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Propuesta interiorista de la biblioteca “Víctor Manuel Albornoz” del Museo Pumapungo en Cuenca-Ecuador
No full textLa Biblioteca Víctor Manuel Albornoz, ubicada en la ciudad de Cuenca,
pertenece al Museo Pumapungo, una entidad del estado ecuatoriano que
alberga la historia del país y de sus grupos étnicos. Este espacio
constituye un sitio de relevancia y reconocimiento en la historia de la
ciudad pues es poseedora de su valiosa cultura e información. Al
reconocer la importancia de este lugar, se ha realizado el presente trabajo
de investigación, análisis y propuesta de rediseño interiorista de la
Biblioteca ¨Víctor Manuel Albornoz”. En el capítulo uno se tratará en
detalle cuáles son aquellos criterios doctrinarios para determinar las áreas
de funcionalidad de la biblioteca y en función de aquello, establecer el
número de visitantes diarios al lugar. Así mismo, se analiza la importancia
de los factores ergonómicos y de los factores térmicos, acústicos,
mobiliario e iluminación,así como también el correcto análisis al momento
de implementar, estructurar y materializar el rediseño y la respectiva
normativa que existe en el país al respecto. Dentro del capítulo dos se
desarrolla de manera específica el estudio detallado del museo
Pumapungo, a través de una planimetría de su estado actual, un
levantamiento fotográfico de sus instalaciones para establecer si cumple
con la normativa vigente y el análisis de homólogos respectivos. Por
último, en el capítulo tres se expone la propuesta del proyecto de rediseño
de la Biblioteca del Museo Pumapungo, con sus respectivos cambios y
análisis de los mismosThe Victor Manuel Albornoz Library, located in the city of Cuenca, belongs
to the Pumapungo Museum, an entity of the Ecuadorian state that houses
the history of the country and its ethnic groups. This space is a site of
relevance and recognition in the history of the city because it is the holder
of its valuable culture and information. Recognizing the importance of this
place, we have carried out this research, analysis and proposal for the
interior design of the ¨Víctor Manuel Albornoz Library. In chapter one we
will discuss in detail the doctrinal criteria to determine the areas of
functionality of the Library and, based on that, establish the number of
daily visitors to the place. Likewise, we will analyze the importance of
ergonomic factors and thermal, acoustic, furniture and lighting factors, as
well as the correct analysis at the moment of implementing, structuring and
materializing the redesign and the respective regulations that exist in the
country in this regard. In chapter two I will specifically develop the detailed
study of the Pumapungo museum, through a planimetry of its current state,
a photographic survey of its facilities to establish if it complies with the
current regulations and the analysis of the respective counterparts. Finally,
chapter three presents the proposal for the redesign of the Pumapungo
Museum Library, with the respective changes and their analysis0000-0002-6669-049
Evaluación de tres niveles de inclusión de harina aviar en la dieta de cuyes en etapa de engorde
No full textEn la provincia del Azuay corrientemente se alimenta a los cuyes con la denominada dieta
tradicional que consiste en brindar pasto además de una mezcla de harina de maíz, afrecho
y melaza, la cual no brinda resultados satisfactorios para los productores ya que los animales
no alcanzan el peso deseado a los 3 meses, al no recibir la cantidad de nutrientes necesarios
para su crecimiento. Una alternativa para obtener buenos rendimientos y que los animales
ganen el peso adecuado a las 12 semanas es la harina aviar (HA) que contiene un nivel de
proteína de 58%. En la presente investigación se evaluó la incorporación de harina aviar en
diferentes concentraciones a la fracción de sobre alimento de la dieta tradicional de cuyes en
la etapa de engorde (T0 tratamiento control alfalfa, T1 alfalfa+ dieta tradicional (DT), T2 alfalfa
+ DT + 10% de HA, T3 alfalfa + DT + 15% de HA, T4 alfalfa + DT + 20% de HA) se emplearon
80 machos destetados mestizos de la línea Perú, en donde se determinó los parámetros
productivos y las características organolépticas de la carne a los 90 y 105 días. La adición de
harina aviar en un 20% T4 al día 90 y 105 registra el peso más alto mostrando diferencia
significativa con respecto al T0, la grasa abdominal presente en la cavidad abdominal es
mayor en el T4 con respecto al tratamiento control tanto al día 90 como al día 105, las
características organolépticas de la carne mejoran al adicionar harina aviar a la dieta
resultando conveniente la adición de este subproductoGuinea pigs are currently fed the so-called traditional diet consisting of; corn flour, wheat bran,
and molasses which supplement their typically diet of forage in Azuay. This diet does not
provide satisfactory results for producers since the animals do not reach the desired weight at
3 months; as they do not receive the amount of protein necessary for their growth. An
alternative to obtain good yields and for the animals to gain adequate weight at 12 weeks is
avian flour (AF); since it contains a protein level of 58%. In the present investigation, the
incorporation of avian flour in different concentrations to the overfeed fraction of the traditional
diet of guinea pigs in the fattening stage was evaluated (T0 alfalfa, T1 alfalfa + traditional diet
(TD) control treatment, T2 alfalfa + TD + 10% AF, T3 alfalfa + TD + 15% AF, T4 alfalfa + TD
+ 20% AF) 80 crossbred weaned males from the Peru line were used, where the productive
parameters and organoleptic characteristics were determined at 90 and 105 days. The
addition of avian flour in 20% T4 on day 90 and 105 registers the highest weight showing a
significant difference with respect to T0. The abdominal fat present in the abdominal cavity is
greater in T4 with respect to the control treatment both on day 90. As at day 105, the
organoleptic characteristics of the meat improve by adding avian flour to the diet, making the
addition of this by-product convenient0000-0003-2766-702
Tenencia de animales de compañía como soporte emocional frente al estrés académico en estudiantes de séptimo ciclo de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de Cuenca, durante el periodo 2022-2023
