1,721,179 research outputs found
Plagiarisme pada Karya Ilmiah Mahasiswa Semester Akhir UIN Mataram Tahun 2020-2021
Plagiarism is a very serious behavior that occurs in the world of education until now. This needs to be taken seriously because it has an unhealthy impact on the world of education. In minimizing the number of fraudulent scientific writing for UIN Mataram students. This study aims to provide an overview of the extent to which students' abilities in making scientific works without plagiarism are beyond the specified threshold. With the help of IT, it is hoped that the students' ability to produce original works is more honed and more competitive. This research uses descriptive qualitative method by using informants. The informants in this study were students and librarians and were selected using a purposive sampling technique. This data was obtained through the process of documents stored through the data base of the Mataram UIN Library with the turnitin application, thus providing more accurate information. With the help of the turnitin application, this research makes a real contribution in determining the policies taken by the UPT Library of UIN Mataram to all policy makers in the relevant institution
Literasi Informasi Membantu Meningkatkan Kemampuan Informasi Dalam Proses Menyelesaikan Tugas Akhir Mahasiswa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan bagaimana pihak perpustakaan membantu mahasiswa menyelesaikan tugas akhir melalui layanan literasi informasi, perpustakaan mengembangkan berbagai macam layanan seperti melakukan bimbingan sumber refrensi, melakukan penulusuran informasi kompleks, melakukan bimbingan dalam bentuk literasi informasi dengan menyediakan sarana dalam menemukan informasi yang baik dan benar, melalui media online maupun offline. Literasi informasi merupakan kemampuan setiap orang untuk mendapatkan berbagai macam informasi yang digunakan untuk memecahkan masalah dan mengambil keputusan yang tepat sesuai dengan kebutuhan dalam menyelesaikan tugas akhir mahasiswa. Sehingga perpustakaan UIN Mataram menyediakan berbagai sumber informasi, baik secara printed maupun secara online yaitu dengan website yang dimilki oleh perpustakaan UIN Mataram. Penulis memakai pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan secara langsung ke informan. Upaya yang dilakukan pihak perpustakaan unuk membantu menyelesaikan tugas akhir mahasiswa ialah melalui Layanan Bookless library, melalui layanan e-jornal dan melalui layanan website perpustakaan UIN Mataram
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KENAIKAN PANGKAT KARYAWAN PERSEROAN TERBATAS PELAYARAN KUMAFA LAGUN MARINA BENGKULU
This study aims to create a Decision Support System applications increase rank by using Visual Basic 6.0 programming language, in order to facilitate Kumafa Shipping Company Limited Lagun Marina to get employees to be promoted, as well as simplify management determines appropriate employees increased rank.Data collection methods used in this thesis pembutan the method of observation and literature. From the results of research by the author, it can be concluded that the application of Decision Support Systems pembutan Increase Employees Rank Company Limited Lagun Marina Kumafa using the programming language Visual Basic 6.0 and Microsoft Office Access 2003. Can improve the quality of the Limited Liability Kumafa Lagun Marina Bengkulu in Decision Making Increase Rank
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU UNTUK MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH SD NEGERI 63 PEKANBARU: Teacher Ability Improvement Efforts to Use Learning Media in Learning Process Through Academic Supervision Of School Heads of SD Negeri 63 Pekanbaru
This study aims to help improve the competency of 63 Pekanbaru Elementary School teachers in the field of operating media in the learning process so that students are able to achieve minimum completeness criteria. As the subject in this study, elementary school teachers were horrified by 63 new sensitivities, totaling 13 people. The formulation of the problem in research I is whether the ability to use instructional media by teachers of SD 63 Pekanbaru can be improved through the academic supervision of the principal ?. The technique of data collection is done by filling in the observation sheet during the research action process by the supervisor so that qualitative data will be obtained as a result of research with performance indicators said to be successful if the average score is ≥75. The results of the study in cycle 1 obtained a percentage with a percentage score of 73% with a fairly good classification in the classification range (71–80). In the second cycle the percentage of success was obtained with a percentage score of 85% with a good classification in the classification range (81-90). Reflections on cycle 2 activities were successful because 85 were above the performance indicator> 75. The increase in understanding of the use of learning media from cycle I to cycle II. Weaknesses in the first cycle after being corrected in cycle II and reached a perfect level so that it can improve satisfactory results with good classification. Thus through academic supervision by the principal can improve the ability of teachers in understanding and using learning media in the SDN 063 Pekanbaru school "accepted".Keywords: Learning Media, Academic Supervision of Principals
