1,720,960 research outputs found
فقه العبادات المقارن بين مذهبي الحنفية والشافعية
Get PDFفهذا كتاب في فقه العبادات التي تعتبر فرض عين على كل مكلف أن يتعلمها؛ لأنها طريقه في الوصولِ إلى معرفة الله ومحبته، والفوزِ بالنعيم المقيم يومَ يقوم الناس لرب العالمين.
أما عملي في الكتاب فقد سرت فيه على مذهب الحنفية والشافعية؛ لكونهما أكثر المذاهب الإسلامية شيوعًا في بلادنا، وجمعته من الكتب المعتمدة، وأكثرت فيه من الأدلة ليكون طالب العلم على بينة من الحكم الشرعي، واستمر العمل على هذا النهج في مباحث الصلاة، وفي جميع مباحث الحج والعمرة، إلا أن بابَي الصيام والزكاة كانا على مذهب الشافعية؛ خوفًا من الإطالة
الأحوال الشخصية المقارن بين مذهبي الحنفية والشافعية
Get PDFهذا كتاب الأحوال الشخصية لطلاب السنة الأولى في المعهد المتوسط الشرعي، قد أكرمني الله بتأليفه، ولقد هيأ الله تعالى إخراجه بالحلة التي بين أيدي طلابنا الأعزاء.
ولقد جعلت عنوانه: الأحوال الشخصية.
وقسمته إلى أربعة أبواب: الزواج، الطلاق، حقوق الطفل، والمواريث.
ولقد سرت في تأليفه مقارنًا بين مذهبي الحنفية والشافعية الشائعين في بلادنا المباركة، ولم أتعرض لمذهب المالكية والحنابلة إلا في المسائل التي استمدها القانون السوري من هذين المذهبين.
كما أنني ذكرت قانون الأحوال السوري المستمد في أكثر مواده من فقهنا الزاهر، وحاولت أن أُطِلَّ على هذا القانون من حيث الإيجابيات التي فيه عندما أختار مذهبًا، وعدل عن غيره، كما بينت بعض الأشياء التي تؤخذ على القانون، والتي ينبغي للمشرِّع أن يتداركها.
وكان منهجي العام أن لا أذكر المذهب إلا من مَظَانِّه المعتمدة، وأن أثبت نص القرآن من المصحف العثماني، وأخرِّج الأحاديث من مصادرها الرئيسة.
ثم إنني حاولت أن أكثر فيه من التقسيمات ليسهل على الطلاب فهمه وحفظه.
هذا وأسأل الله تعالى أن ينفع به وأن يجعله ذخرًا لي يوم ألقاه.
والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحا
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم
No full textيهدف هذا البحث إلى الوقوف على المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية في جامعاتنا للطلاب في مراحلهم الدرسية الأولى.
فجاء هذا البحث للإجابة على الأسئلة الآتية:
ما المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية؟
ما الآثار الناتجة عن اتباع هذه المناهج؟
ما الحلول المقترحة للوصول إلى المنهج الأمثل في تدريس العلوم الشرعية؟
ولقد اتبعت في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي.
وتوصلت إلى عدة نتائج لعل من أهمها:
إن المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية تنحصر في طريقتين تقرير كتب التراث، أو اعتماد كتب معاصرة.
هذه المناهج لا تفي بالغرض المطلوب من وصول الطالب المبتدئ إلى مبتغاه.
وقد أوصى البحث بتشكيل هيئة علمية متخصصة لإعداد مناهج في شتى العلوم الإسلامية تتناسب مع طلاب العلم في العصر الحاضر، فإن اشترك في الهيئة العلمية مختصون من عدة جامعات ودول كان ذلك أدعى لحصول الغرض المطلوب
Synonymity According to Uṣūlī Scholars and Its Jurisprudential Effects: A Study of Its Application and Origination: الترادف عند الأصوليين وآثاره الفقهية: دراسة تأصيلية تطبيقية
No full textThe research aims to identify the uṣūlī meaning of synonymity, so it provides the origin of its maxims, then brings together the branches of jurisprudence that arose based on those maxims. The issue of synonymity is one of the uṣūlī linguistic issues, which has jurisprudential branches, and from here lies the problem of the research. It is summarized into identifying the meaning of synonymity from uṣūlī and juristic perspectives. The research came to answer the following questions: what are the linguistic and terminological meanings of synonymity? What are the opinions of linguists and uṣūlī scholars regarding its occurrence in the language, the Qur’ān, the Sunnah, and the jurisprudential industry? What are its causes and types? What are the uṣūlī maxims of synonymity and what are their practical implications? The research used inductive, analytical and descriptive approaches. It reached several conclusions, the most important of them are: that linguistically tarāduf (synonymity) is: succession of one thing, and murādif (synonym) is successive; as an uṣūlī term, it is the indication (dalālah) of two or more single words to one meaning according to one consideration; and the preferable view is that synonymity is possible and it occurs in the Arabic language, while it did not occur in the Holy Qur’ān, unlike the Sunnah of the Prophet and the jurisprudential industry. There are many reasons for synonymity. One of them is the multiplicity of Arabic dialects, if it was created by two originators. However, if it was created by one originator, then it has