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Virtual workshop with teachers: participated management of local environmental risk. The intention to promote the management of msw as an axis of curricular transversality
No full textFil: Colabelli, Lidia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Da Costa Pereira, Nélida Beatriz. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Poggi, María Cecilia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.En el marco de las actividades propuestas por el Grupo Epistemologías y Metodologías Ampliadas para el Trabajo en Red (GEMA), el día 30 de junio de 2021 se realizó un taller en modalidad virtual para la revisión de conceptos y estrategias de gestión ambiental en el ámbito escolar. El taller se guio desde la propuesta central de promover la gestión de RSU como eje de transversalidad curricular, y estuvo destinado a docentes de todos los niveles educativos. Se realizó en el marco de proyectos de investigación y extensión con vigencia 2020-2023, con el aval del Departamento de Ciencias Sociales mediante Disposición: CDD-CS: 127-21.Within the framework of the activities proposed by the Group Epistemologies and Expanded Methodologies for Networking (GEMA), on June 30, 2021 a virtual workshop
was held to review environmental management concepts and strategies in the field school.
The workshop was guided by the central proposal to promote MSW management as an axis of curricular transversality, and was aimed at teachers of all educational levels. It was carried out within the framework of research and extension projects valid for 2020-2023, with the endorsement of the Department of Social Sciences through Provision: CDD-CS: 127-21
Temática científica como discurso y problema cotidiano como indeterminación : Reflexiones y argumentaciones en torno de epistemologías ampliadas y conocimientos situados
Get PDFEsta ponencia de cuenta de reflexiones y argumentaciones realizadas en el marco de un grupo de investigación de la Universidad Nacional de Luján denominado: Epistemologías y metodologías ampliadas para el trabajo en red. Este grupo tiene como objetivo el desarrollo de argumentaciones en torno de una racionalidad ampliada de indagación, porque se viene observando una desconexión entre discursos académico-políticos y problemas cotidianos. Este alejamiento en las percepciones sobre la realidad territorial genera conflictos espaciales y distorsiones en las políticas derivadas, porque la construcción del conocimiento no es situada. Ante esta cuestión, se toman como excusa para la reflexión resultados de proyectos de investigación, desarrollados por el mismo grupo, que se vinculan con la construcción de agendas ambientales locales y con el problema de la gestión municipal (en municipios de Luján, Mercedes, Pilar, Moreno y Gral. Rodríguez). Se discurre entonces sobre conceptualizaciones y relaciones significativas entre la definición del tema como discurso político -tanto académico como gubernamental- y, del problema como indeterminación de acciones y decisiones desde una crítica metodológica a: la delimitación clásica de problemáticas, a la unilateralidad científica para identificar situaciones de riesgo territorial y para configurar proscripciones y prescripciones de escenarios futuros. Los planteos epistemológicos de base pivotean entre ideas de: - acuerdos, conflictos y convergencias desde las posturas de Jürgen Habermas, Michel Foucault y Ricardo Maliandi; - terceridades metodológicas desde la impronta de Juan Samaja y; - rugosidades espaciales y hojaldres teóricos observados por Milton Santos y Edward Soja.Fil: Colabelli, Lidia. División Geografía - Departamento de Ciencias Sociales - UNLu.Fil: Salinas, Nilce. División Geografía - Departamento de Ciencias Sociales - UNLu.Fil: Poplavsky, Cristian. División Geografía - Departamento de Ciencias Sociales - UNLu.Fil: Costa Pereira, Nélida da. División Geografía - Departamento de Ciencias Sociales - UNLu.Fil: Poggi, María Cecilia. División Geografía - Departamento de Ciencias Sociales - UNLu
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
“Recolección y tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos”: Análisis del marco normativo y observación de la gestión de residuos de la Cooperativa UsinaEco . Luján, Buenos Aires.
No full textFil: Jech, Federico. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El
presente
informe
corresponde
a
la
pasantía
académica
de
la
Tecnicatura
Universitaria
en
Información
Ambiental
de
la
carrera
Licenciatura
en
Información
Ambiental
de
la
Universidad Nacional de Luján.
El
objetivo
general
de
la
pasantía
consiste
en
poner
en
valor
etapas
del
reciclaje
y
hacer
visible
los
beneficios
de
dicha
acción
a
partir
de
la
promoción
de
hábitos
y
concientización
ambiental
en
la
comunidad
educativa
mediante
la
observación
de
la
gestión
del
desecho
inorgánico
(residuos
plásticos,
papel,
cartón
y
vidrio)
por
parte
de
la
Cooperativa de Reciclaje Usina Eco.
