312 research outputs found
PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG
Full text linkABSTRAK
PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK
TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK
KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA
MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG
Oleh:
NURIL LAILATUL FITRIYAH
Penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh
penerapan asesmen portofolio elektronik dalam meningkatkan literasi sains
peserta didik kelas XI MIPA pada materi sistem pencernaan. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi eksperimen dengan desain penelitian
pretest posttest control grup design yang dilakukan di SMA Muhammadiyah 2
Bandar Lampung. Data dikumpulkan melalui pemberian pretest dan posttest
literasi sains dan angket respon peserta didik terhadap penerapan asesmen
portofolio elektronik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan
literasi sains peserta didik. Peningkatan disebabkan oleh kontribusi signifikan
asesmen portofolio elektronik terhadap peningkatan literasi sains. Komponen
asesmen portofolio elektronik menunjukkan umpan balik yang lebih besar
daripada self assessment. Peserta didik merespon baik terhadap penerapan
asesmen portofolio elektronik walaupun mengeluhkan tugas yang banyak dan
kendala dalam menggunakan website portofolio.
Kata kunci : literasi sains dan asesmen portofolio elektroni
PENGARUH PROFITABILITAS, UKURAN PERUSAHAAN, PERTUMBUHAN PERUSAHAAN DAN UMUR PERUSAHAAN TERHADAP CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) DISCLOSURE PADA PERUSAHAAN SEKTOR PROPERTY, REAL ESTATE AND BUILDING CONSTRUCTION YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2016-2019
Full text linkLailatul Fitriyah, 2020, Pengaruh Profitabilitas, Ukuran Perusahaan, Pertumbuhan Perusahaan dan Umur Perusahaan terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure pada Perusahaan Sektor Property, Real Estate and Building Construction yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2019. Skripsi : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasakti Tegal.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara parsial dan simultan dari variabel Profitabilitas, Ukuran Perusahaan, Pertumbuhan Perusahaan dan Umur Perusahaan terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi dan studi pustaka. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan property, real estate and building construction yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2016-2019 yang berjumlah 81 emiten. Sampel penelitian ini berjumlah 15 emiten yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) profitabilitas secara parsial berpengaruh terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure dengan nilai signifikan 0,042 0,05. (3) pertumbuhan perusahaan secara parsial tidak berpengaruh terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure dengan nilai signifikan 0,481 > 0,05. (4) umur perusahaan secara parsial berpengaruh terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure dengan nilai signifikan 0,023 < 0,05. (5) profitabilitas, ukuran perusahaan, pertumbuhan perusahaan dan umur perusahaan secara simultan berpengaruh terhadap Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure dengan nilai signifikan 0,049 < 0,05.
Kata Kunci : Profitabilitas, Ukuran Perusahaan, Pertumbuhan Perusahaan, Umur Perusahaan dan Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lailatul Fitriyah, 2020, The Effect of Profitability, Company Size, Company Growth and Company Age on Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure in Property, Real Estate and Building Construction Companies Listed on the Indonesia Stock Exchange in the 2016-2019 Period. Thesis: Faculty of Economics and Business, Pancasakti University, Tegal.
This study aims to analyze the effect of partial and simultaneous variables of profitability, company size, company growth and company age on corporate social responsibility (CSR) disclosure.
This research uses quantitative methods. The technique of data collection is done by the method of documentation and literature study. The population in this study are property, real estate and building construction companies listed on the Indonesia Stock Exchange in the 2016-2019 period, amounting to 81 issuers. The research sample consisted of 15 issuers selected based on purposive sampling technique. Data processing using SPSS application version 22. Data analysis techniques used are multiple regression analysis.
The results of this study indicate that: (1) profitability partially influences Corporate Social Responsibility (CSR) disclosure with a significant value of 0.042 0.05. (3) company growth partially has no effect on Corporate Social Responsibility (CSR) disclosure with a significant value of 0.481> 0.05. (4) the company's age partially influences the Corporate Social Responsibility (CSR) disclosure with a significant value of 0.023 <0.05. (5) profitability, company size, company growth and company age simultaneously influence Corporate Social Responsibility (CSR) disclosure with a significant value of 0.049 <0.05.
