57 research outputs found
Supplemental Material - Augmented reality and gamification in higher education: Designing mobile interaction to enhance students’ motivation and learning
No full textSupplemental Material for Augmented reality and gamification in higher education: Designing mobile interaction to enhance students’ motivation and learning by Elsa Ivarson, Vilma Erlandsson, Montathar Faraon and Samy Khatib in E-Learning and Digital Media.</p
Concept-driven design for democracy : advancing co-creative media to support citizen participation and democratic engagement
No full textThis article elaborates a concept of co-creative media that aims to support citizens’ democratic engagement by facilitating participatory and co-creative processes. The research adopts a concept-driven design approach to theoretically underpin and empirically inform the concept. This was accomplished by adopting theoretical resources from the framework of actor-network theory (ANT), identifying criteria in an analysis of existing socio-technical systems for democratic engagement, and building on the results from four research studies. The main contribution of the article, namely the concept of co-creative media, could serve as a basis for further theoretical reflections and a point of departure to support future participatory design processes where relevant stakeholders collectively contribute to the implementation and evaluation of co-creative media. Co-creative media have the potentials to provide citizens with a new approach to democracy and could broaden citizens’ democratic engagement by means of creating virtual spaces in which new ideas, initiatives, knowledge, and solutions could emerge
Webbutveckling med PHP och MySQL
No full textPHP är ett av de ledande programmeringsspråken för webbutveckling. Det är ett flexibelt och enkelt språk som används för att skapa dynamiska webbplatser. Denna bok ger en lättillgänglig och komplett introduktion till PHP. Läsaren får den kunskap som behövs för att snabbt komma igång och skapa egna webbapplikationer. Boken erbjuder stöd i det egna arbetet, möjligheter till fördjupning och ger en beskrivning av allt från installation av PHP till felsökning av programmeringskod. Bokens pedagogiska framställning kräver ingen teknisk kunskap, läsaren leds framåt genom ett rikt utbud av övningar som ger möjlighet att tillämpa innehållet. Webbutveckling med PHP och MySQL är i första hand en lärobok för universitetsstudier i webbprogrammering men även en handbok för webbdesigners och programmerare i näringslivet.</p
Flexibel utbildning : En fenomenografisk studie av distansutbildningen vid Umeå Universitet
No full textSyftet med min undersökning var att studera studenters och lärares uppfattningar av den flexibla utbildningen. Detta har länge varit ett intresseområde för mig. Eftersom jag har erfarenheter av flexibel utbildning så underlättade det för mitt arbetssätt genom uppsatsen.För att förstå grunden till flexibel utbildning behandlades distansutbildningens historia i bakgrundskapitlet och där knöt an till hur informations- och kommunikationsteknologi kan användas i vår tid för att stödja denna form av utbildning.Detta genomfördes med den fenomenografiska ansatsen som forskningsmetod. I anslutning till denna metod använde jag mig av webbintervjuer som verktyg för att få svar på mina frågeställningar.Resultatet som jag kom fram till var att en stor majoritet av undersökningsdeltagarna hade tiden som en gemensam faktor till varför de upplevde den flexibla utbildningen på ett negativt sätt, det vill säga att man hann mindre än vad man trodde m.m. Andra faktorer som utkristalliserades var motivation, självdisciplin och brist på kommunikation. Dessa låg i fokus för en students utsikter att avsluta den flexibla utbildningen. Det var även intressant att se vilket stöd som studenten fick och vad som saknades enligt denne och skildra detta i förhållande till lärarens uppfattningar om flexibel utbildning
Webbutveckling med PHP och MySQL
No full textPHP är ett av de ledande programmeringsspråken för webbutveckling. Det är ett flexibelt och enkelt språk som används för att skapa dynamiska webbplatser. Denna bok ger en lättillgänglig och komplett introduktion till PHP. Läsaren får den kunskap som behövs för att snabbt komma igång och skapa egna webbapplikationer. Boken erbjuder stöd i det egna arbetet, möjligheter till fördjupning och ger en beskrivning av allt från installation av PHP till felsökning av programmeringskod. Bokens pedagogiska framställning kräver ingen teknisk kunskap, läsaren leds framåt genom ett rikt utbud av övningar som ger möjlighet att tillämpa innehållet. Webbutveckling med PHP och MySQL är i första hand en lärobok för universitetsstudier i webbprogrammering men även en handbok för webbdesigners och programmerare i näringslivet
Webbutveckling med PHP och MySQL
