1,721,346 research outputs found
Metode Pembelajaran Ricikan Rebab Robby Agus Widodo
Full text linkSkripsi berjudul “metode pembelajaran ricikan rebab Robby Agus Widodo”
ini membahas tentang penerapan metode pendengaran dalam proses pembelajaran
ricikan rebab yang dilakukan oleh Robby Agus Widodo serta faktor-faktor yang
mempengaruhi proses pembelajaran ricikan rebab yang dilakukan oleh Robby Agus
Widodo. Proses pembelajaran ricikan rebab Robby Agus Widodo dilaksanakan
dengan cara nyantrik bersama seorang seniman karawitan bernama Abujana. Fokus
pembahasan penelitian ini pada analisis metode, proses, hasil dan faktor yang
mempengaruhi pembelajaran ricikan rebab yang dilakukan Robby Agus Widodo.
Pembelajaran ricikan rebab melalui pendengaran atau auditory merupakan
cara yang digunakan Robby Agus Widodo untuk memaksimalkan kemampuan rasa
musikal dalam menguasai atau menafsir cengkok rebaban melalui pendengaran
serta kemampuan kinerja memori otak untuk menyimpan dan memahami
pembelajaran ricikan rebab yang kemudian diwujudkan melalui permainan ricikan
rebab. Dalam hal ini terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi proses
pembelajaran ricikan rebab yang dilakukan Robby Agus Widodo. Beberapa
diantaranya adalah keterbatasan fisik, lingkungan sosial seni, dan keluarga.
Beberapa faktor tersebut menjadi faktor yang memotivasi Robby Agus Widodo
dalam mempelajari ricikan rebab dan mewujudkan keinginannya menjadi seorang
pengrebab meski dengan keterbatasan fisik (tuna netra).
Hasil dari metode pembelajaran ricikan rebab melalui pendengaran yang
dilakukan Robby Agus Widodo, pada pembelajaran teknik rebaban hanya dapat
diterima Robby sebagian, namun pada penguasaan nada dan pengembangan
cengkok rebaban dapat diterima Robby dengan sepenuhnya dan dikembangkan
sesuai kreativitas Robby
PENGARUH PENERAPAN DIKTAT TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN LAS DASAR DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Full text linkPENGARUH PENERAPAN DIKTAT TERHADAP PRESTASI SISWA
PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN LAS DASAR
DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Oleh Agus Widodo
NIM 08503242006
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan, (1) untuk mengetahui adanya peningkatan prestasi
kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan dengan diktat pada mata pelajaran
pekerjaan las dasar di SMK PIRI 1 Yogyakarta. (2) untuk mengetahui adanya
perbedaan prestasi antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol pada
mata pelajaran pekerjaan las dasar di SMK PIRI 1 Yogyakarta.
Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 program keahlian
teknik pemesinan SMK PIRI 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2010-2011. Penelitian
ini menggunakan metode penelitian Quasi Experimental Design dengan bentuk
Pretest Posttest Nonequivalent Control Group Design. Dalam desain ini terdapat
dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen adalah kelas 1 TP1 yang terdiri dari
23 siswa dan kelompok kontrol adalah kelas 1 TP2 yang terdiri dari 21 siswa.
Untuk mengetahui prestasi awalnya, ke dua kelompok tersebut diberi pretest.
Kelompok eksperimen diberi perlakuan (treatment) dengan melaksanakan proses
belajar mengajar menggunakan diktat, sedangkan kelompok kontrol tidak
menggunakan diktat. Posttest dilakukan setelah subyek diberi perlakuan.
Penelitian dilaksanakan di SMK PIRI 1 Yogyakarta mulai dari tanggal 21
Februari 2011 sampai dengan 7 maret 2011dalam tiga kali pertemuan, satu kali
pertemuan selama empat jam pelajaran. Data diperoleh dengan menggunakan
instrumen berupa tes obyektif dengan lima pilihan jawaban. Teknik analisis data
dalam penelitian ini menggunakanmenggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan
membandingkan rata-rata nilai dari hasil pretest dan posttest pada kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol. Perhitungan dilakukan dengan menggunakan
software analisis data SPSS 17.
Berdasarkan data hasil penelitian, (1) terjadi peningkatan prestasi pada
kelompok eksperimen yang diberi perlakuan dengan diktat terjadi peningkatan
prestasi dari rata-rata nilai awal 4,18 (pretest) menjadi 7,60 (posttest), sehingga
terjadi kenaikan sebesar 3,42. Untuk kelompok kontrol terjadi peningkatan
prestasi dari rata-rata nilai awal 4,15 (pretest) menjadi 5,80 (posttest), sehingga
terjadi kenaikan sebesar 1,65. (2) terdapat perbedaan peningkatan prestasi antara
kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Untuk kelompok eksperimen
yang diberi perlakuan dengan diktat terjadi peningkatan prestasi sebesar (34,2%),
sedangkan untuk kelompok kontrol terjadi peningkatan prestasi belajar sebesar
(16,5%).
Kata kunci: media pembelajaran, diktat, pekerjaan las dasa
Construction of a Tumor-Targeting Nanobubble with Multiple Scattering Interfaces and Its Enhancement of Ultrasound Imaging [Letter]
Full text linkAgus Widodo, M Syauqi Haris, Anis Ansyori Medical Record and Health Information Department, ITSK RS DR Soepraoen Malang, Kota Malang, Jawa Timur, IndonesiaCorrespondence: Agus Widodo, ITSK RS DR Soepraoen Malang, Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia, Email [email protected]
STRATEGI KONTEN WEBSITE DESAKITA.CO UNTUK MEMPERTAHANKAN EKSISTENSI MEDIA CETAK KORAN JAWA POS RADAR JOMBANG
Full text linkSkripsi dengan judul “Strategi Konten Website Desakita.co dalam Mempertahankan Eksistensi Media Cetak Jawa Pos Radar Jombang” ini ditulis oleh Oxta Enggar Pratiwi, NIM. 126304211051, dengan pembimbing Agus Widodo, M.Si.
