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    ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: um panorama da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT)

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    Este artigo oferece uma visão atual sobre o alinhamento estratégico da comunicação organizacional nas instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). O estudo explora a importância de uma comunicação clara, transparente e inclusiva como um pilar estratégico essencial para o sucesso e a eficácia institucional. Através de uma abordagem exploratória baseada em revisão bibliográfica, a pesquisa examina como a comunicação se integra ao planejamento estratégico nas instituições, com foco na referida área hoje existente na rede federal de ensino. A análise evidencia que a falta de uma comunicação eficaz pode comprometer o alcance dos objetivos institucionais, resultar em processos ineficazes e prejudicar a imagem institucional. Conclui-se que a integração estratégica da comunicação e a profissionalização das ferramentas comunicativas são cruciais para garantir a transparência, fortalecer a reputação e apoiar a gestão estratégica das instituições da RFEPCT

    The server's turnover on a federal education institution of Rio de Janeiro: the construction of a proposal of action to aid the reversal of the talent's evasion process

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    Given the current scenario, where the citizen's level of demand for public services is gradually high, it is impossible to maintain the old inefficient practices in Public Administration. Given this situation, it is necessary to reformulate the methods to improve the final product, moving the current processes to an administration of a more managerial nature, based not only on efficiency, but also on the efficiency of the product returned to society. In this sense, it is conceived that such a reformulation should include Human Resources Management, also directing it to a strategic management model, through which people and, consequently, their motivation, take on a central role for the Institutions, in order to strengthen the degree of commitment between employee and Organization. As an objective, this work aimed at the construction of a proposal of action to assist a Federal Education Institution of Rio de Janeiro in the retention of its servers. In order to do so, the main factors capable of adversely affecting the process of establishment of organizational commitment, as well as the application of a questionnaire to 95 employees of the institution, were identified through bibliographic and documentary exploratory research, in order to identify the degree of relevance of these factors, and the proposition of specific actions, such as the creation of a bank of hours for the servers, in order to mitigate or even reverse the evasion of talent in the Institution

    ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL

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    Este artigo oferece uma visão atual sobre o alinhamento estratégico da comunicação organizacional nas instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). O estudo explora a importância de uma comunicação clara, transparente e inclusiva como um pilar estratégico essencial para o sucesso e a eficácia institucional. Através de uma abordagem exploratória baseada em revisão bibliográfica, a pesquisa examina como a comunicação se integra ao planejamento estratégico nas instituições, com foco na referida área hoje existente na rede federal de ensino. A análise evidencia que a falta de uma comunicação eficaz pode comprometer o alcance dos objetivos institucionais, resultar em processos ineficazes e prejudicar a imagem institucional. Conclui-se que a integração estratégica da comunicação e a profissionalização das ferramentas comunicativas são cruciais para garantir a transparência, fortalecer a reputação e apoiar a gestão estratégica das instituições da RFEPCT

    REGIONAL DEVELOPMENT THROUGH THE IMPLEMENTATION OF SOCIAL CURRENCIES: PERSPECTIVES FROM THE POINT OF VIEW OF TWO EXPERIENCES IN BRAZIL

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    Este trabalho possui como tema a relação entre a implementação de moedas sociais o impacto às comunidades locais. O objetivo central deste estudo é ilustrar perspectivas para o desenvolvimento regional em comunidades periféricas por meio do emprego de moedas sociais, sob a ótica de duas experiências brasileiras. Como resultado, apresentaram-se a concepção de que moedas sociais oportunizam elevados avanços às comunidades, como o desenvolvimento da economia local, majoração da renda familiar, retenção de riquezas nas comunidades, dentre outros. Todavia, desafios como o encurtamento do circuito de circulação da moeda e a desconfiança da população local acerca da credibilidade do sistema financeiro alternativo despontam como obstáculos à sua efetiva implementação.This work has as its central theme the relationship between the implementation of social currencies and their impact on local communities. The main objective of this study is to illustrate the perspectives for regional development in peripheral communities through the implementation of social currencies from the perspective of two experiences in Brazil. Among the results obtained, was presented the idea that social currencies provide opportunities for several advances to communities, such as the development of the local economy, increase in family income, retention of wealth in communities, among others. However, challenges such as the shortening of the currency circulation circuit and the distrust of the local population about the credibility of this alternative financial system emerge as obstacles to its effective implementation

