27 research outputs found
L'islam au pluriel: Foi, pensée et société, sous la direction de Ali Mostfa et Michel Younès
No full textL'islam au pluriel: Foi, pensée et société, sous la direction de Ali Mostfa et Michel Younès, L'Harmattan, 2018. La question de l'islam met particulièrement en tension la perception d'une unicité originelle et d'une pluralité effective. Dans le contexte contemporain, marqué par la mondialisation, la reconfiguration à l'espace et au temps, ainsi que le déplacement des populations, la question de l'islam en Europe se cristallise autour de nouveaux repères (le ritualisme et les revendications ce..
Parution : Michel Younès, Ali Mostfa et Roula Talhouk (dir.), Islam & altérité. Actes du congrès de Pluriel à Beyrouth, Dar El Machreq, 2024
No full text Islam & altérité. Actes du congrès de Pluriel à Beyrouth Sous la direction de Michel Younès, Ali Mostfa et Roula Talhouk « Dans un contexte contemporain marqué par une tendance croissante à s’enfermer dans des logiques d’opposition, la réflexion sur l’altérité en islam ouvre une perspective indispensable à la compréhension de la manière dont l’autre est perçu. L’examen de ce rapport met en lumière des normes qui régissent les interactions et les cadres normatifs, souvent opérant ..
The Dynamics of Islamic Radicalization in Europe and their prevention: a humanistic approach
No full textA new counter-terrorism strategy emerged after 11/09, in the
attempt to deconstruct the reasons that motivate people to engage
in terrorism. This policy has been broadly defined with the term
“de-radicalization”; however, at the moment, States’ deradicalization
programmes, such as the one implemented in Saudi
Arabia,1 or complex intervention plans, such as the one elaborated
by the UK government in the aftermath of the 2005 London
attacks, do not seem to have yielded effective results. One of the
main questions emerging after more than fifteen years is whether
the exclusively “securitarian” approach that permeates these
programs will ever be able to bring about efficacious solutions to
the problem of Islamic radicalization
The dynamics of jihadist radicalization in Europe and their prevention: a humanistic approach
No full textThe contribution seeks to reflect on the role of education and schooling in preventing violent forms of extremism, in light of
the available evidence concerning the “geography” and the dynamics of contemporary radicalization processes linked to
jihadism
Redefining Qur<tt>ʾ</tt>ānic Hermeneutics: Muḥammad ʿĀbid al-Jābrī and Nasr Ḥāmid Abū Zayd’s Humanistic Interpretations
No full textThis article presents the innovative endeavor by Muḥammad ʿĀbid al-Jābrī and Nasr Ḥāmid Abū Zayd in interpreting the Qurʾān through a humanistic lens. Their approach marks a pivotal shift, viewing the Qurʾān as a dynamic text that actively engages with the human interpreter. This human-centric perspective underpins their hermeneutical method, which employs lexicography, philology, and semantics to unearth the layered meanings within the Qurʾānic narrative. The article delves into the nuances of their methodologies, drawing parallels and distinctions, and underscores their profound impact on modern Qurʾānic hermeneutics
Quelques aspects de l'énonciation dans The Waves de Virginia Woolf : temps et personne, [Thèse publiée - CD-Rom]. Lyon : Editions Eltima, 2003. pp.350
No full text"The Waves" is a reflection on the lives of six characters: three girls (Rhoda, Suzanne, and Jinny) and three boys (Bernard, Neville, and Louis). At the beginning of the novel, they were children, but a few chapters later, they find themselves as adults, realizing that they have dreamed their lives. At every moment, they question how the transition from the illusion of childhood to the absolutism of the adult world occurred. Time passes, and in chapter nine, Bernard finds himself alone. He is assigned the task of answering questions he never had time to address before. Is there anything left of their childhood nature, or have they avoided its decomposition into multiple partial and isolated lives? Bernard does not immediately answer these questions but shares his anxieties and impressions facing a past time rather than embarking on a quest for the intensity or truth of a life. Regardless of their actions, time is there, as irrevocable and irreversible as the chimes of Big Ben in "Mrs Dalloway"; life changes, days differ, destinies transform, but Big Ben remains, sounding at fixed hours, signifying the slow and dreadfully regular evolution of time: "The sound of Big Ben striking the half-hour struck out between them with extraordinary vigor, as if a young man, strong, indifferent, inconsiderate, were swinging dumbbells this way and that way."The approach adopted in this study is that of linguistic analysis of enunciation. By examining the text through this perspective, the analysis focuses on linguistic markers and discursive cues that reveal the construction of time, the subjectivity of the characters, and their relation to enunciation. Linguistic analysis of enunciation enables understanding of how time is represented, interpreted, and experienced by the protagonists, as well as the subtle nuances underlying their temporal experience within the narrative. This approach delves into the temporal dimensions of the work, shedding light on how time is an essential element in the storytelling and character-building process.Les Vagues est le bilan des six