Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional Arturo Jauretche - RID-UNAJ
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    Efectos del ejercicio físico en el equilibrio y marcha del paciente amputado de miembro inferior

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    Este trabajo busca analizar el impacto del ejercicio físico examinando estudios que evalúen cambios en el equilibrio y la marcha del paciente amputado de miembro inferior. La amputación de miembro inferior afecta a millones de personas en todo el mundo, y su prevalencia sigue en aumento, siendo una de las complicaciones más graves y debilitantes para los pacientes que la adquieren. Los pacientes amputados de miembro inferior enfrentan desafíos únicos en su rehabilitación y el ejercicio físico es reconocido como una intervención crucial en su atención integral. Sin embargo, a pesar de la importancia del ejercicio en esta población, se carece de una comprensión completa de los efectos del ejercicio físico en pacientes amputados de miembro inferior, incluyendo sus beneficios potenciales en la función muscular y la calidad de vida. Aunque el ejercicio físico se ha reconocido como una intervención crucial en la atención integral de estos pacientes, su aplicación no siempre es bien informada. En muchas ocasiones, el equipo interdisciplinario de la salud se basa en guías de práctica clínica aplicando un tratamiento convencional en el paciente amputado, que pueden carecer de una alta calidad de evidencia científica para el tratamiento de amputados. Esto puede resultar en la aplicación de intervenciones ineficaces. Por lo tanto, este trabajo se justifica por la necesidad de llenar este vacío de conocimiento y proporcionar una revisión bibliográfica integral y actualizada sobre el efecto del ejercicio físico en pacientes amputados de miembro inferior. Esta revisión no solo contribuirá a la comprensión teórica de los mecanismos y efectos fisiológicos del ejercicio en esta población, sino que también ofrecerá información práctica para el diseño y la implementación de programas de ejercicio físico adaptados a las necesidades y capacidades específicas de cada individuo.Fil: Tatangelo, Jacqueline Denise. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Montané, Favio Martin. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina

    Procedimientos e importancia de la verificación de desempeño de disolutor para los ensayos de disolución en los laboratorios de control de calidad para fármacos administrados oralmente

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    Verificación de los equipos 1 y 2 de disolutor cumpliendo especificaciones vigentes para luego analizar productos farmacéuticos de vía oral y corroborar la calidad de estos.Fil: Neira, Matias Emanuel. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Tasso, Silvina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Dade, Martin. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina

    Literaturas y conurbanos : Literaturas populares : Materiales, poéticas y políticas