    Gestão da produção brasileira de café: uma questão de segurança alimentar em um cenário marcado pelas alterações do clima

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    Ante cenário onde a agricultura é e será severamente afetada por alterações climáticas oriundas do aquecimento global, desponta a produção brasileira de café – relevante produto à economia do país –, que muito em breve pode ter sua capacidade produtiva seriamente impactada pelo clima. Como objetivos deste trabalho foram estabelecidos traçar um panorama perspectivo futuro à gestão da produção cafeeira nas principais regiões produtoras do Brasil ante cenário de alterações do clima; compreender os principais desafios apresentados à cafeicultura sob uma perspectiva de condições ambientais influenciadas pelas alterações climáticas; propor medidas adaptativas capazes de serem adotadas pelos cafeicultores para mitigação dos impactos negativos dos principais desafios oriundos do processo de alterações climáticas, visando favorecer a salvaguarda da segurança alimentar no país. O arcabouço metodológico adotado foi a pesquisa quali-quantitativa de natureza básica e caráter exploratório, por meio da revisão bibliográfica e documental. Como principais resultados previu-se que o zoneamento de áreas aptas ao cultivo do café deverá ser reduzido drasticamente nos anos vindouros, sendo as regiões produtoras do grão direcionadas a restritas áreas montanhosas e de largas latitudes, o que reduziria a capacidade produtiva do setor e majoraria o preço do produto no mercado, conjuntura que, possivelmente, agravaria a questão de insegurança alimentar no país. A vista disso, foi desenvolvido um guia com medidas adaptativas a serem adotadas pelos cafeicultores na mitigação de impactos negativos oriundos das alterações climáticas. Por fim, concluiu-se que além de ser lucrativo produto agrícola à economia do país, o café se apresenta como um dos alimentos mais frequentemente consumido pelo brasileiro, promovendo quaisquer eventos que possam vir a prejudicar sua produção a questão de primeira atenção em relação à segurança alimentar nacional

    O surgimento do fenômeno TAES na Luta em um contexto marcado pela invisibilidade institucional dos servidores TAE no âmbito da educação federal

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    Surgido, em dezembro de 2022, como um movimento essencialmente de base, com foco na mobilização e na resistência do segmento dos servidores técnico-administrativos em educação – TAE – ante sua condição fragilizada no contexto das instituições federais de ensino e do próprio serviço público federal, o movimento TAES na Luta – TNL – percebeu um crescimento exponencial desde sua concepção, no último mês de 2022, com apenas cerca de 10 membros, até o momento atual, em que se constitui por um vultoso número de integrantes, dotado de quase 30.000 membros somadas todas as suas frentes. Tal mobilização foi capaz de renovar os ânimos da categoria TAE, outrora absolutamente desmobilizada, fomentando um ambiente de esperança pela reestruturação de sua prejudicada carreira e de reforço no processo de reconstrução de seu papel institucional e de seu vínculo identitário. Como objetivo central, este trabalho visa a desenvolver um panorama acerca do processo de construção do fenômeno TAES na Luta em um contexto marcado pela invisibilidade institucional dos servidores TAE vigente na educação federal. Por sua vez, a metodologia empregada foi a pesquisa descritiva, de abordagem majoritariamente qualitativa e básica em sua natureza, tendo sido utilizado o relato de caso como a principal ferramenta procedimental. Os principais resultados apresentados foram a elevação dos índices de filiação de servidores TAE a suas entidades sindicais; a majoração no quantitativo de integrantes TAE nas direções sindicais; uma subjetiva percepção acerca do início de um processo de horizontalização entre as relações dos servidores TAE e docentes; uma maior penetração do segmento TAE nas diversificadas esferas institucionais, além do o notório apoio do povo brasileiro à proposta de reestruturação da carreira PCCTAE, traduzido em mais 55.000 votos favoráveis ao tema, na plataforma Brasil Participativo, criada pelo governo federal para fomentar a participação popular na execução do orçamento público. Em vista disso, torna-se possível concluir que o surgimento do movimento TAES na Luta foi capaz não apenas de apresentar ganhos objetivos, capazes de serem mensuráveis quantitativamente, como também avanços menos tangíveis, como a própria percepção de um crescente processo de empoderamento coletivo da categoria, em busca pelo fim do processo intencional de invisibilização desses trabalhadores e, por consequência, por um maior protagonismo no âmbito da educação federal
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