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Directivity Enhancement and Spurious Radiation Suppression in Leaky-Wave Antennas Using Inductive Grid Metasurfaces
No full textFabry-Perot antennas (FPA) achieve high broadside directivity due to the simultaneous excitation of a pair of nearly degenerate TE/TM leaky-wave modes using a partially-reflecting surface on top of a ground plane. This partially-reflecting surface can be obtained using a dielectric superstrate or via a capacitive or inductive metasurface (MTS). By using an equivalence between the conventional dielectric superstrate and the MTS-based structures in terms of the dominant TE/TM modes, we show that the use of inductive grid MTSs leads to a directivity enhancement. A higher roll-of in the radiation patterns is achieved as a result of the intrinsic suppression of the spurious TM0 leaky wave mode. This suppression is mathematically demonstrated and validated with full-wave simulations. The achieved improvement in more than 1 dB for inductive strip grid based MTS with respect to dielectric based super-layers, for the same frequency band of 2.5%, is verified with measurements. Two prototypes, with the dielectric superlayer and inductive strip grid based MTS, have been fabricated and measured supporting the claim of this work
Aristas controversiales en la caja negra de Darwin
No full textEn este trabajo, hacemos una breve revisión (tomando una posicón crítica) de la tesis de Michael Behe (caracterizada minuciosamente en su libro, “La Caja Negra de Darwin”), y de los dos principales grupos de ataques que se le han dedicado.Fil: Blanco, Daniel. Universidad Nacional del Litoral; Argentin
DARWIN Y LA PARADOJA DE LAS ISLAS VACIAS
No full textRESUMEN
Aunque se conoce el interés y fascinación de Darwin por la naturaleza marina a través de sus tratados sobre arrecifes coralinos, islas oceánicas y balanos, poco se comenta sobre los múltiples ejemplos dulceacuícolas que él utilizó para plantear la “Teoría de la Migración” dentro de “El Origen”. Esta plantea que la fauna y la flora se “dispersa” desde los continentes hacia las islas oceánicas. Sin embargo, en la islas muy alejadas de los centros de origen la probabilidad de colonización es muy baja y por lo tanto solo se encuentra una fracción de la biota continental, pudiendo considerarse en algunos casos “vacías”. Aunque las corrientes de agua de dichas islas también se consideran “vacías”, Darwin propuso un mecanismo para explicar la presencia peces “dulceacuícolas” en las mismas, y por lo tanto no podrían considerarse “vacías”, lo cual plantea una paradoja. El mecanismo por él planteado coincide con el ciclo de vida conocido actualmente como diádromo en el cual los individuos de muchas especies de peces, camarones y gasterópodos requieren de aguas marinas y dulces para completar su desarrollo. La diadromía es una convergencia evolutiva que apareció en diferentes linajes a partir de ancestros tanto marinos como dulceacuícolas. En este ensayo se discute la evolución de la fauna dulceacuícola insular, sus implicaciones ecológicas y evolutivas, y algunos modelos experimentales. Finalmente, se discute sobre los impactos de las represas en islas tropicales y subtropicales en las especies diádromas.
Palabras clave: Teoría de la migración, biogeografía insular, diadromía, quebradas insulares, El Origen de las Especies, Charles Darwin.
ABSTRACT
Although Darwin’s fascination and interest on marine nature are well known due to his treatises about coral reefs, oceanic islands, and barnacles, little is commented about the many “freshwater” examples that he provided for supporting a “The Migration Theory” in his book “The Origin of the Species”. According to this theory, faunas and floras disperse from the continents towards oceanic islands. However, those islands located at great distance from the center of origin are very unlikely to be colonized by immigrants, and therefore only a fraction of the continental biota is represented in these islands, and they could be considered as empty. Streams in these islands could also be as empty, however, Darwin stated a mechanism to explain the presence of freshwater fish in these streams, unaware of an emerging paradox. This mechanism is consistent with the current definition of a diadromous life cycle observed in fish, shrimp and snails that rely on migrations between marine and freshwaters to complete their development. This life cycle is an evolutionary convergence among unrelated lineages that evolved from both marine and freshwater ancestors. This essay discusses the evolution of insular freshwater faunas, their implications as ecological and evolutionary forces, and some experimental models. A final discussion presented on the impacts of dams on diadromous fauna in tropical and subtropical islands.
