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Administração discursiva nas bibliotecas universitárias brasileiras
No full textIt proposes discursive administration in brazilian academic libraries which is considered a current forms of administration alternative. It discusses the main features of the information society and the technological developments and the impacts on education, especially in universities, to contextualize the changes in academic libraries. It presents main aspects of theories of Communicative Action and Discourse of Jürgen Habermas and the basic assumptions of discourse administration, from these theories. It addresses the management of academic libraries, based on the literature, aiming to show brief history on the subject. It presents the results of empirical research shown in the oral communications of the National Seminar of University Libraries in the years of 2004, 2008 and 2012 that report forms of administration used in these libraries. The results reveal that most forms of administration in that period is related to contemporary approaches in the area of administration, indicating linkage between this area and Librarianship; 36% of the universe analyzed come under some aspect, the focus on technology and 23% in the communicative approach; the administration discursive assumptions not identified the universe analyzed, and finally it suggests the predominance of instrumental rationality in these organizations. It presents general guidelines for discourse administration in brazilian university libraries in order to offer help to the managers of these libraries and to encourage reflection and debate on the administration of libraries in contemporary societyPropõe administração discursiva nas bibliotecas universitárias brasileiras, como alternativa às formas de administração vigentes. Discorre sobre as principais características da sociedade da informação, sobre a evolução tecnológica e os impactos na educação, especialmente nas universidades, para contextualizar as mudanças nas bibliotecas universitárias. Apresenta os aspectos principais das teorias do Agir Comunicativo e do Discurso de Jürgen Habermas bem como os pressupostos básicos da administração discursiva, a partir das teorias habermasianas. Aborda a administração das bibliotecas universitárias com base na literatura, visando a mostrar breve histórico sobre o tema. Expõe os resultados da pesquisa empírica realizada nas comunicações orais do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, nos anos de 2004, 2008 e 2012, que mostram as formas de administração utilizadas nessas bibliotecas. Os resultados revelam que a maioria das formas de administração contempladas na amostra tem relação com as abordagens contemporâneas da área de Administração, indicando vínculo entre essa área e a Biblioteconomia; que 36% do universo analisado contemplam, sob algum aspecto, o enfoque tecnológico, e 23%, o enfoque comunicacional; que os pressupostos da administração discursiva não são identificados no universo analisado; por fim, sugere predominância da racionalidade instrumental nessas organizações. Apresenta as diretrizes gerais para administração discursiva nas bibliotecas universitárias brasileiras, procurando auxiliar os gestores dessas bibliotecas e incentivar a reflexão e o debate sobre a administração das bibliotecas na sociedade contemporâne
Abordagem contemporânea para a gestão de bibliotecas universitárias brasileiras.
No full textIt presents the many forms of administration employed by Brazilian academic libraries, in
contemporary society, as was disclosed during the Seminário Nacional de Bibliotecas
Universitárias (SNBU). It brings an alternative proposition for the management of the
Brazilian academic libraries – the Discursive administration – a critical approach of
Administration expanded from Jürgen Habermas’ Theory of Communicative Act and
Discourse, consistent with the current demands. It describes the main aspects of the
Discursive administration drawn up from the habermasian theories’ viewpoint. It addresses
the management of academic libraries, based on the literature, with the purpose to
demonstrate a brief history about the theme. It also reports the results of an empirical research
extracted from the oral presentations during the 2004, 2008 and 2012 SNBU, revealing that
the many forms of administration encountered in the sample are related to the contemporary
approaches to the Administration area, which indicates the link between that area and the
Librarianship, and denotes a greater emphasis on instrumental rationality in such institutions.
It presents considerations that would favor the implementation of the Discursive
administration in the Brazilian academic libraries in order to encourage the reflection and
discussion on the administration of libraries in contemporary society.Apresenta as formas de administração utilizadas nas bibliotecas universitárias brasileiras, na
sociedade contemporânea, divulgadas no Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias.
