1,721,043 research outputs found
Proses rekrutmen dan seleksi staf pt arwana citra mulia tbk
Full text linkPraktek kerja magang di PT Arwana Citra Mulia Tbk selama 3 bulan. PT
ARWANA CITRA MULIA Tbk adalah merek dari dinding dan lantai ubin keramik
di Indonesia, PT ARWANA CITRA MULIA Tbk didirikan pada tahun 1995.
Tujuan dari praktek kerja magang adalah untuk memahami secara teori yang
telah dipelajari di perkuliahan dengan praktek di dunia kerja, khususnya proses
rekrutmen dan seleksi karyawan untuk memenuhi kebutuhan karyawan yang sesuai
dengan kualifikasi di PT ARWANA CITRA MULIA Tbk.
Laporan kerja magang ini difokuskan pada proses rekrutmen yang diterapkan
di PT ARWANA CITRA MULIA Tbk karena proses rekrutmen merupakan salah
satu bagian yang sangat penting di dalam perusahaan untuk mencari karyawan yang
sesuai kebutuhan dengan kemampuan, pengetahuan, sehingga sangat berpengaruh
dalam perkembangan perusahaan di masa mendatan
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER MELUKIS DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran ekstrakurikuler melukis, hasil pembelajaran ekstrakurikuler melukis, serta faktor determinan pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri. Sumber data diperoleh dari narasumber yang terlibat dalam pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri yaitu Kepala Sekolah, Guru Ekstrakurikuler Melukis, Guru Pendamping Ekstrakurikuler Melukis, dan Orang tua siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi pembelajaran ekstrakurikuler melukis dan wawancara kepada Kepala Sekolah, Guru Ekstrakurikuler Melukis, Guru Pendamping Ekstrakurikuler Melukis, dan Orang tua siswa. Hasil analisis data tersebut selanjutnya disusun dalam bentuk laporan dengan teknik deskriptif analisis, yaitu dengan cara mendeskripsikan keterangan-keterangan atau data-data yang telah terkumpul dan dianalisis berdasarkan teori–teori yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri melibatkan beberapa komponen pembelajaran, di antaranya tujuan pembelajaran, peran guru, aktivitas siswa, materi pembelajaran, metode pembelajaran, alat dan sumber pembelajaran, serta evaluasi pembelajaran ekstrakurikuler melukis. Siswa yang mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler di SLB Autis Citra Mulia Mandiri sudah mampu melukis dengan baik hingga mampu mengikuti perlombaan melukis dan meraih juara meskipun dengan bantuan guru pendamping, Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kegiatan proses sistem pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri, di antaranya faktor guru, faktor siswa, sarana, alat dan media yang tersedia, serta faktor lingkungan
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER MELUKIS DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran ekstrakurikuler melukis, dan faktor determinan pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri.
Sebagai penelitian kualitatif maka sumber data diperoleh dari narasumber yang terlibat dalam pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri yaitu Kepala Sekolah, Guru Ekstrakurikuler Melukis, Guru Pendamping Ekstrakurikuler Melukis, dan Orang tua siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi pembelajaran ekstrakurikuler melukis dan wawancara kepada Kepala Sekolah, Guru Ekstrakurikuler Melukis, Guru Pendamping Ekstrakurikuler Melukis, dan Orang tua siswa. Hasil analisis data tersebut selanjutnya disusun dalam bentuk laporan dengan teknik deskriptif analisis, yaitu dengan cara mendeskripsikan keterangan-keterangan atau data-data yang telah terkumpul dan dianalisis berdasarkan teori–teori yang ada.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri melibatkan beberapa komponen pembelajaran, di antaranya tujuan pembelajaran, peran guru, aktivitas siswa, materi pembelajaran, metode pembelajaran, alat dan sumber pembelajaran, serta evaluasi pembelajaran ekstrakurikuler melukis. Siswa yang mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler di SLB Autis Citra Mulia Mandiri sudah mampu melukis dengan baik hingga mampu mengikuti perlombaan melukis dan meraih juara meskipun dengan bantuan guru pendamping, Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kegiatan proses sistem pembelajaran ekstrakurikuler melukis di SLB Autis Citra Mulia Mandiri, di antaranya faktor guru, faktor siswa, sarana, alat dan media yang tersedia, serta faktor lingkungan
