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ACTITUDES Y AFRONTAMIENTO A LA MUERTE EN EL PERSONAL DE ENFERMERÍA DEL HOSPITAL HOMERO CASTANIER CRESPO, AZOGUES, 2024
No full textAntecedentes: La muerte ha sido desde siempre un tema de profunda meditación y reflexión en las personas, es un fenómeno natural, propio de todos los seres vivos, es uno de los acontecimientos que más sentimientos evocan, tanto para la propia persona, como para sus redes de contacto cercanas y para quienes los atienden dentro de un área de salud (1).
Objetivo: Determinar las actitudes y afrontamiento a la muerte en el personal de Enfermería del Hospital Homero Catanier Crespo, Azogues, 2024.
Metodología: estudio cuantitativo observacional descriptivo, el Universo fue conformado por Licenciados y auxiliares en Enfermería del área de UCI y Clínica. Para la presente investigación, se utilizó dos cuestionarios: a) Cuestionario de Actitudes a la Muerte (CAM), y b) Escala de Afrontamiento a la Muerte de Bugen.
Resultados: participación 49 miembros entre Licenciados y auxiliares en Enfermería, con respecto a las actitudes a la muerte; se obtuvo que el 25% están dentro del componente cognoscitivo (pasaje o tránsito y salida o solución); le sigue con un 25% que están dentro del componente afectivo (evitación y aceptación), finalmente con un 50% están dentro del componente conductual (temor y perspectiva profesional). Y en cuanto al afrontamiento a la muerte se obtuvo que 49% tienen un mal afrontamiento, 12,2% un afrontamiento neutro y 38,8% un buen afrontamiento a la muerte.
Conclusiones: la mayoría tienen actitudes dentro del componente cognoscitivo (pasaje o tránsito y salida o solución), y un mal afrontamiento a la muerteBackground: Death has always been a subject of deep meditation and reflection in people, it is a natural phenomenon, characteristic of all living beings, it is one of the events that evokes the most feelings, both for the person themselves, as well as for their close contact networks and for those who care for them within a health area (1).
Objective: To determine the attitudes and coping with death in the nursing staff of Hospital Homero Catanier Crespo, Azogues, 2024.
Methodology: quantitative observational descriptive study, the universe was composed of nursing graduates and assistants in the ICU and clinic areas. Two questionnaires were used for this research: a) Death Attitude Questionnaire (CAM), and b) Bugen's Death Coping Scale.
Results: participation of 49 members, including graduates and nursing assistants, with respect to attitudes towards death; it was found that 25% are within the cognitive component (passage or transit and exit or solution); followed by 25% who are within the affective component (avoidance and acceptance), and finally 50% are within the behavioral component (fear and professional perspective). Regarding coping with death, 49% have a bad coping, 12.2% have a neutral coping and 38.8% have a good coping with death.
Conclusions: the majority have attitudes within the cognitive component (passage or transit and exit or solution), and poor coping with death0009-0006-4580-237
Dynamic event-triggered asynchronous filtering of Markovian jump systems against cyber-attacks
No full textThe paper focuses on the asynchronous filter design based on hidden Markovian model for Markovian jump systems with time-delay and external disturbances. Cyber nonlinearities in the communication environment are also considered. To further reduce the network bandwidth usage, an internal dynamic variable is introduced based on the previously extensively studied (static) event-triggered method, which is called dynamic event-triggered approach. The hidden Markovian model is utilized to characterize the asynchronous phenomenon caused by clock signals out of sync between system and filter mode. Then, according to the augmented filtering error system dynamics, some less conservative sufficient conditions are proposed to guarantee the stochastic stability with
performance. Consecutively, the filter parameter-solving problem is synthesized by a convex optimization problem. Finally, two numerical simulations are presented to demonstrate the effectiveness of the proposed approach
Estilos de vida en estudiantes universitarios de primer y quinto ciclo de la carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2023 – febrero 2024
No full textLos estilos de vida son el conjunto de hábitos y comportamientos que una persona lleva a cabo habitualmente de manera consciente y voluntaria y que tienen impacto en su salud. Este tema cobra relevancia entre los jóvenes universitarios que cursan la carrera de Enfermería, quienes enfrentan exigencias académicas que pueden llevarlos a adoptar estilos de vida perjudiciales. Este estudio describe los estilos de vida de estudiantes universitarios de primer y quinto ciclo de la carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca. La investigación