Penerapan Disiplin Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Tata Usaha Pada MTSN 3 Kota Banjarmasin
Dalam sebuah organisasi, sumber daya manusia menjadi salah satu faktor
penting bagi keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuannya. Dalam upaya
tersebut diperlukan adanya disiplin kerja. Disiplin merupakan perasaan taat dan
patuh terhadap nilai-nilai yang dianggap sebagai tanggung jawabnya, seperti
kehadiran tepat waktu yang sudah ditetapkan oleh organisasi serta pelaksanaan
tugas di kantor. Semakin tinggi disiplin kerja, maka kinerja pegawai akan semakin
meningkat.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan disiplin kerja dalam
meningkatkan kinerja pegawai serta faktor penghambat dan pendukung dalam
disiplin kerja pegawai tata usaha MTsN 3 Kota Banjarmasin. Jenis penelitian ini
adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek
dalam penelitian ini yaitu kepala tata usaha dan 2 staf tata usaha. Sedangkan objek
penelitian ini adalah penerapan disiplin kerja dalam meningkatkan kinerja pegawai
tata usaha pada MTsN 3 Kota Banjarmasin. Teknik analisis data yang digunakan
yaitu reduction, display dan conclusing drawing. Keabsahan data melalui
triangulasi sumber dan triangulasi teknik
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan pegawai cukup
baik. Terlihat dari indikator-indikator yang digunakan lewat wawancara mendalam
kepada para informan, menujukakan hasil positif meskipun tidak terlepas dari
beberapa kekurangan. Untuk kedepannya diharapkan kepada pimpinan agar dapat
memberikan sanksi yang tegas untuk memberikan efek jera bagi pegawai yang tidak
disiplin serta pemberian motivasi melalui pemberian pengharaan bagi pegawai yang
memiliki tingkat kedisiplinan yang tinggi
Penentuan Kapasitas Adsorpsi Selulosa Terhadap Rhodamin B dalam Sistem Dinamis
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kapasitas adsorpsi selulosa, massa optimum dan pH optimum. Kapasitas adsorbsi ditentukan dengan sistem dinamis dengan kecepatan 1 mL/12 menit melalui kolom, diameter 8 mm mengandung selulosa. Metoda ini dibuat dengan menvariasikan massa adsorbent dan pH Rhodamine B. kapasitas adsorpsi selulosa ditentukan dengan menggunakan persamaan Thomas. kurva Breakthrough digunakan untuk mengetahui keefektifan kolom dalam mengadsorpsi Massa adsorben divariasikan sebesar 0,1; 0,2; dan 0,3 gram serta pH larutan influen divariasikan pada pH 5, 6 dan 7. Massa adsorben dan pH larutan influen dengan kapasitas adsorpsi paling optimum adalah massa 0,3 gram dan pH 7. Kapasitas adsorpsi selulosa terhadap Rhodamin B sebesar 5, 94 mg/g. Kata kunci: Adsorpsi, Rhodamin B, selulosa, sistem dinamis AbstractThis study is to determine the adsorption capacity of the cellulose to Rhodamine, the mass optimum and pH optimum. Cellulose adsorption capacity is determined in a dynamic method with a flow rate of 1 mL/12 minutes through the column, diameter of 8 mm, containing cellulose. This method was made variations of the mass of adsorbent and the pH of the influent Rhodamine B solution. Determination of the adsorption capacity of cellulose in this study used the model equations Thomas. Breakthrough curves were used to determine the effectiveness of the column in which cellulose adsorb. Mass adsorbent and the pH of the influent with the highest adsorption capacity is mass of 0.3 grams and pH 7. The adsorption capacity of cellulose to Rhodamine B is 5,94 mg/g Keywords: Adsorption, Rhodamine B, cellulose, dynamic system</jats:p
Penistaan/penodaan agama dalam perspektif pemuka agama islam di provinsi nusa tenggara barat (ntb)
