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Isotriphora tigrina Fernandes, Pimenta & Leal 2013
tigrina, Isotriphora Fernandes, Pimenta & Leal, 2013 Isotriphora tigrina Fernandes, Pimenta & Leal, 2013: 8–9 (figs 7–8, 39–44). Gastropoda, Triphoridae Paratypes (3 spc): MZSP 105154. Locality: Brazil, Trindade Island, Vitória-Trindade Chain, 20°30' S, 29°19' W, MD55 sta. DC59, 52– 60 m depth (type locality). Collectors: P. Bouchet, J.H. Leal and B. Métivier. Preservation: Dry.Published as part of Cavallari, Daniel C., Dornellas, Ana Paula S. & Simone, Luiz Ricardo L., 2016, Second annotated list of type specimens of molluscs deposited in the Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo, Brazil, pp. 1-59 in European Journal of Taxonomy 213 on page 50, DOI: 10.5852/ejt.2016.213, http://zenodo.org/record/384012
Isotriphora onca Fernandes, Pimenta & Leal 2013
onca, Isotriphora Fernandes, Pimenta & Leal, 2013 Isotriphora onca Fernandes, Pimenta & Leal, 2013: 10–11 (figs 9–10, 45–50). Gastropoda, Triphoridae Paratypes (2 spc): MZSP 112068. Locality: Brazil, Vitória-Trindade Chain, Trindade Island, REVIZEE sta. C5-41F, 20°30' S, 29°16' W, 360 m depth (type locality). Collector: REVIZEE-Central. Preservation: Dry.Published as part of Cavallari, Daniel C., Dornellas, Ana Paula S. & Simone, Luiz Ricardo L., 2016, Second annotated list of type specimens of molluscs deposited in the Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo, Brazil, pp. 1-59 in European Journal of Taxonomy 213 on page 40, DOI: 10.5852/ejt.2016.213, http://zenodo.org/record/384012
PRX892885 Supplemental Material - Supplemental material for Student-Athletes’ Motivation and Identity: Variation Among Brazilian and Portuguese University Student-Athletes
Supplemental material, PRX892885 Supplemental Material for Student-Athletes’ Motivation and Identity: Variation Among Brazilian and Portuguese University Student-Athletes by Ricardo T. Quinaud, Ana Fernandes, Carlos E. Gonçalves and Humberto M. Carvalho in Psychological Reports</p
A contribuição de Florestan Fernandes para a compreensão da qustão social nop contexto do capitalismo dependente brasileiro
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O presente trabalho tem como temática central uma revisão das contribuições do sociólogo brasileiro Florestan Fernandes para a compreensão da questão social no capitalismo dependente brasileiro. São apresentados elementos acerca da importância da temática para o aprofundamento da pesquisa deste tema na área do Serviço Social, uma abordagem mais geral a respeito do surgimento e consolidação da questão social no contexto do capitalismo mundial, seguida de uma síntese da contribuição de Florestan Fernandes sobre o capitalismo dependente e a questão social no Brasil. O trabalho também apresenta alguns apontamentos sobre a relevância desses temas na atualidade
sj-xlsx-2-ctj-10.1177_17407745231182417 – Supplemental material for Data monitoring committees in pediatric randomized controlled trials registered in ClinicalTrials.gov
Supplemental material, sj-xlsx-2-ctj-10.1177_17407745231182417 for Data monitoring committees in pediatric randomized controlled trials registered in ClinicalTrials.gov by Tiago Machado, Beatrice Mainoli, Daniel Caldeira, Joaquim J Ferreira and Ricardo M Fernandes in Clinical Trials</p
sj-docx-1-ctj-10.1177_17407745231182417 – Supplemental material for Data monitoring committees in pediatric randomized controlled trials registered in ClinicalTrials.gov
Supplemental material, sj-docx-1-ctj-10.1177_17407745231182417 for Data monitoring committees in pediatric randomized controlled trials registered in ClinicalTrials.gov by Tiago Machado, Beatrice Mainoli, Daniel Caldeira, Joaquim J Ferreira and Ricardo M Fernandes in Clinical Trials</p
Consolidação e atualidade do capitalismo dependente no Brasil: contribuição ao debate teórico no serviço social
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2015O presente trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e tem como tema a consolidação e atualidade do capitalismo dependente no Brasil. Trata-se de uma contribuição para o debate teórico no âmbito do Serviço Social brasileiro, dialogando com suas atuais diretrizes curriculares. A principal referência são os aportes do sociólogo Florestan Fernandes, relacionados com elementos trazidos por outros autores marxistas ao longo do trabalho. Com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento crítico das diretrizes curriculares do Serviço Social, abordamos elementos centrais acerca da consolidação do capitalismo dependente no Brasil, inserido no contexto do capitalismo global. Posteriormente levantamos alguns dados e análises extraídos de fontes