adoptó un enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, con una muestra de 106 estudiantes. Se utilizaron una ficha sociodemográfica y el cuestionario FANTÁSTICO como instrumentos, y se procesaron los datos con el programa estadístico SPSS versión 25. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes, que corresponde al 49.1%, poseen un estilo de vida "Bueno". Sin embargo, no todos los estudiantes practican actividad física ni tienen patrones de sueño y manejo del estrés adecuados. No se encontraron diferencias en
el estilo de vida según variables sociodemográficas. No obstante, el 64.8% de estudiantes de primer ciclo tienen un estilo de vida “Bueno”, en contraste con el 50.0% de estudiantes de quinto ciclo, quienes tienen un estilo de vida “Regular”. En conclusión, la mayoría de los estudiantes de Enfermería tienen un estilo de vida bueno y mantienen hábitos saludables; sin embargo, se evidencia una variación en los estilos de vida según el ciclo académico.Lifestyles encompass the integration of habits and behaviors that an individual regularly engages in consciously and voluntarily, influencing their health. This topic becomes relevant among university students pursuing the Nursing program, who face academic demands that may lead them to adopt detrimental lifestyles. This study describes the lifestyles of university students in the first and fifth semesters at the University of Cuenca. The research employed a quantitative, descriptive, and cross-sectional approach with a sample of 106 students. We
used a sociodemographic form and the FANTÁSTICO questionnaire as instruments and processed the data using the statistical software SPSS version 25. The results revealed that most students, corresponding to 49.1%, have a "Good" lifestyle. However, not all students practice physical activity or have adequate sleep patterns and stress management. The study found no differences in lifestyle based on sociodemographic variables. However, 64.8% of first-semester students have a "Good" lifestyle, compared to 50.0% of fifth-semester students, who have a "Regular" lifestyle. In conclusion, while most Nursing students maintain healthy habits, lifestyle variations are evident across academic semesters.0000-0003-4360-500
Síntomas y tipos de síntomas del estrés y el riesgo de las conductas alimentarias en estudiantes de décimo ciclo de la carrera de medicina de la Universidad de Cuenca en el periodo 2022-2023
No full textEl estrés es un estado psicofisiológico que da respuesta a situaciones percibidas como demandantes, permite la adaptación y supervivencia. Así mismo, las conductas alimentarias, son los hábitos referentes con la cantidad y forma en que consumen los alimentos, si no se llevan de manera adecuada generan alteraciones en la salud mental y física. Por lo tanto, el objetivo general de esta investigación fue describir los niveles de los tipos de síntomas de estrés y los niveles de tipos de conductas alimentarias en estudiantes de décimo ciclo de medicina de la Universidad de Cuenca y como específicos, determinar el síntoma de estrés que predomina, de
acuerdo a las variables sociodemográficas edad, sexo y estado civil e identificar el riesgo de las conductas alimentarias, según dichas variables. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental con corte transversal y un alcance descriptivo. Participaron 55 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el Test de Actitudes hacia la Alimentación, el Inventario de Síntomas del Estrés y una ficha sociodemográfica. Como resultados se obtuvo que los tres tipos de niveles de estrés se encuentran en un nivel medio y en los tipos de conductas alimentarias predominó dieta, bulimia y preocupación por la comida. Respecto al primer objetivo
específico existió un mayor predominio en los síntomas dolor en el cuello y en el segundo, un mayor predomino en las conductas de dieta, bulimia y preocupación por comida. En conclusión, los estudiantes mantienen cierta preocupación por su imagen corporal por lo que, optan por hacer dieta.Stress is a state of physiological and psychological activation that allows a response to situations that the person perceives as demanding; it is a natural reaction that allows adaptation and survival as long as the states of psychological activation are not prolonged. Likewise, eating behaviors are the set of habits that have to do with the choice, quantity and way in which food is consumed; if not carried out appropriately, they generate alterations in mental and physical health. Therefore, the objective of this research was to describe the levels of the types of stress symptoms and the types of eating behaviors in tenth cycle medical students at the University of Cuenca. The research had a quantitative approach with a non-experimental design with a cross-section and a descriptive scope. It had the participation of 55 medical students. The instruments used were the Eating Attitudes Test (EAT-26), and the Stress Symptoms Inventory and a sociodemographic sheet. As a result, it was obtained that the 3 types of stress levels; physical, psychological and behavioral are at a medium level. Meanwhile, at the levels of types of eating behaviors, diet, bulimia and preoccupation with food predominate. In conclusion, students maintain some concern about their body image, which is why they choose to diet; take care of the type of food they eat,