No full textPHP är ett av de ledande programmeringsspråken för webbutveckling. Det är ett flexibelt och enkelt språk som används för att skapa dynamiska webbplatser. Denna bok ger en tillgänglig introduktion till PHP och databashantering. Läsaren får den kunskap som krävs för att snabbt utveckla egna webbapplikationer. Boken förutsätter inga tidigare erfarenheter av webbprogrammering. Läsaren leds framåt genom ett rikt utbud av övningar som ger möjlighet att tillämpa innehållet. Denna andra utgåva av boken har reviderats och uppdaterats grundligt. Bland nyheterna finns PHP 7, databashantering med PHP Data Objects (PDO), fler helhetsexempel samt kodexempel i färg. Webbutveckling med PHP och MySQL är avsedd för universitets- och gymnasiestudier i webbprogrammering, men är även en handbok för yrkesverksamma webbutvecklare och programmerare
Design for mobile contexts: Evaluating attitudes towards menu systems in responsive websites
No full textValence asymmetry in impression formation
No full textAre implicit attitudes as easily formed as explicit attitudes? Fifty-four participants carried out an experiment regarding the behaviors of a fictional protagonist. Attitudes were obtained by the Implicit Association Test (IAT) and by explicit evaluations. The results in the current study showed tendency towards a significant persistence effect for explicit attitudes and a positivity bias effect for implicit attitudes
Co-creating democracy : Conceptualizing co-creative media to facilitate democratic engagement in society
No full textInternet-based information and communication technology (ICT) have increasingly been used to facilitate and support democratic engagement in society. A growing body of research has demonstrated that the Internet and, in particular, social media have given citizens the opportunity to participate, interact, network, collaborate, and mobilize themselves within communities. While these media have broadened the means of exercising citizenship in many forms of participatory democracy, the technological prerequisites exist to go beyond the standard uses of social media (e.g., social networking, entertainment) and towards proactive and co-creative democratic engagement. Such engagement includes, but is not limited to, participatory activities for democratic purposes. Further, some researchers have argued that representative democracy is in decline and has several limitations related to citizens' trust in politicians and engagement with representative institutions. There is a recognition among scholars to infuse representative democracy with participatory bottom-up processes by employing ICT in an attempt to bridge these limitations. In order to further facilitate and support participatory as well as co-creative processes, this thesis elaborates a concept of co-creative media. The process of this work was guided by the following question: How can co-creative media be theoretically anchored and conceptualized in order to facilitate and support citizen engagement within democratic processes? A concept-driven design research approach was adopted to address this research question, and this resulted in five interconnected articles. Firstly, based on the results from each article, four design guidelines were formulated to further guide the design of co-creative media for democratic engagement. These design guidelines may support future participatory design processes in which stakeholders collectively contribute to the development and evaluation of co-creative media. The guidelines constitute a resource that stakeholders may use to develop adaptations of co-creative media for the purposes of facilitating democratic engagement. Secondly, the results from each article were fed forward into the concept-driven research process as theoretical and empirical insights, which were used to inform and elaborate the main contribution of this thesis, namely the concept of co-creative media. The concept of co-creative media in its form outlined by this thesis seeks to broaden citizens’ democratic engagement by means of creating virtual spaces in which new ideas, initiatives, knowledge, solutions, and digital tools could emerge. The implications of co-creative media could be to create, develop, and strengthen partnerships between communities and local services, extend digital skills in society through community-engaged practitioners, and propagate as well as coordinate large-scale co-creative practices.At the time of the doctoral defense, the following paper was unpublished and had a status as follows: Paper 5: Accepted.</p
Birth order effects on attitudes: a pilot study
No full textDoes birth order influence our attitudes? The present study examined the effects of birth order on attitudes toward climate change and racism. Three hundred and two par- ticipants from two American universities completed a questionnaire about climate change, family constellation, and racism. The results showed initially no significant correlations but after controlling for gender, age, sibship size, parent’s education, and conflict with parents the results showed that lastborns had significantly higher racial prejudice than only children and firstborns. Moreover, the results showed that gender and age influenced our attitudes. For the former, men were less concerned about cli- mate change and had a higher racial prejudice toward immigration compared to women. For the latter, the older we become, the less conservative attitudes we will hold
- …
