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Ali Reguigui (1958-2023) : Tel un phare
No full textComme les jours, les années se suivent et, de temps à autre, elles charrient de déplorables ressemblances avec celles qui les ont devancées. Ce quinzième Cahier Charlevoix en procure un nouvel exemple, car il s’ouvre, comme le précédent, sur un hommage à un estimé confrère disparu : Ali Reguigui (1958-2023), décédé prématurément dans un accident de la route le 29 novembre 2023. Élu en 2015 au sixième fauteuil de la Société Charlevoix, il a publié entre 2016 et 2022 quatre articles dans notre collectif. Avec sa collègue et collaboratrice Julie Boissonneault, élue en même temps et rédactrice de son éloge, il apportait à notre confrérie un regard de linguiste et de phonéticien, contribuant à élargir le spectre de nos études sur l’Ontario français. Cet « homme de mots », d’un abord discret et toujours pertinent dans nos échanges, se passionnait pour la langue française de son pays d’adoption et s’employait « dans les coulisses universitaires » à la promouvoir et à la faire rayonner par tous les moyens à sa disposition. À notre réunion d’avril 2024, Ali Reguigui a été nommé membre émérite de notre société
La Légion étrangère, entre langue et territoire, ou une pragmatique avant l'heure
No full textLa Légion étrangère constitue une spécificité française qui remonte au
début du 20e siècle. Ce corps de l’armée de terre a pour particularité d’incorporer
des hommes venant du monde entier et de les former pour intégrer un corps d’élite
en peu de temps. Dans cette étude, nous décrivons premièrement une pratique
pédagogique et le contexte dans lequel s’effectue l’apprentissage du français langue
étrangère. Nous montrons ensuite les spécificités de la méthode mise en place par
cette institution pour souligner que, malgré la singularité de l’approche didactique,
celle-ci répond de manière satisfaisante aux finalités discursives et pragmatiques
du contexte de la Légion étrangère. Nous illustrerons notre propos à travers
l’analyse d’extraits tirés du matériel didactique sur lequel repose la formation
linguistique
Le phonème /r/ en franco-ontarien : réalisations et perceptions
No full textAli Reguigui inscrit son étude dans le cadre de la phonétique articulatoire et de la sociophonétique, fondée sur les données d’un questionnaire sociolinguistique recueillies auprès de sujets franco-ontariens. Il examine le cas de la consonne roulée alvéolaire voisée /r/ du latin, qui a persévéré en ancien français et moyen français jusqu’au xviie siècle dans les centres urbains, et jusqu’au xviiie siècle en général pour se faire remplacer par la consonne roulée uvulaire voisée, communément qualifiée de grasseyée et marquée comme variante de prestige en France. Au Québec, au début du xxe siècle, c’est le [r] roulé, associé à l’élite intellectuelle, qui était valorisé. Dévalorisée vers le milieu de ce siècle, cette variante est abandonnée par l’élite au profit de la variante grasseyée et elle marque de plus en plus le langage de la classe populaire. Ces perceptions se traduisent par des jugements de valeur ou des clichés sur l’usage de ces variantes. Qu’en est-il de l’usage et de la perception du phonème /r/ chez les Franco-Ontariens, une minorité bilingue qui vit en contact constant avec l’anglais ? Quelles sont leurs réalisations du phonème /r/ et quelles en sont leurs perceptions ? Cette étude apporte des réponses à ces questions
Processus phonétiques et variation vocalique en franco-ontarien : analyse articulatoire
No full textNotre confrère Ali Reguigui poursuit son enquête linguistique sur la composante phonétique du franco-ontarien. Sa première contribution à nos Cahiers a traité des aspects prosodiques de l’emprunt intégral et leur rôle dans la détermination du maintien du système d’une langue. La deuxième a porté sur les diverses manifestations du son [r] en Ontario et leur répartition sociale et géographique. Cette nouvelle contribution prend la forme d’une étude sociophonétique visant à brosser un tableau dynamique du système vocalique du français parlé en Ontario et de sa variation. Elle veut établir si, d’un côté, le franco-ontarien connaît un changement depuis les premières investigations qui lui ont été consacrées durant les années 1960 à 1980 et si, d’un autre côté, une description articulatoire de celui-ci est suffisante tant pour le caractériser que pour déterminer s’il se démarque des autres variétés laurentiennes. L’étude présente des analyses articulatoires des phonèmes vocaliques, en prenant en considération tous les environnements segmentaux possibles, en fonction du sexe, du lieu de résidence et du niveau d’instruction. La tâche des sujets a consisté à prononcer sans lire une liste de mots dans lesquels les voyelles sont réparties en fonction des différents contextes et types syllabiques qu’offre le système de la langue française
Donner à lire l'identité corse : entre Paris et Ajaccio
No full textDans la presse, l’évocation de la Corse dans des sujets politiques ou sociétaux met fréquemment l’accent sur les tensions entre Paris et Ajaccio. L’évocation du « problème corse » ou de la « question corse », dans les grands médias nationaux et dans les discours politiques consiste souvent à opposer la « République » ou « État de droit » à une forme de « repli sur soi » et de « violence », associant par là même la question identitaire à un refus de la prise en compte du bien commun.
Dans notre étude, nous montrerons, à travers l’analyse d’un corpus de presse nationale et régionale renvoyant à la visite de deux jours que le président français, Emmanuel Macron, a effectuée en Corse en février 2018, comment l’identité corse est donnée à lire, en particulier à travers l’image des représentants politiques corses présents lors de cette visite. Nous tenons en outre compte de l’image de la France qui, en s’opposant à l’identité corse, contribue également à la construction de cette dernière
Revendications de l’égalité entre étudiants-détenus/étudiants dans les études universitaires, ou la lutte pour la « décarcérisation » interactionnelle.
No full textThis paper analyzes the claim orientation of prisoners confronted with
study situations. Prisoner-students ask to be treated like “other students”, to be in
“sync with the university”, in a movement that puts forward aspects of the activity
not directly linked to the deprivation of liberty, but to studies, understood as
positive and liberating. The perspective is that of a categorical “decarceration”,
during the course of pedagogical meetings. Nevertheless, the orientation towards
constraint reappears immediately in the contrastive argumentation of the practical
hindrances opposing the fruition of studies, in places of deprivation of freedom
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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