documentais e bibliográficas para problematizar a atualidade do capitalismo dependente na realidade brasileira.Abstract: This study was developed as literature and is subject to consolidation and updating of dependent capitalism in Brazil. This is a contribution to the theoretical debate within the Brazilian Social Work, dialoguing with their current curriculum guidelines. The main reference are the contributions of the sociologist Florestan Fernandes, which are related to other Marxists authors throughout the work. In order to contribute to the critical development of curriculum guidelines of Social Work, we discuss key elements about dependent capitalism consolidation in Brazil, inserted in the context of global capitalism. Later lifted some extracted data and analysis of documentary and bibliographic sources to question the relevance of dependent capitalism in the Brazilian reality
Gombrowicz’s Spanish. Ricardo Piglia, “Writer as Reader”, trans. E. Kobyłecka-Piwońska
Niniejszy fragment jest drugą i ostatnią częścią eseju Ricarda Piglii „Pisarz jako czytelnik”. Autor kontynuuje rozważania na temat odczytu „Przeciw poetom” Gom-browicza oraz jego konsekwencji dla definiowania literackości. Piglia ustanawia również analogie pomiędzy obiegiem poezji a obiegiem pieniądza.This is the second and final part of Ricardo Piglia’s essay, “Writer as Reader”. The author continues his reflections on Gombrowicz’s essay “Przeciw poetom” (“Against Poets”) and its implications for defining literariness. Piglia also outlines parallels between circulation of poetry and circulation of money.Publikacja dofinansowana przez katedry literaturoznawcze Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu Łódzkiego
Cassiano Ricardo e Menotti Del Picchia: trajetórias intelectuais, projetos políticos e função social da inteligência
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2014.Esse trabalho se propõe a analisar a atuação intelectual de Cassiano Ricardo e Menotti Del Picchia, bem como suas aproximações com os poderes políticos estabelecidos ou em potencial ao longo das décadas de 1920, 1930 e 1940. Além disso, busca-se compreender o que entendiam, em seus projetos corporativos de sociedade, como função social a ser desempenhada pelos intelectuais, de que modo atuaram nos debates de seus tempos, seja através de seus ensaios políticos e sociológicos ou da imprensa periódica e como elaboraram uma narrativa histórica que atribuía ao estado de São Paulo um espaço proeminente frente ao conjunto da nação, assim como a sua adaptação ao discurso ideológico do Estado Novo.Abstract : Abstract : This study proposes to analyze the intellectual activity of Cassiano Ricardo and Menotti Del Picchia and their approaches with the established political powers during the 1920s, 1930s and 1940s. Also, the objective of this research is to understand what they meant as the social function of intellectuals in their corporate projects about society. How acted in discussions of their times, from their political and sociological essays or periodical press and how elaborated a historical narrative which attributed to the state of São Paulo a prominent space in relation to the other states of the nation are de questions that this study will be discussed
Metodologias de treinamento no handebol: pesquisa bibliográfica
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Curso de Graduação em Educação Física.O Handebol é uma das modalidades esportivas mais praticadas nas unidades escolares e nas fundações municipais de esportes. Cada professor/técnico tem sua metodologia própria para o desenvolvimento de seu trabalho educativo e ou de treinamento. Neste sentido, esta pesquisa de caráter bibliográfica tem por objetivo descrever algumas metodologias para a iniciação e treinamento do Handebol, auxiliando os profissionais na área de Educação Física a atuar no campo de treinamento, prescrição e aplicação do exercício. Partindo da percepção que professores e treinadores têm se preocupado não apenas em explorar as habilidades nativas dos atletas, buscam empreender novos métodos para dinamizar o processo ensino-aprendizagem-treinamento e o envolvimento do atleta para o esporte como um todo. Nesse sentido, as correntes metodológicas apresentadas neste trabalho, buscam a motivação dos atletas e a permanência destes dentro do esporte, cada uma com suas características individualizadas, objetivando o esclarecimento dos Métodos Parcial, Global e suas subdivisões, expondo vantagens e desvantagens e ressaltando a importância do treinador deter conhecimento suficiente para identificar a melhor opção metodológica a ser utilizada, junto a seus atletas
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