1,720,955 research outputs found
School nurse's experiences working with overweight and obesity in primary school
No full textHälsa är en grundläggande rättighet och relateras till barns yttre och inre förutsättningar enligt WHO. Antalet elever med övervikt och obesitas i grundskolan ökar, vilket framhäver skolans viktiga roll i det hälsofrämjande och det förbyggande arbetet. Skolsköterskans kärnkompetenser kan, tillsammans med Swanson omvårdnadsteori, vägleda och vara en del i det hälsofrämjande arbetet. Skolsköterskan är en av få professioner som träffar varje elev enskilt och har därför en unik möjlighet att tidigt upptäcka övervikt och obesitas. Trots god kännedom om Iso-BMI, riskfaktorer, levnadsvanor och psykologiska aspekter som kan ligga grund för utveckling av övervikt och obesitas finns det ingen samlad praxis som stöttar elevhälsans medicinska insats i detta arbete, vilket också innebär att elevernas möjlighet till hjälp, stöd och tidiga insatser inte ser likadant ut över hela landet.Health is a fundamental right and is related to children's external and internal conditions according to WHO. The number of overweight and obese students in primary school is increasing, which highlights the important role of school nurse’s work in health promotion and prevention. The school nurse's core competencies can, together with Swanson's theory of caring can, guide and be part of the health promotion work. The school nurse is one of the few professions that meets each student individually and therefore has a unique opportunity to detect overweight and obesity early. Despite good knowledge of Iso-BMI, risk factors, lifestyle habits and psychological aspects that can form the basis for the development of overweight and obesity, there is no unified practice that supports the medical efforts of student health in this work. Which also means that students' opportunities for help, support and early interventions do not look the same across the country
Frequent attenders’ experiences of nursing care in the emergency department and in the primary care : a literature review
No full textBakgrund: Mångbesökare är en utsatt patientgrupp med ett stort behov av omvårdnad och behöver kontinuitet i vården, både inom akutsjukvård och i primärvård. Syfte: Syftet med studien var att beskriva mångbesökares upplevelser av omvårdnad på akutmottagning och i primärvård. Metod: En litteraturöversikt med åtta artiklar har analyserats induktivt, sammanställts genom innehållsanalys som genererade i kategorierna bemötande och respekt. Resultat: Mångbesökare hade både positiva och negativa upplevelser som beskrivs genom mötet, att känna sig omhändertagen, att känna förtroende, att bli besviken, att känna sig underlägsen, tillfredställelse och tacksamhet, att bli betrodd och lyssnad på samt upplevelser av personcentrerad omvårdnad. Diskussion: Etisk reflektion möjliggör förbättring för mångbesökare och för vårdpersonalen på individnivå och som arbetsgrupp. I denna litteraturöversikt upplevde mångbesökare i Sverige att de saknade personcentrerade omvårdnad och SBU:s sammanställning visade att patienter i Sverige i allmänhet upplevde personcentrarad omvårdnad positivt. Det kan därför vara viktigt att implementera personcentrerad omvårdnad oavsett patientkategori inom hälso- och sjukvården i Sverige. Ur ett samhällsperspektiv blir det fördelaktigt för mångbesökare och sjukvård att arbeta genom samplanering och uppföljning. Det kan leda till att mångbesökare upplever mindre känsla av skuld och minskar antalet besök, vilket kan resultera i bättre folkhälsa. För att förbättra omvårdnaden i det första mötet med mångbesökare men även ur ett allmänperspektiv skulle det vara önskvärt med ett prioriteringssystem för omvårdnad, detta för att omvårdnad inte ska negligeras. Mångbesökare är en grupp med stort behov, ett prioriteringssystem möjliggör att omvårdnad lyfts fram
School nurse's experiences working with overweight and obesity in primary school
No full textHälsa är en grundläggande rättighet och relateras till barns yttre och inre förutsättningar enligt WHO. Antalet elever med övervikt och obesitas i grundskolan ökar, vilket framhäver skolans viktiga roll i det hälsofrämjande och det förbyggande arbetet. Skolsköterskans kärnkompetenser kan, tillsammans med Swanson omvårdnadsteori, vägleda och vara en del i det hälsofrämjande arbetet. Skolsköterskan är en av få professioner som träffar varje elev enskilt och har därför en unik möjlighet att tidigt upptäcka övervikt och obesitas. Trots god kännedom om Iso-BMI, riskfaktorer, levnadsvanor och psykologiska aspekter som kan ligga grund för utveckling av övervikt och obesitas finns det ingen samlad praxis som stöttar elevhälsans medicinska insats i detta arbete, vilket också innebär att elevernas möjlighet till hjälp, stöd och tidiga insatser inte ser likadant ut över hela landet.Health is a fundamental right and is related to children's external and internal conditions according to WHO. The number of overweight and obese students in primary school is increasing, which highlights the important role of school nurse’s work in health promotion and prevention. The school nurse's core competencies can, together with Swanson's theory of caring can, guide and be part of the health promotion work. The school nurse is one of the few professions that meets each student individually and therefore has a unique opportunity to detect overweight and obesity early. Despite good knowledge of Iso-BMI, risk factors, lifestyle habits and psychological aspects that can form the basis for the development of overweight and obesity, there is no unified practice that supports the medical efforts of student health in this work. Which also means that students' opportunities for help, support and early interventions do not look the same across the country
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
- …
