede ser considerada como un aporte para la filosofía de la ciencia desde al menos tres
perspectivas: en primer término, en tanto intenta revisar la cuestión de la relación de lo científico
con lo tecnológico; en segundo lugar, en tanto desplaza la consideración de la ciencia desde
coordenadas teóricas hacia un ámbito netamente práctico; y por último, en tanto su atención al
carácter innegablemente artificial de buena parte de la "realidad" objeto de las investigaciones
científicas contemporáneas le permite ir más allá de la ya clásica -y envejecida- polémica entre
descubrimiento e invención al englobar ambas instancias en el contexto de innovación.Fil: Gallego, Fernando M. Universidad de Buenos Aires; Argentina
Desarrollo sustentable de cultivos hidropónicos para consumo humano. Análisis de tasas de crecimiento, determinación de su producción y rentabilidad
Get PDFFil: Diez, Diego Álvaro. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Rossi, Rosana del Valle. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Fernícola, Marta. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Gallego, Fernando Leopoldo. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Bailone, Nicolás Maximiliano. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Benedetto, Pedro Nicolás. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Vargas Soria, José Miguel. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Juan, Ricardo Daniel. Universidad Nacional de Villa María; Argentina
Cultivos hidropónicos vegetales para consumo humano
Get PDFFil: Vargas, José M. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Juan, Ricardo. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Bailone, Nicolás. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Diez, Diego. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Fernícola, Marta. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Gallego, Fernando. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Castro, Nicolás. Universidad Nacional de Villa María; Argentina
Gobernar a través de la ley : gubernamentalidad y problematización de la relación entre derecho y economía en el análisis foucaulteano del neoliberalismo
No full textAdoptando como marco teórico los trabajos de Michel Foucault y de algunos representantes de los llamados “estudios en gubernamentalidad”, tales como Nikolas Rose, Peter Miller y Colin Gordon, esta tesis aborda el derecho bajo los términos de la noción foucaulteana de “formas de problematización”, es decir, atendiendo al juego entre prácticas discursivas y no-discursivas que vuelve verdaderos ciertos enunciados, haciendo posible que un conjunto de elementos pueda ser pensado. Esta opción permite: a) ubicar al derecho por fuera de la noción de teoría para asociarlo a la más amplia de pensamiento; y b) abordar la materialidad del pensamiento jurídico en el lugar de sus condiciones de posibilidad, es decir, atendiendo a sus regímenes de verdad. A su vez, la afirmación que guía la tesis sostiene que entre los siglos XVII y XX el pensamiento jurídico puede ser organizado a partir de tres grandes formas históricas de problematización. Las mismas se suceden unas a otras en el acontecimiento de su emergencia, mientras que nuestra actualidad las reúne de manera simultánea y conflictiva. Estas son: a) la forma derecho-soberanía; b) la forma ley-interés; y c) la forma regla-riqueza. Las dos primeras han sido estudiadas por Foucault en los cursos de 1978-1979; la última, aunque sugerida en el curso de 1979, resulta uno de los principales motivos para la realización del trabajo aquí esbozado.Fil: Vega, Guillermo Andrés. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Gallego, Fernando. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía; Argentina.Fil: Daguerre, Martín. Universidad Nacional de La Plata; Argentina
Seis hipóteses sobre os conceitos de corpo e sujeito na filosofia do século XX
No full textEl presente artículo intenta ofrecer una imagen general que permita dar cuenta de la estructuración de la diversidad de concepciones del cuerpo y el sujeto elaboradas, a lo largo del siglo pasado, por la filosofía. A este fin, comienza defendiendo la contribución que puede suponer, a la hora de intentar elaborar una cartografía de las principales líneas de pensamiento filosófico contemporáneo, atender al condicionamiento que el componente "estatal-nacionalitario" pareciera haber ejercido sobre la filosofía. Continúa intentando precisar las principales variantes nacionales que pueden permitir caracterizar el desarrollo de la investigación filosófica del siglo XX así como también la importancia que, en dicha caracterización, cabe asignar a la cuestión de la disposición que la filosofía del siglo pasado ha tendido a asumir frente a lo científico. En último término, tomando como punto de referencia la hipótesis que conduce a precisar la existencia de tres grandes tradiciones filosóficas contemporáneas, procede a exponer, en sus lineamientos generales, las diversas modalidades en función de las cuales las mismas han tendido a elaborar sus respectivas concepciones del cuerpo y el sujeto.This paper tries to offer a general image to expose the structure of the body and subject conception's diversity proposed by the philosophy along the twentieth century.Este artigo tenta fornecer uma visão global que permite expressar a estruturação da diversidade de concepções do corpo e do sujeito desenvolvidas pela filosofia ao longo do século passado.Fil: Gallego, Fernando Martin. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Aproximaciones deleuzianas a la cuestión de las relaciones entre educación y cultura científica
No full textDesde una perspectiva deleuziana, el presente artículo se orienta a revisar críticamente la acción de educar en aquella dimensión donde la misma confluye con las instancias sociales de valoración e interpretación de la práctica científica y, por tanto, con la promoción de la cultura científica. El espacio delimitado por este artículo se localiza, por tanto, sobre el eje delineado por la pregunta por los valores y sentidos puestos en juego en la educación en ciencia. Al respecto, se intenta dar cuenta de la pregunta por las condiciones prácticas de dichos valores y sentidos remitidos a la acción de educar y se prolonga esta primera indagación sobre la educación en ciencia en una segunda cuestión no menos importante: aquella orientada a dar cuenta de los saberes sobre la ciencia puestos en juego en la acción de educar y, más específicamente, a explorar las modalidades prácticas que asumen dichos saberes en tanto resultan presupuestos en las prácticas de enseñar y aprender ciencia.Fil: Gallego, Fernando Martin. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin
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