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A globalização e a tradução de textos especializados : um caso prático de tradução de um texto económico-financeiro
No full textNos últimos anos, o discurso económico tem vindo a tornar-se cada vez menos transparente devido a uma série de fatores que incluem, entre outros, a crescente complexidade do sistema económico-financeiro e a dimensão labiríntica do Estado, particularmente num contexto de mundo globalizado.
Apesar das tentativas, por parte das entidades reguladoras do setor económico-financeiro, nomeadamente o FMI, de tornar a comunicação mais transparente, a crise económico-financeira global que eclodiu em 2008 aumentou ainda mais a opacidade do discurso orçamental face às pressões a que estão sujeitas as finanças públicas agravando, assim, os riscos inerentes ao reporte financeiro.
Por sua vez, existe ainda a agravante de que a disponibilização da informação por parte dessas mesmas entidades a todos os intervenientes no palco da economia mundial é muitas vezes escassa ou não é transmitida na língua desses mesmos intervenientes, o que pode conduzir a uma má interpretação ou não compreensão total da mesma.
O presente projeto centra-se na temática da tradução de textos de natureza económico-financeira, particularmente nos desafios colocados à tradução de textos desta natureza num contexto de globalização. Pretendeu-se também refletir sobre as especificidades do tipo de texto económico-financeiro que pertence à categoria de textos especializados, particularmente o tipo de linguagem, a terminologia específica, o público-alvo a que se destina e a forma como a tradução deste tipo de documento pode contribuir para a compreensão dos diversos intervenientes na economia mundial num contexto de globalização.
Foi traduzido um relatório económico sobre transparência orçamental intitulado «Fiscal Transparency, Accountability and Risk», explicitando as dificuldades e os desafios colocados na tradução deste tipo de texto e argumentando a importância e a mais-valia da tradução de textos desta natureza.We have witnessed many changes in the economic discourse within the past few years, as it is becoming less transparent due to a number of reasons which include - among others - the greater complexity in the economic-financial system and the labyrinthic dimension of the government, especially in the context of globalisation.
Despite the attempts by the economic and financial policymakers and international standard-setters, namely the IMF, to make communication more transparent, the global economic crisis which emerged in 2008 has increased even further the opacity of the fiscal discourse in view of the pressure by government finance, thus increasing the risks inherent to financial reporting.
There is however an aggravating circumstance regarding the spread of information by those entities to the players in the world economy: it is most of the times scarce or not transmitted in the mother tongue of those same players, which could then lead to a bad interpretation or a weak understanding of that information.
This project focuses on the translation of economic-financial texts particularly the challenges and difficulties in translating this type of text in the context of globalisation. It also intends to reflect on the particularities of the economic-financial texts which belong in the category of specialised texts, namely the type of language, specific terminology, target audience and the way this type of translation may contribute to a greater understanding by the various players in global economy.
A report entitled "Fiscal Transparency, Accountability and Risk" was translated in order to explain the main difficulties and challenges in the translation of this type of text, arguing the importance and benefits of translating economic texts in a globalised world
O impacto de uma intervenção na motivação na qualidade da aprendizagem : uma experiência de caso único
No full textTese de mestrado, Psicologia (Psicologia da Educação e da Orientação - Núcleo de Psicologia Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2009O presente estudo, realizado no âmbito de uma dissertação de mestrado integrado em psicologia na área das modificações das concepções e das abordagens à aprendizagem, teve como objectivo testar, através de uma experiência de caso único, a influência de uma intervenção na motivação, na qualidade da aprendizagem. Mais concretamente, tendo por base um programa de apoio à aprendizagem, tentou verificar-se em que medida o estímulo (através da técnica de reestruturação cognitiva) a uma orientação motivacional de carácter mais intrínseco melhora a qualidade da aprendizagem (medido através da taxonomia SOLO). Os resultados apoiam as hipóteses iniciais demonstrando que ocorreram alterações de carácter quantitativo (na melhoria do produto da qualidade da aprendizagem) e de carácter qualitativo (ao nível de processos motivacionais, cognitivos e comportamentais).The present