Historically, the exsistence of UU N0. 1/ PNPS/1965 was made to protect the Nation and Society,where misleading or religious humiliation are viewed as a revolutional tread. By the rise of certain orders/sects, which was assumed against the religious teachings and laws then it is essentially needed to have national awareness by bringing out this regulations. On the other hand supporting the exsistence of the Regulation or UU No. 1/ PNPS/1965 was considered as a form of freedom in expressing their faith, meanwhile on the other side is considering to triggering conflict because it is against the mainstream of religious understanding.This condition has become the main factor to create chaos in religious life. The religious leaders and the Islamic organization leaders in Mataramshows that there are same tendencies in viewing the Regulation or UU No.1/PNPS/1965. Most of religious leaders and the Islamic organization leaders said that they knew the Regulation or UU No.1/PNPS/1965, while some of them said that they have not know it, even reading it, yet. Among the religious leader said that there weresome case of religious desacration among others, for example: the case ofCongregation of Ahmadiyah, A thariqah (spiritual path) that teaches Inner Marriage (Nikah Batin) who can be married more than 4 wives in Lombok Tengah, Namatan Prayer, and?Amak Bakrie?who confess his self as the prophet. The objective of this research is to comprehend knowledge and understanding of the religious leaders and the Islamic organization leaders in understanding the content of Regulation/UU No. 1/PNPS/Year 1965. The conclusion of this research related about the knowledge and understanding the content of the Regulation orUU No. 1/PNPS/Year 1965 is understandable by religious leaders. According to them, religious desecration is against the main teachings of religion. Due to the benefit of that particular regulation they consider that this Regulationmust be aprehend. Meanwhile, related to the punishment for the man who practising religious desecration is 5 years maximum in prison especially for the initiator for the sake of deterrent effect
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KONTEKSTUAL TERINTEGRASI NILAI-NILAI AKHLAK DI SMPN 1 RONGKONG
xx
ABSTRAK
Asnawati, 2023. “Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis
Kontekstual Terintegrasi Nilai-nilai akhlak di SMPN 1 Rongkong”.
Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo. Dibimbing
oleh Baderiah dan Lisa Aditya Dwiwansyah Musa
Skripsi ini membahas tentang pengembangan modul pembelajaran
matematika berbasis kontekstual terintegrasi nilai-nilai akhlak di SMPN 1
Rongkong. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui pengembangan modul
pembelajaran matematika berbasis kontekstual terintegrasi nilai-nilai islam di
SMPN 1 Rongkong; Untuk mengetahui hasil pengembangan modul pembelajaran
matematika berbasis kontekstual terintegrasi nilai-nilai akhlak di SMPN 1
Rongkong memenuhi kriteria valid; Untuk mengetahui mengetahui hasil
pengembangan modul pembelajaran matematika berbasis kontekstual terintegrasi
nilai-nilai akhlak di SMPN 1 Rongkong memenuhi kriteria praktis.
Penelitian ini adalah R&D atau yang dikenal dengan Research And
Development, dengan model yang digunakan adalah pengembangan ADDIE.
Namun dalam penelitian pengembangan hanya sampai pada tahap
implementation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII. Instrumen yang
digunakan yaitu lembar validasi ahli materi, ahli media/desain, ahli integrasi
islam, dan lembar angket respon siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis deskripstif kuantiatif dan analisis deskriptif kualitatif.
Pengembangan modul pembelajaran matematika berbasis kontekstual
terintegrasi nilai-nilai akhlak pada materi aljabar mengacu pada model ADDIE
dimana pada tahapannya meliputi, kegiatan Analyze, Design, Development,
Implementation, Evaluation, namun dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap
keempat saja dari model ADDIE. Hasil pengembangan modul pembelajaran
matematika berbasis kontekstual terintegrasi nilai-nilai akhlak berdasarkan dari
ketiga validator secara keseluruhan memenuhi kriteria sangat valid. Modul
pembelajaran matematika berbasis kontekstual terintegrasi nilai-nilai akhlak
berdasarkan hasil angket respon siswa yang di isi oleh 10 siswa berada pada
kategori sangat praktis. Jadi, berdasarkan tabel kriteria penilaian uji kepratisan
modul pembelajaran matematika materi aljabar yang dikembangkan dapat
kategorikan sangat praktis
Kata Kunci: Modul, Pendekatan Kontekstual, Nilai-nilai akhlak, Aljabar
xxi
ABSTRACT
Asnawati, 2023."Development of an Integrated Contextual-Based Mathematics
Learning Module on Moral Values at SMPN 1 Rongkong".Mathematics
Education Study Program Thesis. Faculty of Tarbiyah and Teacher
Training, State Islamic Institute (IAIN) Palopo. Guided byBaderiahand
Lisa Aditya Dwiwansyah Musa
This thesis discusses the developmentcontextual based mathematics
learning module integrated with moral values at SMPN 1 Rongkong.The aim of
this study:To find out the development of contextually based mathematics
learning modules integrated with Islamic values at SMPN 1 Rongkong; To find
out the results of the development of contextually based mathematics learning
modules integrated with moral values at SMPN 1 Rongkong meet the valid
criteria; To find out the results of the development of contextually-based
mathematics learning modules integrated with moral values at SMPN 1 Rongkong
fulfill practical criteria.