in addition to presenting compensatory behaviors as a means to lose weight.0000-0002-6562-531
Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador
No full textLos textos escolares constituyen una de las principales herramientas del sistema educativo;
además, son el resultado de una serie de lineamientos y orientaciones que fijan y establecen
el proceso de enseñanza y aprendizaje. No obstante, éstos siguen una lógica de mercado
donde sus contenidos no necesariamente se enmarcan en una pedagogía crítica, de ahí que,
reproduzcan concepciones socio-culturales que normalizan los estereotipos y roles de
género, siendo las representaciones un factor fundamental al momento de transmitirlos. Tras
lo expuesto, en la presente investigación se analizaron las representaciones de género
contenidas en los libros de Historia del BGU del Ecuador y su impacto en la práctica
pedagógica del profesorado y del alumnado en el periodo lectivo 2023 – 2024 en un colegio
público de Cuenca, Ecuador. Para ello, se examinaron las representaciones de género
implícitas en las ilustraciones de los tres libros de Historia del BGU de la editorial LNS,
mediante un análisis hermenéutico. Posteriormente, a través de la observación directa, la
aplicación de entrevistas de base semiestructurada y un cuestionario, se identificaron cómo
las representaciones de género influyen en la acción pedagógica del cuerpo docente y por
ende en el alumnado. En este marco, el estudio develó el fortalecimiento y trasmisión de roles
y estereotipos de género en el campo educativo, y la invisibilización de las mujeres en la
Historia. Asimismo, se evidenció que las prácticas docentes al no estar concebidas desde un
enfoque de género, refuerzan los imaginarios de los libros de texto e influyen de manera
negativa en el estudiantado.School textbooks are one of the main tools of the educational system; they are also the result
of a series of guidelines and orientations that set and establish the teaching and learning
process. However, they follow a market logic where their contents are not necessarily framed
in a critical pedagogy, hence, they reproduce socio-cultural conceptions that normalize gender
stereotypes and roles, being the representations a fundamental factor at the time of
transmitting them. In view of the above, the present study analyzed the gender representations
contained in the BGU History textbooks of Ecuador and their impact on the pedagogical
practice of teachers and students in the 2023 - 2024 school year in a public school in Cuenca,
Ecuador. For this purpose, the gender representations implicit in the illustrations of the three
BGU History books of the LNS publishing house were examined through a hermeneutic
analysis. Subsequently, through direct observation, the application of semi-structured
interviews and a questionnaire, it was identified how gender representations influence the
pedagogical action of the teaching staff and therefore the students. Within this framework, the
study revealed the strengthening and transmission of gender roles and stereotypes in the
educational field, and the invisibilization of women in history. It also showed that teaching
practices, not being conceived from a gender perspective, reinforce textbook imaginaries and
have a negative influence on students.0000-0002-3443-683
Diseño de un Manual de Gestión Sostenible basado en el Estándar Preferred by Nature de turismo sostenible para alojamientos. Caso El Sendero Glamping, Parque Nacional Cajas–Ecuador, 2022
No full textEn los últimos años, un gran número de establecimientos hoteleros se han visto interesados en aplicar la gestión sostenible en sus empresas, pues el cambio climático está afectando a todo el planeta, y la sostenibilidad ayuda a que se cause el menor impacto posible en la zona donde opera cada establecimiento. Es por eso que en el presente proyecto se pretende que “El Sendero Glamping” opere de manera amigable, considerando los ámbitos empresariales, ambiental y sociocultural que constan en el Estándar Preferred by Nature de Rainforest Alliance. De esta manera, se busca proporcionar directrices y prácticas específicas para la gestión sostenible de operaciones de glamping, con el fin de promover la conservación de los ecosistemas, la protección de la biodiversidad y el bienestar de las comunidades locales. Fomentando así prácticas hoteleras responsables que beneficien tanto al entorno empresarial como al entorno sociocultural y ambiental. En el trabajo se propone un manual que sea implementado en el glamping con el objetivo de que mejore sus operaciones y se destacan aspectos que el establecimiento cumple y fueron observados durante las visitas de investigación.