other reasons such as phonetic development, misrepresentation, distortion, and others. And it (synonymity) occurs in the language, law, and customs. The scholars have agreed that each of the two synonymous words takes the place of the other. In the case of synonymous combinations, the preferable view is that it also occurs (in Arabic language), such as nikāḥ and zawāj indicate a contract of permissibility (ibāḥah) of a woman for a man; and such as bayʽ, tamlīk and jaʽl, which indicate the transfer of ownership of a thing to another. One of the uṣūlī maxims of synonymity (tarāduf) is that it is not permissible to use the synonymous word for the opening takbīr of ṣalāh while being able to pronounce Allāh Akbar, whether in Arabic or other languages. However, in case of inability, then it is permissible. As for the rest of the prayer remembrances (adhkār) other than the opening takbīr, there has been a disagreement among the jurists regarding them. According to some of them, it is permissible, and according to others, there are further conditions and details (that must be fulfilled). And finally, the synonymity (tarāduf) is contrary to the basic rule (aṣl)
Arbitrator and its role in the arbitration in the absence of a legitimate judiciary personal status model
No full textالملخص:
يهدف البحث إلى بيان شرعية التحكيم في ظل غياب القضاء الشرعي لدى الأمم الكافرة، أو التي يعتبر فيها المسلمون أقليةً، أوهم الأكثرية ولكن القانون الذي يحتكمون إليه غير مستمد من الإسلام، فجاءت هذه الدراسة للإجابة على الأسئلة الآتية: هل يجب تطبيق الأحكام الشرعية في الخصومات الواقعة في الأسرة المسلمة إن لم يوجد قضاء شرعي، وما مشروعية التحكيم، وما صفات المحكَّم؟.
ولقد اعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي التحليلي لأقوال الفقهاء في المسألة، ولقد توصلت الدراسة إلى نتائج، لعل من أهمها: أن الواجب على المسلمين تطبيق الشريعة فيما يعرض لهم من خصومات وإن فقدالقضاء الشرعي، وأن التحكيم جائز عند وجود القضاء الشرعي، وواجب عند فقده، وأما المحكم فلا بد من أن تتوفر فيه صفات القاضي المعروفة عند الفقهاء، والله الموفق والهادي إلى سبيل الرشاد.
ويتكون البحث من ثلاثة مطالب وخاتمة:
المطلب الأول: وجوب تطبيق الأحكام الشرعية في الخصومات الأسريةعند فقد القضاء الشرعي.
المطلب الثاني: مشروعية التحكيم.
المطلب الثالث: صفات المحكَّم.
الكلمات المفتاحية:
المحكَّم- التحكيم- القاضي الشرعي- الأحكام الشرعية
Conflict between Texts: Causes and Prevention
Get PDFهدفت الدراسة إلى بيان معنى التعارض بين النصوص وأسبابه وكيفية التعامل مع التعارض الحاصل بين النصوص. فتطرقت الدراسة إلى معنى التعارض لغةً واصطلاحًا، أسباب التعارض، وكيف يتم إزالته. تتجلى أهمية البحث في تنزيه الشريعة عن التعارض، وبيان كونه ظاهريًا، وتوضيح موقف العلماء من النصوص المتعارضة ظاهرًا، وذلك لأنه في هذه الايام يتم التلاعب فيه دين الله تعالى لصرف المسلمين عن دينهم. تم استخدام المنهج الاستقرائي التحليلي وذلك من خلال استقراء الأسباب المحتملة للتعارض بين النصوص، وتحليلها، ثم الكشف عن طريقة فهمها. تم دعم التحليل من خلال أمثلة من الآيات والأحاديث. ونتجت الدراسة إلى أن التعريف الأشـمل للتعارض عند الأصوليين هو التقابل بين الأدلة الشرعية. كما نتجت الدراسة إلى أن للتعارض أسبابًا عدة من أهمها: تغير الحكم والتنوع في الحكم. كما خلصت إلى تغاير الحكمين لتغاير الحالتين، فيحمل كل نص على حالة بعينها. توصلت الدراسة إلى أن التعارض يعالج بطرق شتى كالنسخ، أو الجمع، أو الترجيح إن تعذر كل منهما.The study aims to clarify the idea of conflict between texts, its causes and how to deal with conflicts between texts. The study touched on the meaning of the conflict, linguistically and idiomatically, the causes of the conflict, and how to eliminate it. The inductive-analytical approach was used by extrapolating the possible causes of conflicts between texts, analyzing them, and then revealing the way of understanding them. The analysis was supported with examples of verses and hadiths. The study concluded that the most comprehensive definition of the conflict among the fundamentalists is the contrast between the legal evidence. The study also concluded that there are several reasons for the conflict, the most important of which are: change of provision and diversity in provision. It also concluded that the two provisions differed because the two cases differed, so that each text was applied out on a specific case. It also found that conflict is treated in various ways, such as copying, combining, or weighting if each is not possible
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