Keywords: Profitability, Company Size, Company Growth, Company Age and Corporate Social Responsibility (CSR) Disclosure
PERBEDAAN EFIKASI DIRI DALAM KESIAPAN KERJA ANTARA SISWA SMK NEGERI 2 SUKOREJO DAN SMA MA'ARIF NU PANDAAN
No full textINTISARI Perbedaan Efikasi Diri dalam Kesiapan Kerja Antara Siswa SMK Negeri 2 Sukorejo dan SMA Ma'arif NU Pandaan Dewi Lailatul Fitriyah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efikasi diri pada siswa SMK Negeri 2 Sukorejo dan SMA Ma'arif NU Pandaan dalam kesiapannya menghadapi dunia kerja. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu adanya perbedaan efikasi diri dalam kesiapan kerja antara Siswa SMK Negeri 2 Sukorejo dan SMA Ma'arif NU Pandaan. Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan sampel masing-masing 80 siswa SMK Negeri 2 Sukorejo dan 80 siswa SMA Ma'arif NU Pandaan. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Alat ukur yang digunakan berupa skala efikasi diri. Analisis data menggunakan Uji-t antar kelompok untuk mengetahui perbedaan rerata antar kelompok. Berdasarkan hasil penelitian terdapat perbedaan yang sangat signifikan efikasi diri antara siswa SMK Negeri 2 Sukorejo dan SMA Ma'arif NU Pandaan dalam kesiapannya menghadapi dunia kerja, di mana siswa SMK Negeri 2 Sukorejo memiliki efikasi diri lebih tinggi dibandingkan dengan siswa SMA Ma'arif NU Pandaan dalam kesiapan kerj
STRATEGI KOMUNIKASI MUSLIMAT NAHDLATUL ULAMA DALAM MEMPERTAHANKAN JAMAAH ISTIGHOSAH DI KABUPATEN DHARMASRAYA PADA MASA PANDEMI
Full text linkABSTRAK
Nama
:::
Ismi Lailatul Fitriyah
Jurusan
:
Ilmu Komunikasi
Judul
:
Stategi Komunikasi Muslimat Nahdlatul Ulama Dalam Memper-tahankan Jamaah Istighosah Di Kabupaten Dharmasraya Pada Masa Pandemi
Sejak bulan Maret tahun 2020, Covid-19 masuk ke indonesia. Akibatnya ada banyak aktivitas dan kegiatan yang berubah, begitu pula kegiatan istighosah Muslimat NU Kabupaten Dharmasraya. Pada Tahun 2021 akhirnya Muslimat NU Kabupaten Dharmasraya kembali mengadakan kegiatan istighosah namun tak disangka-sangka jumlah jamaah mencapai 1000. Tujuan penelitian untuk menge-tahui bagaimanakah strategi komunikasi Muslimat NU Kabupaten Dharmasraya dalam mempertahankan jumlah jamaah di saat pandemi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan ob-servasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah pengurus maupun anggota Muslimat NU Kabupaten Dharmasraya. Dengan menggunakan teori strategi komunikasi persuasif menurut Melvin L. DeFleur dan Sandra J. Ball-Rokeach yaitu strategi psikodinamik, sosiokultural dan konstruksi makna. Hasil penelitian menunjukan strategi komunikasi persuasif yang dilakukan Muslimat NU Kabupaten Dharmasraya adalah dengan memberikan pesan yang efektif; se-derhana; baik; menarik, menggunakan bahasa yang baik, sosialisasi kepada ja-maah, penyampaian informasi yang tepat, pengulangan pesan, melakukan pen-dekatan lingkungan jamaah, dan menggunakan pendekatan melalui media.