Key words: Migration Theory, island biogeography, diadromy, island streams, The Origin of the Species, Charles Darwin
Los primeros traductores de Darwin en España: Vizcarrondo, Bartrina y Godínez
No full textEn este artículo se profundiza en la vida y obra de los tres primeros traductores, cuyo nombre conocemos, de las obras de Charles R. Darwin en España: el brigadier de la Armada Juan Nepomuceno de Vizcarrondo (1791-1861); el escritor Joaquín María Bartrina (1850-1880); y el periodista Enrique Godínez y Esteban (1845-1894). Lo que hasta estos momentos se sabía de Vizcarrondo y de Godínez era muy poco.In this article it is deepened in the life and work of the first three translators in Spain, as far we have found, of the works of Charles R. Darwin in Spain: the brigadier of the Navy Juan Nepomuceno de Vizcarrondo (1791-1861); the writer Joaquín Maria Bartrina (1850-1880); and the journalist Enrique Godínez y Esteban (1845-1894). So far little was known about Vizacarrondo and Godínez
Rescatar del olvido (Azorín en Blanco y Negro)
No full textSome articles written by José Martínez Ruiz for the Blanco y Negro illustrated weekly between 1904 and 1910 were analysed, according to the requirements of this monograph. They were collected by José García Mercadal, in a volume entitled En lontananza [In the distance] (1963), alongside many others from varying backgrounds. These collaborations were a kind of literary workshop for Azorín, given that those not made into a book would serve as trials for works or parts of subsequent works. At other times, our author would re-elaborate existing works, giving them new dimensions. Finally, many beautiful stories have remained forgotten in the pages of Blanco y Negro – works which would not be seen in any volume of Azorín’s wide range of works.Atendiendo a las exigencias de este monográfico, se estudian algunos artículos que José Martínez Ruiz escribió para el semanario gráfico Blanco y Negro entre 1904 y 1910. Son, precisamente, aquellos que, en 1963, José García Mercadal recogió en el volumen titulado En lontananza, entre otros tantos de diversa procedencia. Estas colaboraciones fueron una especie de taller literario para Azorín, puesto que las que no pasaron a un libro sirvieron como probaturas para obras o partes de obras posteriores. Otras veces, en cambio, nuestro autor reelaboró escritos ya existentes, dándoles una nueva dimensión. Por último, en las páginas de Blanco y Negro quedaron olvidados bellos cuentos que luego no encontraron cabida en ningún volumen de la amplia creación azoriniana
Darwin y las algas
No full textP. 23-24Este año se conmemora el II centenario del nacimiento de Charles Robert Darwin y el sesquicentenario de la publicación de su más importante obra, El Origen de las Especies. La trascendencia que, para el posterior desarrollo de la ciencia, ha tenido el descubrimiento de la selección natural como principal mecanismo evolutivo, supera con mucho la de cualquier otra contribución en la historia de la biología. Darwin pasó a la posteridad al ofrecer una explicación completamente fisicalista a la diversidad de la vida en nuestro planeta que, con matices, sigue plenamente vigente hoy en día. Más allá de una teoría científica, la evolución es un paradigma en el que convergen multitud de disciplinas como la geología, la biología o la astronomíaS
The educative dimension of the life of Rufino Blanco y Sánchez (1861-1936)
No full textFrente al ideal krausista sobre la cultura y la enseñanza, Rufino Blanco desarrolló
una intensa actividad pedagógica y propuso un programa docente en la Escuela Superior de
Magisterio de Madrid. Siendo autor regeneracionista de creencias cristianas, se opuso a la
secularización de la vida pública y a la neutralidad religiosa en la escuela. Podría ser situado
en la corriente católica, representada por Manjón, Ruiz Amado, Pedro Poveda y otros. De
fundamentación neoescolástica, no dudó en dialogar con las corrientes pedagógicas de la época
