1,720,977 research outputs found
Poczucie sensu życia kobiet w wieku średnim w sytuacji pandemii COVID-19. Studium przypadku
Get PDFThe sense of meaning in life is a basic human need, manifested in human aspirations and motivations. It is the result of a person’s development, resulting from the realisation of certain activities, values and life goals. Confronting difficult events, realising certain activities and making certain choices, a person discovers the meaning of his or her own life. The COVID-19 pandemic caused fear, a sense of isolation and economic insecurity. The hitherto normal life of many societies has been drastically and unexpectedly changed. The pandemic situation has contributed to a deterioration in physical and mental well-being. Loss of normality and grief over the difficulties of certain plans or intentions can contribute to a sense of emptiness, loss of meaning in life. The period of middle adulthood is a time of increased autonomy, detachment, self-analysis, and religious commitments. In middle adulthood, the question of the meaning of life and the hierarchy of values becomes particularly important. The midlife crisis and the first life balances can contribute to an increase in existential problems (related to the meaning of life, goals or life values). The aim of the article is to show the sources of a sense of meaning in life in middle-aged women in the COVID-19 pandemic situation. This case study shows the importance of three basic sources of a sense of meaning, which include creativity (realised activities), experiences (feeling connected to others) and attitude (deepening religious practices, finding deeper meaning in them, a different quality of relationship with God).Poczucie sensu życia jest podstawową potrzebą człowieka, ujawniającą się w dążeniach i motywacjach ludzkich. Stanowi rezultat rozwoju osoby, wynikający z realizacji określonych działań, wartości i celów życiowych. Konfrontując się z trudnymi wydarzeniami, realizując określone aktywności i dokonując pewnych wyborów, człowiek odkrywa sens własnego życia. Pandemia COVID-19 wywołała strach, poczucie izolacji, niepewności ekonomicznej. Dotychczasowe normalne życie wielu społeczeństw zostało w drastyczny i zarazem niespodziewany sposób zmienione. Sytuacja pandemiczna przyczyniła się do pogorszenia dobrostanu fizycznego i psychicznego. Utrata normalności i żal z powodu trudności w realizacji określonych planów czy zamierzeń mogą przyczynić się do powstania poczucia pustki, utraty sensu życia. Okres średniej dorosłości to czas zwiększonej autonomii, dystansu, autoanalizy, zaangażowań religijnych. W wieku średnim szczególnie istotne zaczyna się stawać pytanie o sens życia i hierarchię wartości. Kryzys wieku średniego i pierwsze bilanse życiowe mogą przyczynić się do wzrostu problemów natury egzystencjalnej (związanych z sensem życia, celami czy wartościami życiowymi). Celem artykułu jest ukazanie źródeł poczucia sensu życia u kobiet w wieku średnim w sytuacji pandemii COVID-19. W niniejszym studium przypadku ukazano znaczenie trzech podstawowych źródeł poczucia sensu, do których zalicza się kreatywność (realizowane aktywności), doświadczenia (poczucie więzi z innymi) oraz nastawienie (pogłębienie praktyk religijnych, odnajdywanie w nich głębszego sensu, innej jakości relacji z Bogiem)
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
POTRZEBA WSPARCIA POKOLENIA Z W SZKOLE I NA RYNKU PRACY W SYTUACJI PANDEMII COVID-19
Get PDFThe current reality is perceived as unpredictable and diverse on the one hand, and dynamic and ambivalent on the other. The processes of globalisation, transformations of the socio-cultural world, scientific and technological progress contribute to the transformation of lifestyle, system of values and everyday functioning of young people today. Additionally, as recent times haveshown, apart from technological and social challenges, young people also have to struggle with experiences and consequences of the COVID-19 crisis. Research conducted by Shiuxan Jin and colleagues2 showed that the COVID-19 pandemic has had the greatest negative impact on people aged 18–24. This group saw an increase in loneliness, job insecurity, and economic hardship.The situation of professional preparation and activity of Generation Z in the labour market will be important for the functioning of many societies. The way young people cope in the labour market and overcome difficulties caused by the COVID-19 pandemic will undoubtedly depend on their education, development of their skills and work experience. The aim of this article is to show the characteristics of Generation Z and the difficulties encountered by people of this generation in the labour market. It is also important to present possible forms of support to prepare for the beginning of professional activity, as well as its