22 research outputs found
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KELAS V SDN NO. 21 TEMBAN KABUPATEN ENREKANG
No full textMutmainna B. 2011. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik pada Kelas V SDN No. 21 Temban Kabupaten Enrekang”. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. Andi Makkasau, M.Si dan Dra. Hj. Syamsiah D, S.Pd, M.Pd. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Masalah penelitian ini adalah bagaimanakah pendekatan matematika realistik dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas V SDN No. 21 Temban. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas belajar siswa dan aktivitas mengajar guru serta hasil belajar siswa terhadap konsep volume balok di kelas V SDN No. 21 Temban melalui pendekatan matematika realistik. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam dua siklus, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian adalah 1 orang guru dan 13 siswa kelas V SDN No. 21 Temban Kabupaten Enrekang Tahun ajaran 2010/ 2011. Fokus penelitian ini adalah pendekatan matematika realistik dan hasil belajar. Teknik pengumpulan data melalui tes, observasi dan dokumentasi serta dianalisis secara deskriftif. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I berada pada kategori sedang, sedangkan hasil belajar siswa pada siklus II berada pada kategori tinggi, dan rata-rata aktivitas belajar siswa dan aktivitas mengajar guru pada siklus I berada pada kategori sedang, pada siklus II berada pada kategori tinggi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan matematika realistik dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas V SDN No. 21 Temban Kabupaten Enrekan
PENGARUH PENERAPAN PRAKTIK SALAT TERHADAP PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL PESERTA DIDIK DI KELOMPOK B TK UMEGA KOTA PALOPO
No full textABSTRAK
Nurul Mutmainna Yamia, 2022. “Pengaruh Penerapan Praktik Salat Terhadap
Perkembangan Nilai Agama dan Moral Peserta Didik di Kelompok B TK
Umega Kota Palopo”. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia
Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
Palopo. Dibimbing oleh A. Ria Warda M dan Nur Rahma.
TK Umega Kota Palopo mempunyai beberapa kegiatan guna menunjang
potensi diri anak dan untuk mengembangkan kepribadian menjadi lebih baik.
Diantaranya kegiatan pengembangan diri anak di TK ini adalah dengan adanya
kegiatan praktik salat, dan menghafal surah-surah pendek. Peserta didik akan
diajak untuk melakasanakan kegiatan praktik salat secara rutin sekali seminggu
guna membentuk kepribadian anak yang bermoral agama. Skripsi ini membahas
tetang Pengaruh Praktik Salat Terhadap Perkembanagan Nilai Agama dan Moral
Peserta Didik dikelompok B TK Umega Kota Palopo. penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh praktik salat terhadap perkembangan nilai agama dan
moral peserta didik di kelompok B TK Umega Kota Palopo.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Adapun populasi dalam
penelitian ini adalah semua peserta didik kelompok B di TK Umega Kota Palopo
tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 7 orang. Adapun pengambilan sampel
pada penelitian ini menggunakan sampel satu kelas dengan jumlah peserta didik
yang berada dalam kelas kelompok B yaitu sebanyak 7 peserta didik. Sehingga
sampel yang digunakan adalah sampel jenuh (total sampling). Instrumen
penelitian yang digunakan adalah pedoman angket (kuesioner). Teknik
pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu angket (kuesioner) dan
dokumentasi. sedangkan teknik analisis statistik yang digunakan untuk mengolah
data hasil, yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial dengan
menggunakan persamaan regresi linear sederhana Y= a+bx dengan menggunakan
bantuan program SPSS vers. 22 for windows.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis bahwa praktik salat di TK Umega
Kota Palopo termasuk dalam kategori cukup dengan frekuensi sampel 7 orang dan
hasil persentase sebesar 85,70% serta skor rata-rata yaitu 43,43. Sedangkan nilai
agama dan moral di TK Umega Kota Palopo termasuk dalam kategori baik
dengan frekuensi sampel 7 orang dan hasil persentase sebesar 71,42% serta skor
rata-rata yaitu 30,00, sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan
antara Praktik salat dengan nilai agama dan moral dengan R Square sebesar 0,640
atau 64% dan sisanya 36% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Kata Kunci: Praktik Salat, Nilai Agama Dan Moral
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MOZAIK DI TAMAN KANAK-KANAK TERATAI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR KOTA MAKASSAR