(Pestalozzi, Dewey, Mercier). En estas líneas se recoge un retrato pedagógico, intelectual y
humano de este pedagogo español.Faced with the Krausist ideal of culture and education, Rufino Blanco developed
an intense pedagogical activity and proposed a teaching program at the Escuela Superior de
Magisterio in Madrid. Being a regenerationist author of Christian beliefs, he opposed the
secularization of public life and religious neutrality at school. It could thus be situated in
the Catholic stream, represented by Manjón, Ruiz Amado, Pedro Poveda and others. With a
neo-scholastic foundation, he did not hesitate to dialogue with the pedagogical currents of the time (Pestalozzi, Dewey, Mercier). In these lines a pedagogical, intellectual and human
portrait of this Spanish pedagogue is collected.Educació
La dimensión educativa de la vida de Rufino Blanco y Sánchez (1861-1936)
No full textFaced with the Krausist ideal of culture and education, Rufino Blanco developed an intense pedagogical activity and proposed a teaching program at the Escuela Superior de Magisterio in Madrid. Being a regenerationist author of Christian beliefs, he opposed the secularization of public life and religious neutrality at school. It could thus be situated in the Catholic stream, represented by Manjón, Ruiz Amado, Pedro Poveda and others. With a neo-scholastic foundation, he did not hesitate to dialogue with the pedagogical currents of the time (Pestalozzi, Dewey, Mercier). In these lines a pedagogical, intellectual and human portrait of this Spanish pedagogue is collected.Frente al ideal krausista sobre la cultura y la enseñanza, Rufino Blanco desarrolló una intensa actividad pedagógica y propuso un programa docente en la Escuela Superior de Magisterio de Madrid. Siendo autor regeneracionista de creencias cristianas, se opuso a la secularización de la vida pública y a la neutralidad religiosa en la escuela. Podría ser situado en la corriente católica, representada por Manjón, Ruiz Amado, Pedro Poveda y otros. De fundamentación neoescolástica, no dudó en dialogar con las corrientes pedagógicas de la época (Pestalozzi, Dewey, Mercier). En estas líneas se recoge un retrato pedagógico, intelectual y humano de este pedagogo españo
Dimensiones de la influencia de Lyell sobre Darwin
No full textFil: Blanco, Daniel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.Fil: Ginnobili, Santiago. Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Como sugiere el título de este trabajo, nuestro objetivo es subrayar la multidimensíonalidad de la
influencia de Lyell sobre Darwin.Fil: Blanco, Daniel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.Fil: Ginnobili, Santiago. Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
Blanco White and Walter Scott Blanco white y Walter Scott
No full textThe first edition of Ivanhoe; a romance. By the author of Waverley was published in Edinburgh in 1820. From the beginning of year 1823, José María Blanco White translated several excerpts from Ivanhoe in the numbers 1-3 of the magazine Variedades, owned by the publisher Rudolph Ackermann. in these articles and other later writings, the translator praised Scott as a model for a new way of painting history in a narrative. This paper studies his ideas on Scott’s historical novel, as well as his translation technique, compared with that of José Joaquín de Mora. En 1820 se publicó en Edimburgo la primera edición de Ivanhoe; a romance. By the author of Waverley. Desde comienzos de 1823, en los tres primeros números de su revista Variedades, promovida por el editor Rudolph Ackermann, José María Blanco White tradujo varios fragmentos de Ivanhoe entre grandes elogios. Asimismo, Blanco White tomó a Scott como modelo de referencia de una nueva manera de pintar la historia por medio de la novela en otros varios escritos críticos de años posteriores. El artículo estudia las ideas de Blanco White acerca de la novela histórica de Scott y su técnica como traductor, comparada con la de José Joaquín Mora. </p
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