1,721,003 research outputs found

    EVALUASI PROGRAM PEMINATAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 MAGELANG (KAJIAN MODEL EVALUASI CIPP)

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan peminatan di SMA Negeri 1 Magelang dengan menggunakan model evaluasi Stufflebeam yakni Context, Input, Process, dan Product. Penelitian evaluatif ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data yakni Kepala sekolah, wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala bidang kesiswaan, koordinator guru BK, Guru BK dan Staf tata usaha bidang keuangan dengan menggunakan instrumen wawancara, dokumentasi dan observasi. Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan ketekunan pengamatan, disertai triangulasi yaitu sumber dan metode. Analisis menggunakan tehnik analisis data kualitatif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi komponen context, dari segi tujuan program tercapai dan selaras dengan visi misi serta tujuan sekolah SMA Negeri 1 Magelang, kebijakan sekolah cukup memadai dan memberikan kontribusi dalam pelayanan program peminatan. Input, Personil BK cukup berkompeten, identifikasi peserta didik sesuai dengan regulasi yang mendukung, unit organisasi jelas dan pembagian tugas spesifik, sarana dan prasarana kurang memadai, dan anggaran dana selalu disediakan. Process, implementasi program berjalan dengan optimal, keterlibatan stakeholder, guru bekerjasama dengan berbagai pihak, hambatan yang muncul ruang BK kurang memadai dan complain orangtua. Product, ketercapaian tujuan program, kualitas peserta didik sangat baik, dan respon stakeholder positif dan memberikan kebermanfaatan bagi berbagai pihak. Simpulan dari penelitian ini bahwa evaluasi pelaksanaan program peminatan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Magelang dengan model evaluasi CIPP, bahwa komponen Context, Input dan Process mendukung dan memadai, hanya sarana da prasarana (komponen Input) dalam hal ini ruang BK kurang memadai, serta komponen product sangat tinggi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dan saran bagi guru pembimbing terutama dalam pelaksanaan BK di sekolah dalam pelaksanaan program BK peminatan, serta dapat menerapkan model evaluasi berbasis CIPP dalam mengevaluasi program atau layanan Bimbingan dan Konseling

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TANGGA PERKALIAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDLB TUNARUNGU DI SLB B/C HAMONG PUTRO SUKOHARJO

    Get PDF
    Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika materi perkalian menggunakan alat peraga tangga perkalian di SLB B/C Hamong Putro Jombor Bendosari Sukoharjo. Metode penelitian menggunakan peneltian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaanya mengacu pada model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart dimana siklusnya terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Dengan subyek penelitian kelas V Tunarungu dengan jumlah 8 peserta didik tahun ajaran 2017/2018. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, catatan lapangan, tes dan dokumentasi.Penelitian diawali dari hasil penelitian yang dilakukan dari siklus I sampai dengan siklus II. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah suatu proses dari pelaksanaan pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga tangga perkalian ditandai dengan adanya peningkatan hasil belajar setiap siklus. Peningkatan hasil belajar peserta didik secara runtut dapat dilihat yaitu : pada siklus I Pembelajaran matematika menggunakan alat peraga tangga perkalian peserta didik yang memperoleh ketuntasan hanya sebesar 37.5 %. Pada pembelajaran matematika materi perkalian menggunakan alat peraga tangga perkalian ketuntasan belajar peserta didik dialami oleh semua peserta didik atau sebesar 100 % lulus KKM. Pembelajaran matematika untuk anak tunarungu menjadi lebih menarik, menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik. Penggunaan alat peraga tangga perkalian dalam pembelajaran matematika membangkitkan semangat dan meningkatkan aktivitas peserta didik sehingga apa yang sudah dipelajarinya menjadi bekal dimasyarakat. Strategi pembelajaran dengan menggunakan alat peraga tangga perkalian pada pembelajaran matematika  dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik tunarungu kelas V di SLB B/C Hamong Putro Jombor Bendosari Sukoharjo.   Kata kunci: Hasil belajar matematika, tangga perkalian, tunarung

    Pengaruh pemangkasan terhadap kuantitas dan kualitasbuah tomat (lycopersicum esculentum mill) Hidroponik