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    Literaturas y conurbanos se inscribe en un campo de reflexión crítica que desborda los límites tradicionales de la literatura para internarse en el territorio inestable de las llamadas “literaturas populares”: ese espacio de lo impropio donde lo singular y lo común, lo personal y lo colectivo, la tradición y lo nuevo se entrelazan en tensión productiva. Lejos de concebir el conurbano como un objeto fijo o una identidad cerrada, este volumen lo aborda como un umbral: un lugar desde donde observar los cruces, las derivas y las grietas que atraviesan las formas contemporáneas de la cultura y que distinguen zonas de reconocimiento, identidad y otredad. En los artículos aquí reunidos, las literaturas se expanden hacia múltiples prácticas artísticas y políticas –poéticas, testimoniales, sonoras, performáticas, activistas, lingüísticas– que emergen, y son leídas, en el marco de las tensiones sobre aquello que llamamos periferias urbanas (en los márgenes fecundos de los lenguajes, las tradiciones, las disciplinas, los cuerpos y los saberes situados). Este libro propone, así, una interrogación crítica de las categorías heredadas del pensamiento moderno —centro y periferia, canon y margen— para reconfigurar sus sentidos y poner en juego nuevas formas de enunciación, de escucha, de lectura, de intervención, de experimentación estética y de disputa política.Fil: Bartalini, Carolina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Biaggini, Martín. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Cattán, Florencia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Tennina, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Tennina, Lucía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Fantin, Sol. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Fantin, Sol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Abraham, Noelia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Speranza, Mara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Rezzónico, Sabrina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Vázquez, Lucía. Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”; Argentina.Fil: Vázquez, Lucía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Battista Lo Bianco, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Altinier, Rocío. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Seoane, Mercedes. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Acosta, Gabriel Edgardo. Universidad Nacional de Salta; Argentina.Fil: Krauss, Flavia. Universidade do Estado de Mato Grosso; Brasil.Fil: Caparrós, María Belén. Universidad de San Andrés; Argentina.Fil: Caparrós, María Belén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Ortiz Ponce, Mariana. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo; México.Fil: López Avila, Andrés. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo; México.Fil: Martínez, Facundo. Universidad Católica Argentina. Centro de Investigación en Literaturas Argentinas; Argentina.Fil: Dávila Trejo, Adriana Guadalupe. Universidad Nacional Autónoma de México; México.Fil: Godoy Marques, Tomás. Universidad de Chile; Chile.Fil: Sztainberg, Marina. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.Fil: Pardini, Matías. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.Fil: Mazzoni, Matías E. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.Fil: Heiland, María Macarena. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.Fil: Pereira Silva, Edson. Universidade Federal Fluminense; Brasil.Fil: Bozzetti Navarro, Roberto José. Universidade Federal Fluminense; Brasil.Fil: De Oliveira Elias, Tatiane. Universidad Federal de Santa María; Brasil.Fil: Sozzi, Martín. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina

    Proceso de Plan de Capacitación para mejorar el Desarrollo de Habilidades y Conocimiento al personal de una empresa láctea en crecimiento

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    La capacitación es una herramienta fundamental para el personal, como para las empresas, un plan anual de capacitación es vital y es una forma de mejorar y desarrollar los conocimientos y las habilidades de las personas dentro de las empresas. Cada vez más, las empresas deben flexibilizarse y adaptarse a los nuevos tiempos, es por eso que necesitan contar con personal capacitado. A partir de los resultados que arrojó el relevamiento en la planta Lácteos Muzzanova empresa alimenticia de productos lácteos específicamente queso mozzarella ubicada en la calle Peribebuy 2869 San Justo provincia de Buenos Aires, se encontró que no hay un programa adecuado, respecto a la inducción de nuevos ingresantes y o al personal permanente, sino que, la empresa no cuenta con un plan de capacitación, sobre las áreas de elaboración y producción respecto a usos de maquinarias y herramientas, por lo que afecta la efectividad de las tareas, respondiendo a las necesidades y de acuerdo a las metodologías de medición se pudo identificar las falencias de la empresa y la del personal en sus puestos de trabajo. En base al cuestionario y sabiendo la carencia que manifestó el personal, por esta razón se propone como objetivo general implementar un plan anual de capacitación, para mejorar y desarrollar las habilidades y conocimientos del personal de la planta, haciendo referencia a las etapas, los procesos, métodos y uso de las técnicas que llevaran a cabo en el aprendizaje, respecto a la elaboración y producción del queso mozzarella, en cuanto a los objetivos específicos es describir los métodos y técnicas que se van a utilizar, identificar cuáles son las necesidades y generar un plan para que el personal conozca las tareas a realizar. Por tal motivo, en ese contexto es tan importante que el proceso del plan anual de capacitación, sea adecuado en resolver las necesidades de la empresa, pues de ellas depende que realmente se den los resultados esperados, y se logren los objetivos propuestos de aumentar y desarrollar los conocimientos y habilidades del personal y superar las carencias y dificultades.Training is a fundamental tool for staff, as for companies, an annual training plan is vital and is a way to improve and develop the knowledge and skills of people within companies. Increasingly, companies must become more flexible and adapt to new times, which is why they need to have trained personnel. Based on the results of the survey at the Lacteos Muzzanova plant, a dairy food company specifically mozzarella cheese located at Peribebuy Street 2869 San Justo province of Buenos Aires, it was found that there is no adequate program regarding the induction of new entrants and or permanent staff, but the company does not have a training plan on the areas of preparation and production with respect to the use of machinery and tools, which affects the effectiveness of the tasks, responding to the needs and According to the measurement methodologies, it was possible to identify the shortcomings of the company and the staff in their jobs. Based on the questionnaire and knowing the shortcomings that the staff expressed, for this reason the general objective is proposed to implement an annual training plan, to improve and develop the skills and knowledge of the plant personnel, making reference to the stages, processes , methods and use of the techniques that will be carried out in the learning, regarding the preparation and production of mozzarella cheese, in terms of the specific objectives is to describe the methods and techniques that are going to be used, identify what the needs are and generate a plan so that staff know the tasks to be performed. For this reason, in this context it is so important that the annual training plan process is adequate in resolving the needs of the company, since it depends on them whether the expected results are really given and the proposed objectives of increasing and develop the knowledge and skills of staff and overcome shortcomings and difficulties.Fil: Gallardo, María Cristina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.Fil: Córdoba, Esteban. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina

    La experiencia histórica del primer peronismo : Industrialización, Estado de bienestar, participación y polarización política

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    El texto que aquí presentamos fue elaborado por docentes de la materia Problemas de Historia Argentina, del Ciclo Inicial del Instituto de Estudios Iniciales. Su objetivo principal es servir de material de estudio y reflexión a quienes cursan dicha asignatura, aunque esperamos también que pueda circular entre quienes tengan interés por los procesos y actores que marcaron la vida política, económica, cultural y social del país.Fil: Calzón Flores, Florencia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Cardozo, Daniel. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: González Velasco, Carolina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Grammático, Karin. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Lescano, Mariana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina

    Cáncer colorrectal en el AP2 de la ciudad de Bahía Blanca : Búsqueda de estrategias adaptadas al contexto para mejorar la accesibilidad al tamizaje

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    La ejecución de programas de detección de cáncer colorrectal (CCR) presenta una complejidad inherente, no solo a causa de la existencia de numerosas barreras de acceso, sino también debido a deficiencias en la elección de estrategias de implementación de los mismos. Las ciencias de la implementación subrayan la importancia de que estas estrategias estén no sólo respaldadas por evidencia, sino que sean diseñadas de manera participativa y aborden de manera integral los determinantes contextuales. El objetivo de este trabajo es analizar la correspondencia entre las barreras de accesibilidad al tamizaje de cáncer colorrectal identificadas en el área de estudio y las estrategias de implementación para el tamizaje oportuno propuestas por actores del sistema de salud, a través de un enfoque participativo e informado en la evidencia teórica, empírica y experiencial. Se realizó un estudio mixto en etapas secuenciales, con enfoque participativo, en el área programática 2 de Bahía Blanca. Etapa 1. Estudio cualitativo para relevamiento de barreras y facilitadores basado en el Meta-marco Consolidado de la Investigación en Implementación y las dimensiones de la accesibilidad descriptas por Garbus; Etapa 2. Revisión de revisiones sistemáticas (RS) sobre la efectividad de estrategias para incrementar la cobertura del tamizaje del CCR. Etapa 3. Diálogo deliberativo informado en evidencia con actores claves para consensuar posibles estrategias adaptadas al contexto. Etapa 4. Analizar la correspondencia entre las estrategias consensuadas y las barreras locales. La dificultad de acceso a videocolonoscopía (dimensión técnica), el desconocimiento de la población y falta de percepción del CCR como un problema de salud (dimensión simbólica) y la baja adherencia de los profesionales a los lineamientos (dimensión técnica) fueron las barreras más relevantes. Las estrategias identificadas como efectivas para la implementación del tamizaje de CCR, fueron las relacionadas a la educación de la comunidad. Se observó escasa evidencia sobre estrategias dirigidas a abordar las barreras a nivel de profesionales de la salud y la organización sanitaria. En el diálogo deliberativo se consensuaron diferentes estrategias para ser aplicadas a nivel local, algunas dirigidas a la educación de la comunidad, y otras dirigidas a nivel de la oferta de servicios y organización. Casi la totalidad de las estrategias consensuadas apuntaron a barreras comprendidas dentro de la dimensiones técnica de accesibilidad y solo algunas dirigidas a la dimensión simbólica, que abarca aspectos como el desconocimiento, el miedo, la poca valoración de la enfermedad como un problema de salud y la vergüenza asociada a las prácticas. Ninguna estrategia consensuada apuntó a aspectos políticos-económicos de la accesibilidad. Este estudio realizado en el contexto de un área programática de salud de un municipio bonaerense permitió, a través de diferentes enfoques metodológicos, consensuar estrategias multifaceticas dirigidas a abordar las barreras a nivel de los equipos de salud y los servicios. A pesar de la utilización de evidencia de diferentes tipos y el uso de una metodología participativa, las estrategias consensuadas no se corresponden completamente con las barreras de accesibilidad encontradas.Fil: Bruzzone, Ariana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Esandi, Maria Eugenia. Universidad Nacional del Sur; Argentina