Propõe alternativa para a gestão das bibliotecas universitárias brasileiras – a Administração
discursiva –, abordagem crítica da Administração, desenvolvida com base nas teorias do Agir
Comunicativo e do Discurso de Jürgen Habermas, coerente com as demandas atuais. Discorre
sobre os principais aspectos da Administração discursiva, a partir das teorias habermasianas.
Aborda a administração das bibliotecas universitárias, com base na literatura, visando mostrar
breve histórico sobre o tema. Expõe os resultados da pesquisa empírica realizada nas
comunicações orais do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, nos anos de 2004,
2008 e 2012, revelando que a maioria das formas de administração contempladas na amostra
tem relação com as abordagens contemporâneas da área de Administração, indicando vínculo
entre esta área e a Biblioteconomia, e sugerindo predominância da racionalidade instrumental
nessas organizações. Apresenta argumentos que podem favorecer a implantação da
Administração discursiva nas bibliotecas universitárias brasileiras, no intuito de incentivar a
reflexão e o debate sobre a administração das bibliotecas na sociedade contemporâne
Competências em unidades de informação: metodologia para o desenvolvimento de equipes
No full textApresenta a metodologia utilizada para o desenvolvimento de equipes em Unidades de Informação (UIs), elaborada a partir de um trabalho de parceria entre profissionais das área de Biblioteconomia e Psicologia, realizado na Biblioteca de Ciências Sociais C (Direito) da Rede Sirius - Rede de Bibliotecas UERJ. A metodologia é fundamentada nos conceitos de employeeship e gestão do conhecimento, e no modelo Pesquisa-Ação. Contempla o desenvolvimento das competências técnicas e das habilidades interpessoais, e sua importância para o trabalho em equipe. Dentre os resultados obtidos a partir da utilização da metodologia, destacam-se melhorias na integração dos membros da equipe e na execução dos processos de trabalho na UI, bem como um maior comprometimento dos profissionais com os objetivos e metas da biblioteca
Unidade de negócio em informação - UNINF: o futuro das bibliotecas universitárias na sociedade do conhecimento
No full textApresenta um novo modelo para a Biblioteca Universitária - BU - que propõe a sua reestruturação em unidade de negócio em informação - UNInf, visando a ampliar seu foco de atuação, adotando uma postura dinâmica e pró-ativa, mantendo, contudo, o objetivo principal: apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão da universidade. Mostra os resultados de análises estratégicas que comprovam a necessidade dessa mudança, tendo por base os fatos e eventos portadores de futuro, na avaliação das condições de mercado por meio da matriz SWOT - Strenghs, Weaknesses, Opportunities, Threats - e no modelo das cinco forças de Porter adaptado para o setor de serviços da instituição estudada, no caso, as bibliotecas universitárias, que não têm fins lucrativos. Apresenta o aporte teórico que norteou o desenvolvimento do modelo da UNInf, criado com base no modelo dos capitais do conhecimento elaborado pelo Centro de Referência em Inteligência Empresarial - CRIE/COPPE/UFRJ-. Descreve as premissas básicas do modelo e a organização da UNInf de acordo com os capitais de relacionamento, estrutural, intelectual e ambiental
Desenvolvimento de equipes em unidades de informação: uma metodologia.
No full textApresenta a metodologia utilizada para o desenvolvimento de equipes em Unidades de Informação (UI), elaborada a partir de um trabalho de parceria entre profissionais da área de Biblioteconomia e Psicologia, realizado na Biblioteca de Ciências Sociais C (Direito), da Rede Sirius - Rede de Bibliotecas UERJ. A metodologia é fundamentada nos conceitos de employeeship, gestão do conhecimento e no modelo Pesquisa-Ação. Este, mediante um processo cooperativo e compartilhado destaca o seu caráter participativo. A implementação dessa metodologia contempla o desenvolvimento das competências técnicas e das habilidades interpessoais no trabalho em equipe. Dentre os resultados obtidos, a partir da utilização da metodologia, destacam-se melhorias na integração dos membros da equipe e na execução dos processos de trabalho na biblioteca, como também um maior comprometimento dos profissionais com os objetivos e metas da biblioteca
Abordagem contemporânea para a gestão das bibliotecas universitárias brasileiras.