Palabras clave: gestión sostenible, cambio climático, sostenibilidad, conservaciónIn recent years, a large number of hotel establishments have been interested in applying sustainable management in their companies, as climate change is affecting the entire planet, and sustainability helps to cause the least possible impact on the area where each establishment operates. That is why in this project it is intended that "The Glamping Trail" operates in a friendly way, considering the business, environmental and socio-cultural areas that appear in the Rainforest Alliance's Preferred by Nature Standard. In this way, it seeks to provide specific guidelines and practices for the sustainable management of glamping operations, in order to promote the conservation of ecosystems, the protection of biodiversity and the well-being of local communities. Thus, promoting responsible hotel practices that benefit both the business environment and the socio-cultural and environmental. In the work, a manual is proposed to be implemented in glamping with the aim of improving its operations and highlights aspects that the establishment complies with and were observed during the research visits.
Keywords: sustainable management, climate change, sustainability, conservation, ecosystems0000-0002-5849-605
Metodología para evaluar la flexibilidad técnica operativa de un conjunto de recursos energéticos distribuidos (DERs) como mecanismo para facilitar la integración de la generación distribuida
No full textEste trabajo de titulación aborda el análisis de una metodología para evaluar la flexibilidad
operativa de un conjunto de unidades de generación distribuida, esencial para su integración
efectiva en el sistema eléctrico. En este trabajo inicialmente se explora la generación
distribuida, definiendo conceptos clave y examinando su estado actual en el Ecuador a través
de proyectos instalados y normativa vigente. Además, se profundiza en la comprensión
internacional de la Flexibilidad Operativa, revisando su evolución y definiendo la perspectiva
adoptada en este estudio para usar dicho concepto. La metodología propuesta emplea
métricas como potencia de operación, rampa de potencia y almacenamiento de energía para
definir un volumen de flexibilidad de los Recursos Energéticos Distribuidos (DER). El estudio
se efectúa en tres fases: análisis de la flexibilidad individual de cada DER, seguido de una
agregación para calcular un volumen de flexibilidad global y finalmente realizar una
evaluación al comparar la flexibilidad disponible con la flexibilidad que se requiere para
establecer que sea suficiente. Se utilizó Python para representaciones gráficas y Excel para
análisis de datos. La validez se comprobó mediante simulaciones de modelos base de la IEEE
con OpenDSS y MATLAB, mostrando consistencia en los resultados.This thesis focuses on the analysis of a methodology for evaluating the model the operational
flexibility of a set of distributed generation units, essential for their effective integration into the
electric power system. The initial overview of the work explores distributed generation, defining
key concepts and examining its current status in Ecuador through installed projects and
current regulations. In addition, it delves into the international understanding of Operational
Flexibility, reviewing its evolution and defining the perspective adopted in this study to use this
concept. The proposed methodology employs metrics such as operating power, power ramp
and energy storage to define a volume of flexibility of Distributed Energy Resources (DER).
The study is performed in three phases: analysis of the individual flexibility of each DER,
followed by an aggregation to calculate an overall flexibility volume and finally an evaluation
by comparing the available flexibility with the flexibility required to establish that it is sufficient.
