1,721,191 research outputs found

    UMP muncul juara pertandingan catur bistari

    Full text link
    Universti Malaysia Pahang (UMP) muncul juara dalam Cabaran Catur Bistari Institusi Pengajian Tinggi (IPT) Kebangsaan Keempat 2011 yang berlangsung di Dewan Muadzam Shah Universiti Utara Malaysia (UUM), Sintok, Kedah baru-baru ini

    Penilaian Pelaksanaan Program Tunas Bistari Dalam Pembangunan Budaya Keusahawanan Di Sekolah-Sekolah Menengah Daerah Pontian Johor

    Full text link
    Kajian ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan Program Tunas BISTARI dalam pembangunan budaya keusahawanan di sekolah menengah. Tinjauan dekskriptif digunakan bagi mencapai objektif kajian. Seramai 45 orang pelajar dan 6 orang guru dari 3 buah sekolah di Daerah Pontian telah dipilih secara rawak sebagai sampel kajian. Kajian dijalankan dengan menggunakan satu set soal selidik yang diedarkan kepada pelajar dan menjalankan temubual bagi guru-guru berkenaan. Analisis data adalah dengan menggunakan perisian Statistical Package for the Social Science for window version 11.5 (SPSS). Aspek-aspek yang dikaji adalah dari segi pengurusan program latihan Tunas BISTARI, kemudahan-kemudahan latihan yang disediakan, cara penyampaian penceramah dan juga pengaplikasian ilmu oleh pelajar. Hasil kajian didapati pelajar dan guru yang mengikuti Program Tunas BISTARI berpuas hati dengan cara pengurusan program latihan di mana pelajar mengatakan bahawa Program Tunas BISTARI diuruskan dengan baik. Begitu juga dengan kemudahan-kemudahan latihan, pelajar amat berpuas hati dengan kemudahan-kemudahan latihan yang disediakan di dalam program. Dari segi penyampaian penceramah, majoriti pelajar mengutarakan kepuasan mereka dengan kualiti penyampaian penceramah dan pelajar menyatakan bahawa mereka telah mengaplikasi ilmu pengetahuan, pengalaman hasil daripada mengikuti program tersebut. Akhir sekali, cadangan yang bernas dikemukan bagi meningkatkan lagi Program Tunas BISTARI yang dianjurkan oleh Pihak Johor Corporation (JCorp)

    Perlaksanaan Program Tunas Bistari Dalam Pembangunan Budaya Keusahawanan Di Sekolah-Sekolah Menengah Di Daerah Johor Bahru, Johor

    Full text link
    Kajian ini adalah bertujuan untuk menilai Program Tunas BISTARI dalam pembangunan pembudayaan keusahawanan di sekolah-sekolah di daerah Johor Bahru, Johor. Penilaian ini dibuat dengan mengkaji tentang kepuasan hati pelajar-pelajar terhadap perlaksanaan Program Tunas BISTARI di mana faktor-faktor yang dinilai ialah pengurusan program, kemudahan-kemudahan latihan yang disediakan, cara penyampaian penceramah dan pengaplikasian Program oleh pelajar. Kajian ini adalah berbentuk tinjauan dan penganalisaan dengan menggunakan soal selidik dan temubual. Data-data yang diperolehi dianalisis secara peratusan menggunakan perisian computer iaitu ‘Statistical Packages for the Social Science’ (SPSS) versi 11.5’. Selain itu, seramai 8 orang guru pembimbing Program Tunas BISTARI ditemubual dan hasil temubual diulas dan dirumus. Dapatan kajian mendapati para pelajar sangat berpuas hati dengan perlaksanaan Program Tunas BISTARI di mana pengurusannya sesuai, baik dan teratur, kemudahan-kemudahan yang disediakan sesuai dan lengkap serta pelajar berpuas hati dengan penyampaian penceramah. Pelajar juga menyatakan bahawa mereka dapat mengaplikasikan program ini. Secara keseluruhannya, pembangunan pembudayaan keusahawanan dapat dijayakan apabila perlaksanaan Program Tunas BISTARI berjalan dengan efektif dan dapat menarik minat pelajar terhadap keusahawanan. Untuk memastikan Program Tunas BISTARI terus dilaksanakan, pelbagai pihak seperti pihak Johor Corporation, Jabatan Pelajaran Negeri, sekolah, guru dan pelajar perlu memainkan peranan masing-masing. Antara cadangan yang dikemukakan adalah pihak sekolah perlu bekerjasama dengan agensi-agensi luar bagi memperkenalkan program ini kepada masyarakat. Aktiviti-aktiviti keusahawanan disekolah perlu diperbanyakkan dan penyertaan program ini perlu diperluaskan dan tidak diterhadkan. Ini adalah untuk memupuk budaya keusahawanan di kalangan pelajar tidak mengira umur atau kaum

    Siswa Bistari: Setapak ke dunia keusahawanan / Ros Hasri Ahmad, Sharul Effendy Janudin dan Noor Azrin Zainuddin

