8 research outputs found
Situational factors in homicides in a violence-ridden Brazilian favela
No full textThis study examines how and why situational factors can create opportunities for young males, mostly those involved in local drug trafficking, to commit homicides with impunity in the Brazilian favela of Alto Vera Cruz (AVC). The study shows how these factors can make murder easy to get away with in certain places, by imposing obstacles that hinder formal and informal mechanisms of control and prevention. Primary data in this study are based on systematic observation of situational features of 100 addresses where homicides had previously been committed in the AVC favela, between 2000 and 2006, and of 100 corresponding addresses in the same favela where no homicides were committed. The data analysis is performed using a matched case-control study in which the traits of specific geographical locations are studied rather than people. The study is unusual in the field of Criminology, in that it exhaustively analyzes the social and geographical characteristics of places in which homicides were committed by using a range of exploratory statistical analysis techniques, and by incorporating the spatial autocorrelation component in a conditional logistic regression model. The results of the regression model show that homicides are more likely to occur in specific settings that both make it easier for criminals to get away with their crimes, and reduce the amount of effort they need to expend in order to evade capture. These settings are characterized by the sale of illegal drugs, proximity to bars, the preponderance of hiding places and escape-routes, and an irregular urban landscape that helps limit surveillance by residents and the public. The findings of this study help encourage alternative responses for the violence that is common in favelas, expanding and complementing existing crime prevention strategies by removing or reducing criminals' opportunities to commit crimes, a key facet of the specialty field of Environmental Criminology.Ph.D.Includes bibliographical references, abstract, vita.by Elenice De Souz
Eperua grandiflora subsp. grandiflora Baillon 1870
No full textEperua grandiflora (Aublet 1775: 757) Baillon (1870: 110) subsp. grandiflora ≡ Parivoa grandiflora Aublet (1775: 757). Lectotype (designated by Cowan 1975): — FRENCH GUIANA. Without locality, s.d. [July 1762 – July 1764], J.B.C.F. Aublet s.n. (BM[000952282] image!, isolectotypes P[00835933] image!, P[00835934] image!). ≡ Dimorpha grandiflora (Aubl.) Forsyth (1794: 391) nom. illeg. superfl. ≡ Dimorpha grandiflora (Aubl.) Willdenow (1802: 971), nom. illeg. superfl. = Eperua kourouensis Benoist (1916: 273). Lectotype (designated here): — FRENCH GUIANA Gourdonville, Kourou R., 8 September 1914, R. Benoist 1595 (P[00835930] image!; isolectotypes, P[00835931] image!, P[00835932] image!). Aublet (1775) described E. grandiflora in a different genus, Parivoa. Later, Bentham & Hooker (1865) combined P. grandiflora under Eperua, but this is not a valid combination according to ICN Art. 35.2 (Turland et al. 2018). Bentham (1870) is considered the author of the combination in many taxonomic treatments, plant reference lists, and herbaria labels (e.g. Pulle 1906, Ducke 1940, Cowan 1975, Tropicos (2021), The Plant List, Flora do Brasil 2020). Indeed, Bentham (1870) associated the epithet grandiflora to Eperua in an observation in the comments about E. purpurea. However, earlier in the same year, Baillon (1870) had clearly associated the epithet grandiflora to the genus Eperua. Therefore, as already listed in IPNI, Baillon (1870) must be considered the author responsible for the combination because his work was published in January–February of 1870 while the Flora Brasiliensis of Bentham was published only in December of that year. Since Aublet (1775) coined all genera and species based on his collections, we checked all herbaria cited in the taxonomic literature (Stafleu & Cowan 1976) where it is possible to find Aublet’s collections, and we found one specimen of E. grandiflora at BM and two at P. The BM specimen has flowers and the P specimens are sterile. In the case of the latter, the collection locality, the 3-jugate straight leaflets, adaxially prominent main vein, conspicuous tertiary venation, and one intramarginal vein provide strong evidence that the specimen is E. grandiflora. Besides that, P00835933 specimen has a note handwritten by Aublet, “ Vouapa ouapa ”, a vernacular name for E. grandiflora cited by him in the original description. Cowan (1975) cited the BM specimen as the holotype and did not mention the P specimens. As we clearly recognize three Aublet’s collections of E. grandiflora, the BM specimen is a syntype, and here we correct Cowan’s use of holotype to lectotype. Lastly, Aublet’s description and collection clearly fits E. grandiflora, but his plate 303 shows a flower with exserted stamens in a short and erect inflorescence, thus indicating that this is neither E. grandiflora nor E. falcata, another species that he described in the same publication.Published as part of Fortes, Elenice A. & Mansano, Vidal F., 2022, Untangling nomenclatural issues of some Amazonian trees of Eperua Aubl. (Leguminosae, Detarioideae, Detariae), pp. 189-198 in Phytotaxa 542 (2) on page 193, DOI: 10.11646/phytotaxa.542.2.6, http://zenodo.org/record/641775