Kata kunci: Strategi Konten, Media Cetak, Website Desakita.co, Eksistensi, Digitalisasi Media
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena menurunnya minat masyarakat terhadap media cetak akibat pergeseran perilaku konsumsi informasi ke platform digital. Koran Jawa Pos Radar Jombang sebagai media cetak lokal menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan eksistensinya di tengah persaingan media digital yang semakin ketat. Untuk menjawab tantangan tersebut, PT Jombang Intermedia Pers meluncurkan website Desakita.co sebagai salah satu strategi inovatif dalam memperkuat posisi media cetak melalui pengelolaan konten digital yang relevan dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji: (1) bagaimana strategi konten yang diterapkan oleh website Desakita.co dalam mendukung eksistensi koran Jawa Pos Radar Jombang, dan (2) bagaimana evaluasi efektivitas strategi tersebut dalam mempertahankan loyalitas pembaca media cetak.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap tim pengelola Desakita.co serta pembaca Jawa Pos Radar Jombang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi konten yang diterapkan meliputi penyajian informasi desa yang aktual, pemanfaatan multimedia, optimalisasi SEO, serta integrasi dengan media sosial. Strategi ini terbukti mampu meningkatkan engagement dan memperluas jangkauan audiens, terutama generasi muda. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya pelatihan digital, dan tantangan dalam monetisasi konten digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi konten website Desakita.co dapat menjadi model adaptasi media cetak di era digital, namun perlu dilakukan penguatan pada aspek inovasi konten dan kolaborasi lintas platform untuk memastikan keberlanjutan eksistensi media cetak di masa depan
Pengaruh Metode Applied Behaviour Analisys Terhadap Tingkat Kepatuhan Anak Autis Di Pusat Layanan Autis Sragen
Full text linkWITH AUTISM ON THE COMPLIANCE LEVEL” V BAB, 48 Pages, 2 Pictures, 6 Tables (Supervised by Agus Widodo, SFis.,MKes and Umi Budi Rahayu, Fis.,MKes) Background: The complexity of handicap on based grow concept for fetus until baby under 3th years old must be monitoring and evaluation of two parents, family and medical team. Because of these can be predicted as teh condition of BEHAVIOR , compliance, IQ and etc. So remember a few years latest many
terms of dissability on growth of baby can be detected. One of them is autism, that was as the igoring spectrum dissability on BEHAVIOR thatcan makedisturb physic and psychys of babies. One of method that can be prepare was applied behavior analysis for compliance level on baby with autism. Objective: This study aimed to know applied behavior analysis can prepare for compliance level on baby with autism. Methods: This study was pre experimental, research design with pre test post test one group design. Technique of sampling is purposive sampling. Number of
population 34 respondens and get sample 10 respondens with autism in PLA Sragen. Number of men was 5 patients and women 5 patients, that’s range of age 2-10 years old. All of 10 respodens given assesment with form of applied
behavior analysis, pre and post do the ABA. Statistic test by the Wilcoxon Signed Ranks Test. The research at July 2015 (one month) Results: Based on statistical tested of Wilcoxon Signed Ranks Test get significancy result 0.005 where p < 0.05. It’s mean Ha is accepted. The ABA can
give compliance level babies with autism. Conclusions: There is a significant the ABA can give compliance level babies with autism. Keywords: The ABA, autism, compliance leve
ANALISIS PRODUKSI PROGRAM ACARA OBRAL – OBROL SEBAGAI MEDIA EDUKASI POLITIK DI CHANNEL YOUTUBE JAWA POS TV MADIUN
Full text linkkripsi dengan judul “Analisis Produksi Program Acara Obral – Obrol
Sebagai Media Edukasi Politik di Channel Youtube Jawa Pos Tv Madiun NIM.
126304213198, Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas
Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung, dengan pembimbing : Agus Widodo, M.Si.
Kata kunci: Edukasi Politik, Produksi Program, YouTube, Obral-Obrol, Jawa
Pos TV Madiun,
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana proses produksi program
acara Obral-Obrol di Jawa Pos TV Madiun, khususnya dalam perannya sebagai
media edukasi politik melalui platform digital YouTube. Program ini mengangkat
isu-isu lokal dengan pendekatan talkshow santai yang dinilai lebih komunikatif dan
mudah dipahami oleh masyarakat. Episode yang menghadirkan Bupati Ponorogo,
Sugiri Sancoko, menjadi fokus utama karena membahas langsung program
pembangunan daerah yang relevan dengan kepentingan publik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori-teori
yang digunakan dalam menganalisis data meliputi Teori Desain Program, Teori
Gatekeeper, Teori Agenda Setting, dan Teori Efektivitas Komunikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses produksi dan penyajian program telah
disusun secara strategis untuk menjangkau audiens digital, termasuk dalam
pemilihan narasumber, penyusunan materi, dan gaya komunikasi yang akrab.
Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman politik masyarakat,
terutama melalui pemanfaatan media sosial sebagai sarana distribusi. Keputusan
untuk menonaktifkan kolom komentar pada episode tertentu, terutama yang tayang
menjelang Pilkada 2024, menunjukkan adanya kontrol redaksional yang cermat
untuk menjaga netralitas dan menghindari potensi penyebaran komentar negatif.
Dengan demikian, Obral-Obrol bukan hanya berfungsi sebagai tayangan hiburan,
melainkan juga sebagai instrumen pendidikan politik yang adaptif, partisipatif, dan
relevan dengan dinamika demokrasi lokal di era digital
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
