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Gestión cultural de los centros locales de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela
In the context of the study, it is observed that at the Universidad Nacional Abierta, the implementation of cultural activities faces difficulties due to its distance learning modality. Therefore, the objective was to identify how cultural management is carried out by the cultural committees of the Local Centers of said university. The research type is descriptive as it focuses on systematically and thoroughly describing the characteristics of a specific group, situation, or phenomenon, in this case, cultural management. The data collection technique involved interviewing 10 responsible individuals from these committees. The analysis revealed that cultural management in the Local Centers follows standard patterns, with half of the cases exceeding the established average and others falling below the median. Planning is affected by budget constraints, often resolved through self-management and donations. Regarding organization, tasks are assigned without a clear structure due to the complex organization type involving multidisciplinary teams or individual leadership. Direction falls on committee leaders or coordinators. In many cases, control is less robust and lacks indicators, relying on qualitative assessments to compare actual versus planned results. Significant conditions such as managerial training, support from authorities, and student engagement were also identified. Each Local Center adapts to its environment, and university cultural management should evolve towards a more active role as a cultural producer.En el contexto del estudio se observa que en la Universidad Nacional Abierta se ha identificado que la implementación de actividades culturales se enfrenta a dificultades derivadas de una modalidad a distancia. Por ende, el objetivo fue describir la gestión cultural de las Comisiones de Culturas de los Centros Locales de la UNA como sistema de educación abierta y a distancia. El tipo de investigación es descriptiva porque se enfoca en caracterizar de manera sistemática y detallada los atributos de un grupo específico, situación o fenómeno, siendo el caso, la gestión cultural. Como técnica de recolección de datos fue aplicada la entrevista a 10 responsables de dichas comisiones. El análisis reveló que la gestión cultural en los Centros Locales sigue patrones normales, con la mitad de los casos superando el promedio establecido y otros por debajo de la mediana. La planificación se ve afectada por la falta de presupuesto, resolviéndose con autogestión y donaciones. En cuanto a la organización, se asignan tareas sin una estructura clara y compleja por el tipo de organización presentada, con equipos multidisciplinarios o liderazgo individual. La dirección recae en líderes de Comisiones o Coordinadores. El control, menos robusto, carece de indicadores en muchos casos, con comparaciones entre resultados reales y planificados basadas en apreciaciones cualitativas. Además, se identificaron condiciones importantes como la formación gerencial, el apoyo de autoridades y la conexión con estudiantes. Cada Centro Local se adapta a su entorno, y la gestión cultural universitaria debe evolucionar hacia un papel más activo como productora cultural
Propuesta de plan de estrategias de motivación para el personal académico de la Universidad Nacional Abierta. Caso: Centro Local Metropolitano
La presente investigación tiene como objetivo general “Proponer un plan de estrategias de motivación para el personal académico de la Universidad Nacional Abierta, Centro Local Metropolitano”. La investigación es de campo, de carácter descriptivo bajo la modalidad de proyecto factible, que permitió el desarrollo de un diagnóstico para describir la variable: Motivación. Como instrumento se empleó la técnica de la encuesta a través del instrumento contentivo de 24 preguntas con cinco alternativas de respuesta: siempre, casi siempre, a veces, casi nunca, nunca, previamente sometido a una validez de contenido. Entre las conclusiones se puede afirmar que el personal académico presenta factores desmotivantes en los indicadores: reconocimiento, capacitación, autonomía y tareas; y presenta factores de mantenimiento insatisfechos como: condiciones de trabajo, salario y supervisión.
