1,722,887 research outputs found
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MENGGUNAKAN MEDIA PLAYMAT PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A TK ISLAM ALIFAH
Full text link*****ABSTRAK*****
Penelitian ini berjuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan permainan playmat. Pada kelima penilaian indikator yaitu menirukan gerakan binatang, melompat kedua kaki, melompat satu kaki, dan mengangkat 1 kaki 6 detik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah anak kelompok A TK Islam Alifah yang berjumlah 20 siswa. Penelitian ini dilakukan secara kolaborasi dengan teman sejawat, guru dan juga kepala sekolah. Prosedur penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk mendapatkan data dan deskripsi data diperoleh dari kesimpulan : kemampuan motorik kasar siswa kelompok A TK Islam Alifah telah meningkat melalui permainan playmat, hal ini dapat dilihat pada persentasi rata- rata skala Berkembang Sangat Baik (BSB) pada kelima indikator perkembangan siswa yang dapat melakukan gerakan secara mandiri dengan hasil siklus I 5%, siklus II 95%. Dengan rata – rata minimal KKM 75 atau Berkembang Sesuai Harapan (BSH).
Kata Kunci : Anak Usia Dini, Motorik Kasar, Permainan Playmat
*****ABSTRACT*****
This study aims to improve the gross motor skills of children aged 4-5 years by using playmat games. The five assessment indicators are imitating animal movements, jumping on both feet, jumping on one foot, and lifting 1 foot for 6 seconds. This study is an action research. In this study, the subjects were children in group A of TK Islam Alifah totaling 20 students. This study was conducted in collaboration with colleagues, teachers and also the principal. The research procedure was carried out using a quantitative descriptive approach to obtain data and descriptions of the data obtained from the conclusion: the gross motor skills of students in group A of TK Islam Alifah have increased through playmat games, this can be seen in the average percentage of the Very Well Developed (BSB) scale on the five indicators of student development who can perform movements independently with the results of cycle I 5%, cycle II increased by 95%. With an average of at least KKM 75 or Developing According to Expectations (BSH).
Keywords : Early Childhood, Gross Motoric, playmat game
Perencanaan Proyek Implementasi Aplikasi Enterprise Resource Planning (ERP) Berbasis Open Source Dengan Odoo : Studi Kasus UMKM Garmen Alifah Collection
Full text linkUMKM Alifah Collection merupakan UMKM yang bergerak di bidang garmen yang berlokasi di Surabaya. Sehari-harinya UMKM Alifah Collection menerima pesanan pembuatan pakaian mulai dari yang berskala kecil (satuan) hingga yang berskala besar (ribuan). Dengan banyaknya pesanan UMKM Alifah Collection seringkali mengalami kendala seperti hilangnya catatan pesanan dan hilangnya nota pembayaran. Hal tersebut terjadi dikarenakan proses masih dilaksanakan secara manual. Karena itu, pemilik merasa membutuhkan penerapan sebuah sistem terintegrasi dalam hal ini adalah Odoo untuk membantu pelaksanaan proses bisnis pada UMKM Alifah Collection. Sayangnya, implementasi ERP yang banyak dilakukan sekarang jarang sekali melalui perencanaan yang matang sehingga banyak juga yang mengalami kegagalan. Variabel yang paling penting dan bermakna dalam faktor kegagalan implementasi ERP adalah perencanaan yang buruk. Oleh karena itu perlu adanya perencanaan yang baik sebelum melakukan proyek implementasi Odoo. Untuk itu, penelitian ini dilakukan sebagai perencanaan terhadap proyek implementasi Odoo pada UMKM Alifah Collection. Metode yang digunakan dalam tugas akhir ini yaitu metode analisis kesenjangan dimana proses bisnis aktual pada UMKM dibandingkan dengan proses bisnis pada Odoo sehingga terlihat gap. Hasil dari tugas akhir ini menjadi rekomendasi perubahan proses bisnis dan/atau kustomisasi pada proyek implementasi Odoo.
====================================================================================
UMKM Alifah Collection is a SMEs engaged in the field of garment located in Surabaya. Everyday UMKM Alifah Collection receives orders to make clothes ranging from small scale (unit) to a large scale (thousands). As the many orders, UMKM Alifah Collection often facing several problem such as loss of order records and loss of payment note. The problem happens because the process is still done manually. Therefore, the owner think that UMKM Alifah Collection need to implement an integrated system in this case is Odoo to assist the business processes at UMKM Alifah Collection. Unfortunately, many ERP implementations are rarely done through a careful planning as the result many of them failed. The most important and meaningful variable in the failure factor of ERP implementation is a poor planning. It is necessary to have a good planning before undertaking the implementation project of Odoo. Therefore, this research is conducted as a planning for the implementation project of Odoo at UMKM Alifah Collection. The method used in this research is gap analysis method where the actual business process at UMKM Alifah Collection compared with the business process in Odoo and the gap will be visible. The output of this research is a recommendation of business process reengineering and / or customization of Odoo in the implementation project of Odoo at UMKM Alifah Collection
Implementasi dan Konfigurasi Sistem Enterprise Resource Planning Odoo Berbasis Free Open-Source: Studi Kasus UMKM Alifah Collection
Full text linkUMKM Alifah Collection yang memproduksi garmen secara Make to Order ini masih menggunakan proses pencatatan secara manual. Dampak yang dirasakan dalam penggunaan pencatatan secara manual adalah kesulitan dalam pengelolaan dokumen seperti nota penjualan dan pembelian sering hilang. Dibutuhkan tools yang tepat dalam mengatasi permasalahan tersebut. ERP berbasis Open-source seperti Odoo merupakan salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan pada UMKM Alifah Collection mengingat keterbatasan sumber daya UMKM tersebut.