PENGARUH MEDIA PUZZLE TERHADAP FOKUS PERHATIAN ANAK AUTIS KELAS IV DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA
Full text linkAbstrakFokus perhatian menjadi suatu persyaratan anak autis dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh puzzle terhadap fokus perhatian anak autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri Yogyakarta.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen subjek tunggal (Single SubjectResearch). Subjek dalam penelitian ini yaitu seorang anak autis kelas IV SLB Citra Mulia Mandiri. Desain penelitian ini adalah A-B-A’. Pengumpulan data menggunakan tes hasil observasi terhadap frekuensi perilaku siswa. Analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dengan analisis dalam kondisi dan antar kondisi.Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh positif puzzle terhadap kemampuan fokus perhatian anak autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri Yogyakarta. Hal ini ditunjukan dengan data tumpang tindih (overlap) dalam analisis data antar kondisi sebesar 0% pada kondisi Baseline (A1) dengan Intervensi (B), fase intervensi (B) dengan Baseline (A2), dan pada fase Baseline (A1) dengan Baseline (A2) sebesar 25%, serta peningkatan perubahan level sebanyak -3 poin pada fase intervensi dan peningkatan -1 poin pada fase Baseline (A2).Adanya perubahan tersebut menunjukan bahwa puzzle berpengaruh positif terhadap kemampuan fokus perhatian anak autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri Yogyakarta, namun perubahannya kurang signifikan. Oleh karena itu, media puzzle sebaiknya diberikan kepada anak autis secara konsisten.Kata Kunci : Puzzle, Kemampuan Fokus Perhatian, Anak Autis.AbstractAttention becomes a requirement for autistic children in carrying out teaching and learning activities. This study aims to determine the effect of Puzzle on attention of autistic children in class IV at SLB Citra Mulia Mandiri Yogyakarta.This research is a single subject experimental study (Single Subject Research). The subject in this study was an autistic child of class IV SLB Citra Mulia Mandiri. The design of this study was A-B-A. Data collection used test results from observations on the frequency of student behavior. Data analysis used is descriptive statistical analysis with the analysis in conditions and between conditions.The results showed a positive influence on Puzzle on the ability to focus the attention of autistic children in grade IV at SLB Citra Mulia Mandiri Yogyakarta. This is indicated by overlapping data in the data analysis between conditions of 0% in the Baseline (A1) condition with Intervention (B), the intervention phase (B) with Baseline (A2), and in the Baseline (A1) phase with the Baseline (A2) of 25%, and an increase in level changes by -3 points in the intervention phase and an increase of -1 point in the Baseline phase (A2). The existence of these changes shows that the Puzzle Game has a positive effect on the ability to focus the attention of autistic children in grade IV at Citra Mulia Mandiri SLB Yogyakarta, but the changes are less significant. Therefore, the puzzle game media should be given to autistic children consistently.Keywords: Puzzle, Attention Focus Ability, Autistic Childre
PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA PULAU KECAMATAN MUARA TEMBESI KABUPATEN BATANGHARI PROVINSI JAMBI AKIBAT HADIRNYA PT CITRA MULIA MANUNGGAL 2012-2023
Full text linkPenelitian ini membahas mengenai “Perubahan Kehidupan Masyarakat
Desa Pulau Kecamatan Muara Tembesi Kabupaten Batanghari Provinsi
Jambi Akibat Hadirnya PT Citra Mulia Manunggal 2012-2023”. Penelitian ini
berfokus pada ekspansi yang dilakukan oleh PT Citra Mulia Manunggal di Desa
Pulau Kecamatan Muara Tembesi Kabupaten Batanghari Jambi. Ekspansi yang
dilakukan oleh PT Citra Mulia Manunggal di Desa Pulau ini dengan 3 cara yaitu,
pertama melalui perizinan negara (HGU dan IUP (B)), kedua melalui mitra antara
petani Desa Pulau dengan KUD Tiga Sekawan yang kemudian oleh KUD Tiga
Sekawan diberikan kepada PT Citra Mulia Manunggal, ketiga melalui jual beli.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah. Langkah-langkah
yang digunakan adalah heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Pada
penelitian ini, kajian ini menggunakan teori konflik James Scott untuk melihat
perbedaan kepentingan yang diakibatkan dari hadirnya PT Citra Mulia Manunggal.
