1,721,126 research outputs found
ANALISIS PELESTARIAN CAGAR BUDAYA ISTANA RAJA ROKAN KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
Full text linkABSTRAK
Analisis Pelestarian Cagar Budaya Istana Raja Rokan, Kecamatan Rokan IV
Koto, Kabupaten Rokan Hulu
Oleh:
ALAM SYAH
11675102454
Rokan Hulu memiliki beragam budaya yang patut dilestarikan. Upaya pelestarian
budaya sebagai aset jati diri dan identitas sebuah masyarakat di dalam suatu
komunitas budaya menjadi bagian penting ketika mulai dirasakan semakin
kuatnya arus globalisasi yang berwajah modernisasi. Salah satu peninggalan
bersejarah yang ada di Rokan Hulu yaitu Cagar Budaya Istana Raja Rokan yang
terletak di Kecamatan Rokan IV Koto. Istana Raja Rokan ini dikelola oleh
Pemerintah Daerah Kabupaten Rokan Hulu dalam hal ini dibawah naungan
Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hulu yang bekerja sama
dengan Balai Pelestarian Cagar Budaya Batu Sangkar. Tujuan dari penelitian ini
yaitu untuk mengetahui pelestarian Cagar Budaya Istana Raja Rokan serta
mengetahui berbagai kendala yang dihadapinya. Dalam penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan analisis data kualitatif. Teknik
pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Key informan dalam penelitian ini berjumlah 9 orang. Berdasarkan
Undang-undang Nomor 11 Tahun 2010 tentang Cagar Budaya yang meliputi
melindungi, mengembangkan, dan memanfaatkan pelestarian Cagar Budaya
Istana Raja Rokan ini sudah berjalan dengan baik, namun masih dijumpai
beberapa kendala seperti sarana dan prasarana, status kepemilikan dan
anggaran.
Kata Kunci : Pelestarian, Cagar Budaya, Parawisat
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNINGTERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PINRANG
Full text linkAlam Syah T. 2019. Pengaruh Pembelajaran berbasis E-Learning terhadap Hasil
Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Pinrang. Skripsi Dibimbing oleh Dr.
Nurhikmah H, S.Pd., M.Si. dan Dr. Pattaufi, S.Pd., M.Si. Program Studi Teknologi
Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini: 1) Bagaimana gambaran Pembelajaran
berbasis E-Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2
Pinrang?; 2) Bagaimana gambaran hasil belajar siswa yang diajar dengan
menggunakan Pembelajaran berbasis E-Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa
Kelas X SMA Negeri 2 Pinrang?; 3) Apakah ada pengaruh Pengaruh Pembelajaran
berbasis E-Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2
Pinrang?. Pendekatan yang dipilih dalam pelaksanaan penelitian ini pendekatan
kuantitatif sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
Eksperimen. Populasi penelitian ini ialah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 2
Pinrang tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 159 siswa, terdiri atas 98 siswa
berjenis kelamin perempuan dan 61 siswa berjenis kelamin laki-laki. Sampel dalam
penelitian ini yaitu kelas X.A 2 dan X.A 4 yang dipilih menggunakan teknik
pengambilan sampel nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling
yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Berdasarkan hasil
belajar pada kelas X.A 2 dan X.A 4, kedua kelas ini memiliki jumlah siswa yang
sama dan memperoleh hasil belajar rata-rata hampir sama, serta umur rata-rata juga
hampir sama. Selanjutnya peneliti menetapkan satu kelas eksperimen dan satu kelas
kontrol secara random sampling atau acak, yaitu dilakukan dengan undian. Dari hasil
undian maka keluarlah kelas X.A 2 yang berjumlah 30 siswa sebagai kelas
eksperimen dan kelas X.A 4 yang berjumlah sama yaitu 30 siswa sebagai kelas
kontrol, kedua kelas ini kemudian ditetapkan menjadi sampel dalam penelitian. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi, angket, tes, dan dokumentasi.
Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini berupa pengujian hipotesis dari hasil t-test dengan thitung> ttabel
pada taraf signifikasi 5% menunjukan ada perbedaan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Biologi. Setelah diuji maka hasil penelitian ini menunjukkan terdapat
pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan Pembelajaran berbasis E-Learning
terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Pinrang. Kata Kunci: e-learning, hasil belajar
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