Descrita la situación se procedió a la elaboración de un plan de estrategias conformado por una serie de encuentros vivenciales que permiten fortalecer los factores intrínsecos basados en la motivación al logro y al liderazgo
Las redes sociales como experiencia de la Dirección de Cultura de la Universidad Nacional Abierta
El propósito esencial de este documento es caracterizar las experiencias resultantes del uso de redes sociales en la cultura universitaria en una universidad a distancia, así como el impacto que éstas generan. Fue aplicado un instrumento de 16 ítems a una muestra intencionada, representando una cantidad de 78 usuarios de las redes sociales. Entre las conclusiones generadas se pudo conocer que hay una alta tendencia de aprobación del uso de las redes sociales para promocionar la cultura universitaria de la UNA, siendo las más aceptadas Facebook, Twitter e Instagram; asimismo, se conoció que las redes sociales también son un medio de proyección universitaria tanto dentro como fuera del Alma Mater
Las redes sociales como experiencia de la Dirección de Cultura de la Universidad Nacional Abierta
El propósito esencial de este documento es caracterizar las experiencias resultantes del uso de redes sociales en la cultura universitaria en una universidad a distancia, así como el impacto que éstas generan. Fue aplicado un instrumento de 16 ítems a una muestra intencionada, representando una cantidad de 78 usuarios de las redes sociales. Entre las conclusiones generadas se pudo conocer que hay una alta tendencia de aprobación del uso de las redes sociales para promocionar la cultura universitaria de la UNA, siendo las más aceptadas Facebook, Twitter e Instagram; asimismo, se conoció que las redes sociales también son un medio de proyección universitaria tanto dentro como fuera del Alma Mater
Caracterización del mercado en un plan de negocios para empresa de capacitación en e-learning
Today, business upgrading is vital as it involves the competencies acquiring and improving according to the employee's roles in an organization. This article´s main objective is to characterize the market for the elaboration of a business plan in the creation of a training outsourcing enterprise based on the E-Learning. In this sense this descriptive research with field design used the technique of survey to determine what was previously proposed. Among the findings, there is a lack of incentive in the employees training given by managers, despite the existing resources, which many prefer to use for operational aspects of the company. However, there is a group willing to receive this kind of training, whose mainly demanded knowledge areas are: managerial area, Human Resources and managerial skills. In conclusion, once the above is known, alternative solutions may be proposed, being the particular case a company that offers virtual training services.Aujourd'hui, la mise à jour des affaires est essentielle, car elle implique l'acquisition et l'amélioration des compétences conformément aux fonctions de l'employé dans une organisation. Cet article a pour principal objectif de caractériser le marché pour le développement d'un plan d'affaires sur la création d'une entreprise de formation basée sur l'externalisation à travers de l´E-Learning En ce sens, cette conception de la recherche sur le terrain descriptif a utilisé la technique d'enquête pour déterminer ce qui est avant indiqué. Parmi les résultats, le manque d'incitation à la formation des employés représentés par les directifs, en dépit des ressources existantes, lesquelles beaucoup de personnes préfèrent utiliser des aspects dont les domaines des connaissances plus demandés sont: la gestion des zones, les ressources humaines et les compétences de gestion. Pour conclure, depuis l´avant dit, on peut proposer des solutions alternatives, étant le cas particulier d´une entreprise qui offre des services de formation virtuelle.Hoy en día, la actualización empresarial es vital, ya que implica la adquisición y mejoramiento de competencias de acuerdo a las funciones del empleado en una organización. El presente artículo tiene como objetivo principal, caracterizar el mercado para la elaboración de un plan de negocios en la creación de una empresa de capacitación outsourcing basada en el E-Learning. En este sentido esta investigación descriptiva con diseño de campo empleó la técnica de la encuesta para determinar lo anteriormente planteado. Entre los hallazgos encontrados, se muestra la falta de incentivo en el adiestramiento de los empleados por parte de los directivos, a pesar de los recursos existentes, que muchos prefieren utilizar para aspectos operativos de la empresa. Sin embargo, hay un grupo dispuesto a recibir este tipo de capacitación, cuyas áreas de conocimiento mayormente demandadas son: área gerencial, Recursos Humanos y habilidades directivas. A manera de conclusión, una vez conocido lo anterior, se podrán plantear alternativas de solución, siendo el caso particular una empresa que ofrezca servicios de formación virtual
Buenas prácticas de gestión cultural de los artistas plásticos en Venezuela. Caso: Colectiva Universidad Nacional Abierta 2014-2018
El presente estudio tuvo como finalidad identificar los aspectos que inciden en el logro de las buenas prácticas de gestión cultural desarrolladas por los artistas plásticos en Venezuela. Caso: Colectiva Universidad Nacional Abierta 2014-2018. La variable de estudio considerada fue: buenas prácticas de gestión cultural. El tipo de investigación es descriptiva con un diseño de campo. Las unidades de estudio son los artistas plásticos que han participado en la Colectiva Nacional de Artes Plástica. Esto representa una muestra confiable considerando que en la exposición colectiva de la UNA participan artistas emergentes y de trayectoria de todo el país. Se aplicó una guía de entrevista a las unidades de estudio y se determinó que entre las buenas prácticas destacadas se tiene la definición de objetivos y el esfuerzo de crear buenas propuestas artísticas. Igualmente se promocionan por las redes sociales. En cuanto a la propiedad intelectual, muchos desconocen las normativas pero aplican medidas de respaldo de protección a sus obras. La mayoría siente carencia de políticas culturales y apoyo de gremios en el país. La gestión económica es una oportunidad de mejora. Entre las condiciones acompañantes se encontró que los artistas con buenas prácticas, tienen una profesión alterna, cuentan con redes informales de artistas y el arte es su mayor fuente de ingreso. Como lineamientos propuestos, se tienen 4 ejes fundamentales: capacitación, modelo de negocios, redes artísticas y observatorio de buenas prácticasTrabajo de Grado que se presenta para optar al titulo de Magister Scientiarum en Gestión y Políticas Culturales. 27 de febrero de 202
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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