study, was conducted in the context of a master dissertation in a Psychology degree that focuses on modification of conceptions and of an approaches to learning. It's goal was to test, through a single case experiment, the influence of an intervention in motivation in the quality of learning. On the basis of a support to learning program, it has been tried to verify in what way the stimulus (through the cognitive restructuring technique) to an intrinsic motivation enhances the qualitity of learning (measured by the SOLO taxonomy). The results support the initial hypothesis demonstrating that changes did occur when it came to quantitative measures (quality of learning) and when it came to qualitative measures (motivational, cognitive and behavioral processes)
O impacto de uma intervenção na motivação na qualidade da aprendizagem : uma experiência de caso único
No full textTese de mestrado, Psicologia (Psicologia da Educação e da Orientação - Núcleo de Psicologia Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2009O presente estudo, realizado no âmbito de uma dissertação de mestrado integrado em psicologia na área das modificações das concepções e das abordagens à aprendizagem, teve como objectivo testar, através de uma experiência de caso único, a influência de uma intervenção na motivação, na qualidade da aprendizagem. Mais concretamente, tendo por base um programa de apoio à aprendizagem, tentou verificar-se em que medida o estímulo (através da técnica de reestruturação cognitiva) a uma orientação motivacional de carácter mais intrínseco melhora a qualidade da aprendizagem (medido através da taxonomia SOLO). Os resultados apoiam as hipóteses iniciais demonstrando que ocorreram alterações de carácter quantitativo (na melhoria do produto da qualidade da aprendizagem) e de carácter qualitativo (ao nível de processos motivacionais, cognitivos e comportamentais).The present study, was conducted in the context of a master dissertation in a Psychology degree that focuses on modification of conceptions and of an approaches to learning. It's goal was to test, through a single case experiment, the influence of an intervention in motivation in the quality of learning. On the basis of a support to learning program, it has been tried to verify in what way the stimulus (through the cognitive restructuring technique) to an intrinsic motivation enhances the qualitity of learning (measured by the SOLO taxonomy). The results support the initial hypothesis demonstrating that changes did occur when it came to quantitative measures (quality of learning) and when it came to qualitative measures (motivational, cognitive and behavioral processes)
O impacto de uma intervenção na motivação na qualidade da aprendizagem : uma experiência de caso único
No full textTese de mestrado, Psicologia (Psicologia da Educação e da Orientação - Núcleo de Psicologia Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2009O presente estudo, realizado no âmbito de uma dissertação de mestrado integrado em psicologia na área das modificações das concepções e das abordagens à aprendizagem, teve como objectivo testar, através de uma experiência de caso único, a influência de uma intervenção na motivação, na qualidade da aprendizagem. Mais concretamente, tendo por base um programa de apoio à aprendizagem, tentou verificar-se em que medida o estímulo (através da técnica de reestruturação cognitiva) a uma orientação motivacional de carácter mais intrínseco melhora a qualidade da aprendizagem (medido através da taxonomia SOLO). Os resultados apoiam as hipóteses iniciais demonstrando que ocorreram alterações de carácter quantitativo (na melhoria do produto da qualidade da aprendizagem) e de carácter qualitativo (ao nível de processos motivacionais, cognitivos e comportamentais).The present study, was conducted in the context of a master dissertation in a Psychology degree that focuses on modification of conceptions and of an approaches to learning. It's goal was to test, through a single case experiment, the influence of an intervention in motivation in the quality of learning. On the basis of a support to learning program, it has been tried to verify in what way the stimulus (through the cognitive restructuring technique) to an intrinsic motivation enhances the qualitity of learning (measured by the SOLO taxonomy). The results support the initial hypothesis demonstrating that changes did occur when it came to quantitative measures (quality of learning) and when it came to qualitative measures (motivational, cognitive and behavioral processes)
Adoção da In-Game Advertising em Portugal
No full textA comunicação e publicidade de marcas e produtos são alvos de constantes alterações ao longo do tempo. Não só as formas de publicitar como os públicos se desenvolvem, sofisticam e atentam a novos métodos utilizados para comunicar marcas e produtos, como também as empresas e detentoras de uma marca procuram acompanhar o desenvolvimento dos mercados e dos públicos.