Perbedaan kepentingan inilah yang pada akhirnya mendorong rasa ketidak puasan
serta frustasi yang berakhir menjadi konflik.
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kehadiran PT Citra Mulia
Manunggal ini telah mengakibatkan banyak perubahan bagi kehidupan masyarakat
Desa Pulau. Perubahan itu dari beberapa aspek seperi pertama sosial seperti petani
pemilik tanah jadi buruh perkebunan, terjadi perampasan tanah, dsb. Kedua, aspek
sosial seperti pendapatan petani menjadi berkurang, kondisi jalan semakin buruk,
dsb. Ketiga, aspek politik perkebunan pribadi di HGUkan. Perubahan bagi hasil
50-50 menjadi 70-30, dsb. perubahan inilah yang kemudian memunculkan rasa
ketidakpuasan masyarakat yang berakhir dengan konflik yang mengakibatkan
perlawanan tertutup seperti menjelekkan perusahaan dan KUD dengan mengatakan
mereka lintah darat, pemain, dsb, perlawanan terbuka dengan aksi demo pada tahun
2023 yang dihadiri lebih dari 15 orang masyarakat/peternak di Desa Pulau.
Meskipun demikian, hadirnya PT juga memiliki dampak positif dan negatif
terhadap masyarakat Desa Pulau. Dampak positif meliputi peningkatan pendapatan
desa, pembukaan lapangan kerja baru, dan pembukaan kapal pengangkut mobil,
sedangkan dampak negatif mencakup penurunan pendapatan petani, kerusakan
lingkungan, dan konflik sosial karena penguasaan lahan yang tidak transparan.
Selain itu, keberadaan PT Citra Mulia Manunggal menyebabkan ketimpangan
sosial dan ekonomi, seperti petani pemilik tanah menjadi buruh di perkebunan PT
Citra Mulia Manunggal.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa ekspansi yang dilakukan PT Citra Mulia
Manunggal menunjukkan dominasi perusahaan terhadap masyarakat pedesaan.
Masyarakat secara keseluruhan mengalami kerugian yang jauh lebih besar daripada
keuntungan ekonomi bagi sebagian individu. Hal ini tentunya memunculkan
berbagai respon dari masyarakat Desa Pulau itu sendiri yang berujung pada konflik.
Konflik yang muncul adalah hasil dari ketidakseimbangan kekuatan antara
masyarakat dan perusahaan, yang diperparah oleh kurangnya kontrol pemerintah.
Untuk itu, dapat disimpulkan bahwa kehadiran PT Citra Mulia Manunggal tidaklah
diperlukan bagi masyarakat Desa Pulau
Proses penulisan advertorial di pt citra mulia
Full text linkSebagai mahasiswa komunikasi jurusan jurnalistik, penulis mengajukan praktek kerja
magang agar penulis dapat merealisasikan pembelajaran yang telah diberikan pada masa
perkuliahan. Penulis melaksanakan program magang yang diberikan selama dua bulan di PT
Citra Mulia dan menjadi copywriter dalam melakukan penulisan artikel-artikel yang
diperuntukkan untuk media cetak yakni Kompas.
Dalam menjalankan tugasnya, seorang copywriter didasarkan pada fungsi yang ada yakni
pemberian ide semenarik mungkin sampai pada penuangan ide ke dalam bentuk tulisan yang
dapat menarik banyak pembaca. Dalam menjalankan tugas sebagai seorang copywriter, penulis
melewati sebuah proses kerja jurnalistik di PT Citra Mulia yang dilaksanakan dengan melalui
beberapa tahap yaitu pengungkapan ide, diskusi bahan atau materi yang akan dibahas sebagai
iklan, sampai pada penuangan ke dalam tulisan seperti apa cara penyampaian dan terakhir layout
yang akan dibuat agar pesan dari artikel yang penulis buat sampai pada pembaca dan menarik
banyak kalangan. Dalam melakukan penulisan artikel pada koran Kompas, penulis harus
mengetahui karakteristik yang ada pada koran Kompas tersebut baik dari segi bahasa maupun
kontennya.
