1,600 research outputs found
The Influence of Good University Governance, Tuition Fees, Infrastructure Facilities, and The Quality of Lecturer Teaching on The Quality of Educational Services (Case Study: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)
No full textThis study aims to determine the influence of each variable, namely good university governance (GUG), education costs, facilities, infrastructure, and teaching quality, on the quality of education services at Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. The research uses quantitative methods with associative properties data obtained through direct distribution of questionnaires to respondents. Data analysis uses data normality and linearity tests for data requirements that are typically distributed and linear. Hypothesis testing used partial correlation coefficient analysis and multiple regression correlation coefficient analysis. Good university governance has a significant effect on the quality of education services; education costs significantly affect the quality of education services; facilities and infrastructure significantly affect the quality of education services; lecturer teaching quality significantly affects the quality of education services
Korelasi Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Syarif Ali Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah Bumbu
Full text linkPenelitian ini dilatar belakangi karena diduga kurangnya motivasi belajar
khususnya siswa kelas VII pada mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di
MTs Syarif Ali, padahal motivasi belajar pada siswa itu sangatlah penting untuk
mencapai hasil belajar atau prestasi belajar yang tinggi. Permasalahan yang
dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimana motivasi dan prestasi belajar
siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VII di MTs Syarif Ali
serta adakah hubungan atau korelasi antara motivasi belajar terhadap prestasi
belajar siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dan
prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VII di
MTs Syarif Ali.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fieled research) melalui
pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dari penelitian ini
adalah siswa kelas VII MTs Syarif Ali tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah
102 siswa. Adapun teknik pengumpulan sample menggunakan teknik Simple
Random Sampling sehingga diperoleh sample sebanyak 95 siswa yang tersebar
dari 3 kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah dengan teknik angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun
teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, skoring, dan
tabulasi. Data kemudian di analisis menggunakan statistik korelasi dengan rumus
korelasi riserial.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini menunjukan bahwa motivasi
belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VII MTs
Syarif Ali berada pada tingkat cukup tinggi. Sedangkan untuk prestasi belajarnya
berada pada tingkat katagori sedang dan tinggi. Dapat disimpukan bahwa terdapat
korelasi positif antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata
pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. maka (Ha) yang berbunyi: semakin tinggi
motivasi belajar maka semakin tinggi pula prestasi belajar” (diterima)
Analisa prospek pengembangan perpustakaan digital dalam sistem terintegrasi uin syarif hidayatullah jakarta
No full textBuku ini tentang pengembangan perpustakaan digital dalam sistem terintegrasi UIN syarif hidayatullah jakarta157 hlm.: ilus.; 21 cm
IDEOLOGI SURAT-SURAT KHALIFAH ALI DALAM KITAB NAHJ AL-BALA<>GAH KARYA SYARIF RADHI (Analisis Wacana Kritis Van Dijk)
Full text linkAli bin Abi Thalib merupakan khalifah keempat yang dikenal sebagai seorang yang memiliki keilmuan dan pengetahuan bahasa yang tinggi sehingga iapun memiliki banyak puisi, khutbah dan surat-suratnya yang diakui kedalaman sastra dan isi oleh banyak tokoh. Disebutkan pendapat siapa bahwa ali merupakan sosok yang mahir di bidang bahasa. Ucapan Ali adalah yang paling mulia, fasih, padat isisnya dan kandungannya, beberapa kalangan memposisikan ucapannya setelah firman Allah SWT dan sabda Nabi Muhammad. Khutbah dan karya lain banyak disandarkan pada Khalifah Ali termasuk karya ini dan pengarang memberinama kitab ini Nahj al-Bala<gah dengan tujuan sebagai sumber kefasihan. Khutbah, surat-surat dan kata-kata hikmah Khalifah Ali memang telah banyak dikumpulkan oleh beberapa tokoh akan tetapi Nahj al-Bala<gah merupakan karya yang yang paling masyhur. Kitab ini dikarang oleh Syarif Radhi pada abad keempat. Kitab ini berisi 239 khutbah, 79 surat dan 478 kata hikmah. Adapun pada analisis ini peneliti hanya memfokuskan pada surat-surat Khalifah Ali yang dikirimkan kepada Muawiyah. Nahj al-Bala<gah adalah salah satu karya yang disandarkan sebagai karya khalifah Ali