Esta constante evolução traz consigo a procura de meios diversificados para transmissão de mensagens de uma forma relevante para os públicos e que não prejudique de alguma forma a core communication das marcas. Numa tentativa de diversificação e para evitar que os receptores das mensagens se sintam invadidos no seu espaço, as marcas procuram os meios adequados para cada momento de desenvolvimento da marca e do produto e para cada público-alvo.
A publicidade em videojogos – in-game advertising – é uma das formas de comunicação que tem vindo a ser desenvolvida nos últimos anos, sobretudo a partir do final dos anos 90, como um dos métodos de procura de meios de comunicação alternativos. Dirigida a uma geração mais jovem e um público de jovens adultos, esta forma de comunicação procura integrar as marcas e/ou produtos num ambiente virtual de um jogo.
Seja inserida em conjunto com outras marcas ou num jogo dedicado apenas a uma marca – advergame –, a publicidade em videojogos apresenta um potencial de crescimento sendo, também por isso, uma área na qual deve ser realizada pesquisa para identificação de vantagens para os anunciantes e comprovação de eficácia junto dos consumidores.
O nosso estudo visa identificar o estádio de desenvolvimento da utilização da técnica de in-game advertising por parte dos grandes anunciantes nas suas filiais em Portugal. Para além disso, procurámos identificar as vantagens da técnica na comunicação das marcas e produtos.
Para atingir os objectivos, foram realizadas nove entrevistas em profundidade a alguns dos maiores anunciantes.
Pela análise dos resultados, identificam-se diferentes níveis de adopção da in-game advertising, nomeadamente que algumas filiais já recorrem à prática, outras ainda não detêm conhecimento suficiente para integração da mesma nas suas campanhas. Foi possível concluirque, embora a técnica de publicidade in-game ainda não seja algo em que se invista fortemente em Portugal, as marcas têm vindo a incrementar os seus investimentos no canal online e a inserção de marcas e/ou produtos em videojogos é algo que algumas filiais em Portugal têm vindo a considerar.Communication and advertising for brands and products are in constant motion. Not only do the way companies advertise and the audiences evolve and are looking out for new methods to communicate brands and products, but the companies behind a brand also try to walk side by side with the development of markets and audiences.
This constant evolution makes companies search for diversified ways to pass the message to the audience in a relevant way, without jeopardizing the core communication for the brands. In an attempt to diversify communication and in order to avoid the invasion of the consumers‟ private space, brands are searching for new ways which are adequate for each moment and development stage of the brand, the product and the audience.
Advertising in video games – in-game advertising – is one of the ways that has been developed over the last few years, especially in the end of the 90s, as one of the alternative ways to communicate. Aiming a younger generation and a younger adult audience, this form of communication intends to embed brands and/or products in a virtual gaming environment.
Whether embedded in a set of other brands or in a game dedicated to one brand only – advergame –, advertising in video games represents a potential for growth and for that reason, research should be conducted so as to identify advantages for the advertisers and evaluate the efficiency of its use in the minds of consumers.
Our study intends to identify the development status of the use of in-game advertising by the biggest advertisers in their subsidiaries in Portugal. Furthermore, we tried to identify the advantages of the technique in communicating brands and products.
To achieve our main goals, nine in-depth interviews were conducted with some of the greatest advertisers.
We identified different levels of adoption for this technique, namely that some subsidiaries already use it, others still don‟t have enough know-how about it to include the method in their advertising campaigns. It was possible to conclude that, although the technique of in-game advertising does not correspond to one of the biggest investments in Portugal, brands have been increasing investment in the online channel and the embedment of brands and/orproducts in video games is something that some of the Portuguese subsidiaries have been considering
Adoção da In-Game Advertising em Portugal
No full textA comunicação e publicidade de marcas e produtos são alvos de constantes alterações ao longo do tempo. Não só as formas de publicitar como os públicos se desenvolvem, sofisticam e atentam a novos métodos utilizados para comunicar marcas e produtos, como também as empresas e detentoras de uma marca procuram acompanhar o desenvolvimento dos mercados e dos públicos.