Sebagai copywriter, penulis harus melakukan tugas-tugas sebagai copywriter yang
nantinya tulisan tersebut akan diserahkan kepada Creative Director untuk diperiksa apakah
tulisan penulis sesuai dengan materi yang telah didiskusikan. Setelah bagian Creative Director
menerima dan menyetujui artikel yang dibuat, penulis akan mengarahkan hasil tulisan untuk dilayout
kepada bagian Design Graphic.
Kesimpulan yang dapat diambil dari praktek kerja magang di sini adalah koordinasi yang
diperlukan dalam menuangkan ide ketika berdiskusi serta penuangan ide ke dalam tulisan sampai
pada layout yang harus dilakukan agar hasil artikel iklan ini sesuai dengan kaidah yang berlaku
PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN ACTIVITY OF DAILY LIVING ANAK AUTIS KELAS IV SD DI SLB CITRA MULIA MANDIRI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman orang tua terkait peran
yang dimilikinya dalam mengembangkan kemampuan Activity of Daily Living (ADL)
anak autis kelas IV diSLB Citra Mulia Mandiri, serta peran orang tua yang telah
dilaksanakan dalam mengembangkan kemampuan Activity of Daily Living (ADL)
anak autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian adalah siswa autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri sejumlah 1
orang. Penelitian dilaksanakan di sekolah dan di rumah subyek. Pengumpulan data
dilakukan dengan wawancara terhadap orang tua dan observasi mengenai peran
orang tua dalam mengembangkan kemampuan activity of daily living. Analisis data
yang digunakan adalah deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua telah memahami tentang peran
yang dimilikinya dalam mengembangkan kemampuan Activity of Daily Living (ADL)
anak autis kelas IV diSLB Citra Mulia Mandiri, serta peran orang tua yang telah
dilaksanakan dalam mengembangkan kemampuan Activity of Daily Living (ADL)
anak autis kelas IV di SLB Citra Mulia Mandiri. Orang tua melakukan perannya
dengan memberikan fasilitas, sarana–pra sarana, memberikan kesempatan,
memberikan contoh , serta memberikan dukungan guna mengembangkan kemampuan
subyek secara maksima
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK MELALUI SENI TARI BAGI ANAK TUNAGRAHITA DENGAN METODE IMITASI DI SLB CITRA MULIA MANDIRI KALASAN
Full text linkPenelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan motorik bagi anak tunagrahita dengan metode Imitasi di SLB Citra Mulia Mandiri Kalasan. Permasalahan yang terdapat pada penelitian ini adalah kemampuan motorik anak tunagrahita yang masih kaku dan tidak lancar.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita SLB Citra Mulia Mandiri Kalasan sebanyak 4 siswa. Kolaborator penelitian yaitu Eni Winarti, S.Pd., selaku guru seni di SLB Citra Mulia Mandiri Kalasan. Adapun data instrumen penelitian yang digunakan yaitu berupa tes. Analisis data dengan menggunakan teknik deskriptif. Validitas data yang diperoleh melalui validitas demokratik, validitas proses dan validitas hasil.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode Imitasi dapat meningkatkan kemampuan motorik siswa tunagrahita di SLB Citra Mulia Mandiri Kalasan. Keberhasilan dapat dilihat dari jumlah siswa yang mencapai kategori keberhasilan pada siklus I skor rata-rata akhir hanya mendapat nilai 45 saja tetapi pada siklus II siswa mencapai nilai 85 dan dengan menggunakan metode Imitasi ternyata juga dapat ditingkatkan kemampuan mengingat materi bagi siswa tunagrahita. Hal tersebut sudah sesuai dengan target keberhasilan tindakan, maka dari itu penelitian diakhiri.Kata kunci: kemampuan motorik, anak tunagrahita, seni tari, imitasi, SLB Citra Mulia Mandir
PELAKSANAAN PERJANJIAN PENYEDIAAN JASA SATUAN PENGAMAN (SATPAM) ANTARA PT.PLN (PERSERO) CABANG PADANG DENGAN PT. CAHAYA CITRA MULIA (CCM)