(Sur)experience in history and literature: : the intersections between gender, race and class and desires for the future in Conceição Evaristo’s narratives
No full text
Abstract: This text aims to analyze the social thought of the writer Conceição Evaristo based on discussions about work relations. To this end, together with the observation of the works Olhos D ́Água (2014), composed of 15 short stories, and the novels Ponciá Vicêncio (2003) and Becos da Memória (2006), in an intersectional perspective, I seek to investigate how, through the stories narrated , the characters display social scenarios that help us read and understand the world. In this way, I believe that the discussion promoted in this text both serves as a basis for highlighting the author\u27s contributions as a Brazilian social thinker, and leads us to identify the possibility of improving literature in everyday school life, with the teaching of history being one of the possible ways to that.
Este texto tem como objetivo levantar análises sobre o pensamento social da escritora Conceição Evaristo a partir das discussões sobre as relações de trabalho. Para isso, junto da observação das obras Olhos D ́Água (2014), composto por 15 contos, e nos romances Ponciá Vicêncio (2003) e Becos da Memória (2006), em uma perspectiva interseccional, busco investigar como, por meio das histórias narradas, as personagens exibem cenários sociais dos quais nos auxiliam para a leitura e compreensão do mundo. De tal maneira, acredito que a discussão promovida neste texto tanto serve como basilares para destacar as contribuições da autora como pensadora social brasileira, como nos conduz para identificar possibilidade do aprimoramento da literatura no cotidiano escolar, sendo o ensino de história uma das formas possíveis para isso.
José Joaquim D’Avila: pela defesa de um novo sistema de pesos e medidas no Brasil no século XIX? <br> José Joaquim D’Avila: in defense of a new system of weights and measures in Brazil in the 19th century?
No full textResumoEste artigo intenta mostrar que, no século XIX, a apropriação do sistema métrico decimal pelos professores poderia ocorrer, via livros didáticos de Aritmética, antes da oficialização dos novos pesos e medidas no Brasil em 26 de junho de 1862. Entre os autores, José Joaquim D’Avila comparece como um dos defensores da adoção do sistema métrico decimal em nosso país, evidenciando sua posição em um de seus livros publicado em 1856. O autor destaca as vantagens e facilidades do sistema francês em uma conjugação de esforços para agregar outros adeptos e defensores dos pesos e medidas decimais. Deste modo, ele teria também um papel claramente político.AbstractThis paper intends to show that, in the 19th century, the appropriation of the decimal metric system by the teachers could happen through arithmetical textbooks before the official recognition of the new weights and measures in Brazil on June 26, 1862. José Joaquim D’Avila attends as one of the defenders of the adoption of the decimal metric system in our country, evidencing his position in one of his books published in 1856. The author highlights the advantages and means of the French system, in a conjugation of efforts to join other followers and defenders of the Decimal System of Weights and Measures. Thus, he would also have clearly a political role.</jats:p
A Perda de um(a) Filho(a) Jovem no Romance Paula, de Isabel Allende
No full textThe illness and loss of a child are situations not naturally expected from the perspective of life cycle, causing a disruption in the lives of parents, arousing intense feelings and lots of suffering. In the autobiographical novel Paula, author Isabel Allende writes to the daughter who was hospitalized in intensive care in a hospital, a few months ago, with a little favorable diagnosis. This article discusses a psychoanalytic reading about the loss of a young adult child, taking as object of study the story of this novel. From the methodology proposed by Iribarry (2003) of a psychoanalytic research, a construction of a metapsychological test is carried out. The story of this work points to the possibility of symbolic framing for the loss of a young child, through literary writing, considering that in Paula, the act of writing makes it possible to go back to the word, in an attempt to