Esta constante evolução traz consigo a procura de meios diversificados para transmissão de mensagens de uma forma relevante para os públicos e que não prejudique de alguma forma a core communication das marcas. Numa tentativa de diversificação e para evitar que os receptores das mensagens se sintam invadidos no seu espaço, as marcas procuram os meios adequados para cada momento de desenvolvimento da marca e do produto e para cada público-alvo.
A publicidade em videojogos – in-game advertising – é uma das formas de comunicação que tem vindo a ser desenvolvida nos últimos anos, sobretudo a partir do final dos anos 90, como um dos métodos de procura de meios de comunicação alternativos. Dirigida a uma geração mais jovem e um público de jovens adultos, esta forma de comunicação procura integrar as marcas e/ou produtos num ambiente virtual de um jogo.
Seja inserida em conjunto com outras marcas ou num jogo dedicado apenas a uma marca – advergame –, a publicidade em videojogos apresenta um potencial de crescimento sendo, também por isso, uma área na qual deve ser realizada pesquisa para identificação de vantagens para os anunciantes e comprovação de eficácia junto dos consumidores.
O nosso estudo visa identificar o estádio de desenvolvimento da utilização da técnica de in-game advertising por parte dos grandes anunciantes nas suas filiais em Portugal. Para além disso, procurámos identificar as vantagens da técnica na comunicação das marcas e produtos.
Para atingir os objectivos, foram realizadas nove entrevistas em profundidade a alguns dos maiores anunciantes.
Pela análise dos resultados, identificam-se diferentes níveis de adopção da in-game advertising, nomeadamente que algumas filiais já recorrem à prática, outras ainda não detêm conhecimento suficiente para integração da mesma nas suas campanhas. Foi possível concluirque, embora a técnica de publicidade in-game ainda não seja algo em que se invista fortemente em Portugal, as marcas têm vindo a incrementar os seus investimentos no canal online e a inserção de marcas e/ou produtos em videojogos é algo que algumas filiais em Portugal têm vindo a considerar.Communication and advertising for brands and products are in constant motion. Not only do the way companies advertise and the audiences evolve and are looking out for new methods to communicate brands and products, but the companies behind a brand also try to walk side by side with the development of markets and audiences.
This constant evolution makes companies search for diversified ways to pass the message to the audience in a relevant way, without jeopardizing the core communication for the brands. In an attempt to diversify communication and in order to avoid the invasion of the consumers‟ private space, brands are searching for new ways which are adequate for each moment and development stage of the brand, the product and the audience.
Advertising in video games – in-game advertising – is one of the ways that has been developed over the last few years, especially in the end of the 90s, as one of the alternative ways to communicate. Aiming a younger generation and a younger adult audience, this form of communication intends to embed brands and/or products in a virtual gaming environment.
Whether embedded in a set of other brands or in a game dedicated to one brand only – advergame –, advertising in video games represents a potential for growth and for that reason, research should be conducted so as to identify advantages for the advertisers and evaluate the efficiency of its use in the minds of consumers.
Our study intends to identify the development status of the use of in-game advertising by the biggest advertisers in their subsidiaries in Portugal. Furthermore, we tried to identify the advantages of the technique in communicating brands and products.
To achieve our main goals, nine in-depth interviews were conducted with some of the greatest advertisers.
We identified different levels of adoption for this technique, namely that some subsidiaries already use it, others still don‟t have enough know-how about it to include the method in their advertising campaigns. It was possible to conclude that, although the technique of in-game advertising does not correspond to one of the biggest investments in Portugal, brands have been increasing investment in the online channel and the embedment of brands and/orproducts in video games is something that some of the Portuguese subsidiaries have been considering
A utilização de imagens como recurso no ensino de História e Geografia de Portugal no 2.º CEB numa turma de 5.º ano
No full textEstudo da actividade biológica de extractos de Cynara cardunculus na regulação do ciclo celular, utilizando células de hepatocarcinoma humano
No full textO carcinoma hepatocelular trata-se de um tipo de tumor altamente maligno, com uma previsão média de vida muito reduzida, em que os tratamentos disponíveis são restritos e alguns são pouco eficazes. O cancro da mama é um tumor maligno que se desenvolve nas células do tecido mamário, possuindo maiores hipóteses de cura quando é detectado no inicio.