    Full text link
    Siswa Bistari merupakan program perintis dalam usaha untuk membudayakan semangat keusahawanan di kalangan mahasiswa Institusi Pengajian Tinggi Awam. Program ini adalah usahasama di antara Universiti Teknologi MARA (UiTM) Johor, Johor Corporation dan Bistari Johor Berhad. Ia merupakan satu usaha penting bagi menjana dan membangunkan golongan generasi baru usahawan. Ini adalah kerana golongan siswazah merupakan kumpulan yang paling berpotensi dibangunkan menjadi usahawan kelas menengah yang berkebolehan untuk mengambil bahagian secara aktif dalam membangunkan ekonomi negara. Matlamat utama program ini adalah untuk memupuk dan menerap budaya keusahawanan di kalangan mahasiswa melalui pendedahan kepada pengalaman praktikal perniagaan semasa di kampus. Pendedahan ini bertujuan untuk membentuk dan melahirkan para siswazah yang berkeupayaan untuk menjadi usahawan yang berpengetahuan, bermaklumat dan bersedia untuk menghadapi persaingan dalam dunia perniagaan. Melalui program ini diharapkan dapat menarik minat lebih ramai mahasiswa Bumiputera untuk menceburi bidang keusahawanan di masa hadapan

    Penggunaan pengkalan data jangka hayat dalam projek sekolah bistari

    Full text link
    Kementerian Pendidikan akan memerlukan satu pangkalan data yang dapat menerima, menyimpan dan memproses maklumat pelajar-pelajar sekolah yang banyak secara efisyen dan berkesan agar dapat mengukur kemajuan pelajar dalam merealisasikan konsep sekolah bistari. Oleh itu. satu Sistem Pengkalan Jangka Hayat (SPDJH) ini dibina bagi membolehkan pihak yang bertanggungjawab memantau kamajuan pelajar rnengikul sukatansukatan yang ditetapkan. Sistem ini terdiri daripada 3 bahagian utama iaitu enjin pengkalan data, antara muka pengguna alat analisis/statistik yang dibangunkan dengan menggunakan perisian InterBase Server 5.11 dan Delphi 3.0. Objektif sistem ini adalah untuk penerimaan input, pemprosesan data dan penghasilan laporan. Data pelajar boleh dimanupulasi agar dapat memberikan gambaran tentang kemajuan pelajar serta tujuan penganugerahan sijil kepada pelajar

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Full text link
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Urban energy flow and environmental impacts at Kuala Lumpur / Siti Bistari Omar

    Full text link
    Cities are one of the main factors contributed to many environmental problems and key to addressing the challenges from worldwide changes. Urbanisation is one of the irreversible human impacts on earth that accelerates the impacts of energy demand, climate changes and population growth. The aim of the study is to assess the urban metabolism of Kuala Lumpur in the energy sector and its environmental impacts by using Material Flow Analysis (MFA). The flow of electrical inputs and carbon dioxide outputs were analysed through Material Flow Analysis (MFA). Primary data through questionnaire were collected from 223 respondents. Secondary data were collected from related agencies that provided information on national and regional data. The result shows that the total consumption of electricity and production of carbon dioxide in Kuala Lumpur increases from 2011 until 2014. Residential, commercial and industry are the main sectors in Kuala Lumpur that lead to the economic development. Since Kuala Lumpur is categorised as the most urbanised states in Malaysia, the rapid development and population influenced the total consumption of electricity and production of carbon dioxide. 1.0 koe/cap/day of electrical consumption in Kuala Lumpur produced 20.21 kg/cap/day of carbon dioxide. It can be concluded that the number of population is the main factor contributed to the result of the total inputs and output of each city being studied

    Variations on the Author

    Full text link
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Strategi Dakwah Melalui Integrasi Sosial: Asimilasi Budaya Melayu di Ma’had Aman Bistari Selangor Malaysia

    No full text
    The phenomenon of religious conversion in Malaysia, particularly among new Muslim students at Ma'had Aman Bistari who come from Chinese, Indian, and indigenous backgrounds, poses challenges to social integration and the formation of religious identity. This study aims to formulate a strategic da'wah model rooted in Malay culture to support inclusive integration. Using a qualitative case study approach, data were collected through interviews, observations, and documentation of da'wah activities. Thematic analysis revealed four key aspects of integration: social participation through community dialogue, adoption of Malay cultural symbols, horizontal relationships based on empathy, and spiritual and economic empowerment. The findings emphasize that strategic da'wah is inseparable from the socio-cultural dimensions that shape the daily interactions of converts. This study confirms that the da'wah strategy through social integration at Ma'had Tahfidz Vokasional Aman Bistari Selangor is effective in supporting the process of Malay cultural assimilation among students who convert to Islam across ethnicities. The findings indicate that da'wah practices focus not only on spiritual teachings but also on strengthening social cohesion through language, lifestyle, and inclusive cultural interactions
    corecore