enlist the real loss of daughter in a symbolic order.O adoecimento e a perda de um filho são situações não naturalmente esperadas na perspectiva do ciclo vital, provocando uma ruptura na vida dos pais, despertando sentimentos intensos e muito sofrimento. No romance autobiográficoPaula,a autora Isabel Allende escreve para a filha que estava internada na UTI de um hospital, há alguns meses, com um diagnóstico pouco favorável. O presente artigo trata de uma leitura psicanalítica sobre a perda de um (a) filho (a) adulto-jovem, tomando como objeto de estudo a história desse romance. A partir da metodologia proposta por Iribarry (2003) de uma pesquisa psicanalítica, é realizada a construção de um ensaio metapsicológico. A história dessa obra aponta para a possibilidade de elaboração simbólica pela perda de um filho jovem, por meio da escrita literária, tendo em vista que, emPaula,o ato de escrever torna possível à mãe retomar a palavra, em uma tentativa de inscrever a perda real da filha em uma ordem simbólica.La enfermedad y la pérdida de un hijo son situaciones no naturalmente esperadas en la perspectiva del ciclo vital, provocando una ruptura en la vida de los padres, despertando sentimientos intensos y mucho sufrimiento. En la novela autobiográfica Paula, la autora Isabel Allende escribe a la hija que estaba internada en la UCI de un hospital, desde hacía algunos meses, con un diagnóstico poco favorable. El presente artículo trata de una lectura psicoanalítica sobre la pérdida de un(a) hijo(a) adulto-joven, tomando como objeto de estudio la historia de esa novela. A partir de la metodología propuesta por Iribarry (2003) de una pesquisa psicoanalítica, es realizada la construcción de un ensayo metapsicológico. La historia de esa obra apunta hacia la posibilidad de elaboración simbólica por la pérdida de un hijo joven, por medio de la escritura literaria, teniendo en vista que, en Paula, el acto de escribir torna posible a la madre retomar la palabra, en una tentativa de inscribir la pérdida real de la hija en un orden simbólico
Novos rumos do trabalho : mudança nas formas de controle e qualificação da força de trabalho brasileira
No full textEsta tese trata das importantes mudanças verificadas no perfil técnico, comportamental e político da força de trabalho como resultado da reestruturação produtiva da indústria brasileira. A análise baseia-se numa revisão de pesquisas de diversos autores, assim como em pesquisas próprias, realizadas nas décadas de 1980 e 1990, abordando seis setores industriais: automobilístico, de eletrodomésticos de linha branca, químico-petroquímico, têxtil, de calçados e de equipamentos para telecomunicações. O novo perfil técnico ou de qualificação da força de trabalho, que responde às exigências colocadas pela modernização tecnológica e organizacional do processo de trabalho, caracteriza-se por diversas formas de polivalência, pela elevação dos requisitos de escolaridade e pela associação da tradicional formação na prática com instâncias formalizadas de treinamento dentro e/ou fora da empresa. O novo perfil comportamental, aspecto mais evidente de uma reformulação das estratégias de controle no chão de fábrica, enfatiza a cooperação e o envolvimento dos trabalhadores com as metas da empresa. Enfim, o novo perfil político, evidencia uma mudança significativa nas relações de classe que foi de fundamental importância para o aprofundamento do processo de reestruturação. Um relacionamento crescentemente individualizado entre capital e trabalhadores tende a ocupar o espaço dos sindicatos, marginalizando-os. Todos esses aspectos convergem no desenvolvimento de uma nova estrutura de controle gerencial, a qual difere notoriamente daquela associada com os regimes fabris tayloristas-fordistas e assegura a subordinação do trabalho ao capital no contexto da chamada "produção flexível"This thesis focuses on the most significant changes experienced by the workforce in the technical, behavioral and political domains, as a consequence of the productive restructure of the Brazilian industry. It draws on the author' s comprehensive literature review and her own research on the evolution in the last twenty years, of six industrial sectors: automobile, white line electro-domestic, chemical-petrochemical, textile, shoe and telecommunication equipment. The technological and organizational modernization of the production process has led to the development of a new technical profile in the workforce. It is characterized by multiple-task performance, an increase in the demand for formal education and by the association of traditional learning-by-doing training with conventional instruction at an educational institution outside the factory. There is also a new behavioral profile, emphasized by the cooperation and involvement of the workers in the enterprise's goals. This new tendency is the most evident element of the control strategies adopted at fioor leveI. Lastly, the new political profile indicates a substantial shift in the class relations which has been fundamental for the deepening of the restructure processo An increasing individualization of the relationship between capital and labor tends to gain space, and consequently, the trade unions become marginalized. AlI the aforementioned aspects point towards the development of a new structure of managerial control which differs ITom that of the taylorist-fordist fabric regimes whilst securing the subordination of labor to capital in the context of the so-called flexible productio