É necessário o desenvolvimento de novas terapias onde a prevenção poderá ser um tratamento adjuvante. A planta Cynara cardunculus, vulgarmente designada por cardo, encerra em si um manancial de diferentes compostos bioactivos nomeadamente flavenóides e a cinarina. Uma propriedade proeminente destes fitonutrientes é a sua capacidade antioxidante, oncoprotectora e hepatoprotectora.
Neste trabalho escolheu-se o extracto de folha de cardo cultivada fresca, pois possui uma maior concentração em compostos fenólicos. Em relação aos resultados obtidos por RT-PCR observou-se um aumento da expressão do gene p21CIP1/WAF1, em células HepG2, e em células MDA-MB 231 houve um aumento da expressão do gene p27KIP1, em células incubadas com o extracto. De acordo com resultados obtidos por citometria de fluxo, constatou-se que ambas linhas celulares, que foram incubadas com o mesmo extracto, tiveram um aumento da fase G1 e uma diminuição das fases S e G2; ABSTRACT: The hepatocellular carcinoma (HCC), one of the most common cancers worldwide, is often diagnosed at an advanced stage when most potentially curative therapies are of limited efficacy. Therefore, the development of more effective therapeutic tools and strategies is much needed. In this context several phytocompounds already have a recognized oncoprotective as well as antitumoral role due to their phytochemical properties.
The biologically active constituents of Cynara Cardunculus are phenolic compounds, among them the flavonoids and the dicaffeoylquinic acids. One prominent characteristic of these fitonutrients is their antioxidant capacity, oncoprotective and hepatoprotective activity.
On this present work, the fresh cardoon cultivated leaves were chosen, because it possess a higher concentration of phenols. The RT-PCR results reveals that the expression of the gene p21CIP1/WAF1 was higher in HepG2 cells and in the MDA-MB 231 cells the expression of the gene p27KIP1 was higher. The results from the flow cytometry reveals that both cell lines, incubated with the same extract, had a much higher percentage of cells on the G0/G1 phase and a decrease on the S and G2/M phase
Representações sociais da condição de estar estomizado por câncer
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.A realização de uma estomia produz alterações na vida cotidiana da pessoa, em nível físico, psicológico e social. Este estudo teve como objetivo compreender as representações sociais de estar portador de um estoma em decorrência de câncer. O referencial teórico adotado foram as Representações Sociais de Serge Moscovici. Para tal foi realizada uma pesquisa qualitativa, com 14 pessoas estomizadas em decorrência de câncer intestinal, inscritas no Programa de Assistência ao Ostomizado, pertencentes à Gerência Regional de Saúde de São José. A coleta de dados compreendeu a realização de entrevistas semi-estruturadas e a realização de uma oficina. Para a análise dos dados recorreu-se à Análise Temática. A partir da análise de dados pode-se compor duas categorias: Representações Sociais sobre o Câncer e as Representações Sociais do viver com Estomia. Na primeira categoria são discutidas as imagens que os sujeitos possuem sobre o câncer. Na segunda categoria, são analisadas as representações que a pessoa estomizada possui no decorrer de sua vida cotidiana, destacando-se cinco representações que compõem as subcategorias. Na