No full textApresenta as formas de administração utilizadas nas bibliotecas universitárias brasileiras, na sociedade contemporânea, divulgadas no Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias. Propõe alternativa para a gestão das bibliotecas universitárias brasileiras – a Administração discursiva –, abordagem crítica da Administração, desenvolvida com base nas teorias do Agir Comunicativo e do Discurso de Jürgen Habermas, coerente com as demandas atuais. Discorre sobre os principais aspectos da Administração discursiva, a partir das teorias habermasianas. Aborda a administração das bibliotecas universitárias, com base na literatura, visando mostrar breve histórico sobre o tema. Expõe os resultados da pesquisa empírica realizada nas comunicações orais do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, nos anos de 2004, 2008 e 2012, revelando que a maioria das formas de administração contempladas na amostra tem relação com as abordagens contemporâneas da área de Administração, indicando vínculo entre esta área e a Biblioteconomia, e sugerindo predominância da racionalidade instrumental nessas organizações. Apresenta argumentos que podem favorecer a implantação da Administração discursiva nas bibliotecas universitárias brasileiras, no intuito de incentivar a reflexão e o debate sobre a administração das bibliotecas na sociedade contemporânea
Administração discursiva: uma nova perspectiva para as bibliotecas universitárias brasileiras.
No full textIntrodução: Neste artigo é apresentada visão geral sobre as bibliotecas universitárias na
sociedade contemporânea, abordados os pressupostos básicos relacionados à administração
discursiva e reveladas as formas de administração utilizadas nessas bibliotecas, divulgadas no
Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU).
Objetivo: Embasar a proposta de administração discursiva nas bibliotecas universitárias
brasileiras, como alternativa às formas vigentes.
Metodologia: Investigação das formas de administração utilizadas nas bibliotecas universitárias
brasileiras, na sociedade contemporânea, divulgadas no Seminário Nacional de Bibliotecas
Universitárias.
Resultados: Apresenta diretrizes gerais para adoção da administração discursiva nas bibliotecas
universitárias.
Conclusões: A administração discursiva constitui-se em alternativa possível e interessante,
coerente com as demandas da sociedade contemporânea e que pode contribuir para o desenvolvimento das pessoas, a racionalização dos processos organizacionais, a aprendizagem e
a inovação
Concursos públicos em Biblioteconomia: índice bibliográfico.
No full textTrata-se de um índice bibliográfico contendo referências indicadas em concursos públicos para bibliotecários no âmbito federal, estadual e municipal, realizados no Rio de Janeiro, no período de 2001 a 2005. São ao todo 309 referências que arrolam os grandes assuntos da área biblioteconômica, tais como: análise descritiva, análise temática, gestão da informação, sociedade da informação, o moderno profissional da informação, desenvolvimento de coleções, linguagens documentárias, entre outros. A elaboração do índice justifica-se tendo em vista o número crescente de concursos sem indicação, nos seus editais, de fontes de estudo para os programas apresentados. No corpo do trabalho, as referências estão organizadas por assunto e dentro de cada um, em ordem alfabética de autor. Inclui, ainda, índices de autor, título e assunto, com o objetivo de facilitar a busca da informação desejada
IMPLANTAÇÃO DE SISTEMA DE GERENCIAMENTO INTEGRADO DE INFORMAÇÃO NA REDE DE BIBLIOTECAS FIOCRUZ: AGREGAR PARA FORTALECER
No full textApresenta as estratégias empreendidas para implantação de sistema de gerenciamento integrado de informação na Rede de Bibliotecas Fiocruz, composta por bibliotecas localizadas em vários estados do Brasil, com características específicas e público com perfil diferenciado, visando padronizar procedimentos e potencializar a disserminação do conhecimento científico e tecnológico em Saúde. Explicita os indicadores para a escolha do sistema, a constituição da Coordenação responsável pela implantação do sistema em nível nacional, a metodologia de trabalho adotada, as fases do processo e os resultados alcançados até a fase atual, ressaltando os pontos positivos, as dificuldades enfrentadas e as lições aprendidas. Traça paralelo entre sistemas de gerenciamento de bibliotecas proprietário e sistemas de código-aberto (Open Source), destacando que, dependendo dos objetivos institucionais, sistemas com enfoques distintos podem coexistir, evitando duplicidade de trabalho e otimizando o acesso à informação e ao conhecimento científico
