1,721,131 research outputs found

    Analisis Kepuasan Layanan Departemen Statistika FMIPA IPB Tahun Akademik 2010/2011

    No full text
    Akademik 2010/2011. Dibimbing oleh TOTONG MARTONO dan ERFIANI. Program studi Statistika FMIPA IPB merupakan salah satu program studi statistika tertua di Indonesia sehingga perlu mempertahankan reputasinya diantara banyaknya program studi statistika yang bermunculan di perguruan tinggi lain. Departemen Statistika FMIPA IPB perlu melakukan peningkatan kualitas sebagai penyedia layanan pendidikan seiring dengan perkembangan dunia pendidikan. Salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas layanan akademik adalah dengan melakukan evaluasi sebagai masukan untuk mengambil kebijakan layanan akademik. Evaluasi dilakukan dengan melihat nilai kepentingan dan kepuasan melalui survei kepuasan mahasiswa. Berdasarkan penarikan contoh acak berstrata sebanyak 60 mahasiswa mayor Statistika dipilih sebagai responden dari empat strata, angkatan 2007 sampai 2010. Persepsi mahasiswa yang dipengaruhi intensitas berhubungan dengan layanan akademik menjadi pertimbangan pemilihan strata berdasarkan angkatan. Berdasarkan Importance-Performance Analysis, atribut yang mendapat apresiasi dari mahasiswa adalah atribut Suasana Perpustakaan yang Nyaman, dan Kesesuaian Materi Kuliah dengan Materi Ujian, dan Sikap Ramah dan Sopan Staf Tata Usaha. Atribut yang dinilai menjadi prioritas utama perbaikan adalah Kemudahan Peminjaman Laboratorium, Kenyamanan Ruang Kuliah, dan Pengadaan Pelatihan Software Statistika. Customer Index Satisfaction menunjukkan angka 0,69 yang berarti mahasiswa Departemen Statistika IPB secara garis besar puas terhadap layanan departemen. Secara umum kinerja layanan akademik selama tahun akademik 2010/2011 dapat dikatakan berstandar baik, walaupun belum mencapai standar layanan akademik tertinggi

    THE USE OF DUOLINGO IN ENHANCING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT SMA NEGERI 3 BANGKO PUSAKO DURING PANDEMIC COVID-19

    Full text link
    ABSTRAK Erfiani (2022) : Penggunaan Duolingo dalam Meningkatkan penguasaan Kosakata Siswa SMA Negeri 3 Bangko Pusako Pada Masa Pandemi Covid-19. Kosakata merupakan komponen bahasa yang paling penting karena mempengaruhi empat keterampilan berbehasa yaitu berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan. Tanpa kosakata yang baik akan sulit bagi seorang siswa untuk mempelajari dan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggrisnya. Namun, belajar dan menguasai kosakata bukanlah hal yang mudah. siswa-siswa seringkali terkendala dalam mengingat kata-kata, bingung arti kata-kata, dan susah dalam pelafalan. Untuk mengatasi hal ini, siswa membutuhkan media untuk meningkatkan penguasaan kosakata mereka. Hal ini juga didukung di era baru ini, dimana kemajuan teknologi berkembang pesat. Salah satu software atau situs terkenal yang menggunakan game untuk belajar bahasa asing adalah aplikasi Duolingo. Dengan platform pembelajaran berbasis game, Duolingo dapat membantu siswa untuk meningkatkan penguasaan kosakata mereka. Berdasarkan latar belakang tersebut, peneliti melakukan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan Duolingo dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa SMA Negeri 3 Bangko Pusako pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini adalah penelitian experiment. Desain penelitian ini adalah quasi-experimental dua grup pre-test post-test. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret pada tahun 2021. Penelitian bertempat di SMA Negeri 3 Bangko Pusako. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 10 SMA Negeri 3 Bangko Pusako. Jumlah total populasi adalah 156 siswa, sedangkan untuk pemilihan sampel, peneliti menggunakan teknik Purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan test pilihan ganda. Hasil test tersebut diolah secara statistikal menggunakan aplikasi SPSS versi 20. Untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Duolingo terhadap penguasaan kosakata, peneliti menggunakan paired sample T-test melalui program SPSS versi 20. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penguasaan kosakata siswa di kelas eksperimental di kategori sangat baik dan di kelas kontrol di kategori baik. Pada sample independen t-test, nilai signifikansi adalah 0.000 dimana nilai tersebut lebih rendah dari pada nilai 0.05 (nilai sig = 0.000 < 0.05). Itu menunjukkan bahwa Ha diterima sedangkan Ho ditolak. Bisa disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan penguasaan kosakata siswa antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan Duolingo dan tanpa menggunakan Duolingo di SMA Negeri 3 Bangko Pusako pada masa pandemi Covid-19

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK OPTIMALISASI KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI 5 – 6 TAHUN

    Full text link
    Erfiani Ramadanti, (2020) : MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK OPTIMALISASI KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI 5 – 6 TAHUN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media kartu bergambar untuk optimalisasi kemampuan membaca permulaan anak usia dini 5 – 6 tahun. Media kartu bergambar merupakan salah satu media yang dapat mengembangkan kemampuan membaca permulaan pada anak usia dini. Pertanyaan yang ingin dijawab dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah media kartu bergambar untuk optimimalisasi kemampuan membaca permulaan anak usia dini? . Penelitian ini merupakan penelitian literatur dengan mengambil objek penelitian dari buku-buku yang memperkuat teori bahwa media kartu bergambar dapat mengoptimalisasi kemampuan membaca permulaan anak usia 5 – 6 tahun tujuan dari pembelajaran mampu tercapai. Kepustakaan baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian terdahulu. Untuk memperoleh data dengan topik permasalahan tersebut penulis menggunakan penelitian (library research), yaitu metode untuk memperoleh data dari buku-buku yang relevan dengan masalah-masalah tersebut. Analisis data dilakukan dengan deduktif yaitu, pemikiran yang bertolak pada fakta-fakta yang umum kemudian ditarik pada suatu kesimpulan yang bersifat khusus dan induktif, yaitu dengan cara mengambil suatu kesimpulan dari situasi yang konkret menuju pada hal-hal yang abstrak atau dari pengertian yang khusus menuju pengertian yang bersifat umum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu bergambar dapat megoptimalisasi kegiatam membaca permulaan pada anak usia dini, Dengan adanya media kartu bergambar anak akan lebih mudah dalam hal berkomunikasi, anak akan lebih mudah mengungkapkan ide, pikiran dan gagasan yang baru anak ketahui, Sehingga penerapan media kartu bergambar merupakan cara yang efektif dalam meningkatkan kemapuan anak dalam membaca permulaan. Kata Kunci: Membaca Permulaan, Media, Kartu Bergamba

    Variations on the Author

    Full text link
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Full text link
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

    Full text link
    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    Author Index

    No full text
    Nao informado

    koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist

    No full text
    We have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
    corecore