primeira subcategoria, são analisadas as representações de se ser portador de uma estomia. Na segunda, a estomia provoca mudanças no estilo de vida da pessoa estomizada, sendo representada como uma dificuldade, analisando-se assim, as dificuldades vivenciadas pela pessoa estomizada, desde o momento da intervenção cirúrgica, até à atualidade, as quais foram: ocorrência de acidentes, ruídos e mau cheiro; isolamento inicial; restrições alimentares; limitação da atividade física e aposentadoria; complicações relacionadas com o estoma; insegurança das bolsas coletoras; falta de informação e despreparo dos profissionais de saúde; restrições sexuais; dificuldades financeiras e inadequação dos banheiros. Surgiu ainda, na terceira subcategoria a alteração da imagem corporal, tendo sido analisadas as diferentes representações de corpo, percebidas pelos sujeitos após a realização deste procedimento cirúrgico. Na quarta subcategoria, são destacados os testemunhos dos sujeitos, os quais apesar de vivenciarem algumas limitações, relatam terem um estilo de vida semelhante ao anterior à cirurgia. Por último, na quinta subcategoria são discutidos os elementos que representam as forças encontradas por estas pessoas, para se adaptarem à nova condição, tendo-se identificado: apoio da família e amigos; fé e crenças religiosas; força interior; profissionais de saúde e outros profissionais; participação em grupos terapêuticos e associações e comparações positivas. Acredita-se que o conhecimento do processo de viver da pessoa com estomia, a partir de suas representações sociais, contribuirá para um aprofundamento do conhecimento nesta área e ao mesmo tempo proporcionar novas compreensões para a atuação da enfermagem, melhorando assim, a assistência a estas pessoas
Parcerias para a neutralidade carbónica no campus: relação academia-comunidade
No full textTODOS OS DIREITOS RESERVADOS
Os pontos de vista expressos nos artigos são dos autores individuais. Os editores não são responsáveis perante ninguém por qualquer perda ou dano causado por qualquer erro ou omissão nos artigos, quer esse erro ou omissão seja o resultado de negligência ou qualquer outra causa, renunciando deste modo a qualquer responsabilidade.Nota: Os nomes de autores apresentados no Campo "Autores" deste depósito, são respeitantes à Comissão Organizadora.
COMISSÃO ORGANIZADORA:
Hermano Bernardo (Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria - ESTG)
Joana Morais (Escola Superior de Artes e Design do Politécnico de Leiria - ESAD)
João Ramos (Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria - ESTG)
João Sousa (Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria - ESTG)
Joaquim Santos (Politécnico de Leiria)
Luísa Gonçalves (Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria - ESTG)
Luís Neves (Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria - ESTG)
Mário Oliveira (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria - ESECS)
Rui Matos (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria - ESECS)
Susana Mendes (Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar - ESTM)
Vânia Ribeiro (Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria - ESSLEI)AUTORES DAS COMUNICAÇÕES:
[Página_Atas/ nomes de Autores]
12 - Afonso Lamy, David M. Pera e José A. Silva
14 - Jorge Siopa (ESTG), Bruno Gonçalves (ESTG) , Luís Aires (ESTG) e Marcelo Gaspar (ESTG, CDRSP)
