1,749,134 research outputs found
METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL MELI ASTUTI 1820701017
No full textCatatan : Pengumpulan tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Sosial, Meli Astuti (1820701017)
Notes on the typification of the names Utricularia bremii Heer and U. intermedia Dreves & Hayne (Lentibulariaceae)
No full textIn the framework of a systematic revision of Central European Utricularia L. (Astuti & Peruzzi 2018), we came across a first-step typification (Meister 1900) concerning the name Utricularia bremii Heer in Koelliker (1839: 142), and a name yet untypified, i.e. U. intermedia Dreves & Hayne (1798: 104). A second-step typification and a lectotypification are designated here, respectively.</jats:p
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Peserta Didik Kelas 5 di Sekolah Dasar
Full text linkPutri Puji Astuti.2023. Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Peserta Didik Kelas 5 Di Sekolah Dasar. Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW). Suhandi Astuti,S.Pd., M.Pd.
Kata kunci: Berpikir Kritis, Discovery Learning, Problem Based Learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dalam penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematika peserta didik kelas 5 di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis Quasi Eksperimental dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 5 Sekolah Dasar di gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Pabelan sejumlah 66 peserta didik, namun sampel yang digunakan dalam penelitian ini di SD Negeri Ujung-Ujung 01, SD Negeri Sumberejo 01 dan SD Negeri Sumberejo 02 dengan sejumlah 44 peserta didik. hasil yang diperoleh dari penelitian ini berdasarkan uji t kemampuan berpikir kritis peserta didik pada model Discovery Learning dan Problem Based Learning menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Oleh karena nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hal tersebut membuktikan bahwa kemampuan berpikir kritis dalam penerapan model Discovery Learning lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran Problem Based Learning pada pelajaran Matematika peserta didik kelas 5 di Sekolah Dasar Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Pabelan Tahun Pelajaran 2022/2023
A new subspecies of Pulmonaria officinalis (Boraginaceae) from the southern Alps
No full textAstuti, Giovanni, Cristofolini, Giovanni, Peruzzi, Lorenzo, Pupillo, Paolo (2014): A new subspecies of Pulmonaria officinalis (Boraginaceae) from the southern Alps. Phytotaxa 186 (3): 148-157, DOI: 10.11646/phytotaxa.186.3.3, URL: http://dx.doi.org/10.11646/phytotaxa.186.3.
On The SpotKotagede Astuti Kusumo
No full textKatalog kurasi pameran tunggal lukisan" Astuti Kusumo On The Spot Kotagede" yang dilaksanakan di Ndalem Natan Royal Heritage pada tanggal 12 Januaro sampai 1 maret 2022. Hima adalah mahasiswa Tata kelola Seni pada bulan November 2020 magang di ODC Museum. Pameran yang Hima kuratori sebagai tugas akhir dari ISI Yogyakarta dan dilaksanakan di Ndalem Natan Royal Heritage, Kotagede, Yogyakarta, mempunyai ke khususan. Karena yang berpameran adalah ibunya sendiri, bernama Astuti Kusumo. Ini merupakan keuntungan bagi Hima, sebab siapayang lebih mengenal ibunya kalau bukan anaknya. Yang pasti, Hima lebih mengenal keadaan jiwa, rasa dan pikiran Astuti Kusumo daripada guru pengujinya. Karya seni sangat erat hubungannya dengan faktor-faktor tersebut.Hima lebih mendalami proses berkarya ibunya
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECEMASAN PADA IBU HAMIL
Full text linkLatar belakang : Kehamilan merupakan proses yang menyebabkan berbagai perubahan fisiologis seperti perubahan fisik, psikis, hormonal, sistem respirasi, dan sistem pencernaan yang kadang menimbulkan ketidaknyamanan pada ibu hamil. Perubahan hormonal ini sering diikuti oleh perubahan emosional, yang dapat menyebabkan kecemasan hingga depresi. Tujuan : Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kecemasan pada ibu hamil di PMB Yuni Nur Astuti, Sukoharjo. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data triangulasi, yaitu observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 4 pasang informan utama dan kunci serta 1 informan pendukung. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Usia ibu hamil berpengaruh terhadap kecemasan, 2) Tingkat pendidikan mempengaruhi kecemasan ibu hamil, 3) Status ekonomi memiliki pengaruh terhadap kecemasan ibu hamil, 4) Dukungan suami, keluarga, dan tenaga kesehatan berpengaruh signifikan dalam mengurangi kecemasan ibu hamil, sementara dukungan lingkungan sekitar tidak berpengaruh, dan 5) Paritas juga berpengaruh terhadap kecemasan ibu hamil. Kesimpulan : Penelitian ini menunjukkan bahwa program edukasi dan konseling serta dukungan emosional yang komprehensif dari keluarga dan tenaga kesehatan sangat diperlukan untuk mengurangi kecemasan ibu hamil
- …