Full text linkPT. PLN (Persero) Cabang Padang sebagai salah satu BUMN terbesar di Indonesia dalam rangka meningkatkan mutu, pelayanan dan keamanannya menjalin kerjasama dengan PT. Cahaya Citra Mulia (CCM) dalam bidang penyediaan tenaga kerja satuan pengamanan (satpam). Untuk memahami lebih lanjut penulis mengemukakan beberapa permasalahan sebagai berikut : Pertama bagaimana bentuk pelaksanaan perjanjian kerjasama penyediaan tenaga kerja satpam antara PT. PLN (Persero) Cabang Padang dengan PT. Cahaya Citra Mulia (CCM). Kedua bagaimanakah pelaksanaan perjanjian kerjasama tersebut. Yang ketiga apa saja kendala yang ditemui dalam pelaksanaan perjanjian kerjasama ini. Untuk membahas permasalahan di atas, penulis menggunakan metode pendekatan masalah secara yuridis sosiologis yaitu pendekatan masalah dilakukan dengan mengkaji peraturan perundang-undangan yang terkait dan menghubungkannya dengan kenyataan yang terjadi di lapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah : penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research) serta menggunakan jenis data: data primer dan data sekunder. Data sekunder diperoleh dari bahan hukum primer, bahan hukum sekunder dan bahan hukum tersier. Sedangkan data primer diperoleh melalui penelitian langsung di PT. PLN (Persero) Cabang Padang dengan PT. Cahaya Citra Mulia (CCM) yang dilakukan dengan metode wawancara semi terstruktur dengan para pihak yang terkait, kemudian dianalisa dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dari penelitian yang dilakukan penulis dapat menarik kesimpulan : pelaksanaan perjanjian kerjasama penyediaan tenaga kerja antara PT. PLN (Persero) Cabang Padang dengan PT. Cahaya Citra Mulia (CCM) berbentuk tertulis yang dibuat berdasarkan kesepakatan para pihak sesuai dengan penerapan asas konsensualisme dan kebebasan berkontrak. Sesuai kontrak kerja tersebut PT. Cahaya Citra Mulia (CCM) menyediakan tenaga kerja satuan pengamanan (satpam). Tanggung jawab mengenai upah, pemberian asuransi dan sanksi berada pada PT. Cahaya Citra Mulia (CCM) namun pertanggungjawaban kerja sehari-hari tetap berada pada unit kerja dimana tenaga kerja bekerja dalam hal ini unit kerja PT. PLN (Persero) Cabang Padang. Dalam pelaksanaannya meskipun ditemui kendala-kendala ringan namun dapat diselesaikan dengan baik sesuai kesepakatan oleh para pihak berdasarkan persetujuan didalam kontrak
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGA ISLAM PADA PROGRAM TERAPI ANAK AUTIS (USIA 9-12 TAHUN) DI CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode yang digunakan dalam
pembelajaran PAl pada program terapi anak autis (usia 9-12 tahun) di SLB Citra Mulia Mandiri
Yogyakarta serta mengetahui bagaimana hasil dari pelaksanaan pembelajaran PAl.
Penelitian ini merupakan peJ\elitian kualitatif, dengan mengambil latar SLB Citra Mulia Mandiri
Yogyakarta. Pengumpulan data dil akukan dengan mengadakan observasi, interview dan dokumentasi.
Analisis data dilakukan dengan menggunakan 4 komponen kegiatan yaitu pengumpuhn data, reduksi data,
penyajian data dan trakhir verifikasi data. Sedangkan 1mtuk keabsahan data penulis menggunakan
triangulasi.
tJ Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang digunakan guru Pendidikan
Agama Islam di Citra Mulia Mandiri adalah menggunakan metode ceramab, metode tanya jawab,
metode drill dan metode
demonstrasi . Sedangkan dari hasil penelitian penulis dapat menjelaskan bahwa
tingkat keberhasilan murid di bidang Pendidikan Agama Islam telah mengalami perkembangan, ini
dapat dilihat melalui kemampuan mereka dalam membaca
lqro, mengbafal surat-surat pendek , mengbafal doa sebari-bari dan praktek sholat dan dapat dilihat
pada buku catatan perkembangan siswa serta hasil evaluasi Tes Formatif
Dengan demikian perkembaugan yang dialami siswa. bisa dijadikan indikasi bahwa tujuan pembelajaran
PAl di Citra Mulia Mandi1i sudah tercapai walaupun masih belum maksimal. Kurang maksimalnya tujuan
tersebut terjadi pada siswa yang kemampuan akademilrnya . dibawah normal, sehingga kemampuan
akademiknya sulit untuk dikembangkan, mengingat kondisi anak
autis.
- …