Python was used for graphical representations and Excel for data analysis. Validity was
checked by simulations of IEEE base models with OpenDSS and MATLAB, showing
consistency in the results.0009-0000-3485-347
La Evaluación Presupuestaria como Herramienta de Gestión aplicado a las Microempresas del Sector Turístico: bares y restaurantes, en la provincial de Azuay, cantón Cuenca en el año 2022
No full textLa presente investigación se enfoca en el análisis del papel del presupuesto en la gestión de microempresas, específicamente en el sector turístico de bares y restaurantes en Cuenca, Ecuador, durante el año 2022. La motivación surge de la relevancia económica de las microempresas y sus desafíos, como la falta de sistemas contables eficientes, planificación de recursos inadecuada y volatilidad laboral. Se aborda la pregunta central sobre cómo se emplea el presupuesto como herramienta de gestión en estas microempresas, sustentando
la hipótesis de que su implementación impacta positivamente en rentabilidad, solvencia, liquidez, rendimiento y apalancamiento. La metodología abarca indicadores financieros y encuestas para evaluar la influencia del presupuesto en la gestión financiera. Los resultados revelan la complejidad en la relación presupuesto-desempeño financiero, destacando la importancia de factores contextuales y específicos de cada indicador. Aunque la solvencia y la liquidez muestran influencia positiva, otros indicadores como la rentabilidad y el rendimiento no reflejan beneficios proporcionales. Además, la frecuencia y participación del gerente en el
control de ingresos y egresos impactan significativamente. Estos hallazgos subrayan la necesidad de un análisis detallado de los efectos del presupuesto en diversos aspectos de la gestión financiera de microempresas, reconociendo la complejidad de los factores involucrados. La investigación contribuye a comprender la relación entre presupuesto y gestión de microempresas en Cuenca, ofreciendo valiosas perspectivas para decisiones
informadas y estrategias efectivas en este sector crucial para la economía local.This research focuses on the analysis of the role of budgeting in the management of microenterprises, specifically in the tourism sector of bars and restaurants in Cuenca, Ecuador, during the year 2022. The motivation arises from the economic relevance of microenterprises and their challenges, such as the lack of efficient accounting systems, inadequate resource planning and labor volatility. The central question of how the budget is
used as a management tool in these microenterprises is addressed, supporting the hypothesis that its implementation has a positive impact on profitability, solvency, liquidity, performance and leverage. The methodology includes financial indicators and surveys to evaluate the influence of the budget on financial management. The results reveal the complexity of the budget-financial performance relationship, highlighting the importance of contextual and indicator-specific factors. Although solvency and liquidity show positive influence, other indicators such as profitability and performance do not reflect proportional benefits. In addition,
the frequency and involvement of the manager in controlling income and expenses have a significant impact. These findings underscore the need for a detailed analysis of the effects of budgeting on various aspects of microenterprise financial management, recognizing the complexity of the factors involved. The research contributes to understanding the relationship between budgeting and management of microenterprises in Cuenca, offering valuable insights for informed decisions and effective strategies in this crucial sector of the local economy.0000-0002-5597-144
Nivel de conocimiento en atención integral a víctimas de violencia basada en género en médicos rurales de la provincia de Morona Santiago, 2023
No full textAntecedentes: la violencia basada en género constituye un problema de salud pública que
menoscaba el derecho a una vida libre de violencia.
Objetivo General: determinar el nivel de conocimiento en atención integral a víctimas de
violencia basada en género en médicos que cursan el año de salud rural en la Provincia de
Morona Santiago en 2023. Métodos: investigación con enfoque cuantitativo, observacional,
descriptivo de corte transversal. La muestra fue censal, se recogió información a través de
cuestionario de 36 preguntas previamente validado a partir de la opinión de cinco expertos,
dirigido a 51 de 53 participantes proyectados. Para determinar asociación entre variables los
datos fueron analizados con el estadístico chi cuadrado (p<0,05-IC 95%) mediante Epidat 4,2
y SPSS v 24. Resultados: los niveles de conocimiento en atención a víctimas de violencia
física, psicológica y sexual fueron predominantemente bajos (56,86%, 72,55% y 60,78%,
respectivamente); y, se encontró asociación estadística entre el nivel de conocimiento en
atención a víctimas de violencia física y el sexo (p= 0,04); y, entre el nivel de conocimiento en
atención a víctimas de violencia psicológica y el estado civil (p=0,022).