No full textMutmainna Hasan. T. 2014. Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Mozaik Di Taman Kanak-Kanak Teratai UNM Kota Makassar. Skripsi. Di bimbing oleh Arifin Manggau, S.Pd, M.Pd dan Muh. Akil Musi, S.Pd, M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini membahas Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Mozaik pada anak didik kelompok B TK Teratai UNM Kota Makassar. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana peningkatan kreativitas anak melalui kegiatan mozaik pada anak didik kelompok B TK Teratai UNM Kota Makassar?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan mozaik pada anak didik kelompok B TK Teratai UNM Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak TK Teratai UNM Kota Makassar kelompok B4 yang berjumlah 13 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi dengan mengumpulkan data yang diperlukan. Prosedur penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan dengan design penelitian terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan peningkatan kreativitas anak belum maksimal. Hal ini disebabkan langkah-langkah guru dalam melaksanakan kegiatan mozaik masih kurang, sehingga dilanjutkan ke siklus II dengan memperbaiki kekurangan pada siklus I. Hasil dari siklus II menunjukkan peningkatan kreativitas anak telah mencapai standar yang diharapkan. Hal ini dikarenakan langkah-langkah guru dalam melaksanakan kegiatan mozaik telah dilaksanakan guru dengan baik, sehingga kreativitas anak meningkat dengan baik dimana anak telah mampu menciptakan ide/ gagasan baru ke dalam karyanya dan anak telah mampu menghasilkan karya unik dan menarik melalui kegiatan mozaik, maka penelitian ini dihentikan pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak pada kelompok B4 Taman Kanak-kanak Teratai UNM Kota Makassar mengalami peningkatan dengan baik melalui kegiatan mozaik
PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK DIDIK DI MASA PANDEMI PADA KELOMPOK B TK NURHIDAYAH KASSA
No full textPenelitian ini mendeskripsikan bagaimana Penggunaan Video Animasi dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Didik di Masa Pandemi pada Kelompok B TK Nurhidayah Kassa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Penggunaan Video Animasi dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Didik di Masa Pandemi pada Kelompok B TK Nurhidayah Kassa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. fokus dalam penelitian yaitu penerapan video animasi di TK Nurhidayah Kassa dalam meningkatkan keterampilan menyimak anak. Subjek dalam penelitian ini adalah kelompok B di Taman
Kanak- Kanak Nurhidayah Kassa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa indikator pencapaian perkembangan keterampilan menyimak anak pada TK Nurhidayah Kassa berkembang sesuai dengan harapan. Sehingga video animasi dapat digunakan sebagai alternatif media untuk meningkatkan keterampilan menyimak anak.
Kata kunci: Video Animasi, Menyimak, Covid-1
Dampak Media Sosial Terhadap Akhlak Remaja di Kalurahan Kaluku Bodoa Kacamatan Tallo Makassar (Tinjauan Filsafat Akhlak)
No full textHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penggunaan media sosial di kalangan remaja di Kelurahan Kaluku Bodoa Kecamatan Tallo Makassar. cukup intensitas penggunaan media sosial pada remaja hampir setiap hari mengakses media sosial untuk keperluan yang beraneka ragam jika intensitas penggunaan media sosial seperti facebook, whatsapp, tiktok dan instagram untuk keperluan yang beraneka ragam jika penggunaan media sosial tinggi maka bisa saja mempengaruhi akhlak remaja namun, tidak semuanya media sosial memberikan
pengaruh buruk ada juga sisi positifnya.2)Dampak media sosial terhadap akhlak remaja di Kelurahan Kaluku Bodoa Kecamatan Tallo Makassar. Dampak positif penggunaan media sosial bagi remaja kehidupan sehari-harinya diantaranya
mempunyai lebih banyak teman, melihat tutorial yang bisa jadi inspirasi kedepannya, memudahkan untuk dapat informasi, melatih diri menjadi kreatif dan biasa menghasilkan uang. Adapun dampak negatifnya yaitu mengabaikan perintah orang tua, lupa waktu sampai-sampai tidak mengerjakan shalat, memposting video yang memamerkan aurat, dan memamerkan goyangan yang tidak sewajarnya ditiru serta waktu belajar tersita karena lebih banyak menghabiskan waktunya untuk mengakses media sosial. Implikasi setelah menguraikan beberapa kesimpulan, maka penulis mencoba memberikan saran-saran seperti: a).Untuk mengetahui motivasi remaja
dalam menggunakan media sosial di Kelurahan Kaluku Bodoa Makassar b).Untuk mengetahui dampak media sosial terhadap akhlak remaja di Kelurahan kaluku Bodoa Makassar
Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observer, Explain Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa
No full textPenelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis
penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) terhadap hasil
belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDI Japing Kecamatan
Pattalassang Kabupaten Gowa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah
model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) dan variabel terikatnya
adalah hasil belajar IPA. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa yang terdiri dari
2 kelas yaitu kelas A dan kelas B, sedangkan sampelnya adalah kelas IV A
sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 17 orang dan kelas IV B sebagai
kelas kontrol dengan jumlah siswa 17 orang. Metode pengumpulan data
dilakukan dengan tes, lembar observasi dan dokumentasi. Data hasil penelitian
diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar IPA berupa pretest dan posttest.
Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan
analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial
diperoleh nilai probabilitas lebih kecil dari α (alpha). Model pembelajaran
Predict, Observe, Explain (POE) berada pada kategori baik. Begitupun dengan
hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran Predict, Observe,
Explain (POE) berada pada kategori baik dan lebih tinggi dibandingkan dengan
hasil belajar tanpa menggunakan model pembelajaran Predict, Observe,
Explain (POE). Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
penggunaan model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) terhadap
hasil belajar siswa kelas IV SDI Japing Kecamatan Pattalassang Kabupaten
Gowa.
Kata Kunci: Model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE), hasil
belajar IPA
PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK DIDIK DI MASA PANDEMI PADA KELOMPOK B TK NURHIDAYAH KASSA
No full text
ZnO-Mn nanoparticles synthesized by pulsed laser ablation in liquid for photocatalytic degradation of Rhodamine B
No full textRhodamine B is a synthetic dye in the form of a powder, generally used for the purpose of changing colors in textile and paper factories. Rhodamine B is a chemical that is dangerous, absolutely should not be mixed in food, beverages and cosmetics, besides that rhodamine also has toxic properties so it must be degraded to reduce its toxicity. This research uses ZnO/Mn material which is synthesized using laser ablation in liquid (PLAL) technique as the degradation of rhodamine B waste. ZnO/Mn photocatalyst against rhodamine B dye. The results of the FE-SEM show that with the addition of Mn doping, the bond between the particles is getting better. ZnO/Mn with a variation of 0.1 mM obtained the best results for degradation, namely 89.474%, and the energy gap was 3.3196 eV
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Nasabah Pada PT. Prudential Life Assurance Kota Makassar
No full textPentingnya rasa aman dan terjaminnya hidup di masa sekarang ini, menjadikan manfaat asuransi sangat penting dan besar artinya. Beberapa manfaat yang ditimbulkan jika kita memiliki asuransi antara lain : a) Asuransi dapat menaikkan efesiensi dan kegiatan perusahaan, b) Dapat memberikan rasa aman dan terjamin dalam menkjalankan usaha, c) Asuransi cenderung ke arah perkiraan penilaian biaya yang layak, d) Asuransi merupakan dasar pertimbangan pemberian suatu kredit, e) Asuransi dapat mengurangi timbulnya kerugian-kerugian, f) Asuransi merupakan alat untuk membentuk modal pendapatan atau harapan masa depan, dan g) Asuransi merupakan alat pembangunan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Kualitas pelayanan pada PT. Prudential Life Assurance Kota Makassar, 2) Kepuasan konsumen pada PT. Prudential Life Assurance Kota Makassar, 3) Pengaruh kualitas pelayanan secara simultan terhadap kepuasan konsumen pada PT. Prudential Life Assurance Kota Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode purposive atau metode penentuan lokasi secara langsung dengan pertimbangan bahwa Kota Makassar merupakan wilayah sentra konsumen atau nasabah PT. Prudential Life Assurance, sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, dimana variabel bebasnya adalah reliability, assurance, tangibles, empaty, dan responsive sedangkan variabel terikatnya adalah kepuasan nasabah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator-indikator pada penelitian ini bersifat valid dan reliable. Pada uji hipotesis reability, assurance, tangibles, empaty dan responsive berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen. Berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda, bahwa kualitas layanan yang terdiri dari reability, assurance, tangibles, empaty dan responsive memberikan nilai positif dan signifikan terhadap kepuasan nasabah. Artinya bahwa ke-5 indikator berpengaruh secara simultan terhadp kepuasan nasabah pada bisnis jasa asuransi PT. Prudential Life Assurance, Kota Makssar