This research is R&D or what is known as Research And Development,
with the model used is ADDIE development. However, in development research it
only reaches the implementation stage. The subjects of this research were students
of class VII. The instruments used were material expert validation sheets,
media/design experts, Islamic integration experts, and student response
questionnaire sheets. Data analysis techniques in this study used descriptive
quantitative analysis and qualitative descriptive analysis.
Developmentcontextually based mathematics learning module integrated
with moral valueson algebraic materialrefers to the ADDIE model where the
stages include Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation
activities, but in this study it only reached the fourth stage of the ADDIE
model.Development resultscontextually based mathematics learning module
integrated with moral valuesbased on the three validators as a whole fulfilling
very valid criteria.The contextual-based mathematics learning module integrates
moral valuesbased on the results of the student response questionnaire which was
filled in by 10 students in the very practical category. So, based on the table of
practicality test assessment criteria for the mathematics learning module, the
algebra material developed can be categorized as very practical
Keywords:Module, Contextual Approach, Moral values, Algebra
xxii
خَلصة
أسناواتي،0202."تطوير وحدة تعلم الرياضياﺕ المتكاملةالقائمة على السياﻕ على القيم األخَلقية في
NPM1gnoRgnoR."رسالة برنامج ﺩراسة تعليم الرياضياﺕ.كلية التربية وتدريب المعلمين
، معهد الدولة اإلسَلمي(AIAM)بالوبو.تسترشدبدريةوليزا أﺩيتيا ﺩويوانسيه موسى
هذﻩ األﻁروحة تناقش التطوروحدة تعلم الرياضياﺕ القائمةعلى السياﻕ متكاملة مع القيم األخَلقية
فيNPM1gnoRgnoR.الهدﻑ من هذﻩ الدراسة:ْلكتشاﻑ تطوير وحداﺕ تعلم الرياضياﺕ القائمة على
السياﻕ والمتكاملة مع القيم اإلسَلمية فيNPM1gnoRgnoR؛ لمعرفة نتائج تطوير وحداﺕ تعلم
الرياضياﺕ القائمة على السياﻕ والمتكاملة معالقيم األخَلقية فيNPM1، تفيgnoRgnoRبالمعايير
الصحيحة ؛ لمعرفة نتائج تطوير وحداﺕ تعلم الرياضياﺕ القائمة على السياﻕ والمتكاملة مع القيم األخَلقية
فيNPM1gnoRgnoRتستوفي المعايير العملية.
هذا البحث هو البحث والتطوير أو ما يعرﻑ بالبحث والتطوير ، والنموﺫﺝ المستخدم هو تطوير
IDDAA.ومع ﺫلك ، في البحث التنموﻱ يصل فقط إلى مرحلة التنفيذ.موضوعاﺕ هذا البحث كانت من
ﻁَلب الصف السابع.األﺩواﺕ المستخدمة هي أوراﻕ التحقق من صحة المواﺩ ، وخبراء اإلعَلم/َلالتصميم
، وخبراء التكامل اإلسَلمي ، وأوراﻕ استبياﻥ إجاباﺕ الطب.استخدمت تقنياﺕ تحليل البياناﺕ في هذﻩ
الدراسة التحليل الكمي الوصفي والتحليل الوصفي النوعي.