Kata Kunci: Muslimat, Nahdlatul Ulama, Istighosah, Pandemi, Psikodinamik, Sosiokultural Dan Konstruksi Makna
Stimulation Booklet Content Development (in table)
No full textThis data table is the basic part of the research entitled:
Development of a Child Development Stimulation Booklet for Kotaanyar Community, Probolinggo
This data developed by :
1. Lailatul Fitriyah (Lecturer in educational psychology at the University of Nurul Jadid Paiton),
2. Tristan Rokhmawan (Lecturer in Indonesian Language Education at PGRI Wiranegara Pasuruan University)
3. Zaini Gunawan (Lecturer in Islamic religious education at Nurul Jadid Paiton University)
This data table was developed to support the content that will be developed in the development of a booklet containing information on stimulating children's growth and development. This data was developed by dividing the direction of stimulation for children's growth and development according to the stages of developmental age and children's growth, ages 0-12 months, 12-24 months, 24-36 months, 36-48 months, pre-school age 48- 60 months. The development of stimulation content is divided based on general information on growth and developmental aspects including aspects of motoric physical development, aspects of cognitive development, aspects of language development, aspects of social emotional development
Evaluasi Kinerja Heat Exchanger-01 (He-001) Pada Unit Kilang Pusat Engembangan Sumber Daya Manusia Minyak Dan Gas Bumi (Ppsdm Migas)
Full text linkINSTRUMEN PENELITIAN : KORELASI GAYA KELEKATAN DAN PENYESUAIAN SOSIAL
No full textPENGANTAR
Instrumen penelitian ini adalah alat tes yang digunakan oleh peneliti untuk mendapatkan data mengenai kondisi gaya kelekatan dan penyesuaian sosial pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Instrumen ini digunakan dalam penelitian, SKRIPSI, berjudul “Hubungan Antara Tendensi Gaya Kelekatan Dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa Smp Islam Paiton Yang Tinggal Di Pesantren” oleh Lailatul Fitriyah. Subjek penelitian adalah siswa SMP Islam Paiton yang tinggal di pesantren sebanyak 100 orang.
Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif dan analisis korelasional. Analisis deskriptif dalam pada awalnya ditujukan untuk mengenali kecenderungan kaya kelekatan pada keseluruhan (100) subjek pada salah satu dari keempat jenis gaya kelekatan. Setelah menentukan tendensi pada salah satu gaya, dilakukan analisis deskripsi kedua untuk mendeskripsikan satu gaya kelekatan yang ditetapkan sebagai tendensi subjek baik secara individual maupun dalam kelompok. Analisis deskriptif dilakukan untuk mengetahui kategorisasi gaya kelekatan aman (secure), dan penyesuaian sosial pada subyek penelitian. Analisis menggunakan norma kelompok disusun tiga tingkatan pengkategorian berdasarkan harga mean (M) dan standard deviasi (SD), yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik korelasi Formula Product Moment Pearson. Variabel yang dikorelasikan adalah data gaya kelekatan secure yang telah menjadi tendensi pada korpus data dan varibel data hasil skoring pada penyesuaian sosial.
ABSTRAK
Gaya kelekatan yang dibangun sejak lahir dapat berlaku sebagai fungsi adaptif bagi remaja untuk menguasai lingkungan-lingkungan baru. Relasi yang baik dengan pengasuh akan menjadikan seorang anak memiliki secure attachment dan mengembangkan interaksi yang baik dengan orang lain dan memiliki penyesuaian sosial yang baik. Gaya kelekatan pada masa remaja dapat membantu kompetensi sosial dan kesejahteraan sosial remaja sebagaimana tercermin dalam ciri-ciri seperti self esteem, penyesuaian sosial, dan emosional. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMP Islam Paiton yang tinggal di pesantren sebanyak 100 orang. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskripstif dan analisis korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kelekatan aman pada remaja awal yang tinggal di pesantren sebagian besar dalam kategori sedang dengan prosentase sebesar (76%) dan penyesuaian sosial pada remaja awal yang tinggal di pesantren sebagian besar dalam ketegori sedang dengan prosentase (59%). Uji hipotesis menyimpulkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan anatara gaya kelekatan dan penyesuaian sosial pada remaja awal yang tinggal di pesantren (rxy = 0,281; p = 0,005 < 0,05)
HUBUNGAN ANTARA TENDENSI GAYA KELEKATAN DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SISWA SMP ISLAM PAITON YANG TINGGAL DI PESANTREN