16 - L. Madeira, F. Carvalho, A. Almeida, M. Ribau Teixeira
18 - S. S. Carvalho (ESTG), L. Ferreira (ESTG) e S. Silva (ESTG)
20 - Diogo Botas (ESTG), Duarte Franco (ESTG), Paulo Ventura (ESTG), Paulo Coelho (ESTG), Pedro Marques (ESTG)
22 - Bruno Alves, Ivo Araújo e António Curado
24 - Francisco Fernandes (ESTG/ INESC), João Sousa (ESTG/ INESC) e Hermano Bernardo (ESTG/ INESC)
26 - Ivo Araújo, Bruno Alves e António Curado
29 - M. Barros, N.F. Santos
31 - Maria da Saudade Baltazar e Marcos Olímpio dos Santos
33 - C. Pinto-Cruz, E. Almeida, R. Costa, A. Costa4 , R. Azedo e C. Galacho
35 - Maria C. Costa, Dina M. R. Mateus e Henrique J. O. Pinho
37 - Murillo V. Barros, Rodrigo Salvador, Mariane Bigarelli Ferreira, e Cassiano M. Piekarski
40 - Patrícia D. Correia, Dário Trindade, Diogo Trigo e Sandrina N. Pereira
42 - Vítor Manteigas, Sandra Miranda, Marina Almeida-Silva, Pedro Sarreira, Ana Monteiro, Cristina Camus, Alexandra David, Renato Abreu
44 - Mahsa Mapar, Sandra Caeiro, Paula Bacelar Nicolau, Allessandro Galli, Maria Serena Mancini, Nicoletta Patrizi, Federico M. Pulselli, Sara Moreno Pires, Catarina Madeira e Georgios Malandrakis
46 - Carolina de Mello Silva e Dr. Antje Disterheft
18 - Ferreira-Oliveira, Ana Teresa, Rodrigues, Ana Sofia, Sara Paiva, Joana Nogueira, Sara Simões, João Martins, Jorge Esparteiro Garcia, Paula Alexandra Rego, Pedro Faria, Luis Romero, Arlete Carvalho, Raquel Moreira, Manuel Gulias, Ana Curralo, Linda Saraiva, Sofia Rodrigues
47 - Hélder Spínola
49 - Lucía Pereira, M. Teresa Santos, Alexandra Rodrigues
51 - Catarina F. Portela, M. Teresa Santos, Teodoro Trindade
53 - Amanda Almeida, Ana Lourdes N. Gandara, Claudia S. Vicente, Dioze Guadagnini, Giovani A. Brotto, Maria Gineusa de M. e Souza, Pedro Araújo e Rosangela dos Santos
55 - M. Barros, N. F. Santos, N. Madeira, A. Nata, M. Cartaxo, R. Gonçalves
58 - Josélia Pedro, Pedro Romano
60 - Antje Disterheft, Rita Lopes, Carolina de Mello e Silva , Salomé Areias , Giulia Sonetti, João Pedro Gouveia e Tomás B. Ramos
62 - A. Rodrigues, A. M. Barreiros, C. Viveiros, F. Maçarico, H. F. Silva, M. I. Gomes, P. F. Silva, M. T. Santos
64 - Diogo Novo1, João Arcanjo, Ana Maria RESUMO Barreiros e Pedro Miguens Matutino
66 - Ana Carla Madeira, António T. Marques1,2, Carlos Alves, Carlos A. V. Costa, Joana M. Dias, Manuel F. Pereira, Maria Lurdes Lopes, Paula Rego, Susana Ribeiro e João Falcão e Cunha
71 - Jorge Luiz Ferreira Rabelo, Wellington de Santana Ferreira e Ítalo José de Medeiros Dantas
73 - Marc Jacquinet
75 - A. Ferreira, A. Loureiro, S. Seco e L. S. Costa
77 - Marina Duarte
80 - F. Carla, M. Filipe, M. Luís, V. Raquel
82 - Armando Lopes Ramalho
84 - Mariana Nicolau
87 - Ferreira-Oliveira, Ana Teresa, Rodrigues, Ana Sofia, Rodrigues, Paulo, Amorim, Márcia, Gonçalves, Teresa, Fonseca, Manuel, Barros, Mário, Calvinho, Salete, Simões, Sara, Barros, Manuel, Silva, Paula, Patrocínio, Filipa, Carones, Cíntia, Rodrigues, Sofia
88 - Ana Carvalho1, Lívia Simanauskas, José João Mendes, Luís Proença
90 - Ana Marta Aleixo, Susana Leal e Margarida Mano
93 - Marina Duarte, Carla Sofia Farinha, Sandra Caeiro, Margarida Santos Reis, João Simão, Constança Rigueiro, Cristina Galacho, Patrícia Câmara, Josélia Pedro, Maria Alzira Pimenta Dinis, Marisa Almeida Araújo, Manuela Vieira da Silva
95 - André Carmo, Saudade Baltazar e Maria Ilhéu
