91 research outputs found

    METODE PEMBAYARAN TAMU DI FRONT OFFICE DEPARTMENT HOTEL ARIA CENTRA SURABAYA

    Get PDF
    The goal to be achieved from the preparation of this final project is to find out the payment methods available at the Aria Centra Surabaya hotel. The author made observations at the Front Office Department Hotel Aria Centra Surabaya. The author concludes that the payment methods that can be used by Hotel Aria Centra Surabaya are cash payments, debit card and credit card payments, travel agent vouchers, complimentary vouchers, and guarantee letters

    AUTHOR ICONAIS ABD AZIZ

    Get PDF

    EWARISAN NILAI-NILAI BUDAYA SEDULUR SIKEP PADA ANAK USIA DINI SEDULUR SIKEP DI SUKOLILO KABUPATEN PATI

    No full text
    edulur Sikep atau yang dikenal dengan Suku Samin merupakan sebuah Masyarakat Jawa Tengah yang ada sejak abad ke 19, Suku Samin merupakan suku yang menganut Ajaran Samin Surosentiko. Yang dikerjakan oleh Sedulur Sikep adalah penerapan nilai-nilai kebudayaan dan ajaran yang diajarkan oleh Samin Suryosentiko. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa nilai-nilai budaya Sedulur Sikep yang diwariskan kepada anak usia dini, bagaimana pewarisan nilai�nilai budaya kepada anak, apa pendidikan yang digunakan Sedulur Sikep pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan model etnografi dengan mendeskripsikan sebuah kebudayaan untuk memahami pandangan hidup dari sudut pandang pelaku atau pemilik kebudayaan tersebut. Dari penelitian yang saya lakukan didapat bahwa Sedulur Sikep mewariskan nilai-nilai budaya berupa Agama Adam yang mencakup nilai utama, prinsip hidup, prilaku yang dianjurkan, prilaku yang dilarang dan lakon sikep. Pewarisan nilai-nilai budaya Sikep dilakukan secara langsung. Pewarisan langsung seperti tutur dan ngandani lan ngelakoni sedangkan pewarisan tidak langsung seperti tradisi kehamilan dan kelahiran, serawung sedulur dan melibatkan anak dalam kegiatan Sedulur Sikep. Pendidikan anak usia dini Sedulur Sikep dilakukan secara informal dan nonforma

    Perancangan Sistem Informasi Poin Pelanggaran Dan Prestasi Siswa Berbasis Sms Gateway Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Pacitan

    Get PDF
    ABSTRAKSI : Sekolah adalah salah satu lembaga yang bertugas membentuk kepribadian siswa agar mempunyai kepribadian yang luhur mulia serta disiplin yang tinggi. Sekolah Menengah Pertama sebagai salah satu pendidikan formal merupakan Sekolah yang sangat berpengaruh terhadap pembentukan pribadi siswa. Dalam kenyataan sehari-hari banyak dijumpai siswa yang tidak disiplin dan menyimpang dari norma. Untuk membentuk kepribadian siswa yang luhur mulia serta disiplin yang tinggi diperlukan peran sekolah serta orang tua.     Dalam era komputerisasi saat ini dibutuhkan aplikasi untuk mempercepat proses informasi antara sekolah dan orang tua dalam hal ketertiban siswa sehingga orang tua dapat bekerja sama dengan pihak sekolah untuk membantu menangani kenakalan siswa. Dengan adanya sistem informasi poin pelanggaran dan prestasi siswa berbasis sms gateway pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Pacitan diharapkan orang tua mengetahui pelanggaran-pelanggaran anaknya secara cepat sehingga dapat memperkecil tingkat kenakalan siswa disekolah.Kata Kunci : Poin Pelanggran dan Pestasi, SMS Gatewa

    Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Pacitan

    Get PDF
    ABSTRAKSI : SMK Negeri 3 Pacitan merupakan sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Pacitan. Setiap awal tahun pelajaran baru akan dilaksanakan seleksi penerimaan siswa baru. Dalam pelaksanaannya kegiatan tersebut sering menghadapi masalah karena sistem yang digunakan masih manual.Dengan adanya Sistem Informasi berbasis komputerisasi dan aplikasi basis data diharapkan dapat membantu penyampaian informasi dan mempermudah dalam pelaksanaan pengolahan dan pengelolaan data penerimaan siswa baru.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, study pustaka, analisis, perancangan sistem, uji coba, dan implementasi. Dari penelitian ini diharapkan sistem informasi yang dibuat dapat memberikan kemudahan dalam pelaksanaan kegiatan penerimaan siswa baru di SMK Negeri 3 Pacitan.Kata Kunci : Sistem Informasi, Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru

    PERENCANAAN STRUKTUR GEDUNG 4 (EMPAT) LANT AI RUMAH SA KIT UMUM DAERAH (RSUD) TALI WANG MATARAM NUSA TENGGARA BARAT

    Get PDF
    Dengan semakin 8ertambahnya penduduk di daerah mataram, clan kurang tersedianya pelayanan kesehatan, maka pihak kabupaten mataram membangunan Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) untuk pasien rawat jalan di daerah Taliwang Mataram Barat Nusa Tenggara 8arat. Sehingga dengan dibangunnya Rumah Sakit ini masyarakat dapat mendapat pelayanan khususnya dibidang kesehatan. Dan untuk mendapatkan suatu bangunan gedung yang baik diperlukan suatu perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang baik, meliputi perencanaan struktur dan pelaksanaan sesuai dengan rencana dan biaya yang tersedia. Perencanaan gedung Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Taliwang Mataram Nusa Tenggara 8arat ini merupakan design baru mulai merencanakan pondasi sampai merencanakan atap. Pemilihan jenis material ini berdasar pada sifat beton yang mudah dibentuk sesuai kebutuhan, bahan untuk beton mudah didapatkan, tahan terhadap api dan korosif, agar didapatkan gedung yang kokoh dan ekonomis. Perhitungan pembebanan dan penulangan plat dilakukan dengan metode manual. Pembebanan balok dilakukan dengan metode manual menggunakan metode amplop kemudian dilanjutkan menggunakan program komputer SAP 2000 v .10 untuk menghitung besar mom en, gaya lintang, gaya nonnal, penulangan balok dan kolom. Untuk perencanaan ketahanan terhadap gempa digunakan Analisa Statik Ekivalen sesuai SK SNI 03-1726-2003. Dari basil dari analisis didapatkan untuk atap menggunakan pelat beton ( dak), untuk kolom menggunakan dimensi Kl (70x70), K2 ( 60x60), K3 (50x50), clan untuk balok menggunakan dimensi 8 I ( 40x80), B2 (30x70), B3 (30x60), 84 (30x50), B5 (20x30), GI (30x60), G2 (30x50), G3 (25x50),G4 (2040), G5 (20x30). Pelat yang digunakan yaitu pelat atap dengan ketebalan 10 cm menggunakan tulangan 010-300, pelat lantai dengan ketebalan 12 cm menggunakan tulangan 010-300 dan 010-200, pelat tangga dengan ketebalan 15 cm menggunakan tulangan D16-150, sedangkan pondasi menggunakan pondasi Mini Pile segi tiga dengan lebar sisi nya 50 cm dan panjang 6 m. Dan untuk dinding penahan tanah untuk lantai basment menggunakan beton tebal 30 cm dengan tulangan 019-100. Kata kunci: Struktur, Analisis Statik Ekivalen, Design Gedun

    Overview of Indonesian Islamic Education: A Social, Historical and Political Perspective

    No full text
    The aim of this study is to examine how the historical genealogy of Islamic educational tradition, particularly the tradition of teaching and learning, has contributed to the development of Islamic education in Indonesia. By drawing together in an analytic way a historically based description of the social and political circumstances surrounding Indonesian Islamic education, the study discusses some significant issues concerning the religious base, knowledge base, structural form, and the pedagogical approach of Indonesian Islamic education, all of which are important to the development of a modern form of Islamic education. The argument of the thesis is that the existing values of the Islamic tradition in education, particularly evident in Madrasah schools, provide a valuable basis for further developing and reconstructing an effective Islamic education system in Indonesia. However, there is also a strong need to construct an Islamic education curriculum in Indonesia that can meet the challenge posed by the circumstances generally understood as 'modernity'. The quality of teaching and learning in the Madrasah are very much influenced by the quality of the wider Islamic education programme. Any change in the curriculum of Islamic education will thus have significant effects on the quality of the Madrasah schools in Indonesia. This thesis will thus conclude by suggesting some implications for further development of Islamic education that arise from the study. This is a qualitative study using an historical genealogical approach to discover, understand and analyze the challenges currently facing Islamic education In Indonesia. The techniques for collecting data involved, primarily, a critical reading of historical and contemporary policy documents. Primary and secondary sources were also collected, studied and subjected to a critical reading in the production of this account of Indonesian Islamic education
    corecore