continuation in difficult pandemic conditions.Aktualna rzeczywistość bywa postrzegana z jednej strony jako nieprzewidywalna, różnorodna, z drugiej jako dynamiczna i ambiwalentna. Procesy globalizacji, przemiany świata społeczno-kulturowego, postęp naukowo-techniczny przyczyniają się do przeobrażeń stylu życia, systemu wartości i codziennego funkcjonowania współczesnych młodych ludzi. Dodatkowo, jak pokazał ostatni czas, oprócz wyzwań technologicznych i społecznych młodzi muszą się również zmagać z doświadczeniami i następstwami kryzysu COVID-19. Badania prowadzone przez Shuxian Jin i współpracowników1 wykazały, że pandemia COVID-19 miała największy negatywny wpływ na osoby w wieku 18–24 lata. W tej grupie dostrzegalny był wzrost samotności, niepewność pracy oraz trudnościekonomiczne. Sytuacja przygotowania zawodowego oraz aktywność pokolenia Z na rynku pracy będzie miała znaczenie dla funkcjonowania wielu społeczeństw. Sposób radzenia sobie młodych osób na rynku pracy, pokonywanie trudności spowodowanych pandemią COVID-19 będą niewątpliwie zależały od ich wykształcenia, rozwijania posiadanych umiejętności i doświadczeń zawodowych. Celem tego artykułu jest ukazanie cech pokolenia Z oraz trudności napotykanych przez osoby z tej generacji na rynku pracy. Ważne jest również przedstawienie form wsparcia umożliwiających przygotowanie do rozpoczęcia aktywności zawodowej, jak i jej kontynuację w sytuacji trudnych warunków pandemicznych
Teenage Motherhood as a Challenge of Modern Times
No full textAdolescence tends to be perceived as a time of seeking autonomy and independence, as well as of reorganizing one’s social functioning and forming one’s identity. Young people wish for their concepts of themselves and their future lives to remain cohesive and stable. Undoubtedly, motherhood belongs to one of the most important experiences which shape a woman’s life in a certain way. It is clearly connected with the biological nature as well as with certain sociocultural expectations. Teenage motherhood tends to be perceived as a serious problem in social discussions. Becoming a mother before the coming of age is connected with the necessity of accepting responsibility for the child and it contributes to a change of the previous way of functioning. The aim of the paper is to present the specificity of the period of adolescence, teenage motherhood, difficulties and the role of support for the young mothers.
Inteligencja moralna – teoria i zastosowanie w wychowaniu
Get PDFMorality and intelligence influence various aspects of human life and action. They contribute to a certain stabilisation of a young person\u27s functioning in a given society. The development and technological progress that is taking place is conducive to the development of young people, the satisfaction of certain needs, but it cannot guarantee the possibility of shaping basic values such as freedom, justice or responsibility. Currently, material and individualistic values are increasingly promoted. References to moral ideals based on truth, honesty and love, on the other hand, are less frequent. These are important when making future choices or decisions. A particularly important task today, in the face of various threats, addictions and value crises, is to shape the moral intelligence of young people. It involves having strong ethical and moral convictions and acting in accordance with them.
The purpose of this article is to introduce the concept of moral intelligence, to provide a definition and a conception of the research issue under consideration on a psychological level. It also shows some conditions of its formation during childhood and adolescence. The considerations undertaken in the article show the importance of moral intelligence in developing appropriate social attitudes, behaviour, acquiring moral principles, teaching responsibility, sensitivity to the suffering of others in adolescents.Moralność i inteligencja wpływają na różne aspekty ludzkiego życia i działania. Przyczyniają się do pewnej stabilizacji funkcjonowania młodego człowieka w danym społeczeństwie. Zachodzący rozwój i postęp technologiczny sprzyja rozwojowi młodzieży, zaspokajaniu określonych potrzeb, jednak nie jest w stanie zagwarantować możliwości kształtowania podstawowych wartości takich jak wolność, sprawiedliwość czy odpowiedzialność. Aktualnie coraz częściej promowane są wartości materialne i indywidualistyczne. Rzadziej natomiast dostrzegalne są odniesienia do ideałów moralnych opartych na prawdzie, uczciwości i miłości, mających znaczenie przy dokonywaniu przyszłych wyborów czy podejmowaniu decyzji. Szczególnie ważnym zadaniem w obliczu różnych zagrożeń, uzależnień, kryzysów wartości jest kształtowanie inteligencji moralnej młodzieży. Wiąże się ona z posiadaniem silnych przekonań etycznych, moralnych i zgodnym z nimi postępowaniem.
Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie pojęcia inteligencji moralnej, przedstawienie definicji i koncepcji analizowanego zagadnienia badawczego na płaszczyźnie psychologicznej. Ukazanie pewnych uwarunkowań jej kształtowania w okresie dzieciństwa i dorastania. Podjęte w artykule rozważania ukazują znaczenie inteligencji moralnej w rozwijaniu właściwych postaw społecznych, zachowań, nabywaniu zasad moralnych, uczeniu odpowiedzialności, wrażliwości na cierpienie innych ludzi u nastolatków
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Pracownik socjalny we współczesnym świecie – rola i możliwości wsparcia
Get PDFW ostatnich latach dostrzegalna jest duża dynamika i różnorodność występujących problemów społecznych. Obok powszechnych trudności związanych z bezradnością, biedą i bezrobociem pojawiają się nowe, powiązane z przeciążeniem nadmiarem informacji, uzależnieniami i zanikiem relacji społecznych. Duży wpływ na sposób funkcjonowania społeczeństwa mają również występujące konflikty i problemy ekonomiczne, np. konflikt zbrojny w Ukrainie, rosnąca inflacja i postępujące ubożenie społeczeństwa. W ostatnim czasie dostrzegalne jest również zróżnicowanie społeczeństwa na płaszczyźnie politycznej, religijnej, światopoglądowej i kulturowej. Rola i zadania pracowników socjalnych nie pozostają obojętne na zachodzące w świecie zmiany. Potrzeba doskonalenia się, aktualizowania i wzbogacania posiadanej wiedzy jest coraz częściej oczekiwana od tej grupy zawodowej. Pojawiające się nowe problemy społeczne oraz badania prowadzone w zakresie działań pomocowych ukazują konieczność tworzenia nowych możliwości rozwoju, kształcenia i wspierania pracowników socjalnych. Celem artykułu jest próba ukazania zmieniającej się roli pracownika socjalnego oraz znaczenia rozwijania wartości moralnych, nowych umiejętności i strategii rozwiązywania problemów. Istotne jest też dostrzeżenie roli wsparcia, jakim powinna zostać objęta ta grupa zawodowa.In recent years, there has been a noticeable dynamism and variety in the occurrence of social problems. In addition to the common difficulties of helplessness, poverty and unemployment, new ones are emerging. They are linked to information overload, addictions and the loss of social relationships. The way society functions is also strongly influenced by conflicts and economic problems, such as the armed conflict in Ukraine, rising inflation and the progressive impoverishment of society. Recently, there has also been a significant diversification of society on a political, religious, philosophical and cultural level. The role and tasks of social workers are not indifferent to the changes taking place in the world. The need to improve, update and broaden their knowledge is increasingly expected from this professional group. Emerging new social problems and research in the field of assistance activities show the need for new opportunities to develop, educate and support social workers. The aim of the article is to try to show the changing role of a social worker and the importance of developing moral values, new skills and problem-solving strategies. It is also important to recognize the role of the support that should be provided for this professional group
Skrypt dydaktyczny: „Psychologia rozwojowa człowieka dorosłego – wybrane zagadnienia”
No full textSkrypt dostępny wyłącznie dla użytkowników wewnętrznych.Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie specyfiki rozwoju człowieka dorosłego. Zaprezentowanie pewnych cech w rozwoju osób w okresie wczesnej, średniej i późnej dorosłości. Ukazanie różnorodności w zakresie myślenia i rozumowania osób dorosłych. Przedstawione zostaną specyficzne kryzysy występujące w okresie wczesnej, średniej i późnej dorosłości. Istotnym elementem opracowania jest również przedstawienie teorii dezintegracji pozytywnej. Ukazanie specyfiki przeżywania żałoby i jej etapów w życiu człowieka
- …