Analysis of Praxeological Narratives of Connections between Arithmetic and Algebra
No full textThis article is the product of an autobiographical narrative study, which shows an analysis of the praxeologies of the first author, in the context of his professional development as a mathematics teacher. The focus of the analysis is on the various praxeological conflicts that the author experienced during the elaboration and application in the classroom of a didactical proposal for the teaching of polynomial operations in the 7th grade of primary school. In order to analyse his own praxeologies using the didactical proposal he elaborated, the author used Yves Chevallard’s Anthropological Theory of the Didactical (ATD) as the main theoretical reference. The results demonstrated that the personal relations of the first author involved ostensive and non-ostensive types of objects and different tasks and techniques that were either present or not in the didactical proposal he elaborated, revealing past and present praxeologies which composed several different moments of his professional development as a mathematics teacher.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorEste artigo é produto de uma pesquisa narrativa autobiográfica que expõe a análise das praxeologias do primeiro autor, no contexto do seu desenvolvimento profissional, como professor de matemática. O foco da análise recai sobre os diversos conflitos praxeológicos que esse vivenciou durante a elaboração e aplicação, em sala de aula, de uma proposta didática para ensinar operações polinomiais na sétima série (oitavo ano) do Ensino Fundamental. Para analisar suas próprias praxeologias a partir da proposta didática que elaborou, esse assumiu a Teoria Antropológica do Didático (TAD) de Yves Chevallard como referencial teórico principal. Os resultados apontam que as relações pessoais do primeiro autor envolveram tipos de objetos ostensivos e não ostensivos, e tipos de tarefas e técnicas presentes ou não na proposta didática que ele elaborou, revelando as praxeologias passadas e presentes, que compunham os diversos momentos de seu desenvolvimento profissional como professor de matemática.UFPA - Universidade Federal do Par
Contemporary theory of metaphor: an analysis of lakoffian echoes in Brazil
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2010Nos últimos trinta anos, a metáfora tem sido observada sob aspectos mais psicológicos e cognitivos, tornando-se objeto de interesse central nas ciências humanas, principalmente na psicologia cognitiva que tem desenvolvido uma grande quantidade de pesquisas dedicadas ao processo de compreensão da metáfora. O objetivo deste estudo é contribuir com um mapeamento das diferentes perspectivas dos pesquisadores brasileiros dedicados à Teoria Contemporânea da Metáfora. Os dados consistem de trezentos e cinco estudos empíricos publicados entre 1998 e março, 2010. A análise mostra que (1) São Paulo foi o estado brasileiro mais frutífero a desenvolver pesquisas no tema e PUC-SP foi a universidade com o maior número de publicações, seguida pela UFJF e a UFSC. Também o GEIM - Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora - demonstrou ser o grupo de pesquisa com contribuições mais significantes para o campo; (2) a maioria dos estudos foi conduzida em português como língua materna - principalmente os baseados em Lingüística de Corpus; (3) a investigação brasileira tem sido conduzida de forma qualitativa e possui abundantes pesquisas etnográficas e de ação; (4) há uma tendência em favor do uso da metodologia de Lingüística de Corpus com ênfase no uso das ferramentas fornecidas pelos Laboratórios de língua brasileiros; (5) existe um leque de investigadores que têm observado a metáfora conceitual sob uma perspectiva mais filosófica e semântica; (6) a maioria dos pesquisadores selecionados neste estudo analisaram a indeterminação de significados na língua (real) em uso; (7) Metaphors we live by (Lakoff & Johnson 1980) e sua tradução ao português - pelo GEIM - demonstrou ser indispensável na literatura brasileira. Resultados gerais sugerem que Brasil é um campo fértil e tem explorado a abordagem Lakoffiana da metáfora nas mais diversas áreas de estudo