96 - A. Nata, R. Anastácio, N.F. Santos, R. Nico, J.C. Pereira, P. Almeida e S. Silva
98 - Filomena Borba, Fernando Miguel Seabra e Dimas Oliveira Estevam de
101 - Filipe Marques e Sandra Tavares
103 – Anabela Ribeiro, Ana C. Madeira, Anna F. Rauli, Beatriz Ferreira, Carla Silva, Cecília Silva, Dani Costa, Henrique Pinho, José A. Silva, Luís Neves (Instituto Politécnico de Leiria), Oxana Tchepel e Rita F. Ferreira
105 - M. Luísa Sousa e Francisco Ferreira
108 - Luís Serrano (ESTG/CDRSP), Marcelo Gaspar (ESTG/CDRSP), João Pedro Silva (ESTG/CDRSP) e Jorge Julião (CDRSP)
110 - Vanda Correia, Pedro Matos e Josélia Pedro
112 - Ana Maria Barreiros, Hugo Félix Silva, Manuel Matos, Mário J.G.C. Mendes, Nuno Monge, Ana Catarina Sousa, Alexandra Costa
114 - Sara Bona, Fernanda Rodrigues, Armando Silva Afonso, Ricardo Gomes (INESC Coimbra; ESTG) e Carla Pimentel-Rodrigues5
116 - Marc Jacquinet, Ângela Lacerda Nobre, Rogério Duarte e Fernando Pimentel
118 - Rúben Garcia, Luís Garcia, Carolina Sousa, António Teixeira e Belmira Neto
120 - Cristóvão Rocha, Catarina Silva, Rafaela Silva and Belmira Neto
122 - Carolina Mesquita, Catarina Roseta Palma, Rui Pedro Fonseca, Miguel Carvalho
125 - Ada Rocha, Aldina Soares, Alexandra Rodrigues, Belmira Neto, Carla Farinha, David Avelar, Elsa Alves , João Lima, Nuno MeloCOORDENAÇÃO
Politécnico de Leiria
GRAFISMO
Marcos Paixão
Laura Ferreira
Mónica RibeiroA sustentabilidade, nas suas variadas vertentes designadamente ambiental, económica e social, tem estado, desde sempre, no topo das prioridades do Instituto Politécnico de Leiria (IPL). Esta postura encontra-se espelhada, nomeadamente, no plano estratégico 2030 da instituição que prevê um conjunto alargado de medidas que fomentam a adoção de práticas sustentáveis nas atividades e quotidiano da comunidade académica. Dada a situação específica do IPL no que concerne à sua abrangência territorial, que abarca várias cidades da região centro do país com características geomorfológicas e sociais diversas, as questões da sustentabilidade assumem uma dimensão mais complexa e simultaneamente desafiante potenciando o desenvolvimento de abordagens inovadoras e adaptadas a cada realidade. (...)
[Excerto] Boas Vindas
João Pedro Silva [Pró-Presidente do Politécnico de Leiria]Os artigos científicos do presente Livro de Atas, são financiados por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência, entre outros financiadores:
- UIDB/00308/2020
- UIDB/04647/2020
- UIDB/05567/2020
- UIDB/04085/2020, SFRH/
- UID/CED/04748/2020
- BPD/115192/2016, UI/BD/150893/2021 e UI/BD/153358/2022
- UIDB/04058/2020, UIDP/04058/2020
- UIDB/04085/2020 e CIUHCT UIDB/00286/2020
- UIDB/04085/2020 e CIUHCT UIDB/00286/2020 e projeto de investigação Hi-BicLab (EXPL/FER-HFC/0847/2021, financiado por fundos nacionais
- LA/P/0045/2020 (ALiCE), UIDB/00511/2020 e UIDP/00511/2020 (LEPABE)
- LA/P/0045/2020 (ALiCE), UIDB/00511/2020 and UIDP/00511/2020 (LEPABE), funded by national funds through FCT/MCTES (PIDDAC).
The IAN-AF 2015-2016 has received funding from the EEA Grants Programme, Public Health Initiatives (PT06 – 000088SI3)
- Programa de Interreg Sudoe V-B 2014-2020, no âmbito do projeto ‘Tr@nsnet - Modelo de Living-Lab p
- Projeto NETA (POCI-01-0247-FEDER-046959) financiado por PORTUGAL2020., (SFRH/BD/137209/2018)
- POSEUR (Programa Operacional Sustentabilidade e Eficiência no Uso de Recursos), POSEUR-03-2018-07 e POSEUR-03-2019-