Conclusión: el nivel de conocimiento en atención integral a víctimas de violencia de los
médicos participantes es bajo. Se encontró asociación estadística entre el nivel conocimiento
en atención en víctimas de violencia física y el sexo; y, entre el nivel de conocimiento en
atención a víctimas de violencia psicológica y el estado civil.Background: gender-based violence constitutes a public health problem that undermines the
right to a life free of violence. General Objective: determine the level of knowledge in
comprehensive care for victims of gender-based violence in doctors who are taking the year
of rural health in the Province of Morona Santiago in 2023. Methods: research with a
quantitative, observational, descriptive cross-sectional approach. The sample was censusbased,
information was collected through a 36-question questionnaire previously validated
based on the opinion of five experts, aimed at 51 of the 53 projected participants. To determine
the association between variables, the data were analyzed with the chi square statistic
(p<0.05-95% CI) using Epidat 4.2 and SPSS v 24. Results: the levels of knowledge in caring
for victims of physical, psychological and sexual violence were predominantly low (56.86%,
72.55% and 60.78%, respectively); and, a statistical association was found between the level
of knowledge in caring for victims of physical violence and sex (p= 0.04); and, between the
level of knowledge in caring for victims of psychological violence and marital status (p=0.022).
Conclusion: the level of knowledge in comprehensive care for victims of violence of the
participating doctors is low. A statistical association was found between the level of knowledge
in care for victims of physical violence and sex; and, between the level of knowledge in caring
for victims of psychological violence and marital status.0000-0003-3203-822
Niveles de engagement laboral en docentes y administrativos de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca, en el año 2023
No full textLas instituciones precisan de personas dedicadas y que tengan vigor ante las tareas que
deben desempeñar para evitar que se comprometa su salud física y mental que ocasionen
absentismo, inadecuadas relaciones interpersonales y baja productividad en el trabajo. Esta
investigación tuvo como objetivo describir los niveles de engagement de los docentes y
personal administrativo de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la
Universidad de Cuenca-Azuay, en el año 2023. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo,
un alcance descriptivo, un diseño no experimental y fue de corte transversal. La población
estuvo integrada por 35 participantes, 26 personas que conforman el personal docente de las
cuatro carreras y nueve personas de personal administrativo de Facultad de Jurisprudencia y
Ciencias Políticas y Sociales. Los instrumentos que se emplearon fueron una ficha
sociodemográfica al personal docente y administrativo de la facultad y la escala Utrecht Work
Engagement Scale. Se encontró que el personal docente y administrativo se ubicó en un nivel
alto de engagement general. Asimismo, en las dimensiones de vigor predominó el nivel muy
alto, en dedicación, el nivel alto y, en absorción, el nivel muy alto. La dimensión de vigor fue
más alta en las personas con un año dentro de servicio en la facultad; la dimensión de
dedicación fue más alta, con puntaje máximo, en las personas con jornada laboral de medio
tiempo, además de las personas con un año, más de 5 y más de 20 años de servicio en la
facultad, por la dimensión de absorción la puntuación más alta fue en personas con más de
20 años de servicio dentro de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales.Institutions need people who are dedicated and have vigor for the tasks they have to perform
to avoid compromising their physical and mental health, causing absenteeism, inadequate
interpersonal relationships and low productivity at work. The objective of this research was to
describe the levels of engagement of teachers and administrative staff of the Faculty of
Jurisprudence and Political and Social Sciences of the University of Cuenca-Azuay, in the
year 2023. The research had a quantitative approach, a descriptive scope, a non-experimental
design and was cross-sectional. The population consisted of 35 participants, 26 people who
make up the teaching staff of the four careers and nine people from the administrative staff of
the Faculty of Jurisprudence and Political and Social Sciences. The instruments used were a
sociodemographic form for the faculty's teaching and administrative staff and the Utrecht Work
Engagement Scale. It was found that the faculty and administrative staff had a high level of
general engagement. Likewise, in the dimensions of vigor, the very high level predominated,
in dedication, the high level, and in absorption, the very high level. The dimension of vigor was
higher in people with one year of service in the faculty; the dimension of dedication was higher,
with a maximum score, in people with part-time work, in addition to people with one year, more
than 5 and more than 20 years of service in the faculty; for the dimension of absorption, the
highest score was in people with more than 20 years of service in the Faculty of Jurisprudence
and Political and Social Sciences.0000-0002-4137-262