No full textABSTRAK Fitriyah, Lailatul. 2013. Hubungan Antara Tendensi Gaya Kelekatan Dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa SMP Islam Paiton Yang Tinggal Di Pesantren. Skripsi,Jurusan Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Endang Prastuti, M.Si. (II) Diantini Ida Viatrie, S.Psi, M.Psi. Kata kunci: Gaya Kelekatan Aman (Secure), Penyesuaian Sosial. Gaya kelekatan yang dibangun sejak lahir dapat berlaku sebagai fungsi adaptif bagi remaja untuk menguasai lingkungan-lingkungan baru. Relasi yang baik dengan pengasuh akan menjadikan seorang anak memiliki secure attachment dan mengembangkan interaksi yang baik dengan orang lain dan memiliki penyesuaian sosial yang baik. Gaya kelekatan pada masa remaja dapat membantu kompetensi sosial dan kesejahteraan sosial remaja sebagaimana tercermin dalam ciri-ciri seperti self esteem, penyesuaian sosial, dan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara gaya kelekatan aman (secure) dengan penyesuaian sosial pada remaja awal yang tinggal di pesantren. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Islam Paiton yang tinggal di pesantren sebanyak 100 orang. Teknik pengambilan sampel adalah staratified sampling. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket gaya kelekatan dan skala penyesuaian sosial. Angket gaya kelekatan terdiri dari 33 aitem dengan reliabilias 0,878 dan skala penyesuaian sosial terdiri dari 28 aitem dengan reliabilitas 0,837. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskripstif dan analisis korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kelekatan aman pada remaja awal yang tinggal di pesantren sebagian besar dalam kategori sedang dengan prosentase sebesar (76%) dan penyesuaian sosial pada remaja awal yang tinggal di pesantren sebagian besar dalam ketegori sedang dengan prosentase (59%). Uji hipotesis menyimpulkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan anatara gaya kelekatan dan penyesuaian sosial pada remaja awal yang tinggal di pesantren (rxy = 0,281; p = 0,005 < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan: (1). Bagi orang tua Orang tua diharapkan mampu mengontrol rutinitas hubungan resiprokal dalam perkembangan gaya kelekatan. (2). Remaja diharapkan mampu dalam menghilangkan kebiasaan bergantung pada figure attachmentnya. (3). Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat memperhatikan faktor-faktor lain diluar attachment yang dapat turut mempengaruhi bentuk penyesuaian sosial.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE 7E TERINTEGRASI SAINS DALAM AL-QUR'AN PADA MATERI ASAM BASA UNTUK SISWA KELAS XI SMA/MA
Full text linkABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengembangan E-Modul Berbasis Learning Cycle
7E Terintegrasi Sains dalam Al-Qur’an pada Materi Asam Basa untuk Siswa Kelas XI SMA/MA” ini ditulis oleh Anis Lailatul Fitriyah, NIM. 12212183061, pembimbing Tutik Sri Wahyuni, M.Pd.
Kata Kunci : e-modul, learning cycle 7E, sains dalam al-qur’an, asam-basa.
Kurikulum 2013 menuntut tercapainya kemandirian, pemahaman, keterampilan dan karakter (khususnya religius) peserta didik. Salah satu upaya untuk mewujudkannya adalah melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 7E terintegrasi sains dalam al-qur’an. Upaya tersebut memerlukan alat bantu berupa bahan ajar yang baik dan sesuai. Namun kenyataannya bahan ajar cetak yang digunakan dalam pembelajaran kimia materi asam basa masih memiliki keterbatasan sehingga menyebabkan kesulitan peserta didik dalam memahami konsep secara utuh. Oleh sebab itu, perlu adanya pengembangan bahan ajar dalam format elektronik seperti e-modul sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik sehingga dapat terlibat aktif selama proses pembelajaran serta memahami konsep materi asam basa secara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis learning cycle 7E terintergrasi sains dalam al- qur’an pada materi asam basa untuk siswa kelas XI SMA/MA, mengetahui validitas e-modul, serta mengetahui respon peserta didik terhadap e-modul yang dikembangkan.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R & D), dengan model pengembangan 4D yang dimodifikasi menjadi 3D dengan tiga tahap pengembangan, yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Intrumen penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara untuk analisis kebutuhan pengembangan produk, lembar validasi untuk mengetahui validitas produk, dan angket peserta didik untuk menganalisis kebutuhan pengembangan produk dan karakteristik peserta didik, serta mengetahui respon peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Uji validitas dilakukan oleh 2 dosen Tadris Kimia dan 1 guru kimia MA Hasyim Asy’ari sebagai ahli materi, ahli media, dan ahli integrasi sains dalam al-qur’an. Sementara uji respon peserta didik dilakukan secara terbatas dengan melibatkan
27 peserta didik kelas XI MIA-2 MA Hasyim Asy’ari. Data yang diperoleh
dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini berupa modul elektronik (e-modul) berbasis learning
cycle 7E terintegrasi sains dalam al-qur’an pada materi asam basa. E-modul tersebut telah dinyatakan valid berdasarkan penilaian validator ahli materi, ahli media, dan ahli integrasi sains dalam al-qur’an dengan persentase 95%. Adapun hasil uji respon peserta didik terhadap e-modul berada pada kriteria sangat baik dengan persentase 82%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa e-modul yang dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan ajar alternatif pada pembelajaran kimia materi asam basa
- …