yang sangat monumental. Kitab ini berisi khutbah-khutbah Ali, surat-surat Ali dan kata mutiara khalifah Ali. Kitab ini banyak diterjemahkan kedalam berbagai bahasa dan diteliti dengan berbagai teori untuk mengetahui kedalaman sastra dan isinya. Dalam ananalisis ini peneliti menggunakan teori analisis wacana Van Dijk dalam mencari ideologi apa yang terdapat dalam surat-surat Khalifah Ali kepada Muawiyah yang terkumpul dalam kitab Nahj al-Bala<gah karya Syarif Radhi. Lima unsur tersebut meliputi: 1) Konteks teks, Konteks wacana yang berhubungan dengan ideologi memiliki keterkaitan dan keterpengaruhan pada sebuah tuturan dan produksi wacana terhadap setiap komponen-komponen yang sesuai dengan kondisi komunikasi yang diartikan oleh penutur. 2) Teks, dalam analisis ini akan ditemukan apakah teks tersebut berasal dari Khalifah Ali baik ditelusuri berdasarkan sanad, historis dan hal yang berhubungan dengan kitab Nahj al-Bala<gah. 3) Makna, analisis makna ini menyangkut makna global, makna lokal dan makna leksikon, 4) Bentuk wacana, elemen keempat ini peneliti memaparkan bentuk surat baik berupa skema,surat, bunyi surat dan sintaksis yang terdapat dalam surat. 5) Tindakan, pada analisis kelima ini peneliti menggunakan teori pragmatik untuk mengetahui tindak tutur serta penggunaan strategi interaksi dengan memanfaatkan maksim kerjasama dan kesantunan berbahasa. Maka dalam analisis tesis ini peneliti akan menjawab rumusan masalah yaitu bagaimana ideologi surat-surat Khalifah Ali berdasarkan lima unsur yang ditawarkan Van Dijk dalam mencari ideologi. Setelah menganalisis kelima elemen tersebut dapat disimpulkan bahwa surat-surat Khalifah Ali kepada Muawiyah yang terkumpul dalam kitab Nahj al-Bala<gah mengandung ideologi Ahlu al-Bait yang memuja keluarga Nabi yaitu dalam penelitian ini Khalifah Ali. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Deskriptif yaitu mendiskripsikan masalah yang ada dalam penelitian kemudian menganalisis dengan data yang sudah didapat atau dikumpulkan. Adapun kualitatif berupa data yang tidak berbentuk angka akan tetapi data yang diperoleh melalui buku-buku dan catatatan yang dalam hal ini berupa surat-surat Khalifah Ali kepada Muawiyah yang terkumpul dalam kitab Nahj al-Bala<gah karya Syarif Radh
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTs Syarif Ali Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah Bumbu
No full textDalam rangka menyelenggarakan pembelajaran yang optimal setiap
pendidik dituntut untuk memiliki kompetensi untuk membangun semangat dan
kreativitas siswa di dalam kelas sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi
efektif, tidak monoton dan siswa lebih mudah dalam memahami materi. Salah satu
strategi yang dapat dimanfaatkan dalam aktivitas belajar mengajar adalah Mind
Mapping.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam Siswa Kelas VIII MTs Syarif Ali Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah
Bumbu serta faktor-faktor pendukung dan menghambat penerapannya.
Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif
dengan jenis
penelitian lapangan. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam dan enam orang siswa. Objek dalam penelitian ini adalah
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam (SKI) Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data diolah melalui tahapan koleksi, editing dan klasifikasi data,
kemudian dianalisis menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Strategi Mind
Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTs Syarif
Ali satu kali pertemuan pada tahap perencanaan RPP. Secara umum, peserta didik
menunjukkan antusiasme dan semangat pada fase pelaksanaan, meskipun ada
sebagian kecil yang mengalami hambatan dalam memvisualisasikan ide. Tahap
evaluasi mencakup aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Faktor yang
memperkuat implementasi ini adalah pengalaman guru yang sudah mengajar
selama tiga tahun dan sudah menerapkan variasi belajar. antusiasme siswa serta
lingkungan kelas yang bersih dan nyaman. Sementara itu, faktor penghambat
berasal dari alokasi waktu yang terbatas dan siswa yang kesulitan dalam
memvisualisasikan id
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTs Syarif Ali Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah Bumbu
Full text linkDalam rangka menyelenggarakan pembelajaran yang optimal setiap
pendidik dituntut untuk memiliki kompetensi untuk membangun semangat dan
kreativitas siswa di dalam kelas sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi
efektif, tidak monoton dan siswa lebih mudah dalam memahami materi. Salah satu
strategi yang dapat dimanfaatkan dalam aktivitas belajar mengajar adalah Mind
Mapping.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam Siswa Kelas VIII MTs Syarif Ali Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah
Bumbu serta faktor-faktor pendukung dan menghambat penerapannya.
Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif
dengan jenis
penelitian lapangan. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam dan enam orang siswa. Objek dalam penelitian ini adalah
Implementasi Strategi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam (SKI) Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data diolah melalui tahapan koleksi, editing dan klasifikasi data,
kemudian dianalisis menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Strategi Mind
Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTs Syarif
Ali satu kali pertemuan pada tahap perencanaan RPP. Secara umum, peserta didik
menunjukkan antusiasme dan semangat pada fase pelaksanaan, meskipun ada
sebagian kecil yang mengalami hambatan dalam memvisualisasikan ide. Tahap
evaluasi mencakup aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Faktor yang
memperkuat implementasi ini adalah pengalaman guru yang sudah mengajar
selama tiga tahun dan sudah menerapkan variasi belajar. antusiasme siswa serta
lingkungan kelas yang bersih dan nyaman. Sementara itu, faktor penghambat
berasal dari alokasi waktu yang terbatas dan siswa yang kesulitan dalam
memvisualisasikan id
Pengembangan Ekonomi Masyarakat Jakarta Pada Masa Gubernur Ali Sadikin Di Jakarta 1966-1977
No full textSkripsi ini meneliti tentang pengembangan ekonomi masyarakat Jakartadi bawah Gubernur Ali Sadikin tahun 1966-1977. Penelitian ini meliputi gambaran Kota Jakarta setelah adanya Kemerdekaan, Pemerintahan GubernurAli Sadikin di Jakarta serta pembangunan dan pengembangan ekonomi yang dilakukan Gubernur Ali Sadikin pada masa jabatannya di DKI Jakarta tahun 1966-1977. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yaitu heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan ekonomi dan politik serta menggunakan sumber primer yang diterbitkan oleh Pemerintah DKI Jakarta seperti keputusan Gubernur dan peraturan Gubernur serta data Statistik Daerah Khusus IbukotaJakarta yang diterbitkan oleh Badan Pusat Statistik Daerah Jakarta. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwasanya pengembangan ekonomi masyarakat di Jakarta tidak lepas dari peran pemerintah itu sendiri dengan mengeluarkan kebijakan-kebijakan yang membangun ekonomi masyarakat Jakarta serta dibangunnya sarana dan prasarana yang menjadikan laju ekonomi berkembang dan semakin baik lagi. Gubernur Ali Sadikin yang dipercaya untuk meneruskan kepemimpinan Gubernur di Jakarta banyak menghadapi masalah dalam pengembangan dan pembangunan namun dengan perencanaan dan tujuan yang jelas maka kepemimpinan Gubernur Ali Sadikin menjadikan Kota Jakarta semakin jelas menuju kota yang diinginkan yaitu Kota Metropolitan.xiv, 89 hlm, 25 c
Layanan sirkulasi di perpustakaan fakultas sains dan teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta : kajian terhadap perspektif pemustaka dan pustakawan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi pemustaka terhadap sikap pustakawan dalam memberikan pelayanan serta tanggapan pustakawan terhadap persepsi pemustaka di Perpustakaan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatulah Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Untuk pendekatan kuantitatif, digunakan metode accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 77 responden. Accidental sampling adalah pemilihan anggota sampelnya dilakukan terhadap orang atau benda yang kebetulan dijumpai. Sedangkan untuk pendekatan kualitatif, digunakan metode wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah persepsi pemustaka terhadap layanan sirkulasi di Perpustakaan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta sangat bagus. Hal itu dilihat dari hasil kuesioner yang menunjukan bahwa pemustaka puas dengan pelayanan yang ada di layanan sirkulasi Perpustakaan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Sementara itu, tanggapan pustakawan terhadap persepsi pemustaka adalah akan tetap mempertahankan dan meningkatkan pelayanan yang sudah ada di Perpustakaan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.v, 70 hlm,; ilus 30 cm
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kolaborasi dengan Strategi Word Problem RoulletteTerhadap Kemampuan Komunikasi dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII MTs Syarif Ali Tanah Bumbu
Full text linkDilatarbelakangi oleh permasalahan peserta didik yang kesulitan dalam
penyelesaian persoalan dalam matematika level tinggi. Berdasarkan hal tersebut,
ditemukan siswa yang memiliki kemampuan komunikasi dan berpikir kritis yang
rendah. Model pembelajaran yang biasa digunakan hanya berfokus pada guru dan
kurang melibatkan siswa aktif dalam pembelajaran.Salah satu alternatif peneliti
yang bisa digunakan adalah model pembelajaran kolaborasi dengan strategi Word
Problem Roulette dirancang dengan tujuan memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk bekerja sama memecahkan masalah dan mengkomunikasikan kepada
kelompok belajar tentang proses berpikir mendalam (berpikir kritis) untuk
mendapatkan solusi dari suatu permasalahan. Penelitian ini, memilliki tujuan ingin
mengamati apakah ada pengaruh dalam penggunaan model pembelajaran
kaloboratif dengan menggunakan strategi Word Problem Roulette (WPR) terhadap
kemampuan komunikasi dan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII MTs Syarif
Ali Tanah Bumbu Tahun Ajaran 2023/2024.
Pendekatan penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
menggunakan metode pra-eksperimental dengan menggunakan desain One Group
Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
VIII MTs Syarif Ali, dan sampel penelitian ini adalah kelas VIII B yang berjumlah
35 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan
instrumen tes uraian, wawancara dan dokumentasi yang dianalisis menggunakan
statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu dengan uji normalitas,
homogenitas, dan uji Paired Sampel T Test.
Berdasarkan hasil dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan
bahwa penggunaan model pembelajaran kolaborasi dengan strategi Word Problem
Roulette berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kritis siswa
kelas VIII B MTs Syarif Ali Tanah Bumbu. Hal ini berdasarkan hasil belajar siswa
yang tuntas dalam tes kemampuan komunikasi ≥ KKM mencapai 76%, sedangkan
dalam tes kemampuan berpikir kritis ≥ KKM mencapai 70%, dengan kategori baik
- …