personnages : trois filles (Rhoda, Suzanne et Jinny) et trois garçons (Bernard, Neville et Louis). Au début du roman, ils étaient enfants, puis quelques chapitres plus loin, ils se retrouvent adultes, se rendant compte qu'ils ont rêvé leur vie. À chaque instant, ils se questionnent sur le passage de l'illusion de l'enfance à l'absolutisme du monde des adultes. Le temps passe, et au chapitre neuf, Bernard se retrouve seul. On lui assigne la tâche de répondre à des questions auxquelles il n'a jamais eu le temps de répondre auparavant. Reste-t-il quelque chose de leur nature d'enfant, ou ont-ils évité sa décomposition en de multiples vies partielles et isolées ? Bernard ne répond pas immédiatement à ces questions, mais il livre ses angoisses et ses impressions face à un temps passé plutôt que de se lancer dans une quête sur l'intensité ou la vérité d'une vie. Quoi qu'ils fassent, le temps est là, aussi irrévocable et irréversible que les cloches de Big Ben dans Mrs Dalloway ; la vie change, les jours sont différents, des destins se transforment, mais Big Ben est là, elle sonne à heures fixes, signalant l'évolution lente et effroyablement régulière du temps : "Le son de Big Ben frappant la demi-heure résonnait entre eux avec une vigueur extraordinaire, comme si un jeune homme, fort, indifférent, sans considération, balançait des haltères de-ci de-là."L'approche adoptée dans cette étude est celle de l'analyse linguistique de l'énonciation. En examinant le texte à travers cette perspective, l'analyse se penche sur les marques linguistiques et les indices discursifs qui révèlent la construction du temps, la subjectivité des personnages et leur rapport à l'énonciation. L'analyse linguistique de l'énonciation permet de saisir comment le temps est représenté, interprété et vécu par les protagonistes, ainsi que les nuances et les nuances subtiles qui sous-tendent leur expérience du temps dans le récit. Cette approche permet d'explorer en profondeur les dimensions temporelles de l'œuvre et d'apporter un éclairage sur la façon dont le temps est un élément essentiel de la narration et de la construction des personnages.
Islam de France. Enjeux et défis d’une construction normative
No full textThe third volume, presented here as an unpublished manuscript, constitutes the final part of a Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) devoted to contemporary issues surrounding Islam in France. Entitled Islam of France: Stakes and Challenges of a Normative Framing, this dissertation adopts a critical approach to the mechanisms through which a politico-discursive norm of Islam is produced. It examines the social, legal, and discursive dynamics that contribute to the institutional shaping of the so-called “Islam of France”, in contrast with the plural and lived realities of Islam in France.L’inédit, Volume 3, constitue le troisième volet d’un travail d’Habilitation à Diriger des Recherches consacré aux enjeux contemporains de l’islam en France. Intitulé Islam de France. Enjeux et défis d’une construction normative, ce mémoire s’inscrit dans une démarche critique attentive aux mécanismes par lesquels se construit une norme politico-discursive de l’islam. Il analyse les dynamiques sociales, juridiques et langagières qui participent à la fabrication institutionnelle de l’« Islam de France », en regard des pratiques plurielles et vécues de l’islam en France
Violence and <em>Jihad</em> in Islam: From the War of Words to the Clashes of Definitions
No full textThis article explores the phenomena of violence and jihad in three parts: their emergence and trajectory in the Qur’anic text, their meanings, and their entanglement with the religious cause. The objective was to examine the interactions between violence and jihad, highlighting the variations in their usage and interpretation. Based on intensive literal interpretations of the jihad verses, radical Islamist movements have distorted their historical memory by sanctifying and reducing them to an argument of war (harb, qital) and combat, thus seeking a military solution to their political agendas. This article also aimed to address the issue of the transition of Islam from a meta-narrative of emancipation and rationality to one of violence by examining the question of war in Islam, as well as its definition and legitimisation. In this rather complex transition, we draw in some sections on Ibn Khaldun’s modelling to highlight the political component related to violence. The aim was to attempt to disentangle the threads of violence, politics, and power within the Islamic tradition. This study will allow assessment of the tension—in the context of the Qur’an—between order (islah) and disorder/injustice (fasad). The transition from one to the other implies a legitimisation of violence; its appropriateness must, therefore, be studied
Communauté et communautarisme. Parcours terminologiques et destins historiques
No full textInternational audienceCommunauté et communautarisme sont des vocables généralement mal définis et souvent employés d’une façon péjorative. Pourtant, « communauté » n’est pas synonyme de « communautarisme » et ne génère pas nécessairement sa problématique. Là où l’un construit un groupe homogène et cohérent, l’autre renvoi à l’idée de l’exclusivité, et perçu comme une menace. En définitive, les deux termes sont nettement distincts, ayant chacun son propre parcours sémantique et son destin historique selon les contextes sociopolitiques