تطويراألخَلقية القيم مع متكاملة السياﻕ على القائمة الرياضياﺕ تعلم وحدةالمواﺩ على
الجبريةيشير إلى نموﺫﺝIDDAAحيث تشمل المراحل أنشطة التحليل والتصميم والتطويروالتنفيذ والتقييم
، ولكن في هذﻩ الدراسة وصلت فقط إلى المرحلة الرابعة من نموﺫﺝIDDAA.نتائج التطويروحدة تعلم
الرياضياﺕ القائمة على السياﻕ متكاملة مع القيم األخَلقيةاستناﺩًا إلى المدققين الث َلثة ككل الذين يفيوﻥ
بمعايير صالحة للغاية.تدمج وحدة تعلم الرياضياﺕ القائمة على السياﻕ القيم األخَلقيةبناء ً على نتائج استبياﻥ
إجابة الطالب الذﻱ تم ملؤﻩ من قبل12ﻁَلب في الفئة العملية للغاية.لذلك ، استناﺩًا إلى جدوﻝ معايير تقييم
اختبار التطبيق العملي لوحدة تعلم الرياضياﺕ ، يمكن تصنيف ماﺩة الجبر المطورة على أنها عملية جدًا
الكلماﺕ الدالة:الوحدة ، النهج السياقي ، القيم األخالقية ، الجب
The effect of student diligence on achievement in accounting subject managing debt card case study of 12th grade students of accounting class in SMK Negeri 1 Makassar
ABSTRACT
This study aims to recognize to which extent student diligence affects student achievement in accounting subject managing debt card. This study conducted in SMK Negeri 1 Makassar. The respondents are 80 of 139 12th grade students of 2014/2015 accounting class. The data was collected with a questionnaire and documenting. The data reliability and statistics were analyzed with IBM : SPSS 20 for Windows.
Result of simple linear regression between student diligence and achievement is Y = 50, 918 + 0, 390X. The coefficient value is positive, with r = 6,00, which means there is strong positive correlation between student diligence and student achievement. The coefficient of determination (r2) is 0,360 (36%) which means that contribution of student diligance to student achievement is 36% and the rest 64% decided by orthers factor beside the research variabels. The t-result is t-result = 6,624 more than t-table = 1,668, which means student diligence has positive significance effect on student achievement in accounting managing debt card.
The conclusion can be drawn from the result is student diligence positively and significantly affect student achievement in accounting managing debt card in 12th grade students 2014/2015 accounting class of SMK Negeri 1 Makassar.
Key words : Students diligence, student achievement in accounting managing debt card
Upaya Meningkatkan Pemahaman Tata Cara Shalat Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas III SDN Jambu Burung Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar Tahun 2011/2012
Asnawati. 2012. Upaya Meningkatkan Pemahaman Tata Cara Shalat Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas III SDN Jambu Burung Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar Tahun 2011/2012. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Mudhi’ah, M.Ag., (II) Drs. Rizali Hadi, M.Pd
Penelitian ini mengemukakan tentang upaya meningkatkan pemahaman tata cara shalat pada siswa kelas III SDN Jambu Burung Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam materi tata cara shalat di kelas II SDN Jambu Burung Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar. Oleh karena itu diterapkan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi tata cara shalat sehingga dapat pula meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI.
Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan desain penelitian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran PAI dan siswa kelas III SDN Jambu Burung Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012 dengan jumlah siswa sebanyak 12 orang yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes, observasi, wawancara, diskusi antar guru teman sejawat dan kolaborator serta dilengkapi dengan data hasil dokumentasi.
Setelah pembelajaran dilaksanakan diperoleh hasil penelitian bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan pemahaman, aktivitas dan praktik yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Kegiatan guru dalam kualitas pembelajaran meningkat dengan persentase 69,56% hingga mencapai 91,30%, secara keseluruhan rata-rata persentase proses pembelajaran guru termasuk dalam kategori baik. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan secara maksimal berdasarkan tes hasil belajar siswa dengan rata-rata nilai pada 6,58 pada siklus pertama hingga mencapai 8,08 pada pertemuan terakhir. Dengan demikian pembelajaran dapat dikatakan berhasil karena hasil belajar siswa yang dicapai sudah memenuhi ketuntasan minimal dalam belajar 7,00.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan setelah menggunakan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dilaksanakan pada materi tata cara shalat dalam mata pelajaran PAI. Meningkatnya pemahaman siswa mempunyai pengaruh yang positif dalam meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran, oleh karena itu strategi pembelajaran ini sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran PAI untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dan pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan optima
- …