Se proponen objetivos particulares tales como:
●
Reforzar
conocimientos
en
torno
a
los
procesos
que
integran
la
Gestión
Integral
de
RSU
y
los
métodos
de
separación
inicial,
reducción,
potencial
reutilización
y
reciclado.
●
Analizar
los
tiempos
y
cantidad
de
acumulación
de
residuos
para
deducir
la
complejidad de la cuestión.
●
Observar
el
grado
de
tratamiento
de
contenidos
ambientales
en
la
institución
educativa en torno de RSU.
●
Promover la labor en conjunto de los trabajadores de las escuelas y UsinaEco.
●
Observar
y
analizar
la
respuesta
de
los
estudiantes
acerca
de
la
separación
de
residuos.
●
Analizar
beneficios
en
la
acción
cooperativa
entre
distintos
organismos
(escuelas-empresas recicladoras).
●
Confeccionar
y
aportar
un
documento
final,
como
resultado
de
la
aplicación
participativa
entre
la
escuela
José
Canónigo
Cardijn
y
la
Cooperativa
UsinaEco,
a
efectos
de
conducir
a
la
concientización
y
visibilización
de
la
problemática
de
RSU en la comunidad educativ
Gestion de residuos solidos urbanos, estado de situacion, magnitud del riesgo por basurales e implementacion de acciones reparadoras en el partido de Mercedes: plan de visibilización y sugerencia de gestión en escuelas de educación secundaria
No full textFil: Domínguez, Laura A. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente plan de trabajo final se enmarca en el proyecto de investigación denominado
“GESTION DE RIESGO AMBIENTAL LOCAL: La observación de planes operativos para la gestión asociada de RSU en los Municipios de Luján y Mercedes”2, de la Universidad Nacional de Luján.
El contexto social y cultural que da origen y destino al accionar proyectado está configurado por distintos sectores de los municipios de Mercedes y Luján, que se preocupan y ocupan de problemas ambientales. Representantes de: gobiernos locales, ONGs, Sociedades de fomento, y de vecinos, Cámaras empresariales y comerciales, de los municipios mencionados; y representantes de la Universidad Nacional de Luján han dado lugar a una red de trabajo e intento de gestión asociada del territorio que desde el año 2011, se propone resolver problemas ambientales que contribuyan con la mejora del bienestar social y del desarrollo local. La clara evidencia del problema de gestión de RSU en los municipios mencionados, la amplia generación de basurales a cielo abierto, el riesgo ambiental por la presencia de los mismos que genera: exposición poblacional, peligrosidad sanitaria, vulnerabilidad territorial e incertidumbre por plagas y vectores; ha motivado un trabajo asociado con representantes de los municipios para comenzar con un trabajo de concientización social e intervenir concretamente mediante una gestión asociada de los RSU.
Al interior del equipo de trabajo se viene considerando desde hace una década un procedimiento de indagación para derivarlo en una extensión que se sitúa en la idea del
fortalecimiento de la participación colectiva en los procesos de toma de decisiones sobre
asuntos de interés común. La necesidad de fortalecer y fomentar actividades que mejoren la calidad ambiental de los territorios municipales y que se deriven en la potenciación de procesos productivos y sociales sustentables, conlleva la intención de observar la implementación de los planes operativos pergeñados en mesas de trabajo (con representantes sociales y de gobierno de municipios de Luján, Mercedes, Pilar, Moreno y Gral. Rodríguez) entre marzo de 2015 y junio de 2017. Estos planes vinculados a la gestión de RSU fueron consecuencia de agendas ambientales construidas para los mismos municipios y acordadas en conjunto durante los años 2012 y 2015. En agendas y planes la cuestión relacionada con el tratamiento y disposición de residuos fue considerada como prioritaria en todos los territorios locales.
En el sentido señalado, y desde el marco de una epistemología y metodología ampliada, se realizarán ejercicios de observación y descripción de variables vinculadas a los planes
operativos, revisando permanentemente el accionar multicriterio por gestión asociada en
cuanto a: problema actuado (RSU), objetivos y preponderancia de acciones, indicadores,
responsables y plazos de ejecución focalizados, en esta oportunidad, en los municipios de Luján y Mercedes. La propuesta de arribo se vincula con la evaluación de los planes en cuanto a cálculo evaluativo periódico de indicadores de concientización y acciones concretas de gestión Para: identificar problemas, formular hipótesis sobre causas de posibles errores de implementación, y eventual sugerencia de reprogramación
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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