    Get PDF
    ENDAH PALUPI SEDYANINGRUM. J. 201 89 0237. PENGARUH PEMANGKASAN TERHADAP KUANTITAS DAN KUALITAS BUAH TOMAT ( Lycopersicum esculentum Mill. ) HIDROPONIK ( Dibawah bimbinoan KOEN PRASENO dan ENDAH DWI HASTUTI ). Penelitian ini telah dilaksanakan di Banyumanik, pada bulan April-September 1995. Tujuan penelitian ini utuk mengetahui apakah pemangkasan menurunkan kuantitas dan meningkatkan kualitas fisik buah tomat (Lycopersicurn esculentum Mill.) hidroponik. Penelitian ini terdiri 3 macam perlakuan, messing_ rasing perlakuan diulang 5 kali. Perlakuan yang dicohakan yaitug 1) Perlakuan Po ( tanaman tomat tanpa dipangkas tunas lateral dan pucuk batandnya ), 2) Perlakuan P1 ( tanaman tomat dipangkas tunas lateral dan pucuk batanonya ), 3) Perlakuan P2 ( tanaman tomat dipangkas tunas lateralnya tanpa dipangkas pucuk batangnya ). Parameter-parameter yang diamati ( diukur ) dalam penelitian ini adalah;1 kuantitas dan kualitas fisik ( tebal daging, diameter, berat basah, dan berat kerinc ) buah tomat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemangkasan tunas lateral dan pucuk batang meningkatkan kualitas fisik tetapi menurunkan kuantitas buah tomat ( Lycopersicum esculentum Mill. ) hidroponik

    Analysis on the Absolute Growth Rate of Rhizophora mucronata Seedling in Silvicultural Pond Canals by the Influence of Initial Condition and Changes of Environment Quality

    Get PDF
    Mangrove seedling growth in silvofishery pond is limited to water quality dynamics while the water quality dynamically changes. This research aimed to study the changes of environmental factor condition in silvofishery pond and to analyze its impacts on the growth of mangrove seedling. Research experiment involved18 treatment plots with mangrove Rhizophora mucronata seedling. Observed parameters included temperature, turbidity, salinity, pH, DO, TSS, BO, N and P. Calculation was conducted for the deviation of each parameters. Mangrove growth parameters were including height and diameter growth while its data processing was absolute daily growth. Data analysis was conducted through regression. The result showed there were changes on environment parameters. Growth rate of R. mucronata showed variations on absolute daily height growth rate range of 0.215-3.333 mm/day (average 1.296 ±0.036 mm/day), while absolute daily diameter growth rate range was 2.15x10-3-0.196 mm/day (average 4.25x10-2 ± 3.59x10-2 mm/day). The analysis of regression showed several parameters effectedthe growth of mangrove seedlings including temperature, temperature change, turbidty, salinity change, pH, pH change, and DO on the growth of R. mucronata seedlings. This research concluded that environment parameters and its changes had significant effects on the growth of mangrove seedling. How to CiteHastuti, E., &amp; Budihastuti, R. (2016). Analysis on the Absolute Growth Rate of Rhizophora mucronata Seedling in Silvicultural Pond Canals by the Influence of Initial Condition and Changes of Environment Quality. Biosaintifika: Journal of Biology &amp; Biology Education, 8(1), 56-63.</p

    Pengaruh limbah pengompasan media tanam jamur merang (Volvariella Volvaceae) terhadap pertumbuhan dan produsi Kacang hijau (Phaseolus radiatus L)

    Get PDF
    ENDA_NG KUMALAWATI. 3201930899. Pengaruh Limbah Pcngomposan Media Tanana Jamur Merang (Volvariella Volvaceae) Terhadap Pertumbuhan Dan Produksi. Kacang Hijau (Phase°lur Radiaius. 1,) Di bawah binabingan. KOEN PRSENO dan ENDAH DWI HASTUTI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh limbah pengomposan media tanam janaur merang terhadap pertumbuhan dan produksi polong kacang hijau. Penelitian ini dilaksanakan di kebun percobaan di Kabupaten Slernan, Yogyakarta pada bulan November 1997 - Januari 1998. Penelitian ini menagunakan ra.ncangan acak lengkap dengan faktor tunggai yaitu perlakuan penyiranaan berbagai tingkatan konsentrasi hmbah pengonaposan media tanain jamur naerang yang meliputi Po (konsentrasi 0%), P1 (konsentrasi 20%), P2 (konsentrasi 40%), P3 (konsentrasi 60%), P4 (konsentrasi 80%). Sedangkan parameter pertunabuhan dan produksi yang diamati meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, jumlah polong, bobot basalt dan bobot kering tanaman clan biji, Data hasil penelitian diuji lebih lanjut dengan Wilayah Ganda Duncan dengan taraf kepercayaan 5%, Hasil penelitian memperhbatkan bahwa limbah memberikan pengaruh menurunkan laju pertumbuhan dan produksi polong kacang hijau. Pertumbuhan dan produksi polong terendah dicapai. pada perlakuan limbah dengan konsentrasi 80% This document is Undip Institutional Repository Collection. The author(s) or ...._,Ier(s) agree that UNDIP-IR may, without changing the content, translate the submission to any medium or format for the purpose of preservation. The author(s) or copyright owner(s) also agree that UNDIP-IR may keep more than one copy of th)s submission for purposes of security, back-up and preservation. ( http://eprints.undip.ac.id

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Get PDF
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Get PDF
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
    corecore