    Efectos de los ejercicios propioceptivos en esguince de tobillo de adultos

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    El objetivo general de esta revisión bibliográfica es analizar los efectos de los ejercicios de propiocepción en esguince de los ligamentos laterales del tobillo de un adulto. Los individuos están inmersos a diferentes tipos de actividades de la vida diaria (AVD), actividad física, laboral o deportiva que involucra la participación de los sistemas corporales con objeto de realizar dicha tarea. En este sentido, la articulación del tobillo juega un papel muy importante, ya sea en la distribución del peso corporal sobre el pie, para mantener el equilibrio, la reacción ante las fuerzas de gravedad, la fase de apoyo y balanceo durante la marcha, el reconocimiento de las superficies en terrenos regulares e irregulares, gestos motores en mayor solicitud deportivos por la exigencia a saltos, frenos y cambios de posición. Todo ello se realiza gracias a la relación entre los procesos sensitivos, motores y cognitivos. En estas situaciones a causa de un traumatismo se produce un esguince de tobillo, se trata de un sobre estiramiento ligamentario, que por lo general afecta el lado lateral en compensación al movimiento de inversión del pie forzado. No obstante, varias estructuras anatómicas están comprometidas al ligamento lateral externo (LLE). A pesar de que es una lesión común, el impacto negativo en la función física, la carga económica es significativo con un mayor riesgo de volver a lesionarse, desarrollar inestabilidad crónica de tobillo (CAI) y artrosis de tobillo postraumática que resulta en déficits funcionales y disminución de la calidad de vida. Por ello, es preciso una rehabilitación adecuada del tobillo y seleccionar modalidades terapéuticas que se adapten a las necesidades del paciente. Además, el tratamiento debe complementarse con el trabajo propioceptivo, lo cual favorece el reconocimiento de las estructuras afectadas, aporta noción del espacio para prevenir complicaciones, coordinación entre músculos agonistas y antagonistas, y estimular la recuperación por intermedio de ejercicios. La propiocepción es una herramienta útil en el desarrollo y regulación del movimiento, ya que aporta información del medio externo y posiciones de los elementos anatómicos de la articulación para un correcto control motor. Por tal motivo, este trabajo de investigación busca conocer los efectos de los ejercicios propioceptivos sobre esta lesión, para aportar conocimientos actuales, intentar limitar el daño y prevenir secuelas. Así como también, reintegrar al paciente a sus AVD, empleo o práctica deportiva en el menor tiempo y mejores condiciones posibles.Fil: Mora Rodas, Cintia Julia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: Genovese, Jimena. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: López, Leila. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina

    Estudio de Factibilidad para la Creación de una Tienda de prendas en Jean Personalizadas en la Ciudad de Villavicencio

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    En el presente proyecto se indagó sobre diferentes fuentes que buscaran responder acerca de cuál es la factibilidad de una tienda de prendas en jean en la ciudad de Villavicencio, ya que se observa cierta insatisfacción por parte de algunas personas que no se sienten identificadas con las tallas o diseños preestablecidos por las empresas o marcas de la industria textil, generando además inconformismo con sus cuerpos ya que no encajan en los estereotipos establecidos por la sociedad, por lo tanto, con este proyecto se pretende crear una tienda de ropa en jean donde las personas puedan diseñar y ajustar las prendas según sus gustos y preferencias personales. Para el cumplimiento de este propósito en el desarrollo del presente proyecto se realizó una encuesta a 384 personas; hombres y mujeres entre las edades de 15 y 50 años, en donde se evidenció el inconformismo y a su vez la aceptación ante la propuesta de una tienda de jeans personalizados; de igual manera se realizó un estudio financiero el cual arrojó resultados favorables para llevar a cabo el proyecto, pues mostró una Tasa Interna de Retorno de 243,53%.Fil: Moreno Escobar, Deisy Adelia. Corporación Universitaria Autónoma de Nariño. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administración de Empresas; Colombia.Fil: Rojas Muñoz, Leidy Johanna. Corporación Universitaria Autónoma de Nariño. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administración de Empresas; Colombia.Fil: Romero Sierra, Hayder Alejandro. Corporación Universitaria Autónoma de Nariño. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administración de Empresas; Colombia

    El síndrome de la Banda Iliotibial en corredores adultos amateurs y sus factores predisponentes

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    El Síndrome de la Banda Iliotibial (SBIT) es una lesión por sobreuso frecuente en corredores, caracterizada por dolor lateral de rodilla. Esta tesina analiza la evidencia sobre factores predisponentes en corredores adultos amateurs y el rol del kinesiólogo en su prevención. Entre los factores intrínsecos destacan el ángulo de aducción máximo de cadera, la flexibilidad de la banda iliotibial y la fuerza de abductores y rotadores externos; entre los extrínsecos, la superficie de entrenamiento, el calzado, la carga y la fatiga. El kinesiólogo desempeña un papel clave mediante la evaluación funcional y biomecánica, la individualización de la prevención y el diseño de programas de fortalecimiento y estiramiento. Se concluye que la prevención del SBIT requiere un abordaje integral e individualizado para reducir su incidencia en corredores.Fil: Insua, Gonzalo Matias. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.Fil: D’Abundo, Fernando Joaquín. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina

    Didáctica(s) de la escritura en el ingreso a la universidad

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    Este libro aborda los desafíos de la enseñanza de la lectura y escritura en la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), ubicada en Florencio Varela. Con un enfoque orientado a la inclusión social y universitaria, analiza las estrategias implementadas en los talleres de alfabetización académica, fundamentales para acompañar a los estudiantes en su ingreso a la educación superior. A través de investigaciones sobre enunciación y procesos de escritura, el texto explora temas clave como la incorporación de la palabra ajena en el decir académico, el uso de patrones textuales y las estrategias de retroalimentación docente. Asimismo, ofrece reflexiones teóricas y pedagógicas que responden a los desafíos actuales de la universidad en contextos vulnerables. Un recurso esencial para docentes e investigadores interesados en prácticas inclusivas, alfabetización académica y los vínculos entre universidad y territorio.Fil: Aguirre, Claudia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Benítez, Aníbal Ernesto. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Cattán, Florencia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: González, Laura. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: González, Laura. Universidad Nacional de José C. Paz; Argentina.Fil: Kelly, Carolina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Savio, Karina. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Savio, Karina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Savio, Karina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Schere, Jimena. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios Iniciales; Argentina.Fil: Schere, Jimena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

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