A biblioteca universitária: 10 anos de abordagem em revistas de biblioteconomia e ciência da informação do Brasil
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Curso de Biblioteconomia.Pesquisa que mapeou e analisou a produção sobre biblioteca universitária em 10 anos das revistas de Biblioteconomia e Ciência da informação do Brasil. Desenvolve uma pesquisa documental de natureza exploratória, descritiva e quali-quantitativa. Constitui o corpus de análise da pesquisa selecionando artigos publicados nos periódicos classificados nos estratos A1, A 2, B1 e B2 do Qualis da Capes, quais sejam: Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina; Encontros Bibli: Revista eletrônica de Biblioteconomia e Ciências da Informação; Revista Digital de Biblioteconomia e Ciências da Informação; Informação & Sociedade; Ciências da Informação; Perspectivas em Ciências da Informação; Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; Informação & Informação; TransInformação; DataGramaZero - Revista de Ciências da Informação e Comunicação e Informação). Recupera os artigos por intermédio da Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciências da Informação (BRAPCI) usando a seguinte estratégia de busca: o termo biblioteca universitária deveria constar nos títulos dos artigos publicados no período de 2002 a 2011. Caracteriza os autores, que publicaram nesses periódicos, observando o gênero e o tipo de autoria. Caracteriza os periódicos, destacando a revista que recebeu o maior número de publicações no tema e também o ano com mais artigos publicados. Elege como categorias para análise: 1) Gestão de Bibliotecas Universitárias 2) Tecnologia da Informação; 3) Desenvolvimento de coleções; 4) Tratamento e Recuperação da Informação; 5)Usuários; 6)Serviços 7)Bibliotecário e 8)Eventos. Realiza a análise qualitativa do conteúdo referente a abordagens conforme as categorias acima citadas. Os resultados obtidos possibilitaram traçar as características dos autores e de suas abordagens sobre biblioteca universitária no período de dez anos contribuindo para o mapeamento da produção científica desses campos de estudo.Research that has mapped and analyzed the production of university library in 10 years of magazines of Library and Information Science from Brazil. Develops documentary research exploratory, descriptive and qualitative and quantitative. Constitutes the corpus of research analysis selecting articles published in journals classified in strata A1, A2, B1 and B2 of the Qualis CAPES, which are: ACB Magazine: Library in Santa Catarina; Bibli Meetings: Electronic Journal of Library and Information Sciences , Digital Journal of Library and Information Sciences, Information & Society, Information Sciences; Perspectives on Information Science; Brazilian Journal of Librarianship and Documentation, Information & Information; Transinformação; DataGramaZero - Journal of Information Sciences and Communication and Information). Retrieves articles via Base Referential Journal Articles in Information Sciences (BRAPCI) using the following search strategy: the term university library should be included in the titles of articles published in the period 2002-2011. Featuring authors who published in these journals, observing gender and type of authorship .. Characterized Periodicals, highlighting the magazine that received the highest number of publications on the subject and also the year with more articles published. Chooses as categories for analysis: 1) Management of University Libraries 2) Information Technology; 3) Collection development; 4) Processing and Information Retrieval; 5) Users; 6) Services 7) Librarian and 8) Events. Performs qualitative analysis regarding the approaches according to the categories mentioned above. The results enabled the authors outline the characteristics and approaches on university library in ten years contributing to the mapping of the scientific production of these fields of study