Metode Action Design Research digunakan dalam pembuatan salah satu artefak TI yaitu blueprint, karena metode ADR menggabungkan perancangan artefak TI yang dipraktekan langsung untuk merubah lingkungan UMKM Alifah Collection sebagai objek sistem informasi. ADR memiliki beberapa tahapan yaitu Problem Formulation, Building, Intervention and Evaluation, Reflection, and Learning. Setelah blueprint telah dilakukan BIE hingga tahap final, selanjutnya dilakukan pembuatan konfigurasi dan modifikasi Sistem Odoo. Sistem Odoo yang terbuat dilakukan pengujian sistem, pelatihan sistem dan diberikan dokumen User Guide, dan pada akhirnya dilakukan uji coba implementasi Sistem Odoo. Reflection and Learning dilakukan setelah serangkaian proses implementasi sistem Odoo pada UMKM Alifah Collection.
Hasil akhir dari tugas akhir ini adalah dokumen blueprint yang sesuai dengan metode Action Design Research dan Sistem ERP Odoo versi 10.0 yang telah dikonfigurasi dan dimodifikasi. Dengan implementasi ini diharapkan dapat membantu administrasi UMKM Alifah Collection dalam akurasi data, menyediakan informasi secara mudah, dan mengintegrasikan seluruh informasi supaya dapat meningkatkan kinerja proses bisnis
=========== Alifah Collection SMEs that produces garment based on make to order still use manually recording process, so that the impact is difficulty in document management and loss of sales and purchase memorandum documents. there is needed appropiate tools to solve that problem. ERP based upon open source like odoo is one of software that can used to solve the problem in Alifah collection SMEs.
Action design research method used on build one of TI artifact namely blueprint, adr method is combine TI artifact that directly practice to changed Alifah collection SMEs circle as information system object. ADR consist of problem formulation, building, intervention and evaluation, reflection and learning. After the blueprint has been done BIE until the final stage, then made the configuration and modification of the Odoo System. Odoo system made system testing, system training and given the document User Guide, and in the end performed testing of the implementation of the Odoo System. Reflection and Learning is done after a series of implementation process of Odoo system at Alifah Collection SMEs.
The result of this final project is a blueprint document that is in accordance with Action Design Research and Odoo ERP System version 10.0 which has been configured and modified. With this implementation is expected to help SMEs Alifah Collection administration in data accuracy, provide information easily, and integrate all information order to improve business process performanc
Alifah Fatimah Salsabila's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Ulasan Jujur (Honest Review) pada Konten Video Beauty Vlogger Alifah Ratu
Full text linkHasil penelitian menunjukkan bahwa ulasan jujur (honest review) pada konten video beauty vlogger Alifah Ratu yaitu ulasan mengenai desain kemasan produk secara fisik mulai dari bentuk, jenis, bahan kemasan dan detail deskripsi label yang terdapat pada kemasan produk; ulasan kualitas produk baik kualitas baik dan kurang baik dari suatu produk; tutorial pemakaian produk dengan penjelasan tekstur, warna dan kecocokan produk dengan kulit dan warna kulit; penjelasan harga produk dengan memberikan penjelasan kesepadanan harga produk dengan kualitas yang diberikan; dan kesimpulan dari ulasan jujur. Ulasan jujur yang diberikan Alifah Ratu berdasarkan pendapat pribadinya tanpa adanya PR package dan endorsement produk
Alifah Fatimah Salsabila's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Alifah Fatimah Salsabila's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
ALIFAH INDALIKA MULYADI RAZAK's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS IB SDI AL ALIFAH PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE FONETIS
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menerapkan metode fonetis kemampuan membaca siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang dapat meningkat. Metode yang digunakan yaitu metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan observasi. Data yang dikumpulkan berupa visual, lisan, mendengarkan, menulis, dan emosi siswa dalam membaca. Pengolahan dan analisis data menggunakan analisis observasi dan analisis tes dengan menggunakan rumusan ketuntasan hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) kemampuan membaca siswa dengan menggunakan metode fonetis dapat meningkat. Hal ini terlihat bahwa setelah dilakukan penelitian tindakan kelas siswa dapat membaca dengan lancar tidak merasa takut, dan lebih berani membaca di depan kelas tanpa terbata-bata dengan baik dan benar. (2) Melalui metode fonetis ini kemampuan membaca siswa kelas 1.B SDI Al Alifah Palembang mengalami peningkatan. Terlihat dari hasil analisis data, nilai rata-rata tes awal (T0) sebesar 58,02% (28,57%), nilai rata-rata siklus satu (T1) sebesar 64,28% (42,85%), nilai rata-rata siklus dua (T2) sebesar 72,57% (66,66%), dan nilai rata-rata siklus tiga (T3) sebesar 85,47% (100%). Berdasarkan hasil analisis data tes awal yang dilakukan samapai dengan tes siklus akhir, 21 siswa telah mencapai batas ketuntasan minimal 75. Dengan demikian, hasil penelitian tersebut dinyatakan berhasil.Kata Kunci: membaca cepat; metode foneti
- …