No full textEl estrés académico se define como una reacción de activación emocional, cognitiva, conductual ante estímulos y/o circunstancias académicas, conforme a ello ha sido investigado y relacionado con variables como género, apoyo social, etc. Por consiguiente y como parte de las herramientas con que una persona cuenta para el correcto afrontamiento del estrés académico, se ubican los beneficios de estar acompañado, la compañía se convierte en factor positivo que permite afrontar las situaciones académicas que generaron desequilibrio en el
individuo. Por tanto, la presente investigación, plantea como objetivo general describir la percepción sobre la tenencia de animales de compañía como soporte emocional frente al estrés académico. Con el fin de poder de contar con información amplia respecto a la investigación se plantea un enfoque cualitativo, tipo de diseño no experimental, transversal y de alcance exploratorio-descriptivo. El proceso investigativo se trabajó con una población de siete estudiantes, los cuales fueron seleccionados en base a criterios de exclusión e inclusión;
los instrumentos que se utilizaron es la ficha sociodemográfica y la entrevista semiestructurada. Para la planificación del presente proyecto se identificó y reconoció que no se han encontrado fuentes científicas que hayan estudiado la problemática de esta investigación con anterioridad en el Ecuador. Los resultados de la investigación plantean que la posesión de una mascota representa un factor importante al momento de afrontar una emoción negativa, puesto que brindan soporte emocional principalmente por medio de su compañía, logrando ayudar a regular las emociones que experimentan los estudiantes.Academic stress is defined as a reaction of emotional, cognitive and behavioral activation to stimuli and/or academic circumstances, and has been investigated and related to variables such as gender, social support, etc. Consequently, and as part of the tools that a person has for the correct coping of academic stress, the benefits of being accompanied are located, the company becomes a positive factor that allows coping with academic situations that generated imbalance in the individual. Therefore, the general objective of this research is to describe the perception of pet ownership as an emotional support in the face of academic stress. In order to be able to have ample information regarding the research, a qualitative approach, non-experimental, cross-sectional and exploratory-descriptive design was used. The research process worked with a population of seven students, who were selected based on exclusion and inclusion criteria; the instruments used were the sociodemographic card and the semi-structured interview. For the planning of this project, it was identified and recognized that no scientific sources have been found that have previously studied the problem of this research in Ecuador. The results of the research show that the possession of a pet represents an important factor when facing a negative emotion, since they provide emotional support mainly through their company, helping to regulate the emotions experienced by the students.0000-0001-7931-566
Tipos de fantasías sexuales y factores asociados en el personal de salud del Distrito Gualaceo-Chordeleg, 2023
No full textAntecedentes: las fantasías sexuales (FS) son manifestaciones espontáneas, a las
cuales no se ha dado la importancia que amerita, por tratarse un ámbito sexual
estigmatizado y con una diversidad de tabús arraigados en la sociedad.
Objetivo: determinar los tipos de fantasías sexuales y factores asociados en el personal
de salud del distrito Gualaceo – Chordeleg, 2023.
Métodos: estudio observacional, analítico y transversal. Participaron 210 profesionales
de la salud del Distrito de Salud Gualaceo – Chordeleg, que cumplieron los criterios de
inclusión. Se aplicó un formulario con la versión validada de la escala de Wilson de
Fantasías Sexuales (SFQ). Los datos obtenidos fueron analizados en el programa SPSS
versión 15. Se usó estadística descriptiva y diferencia de medianas por medio de la U
de Mann Whitney. La información se presentó mediante tablas personalizadas.
Resultados: la fantasía exploratoria más frecuente fue el mantener un acto sexual con
personas de raza diferente con un 19,5%; las FS íntimas, el 85,7% especificaron que el
acto sexual en lugar distinto al dormitorio, fue la más común. Referente a las FS
interpersonales, sobresalieron el contemplar imágenes o películas pornográficas, con el
54,8%; exhibirse provocativamente fue la fantasía sadomasoquista más relevante, con
el 45.7%. Se observó relación estadística entre ser mujer y heterosexual, con el bajo
nivel de FS.
Conclusiones: se presentaron diversas FS tanto explorarías, íntimas, interpersonales y
sadomasoquistas. Se encontró asociación estadística con el bajo nivel de FS y el hecho
de ser mujer heterosexual.Background: sexual fantasies (SF) are spontaneous manifestations, which have not
been given the importance they deserve, as they are a stigmatized sexual area with a
variety of taboos rooted in society.
Objective: determine the types of sexual fantasies and associated factors in health
personnel in the Gualaceo – Chordeleg district, 2023.
Methods: observational, analytical and cross-sectional study. 210 health professionals
from the Gualaceo – Chordeleg Health District participated, who met the inclusion criteria.
A form was applied with the validated version of the Wilson Sexual Fantasies Scale
(SFQ). The data obtained were analyzed in the SPSS version 15 program. Descriptive
statistics and median differences were used using the Mann Whitney U. The information
was presented using custom tables.
Results: the most frequent exploratory fantasy was having a sexual act with people of a
different race with 19.5%; Of the intimate FS, 85.7% specified that the sexual act in a
place other than the bedroom was the most common. Regarding interpersonal FS,
viewing pornographic images or movies stood out, with 54.8%; Exposing oneself
provocatively was the most relevant sadomasochistic fantasy, with 45.7%. A statistical
relationship was observed between being a woman and heterosexual, with a low level of
FS.
Conclusions: various FS were presented, both exploratory, intimate, interpersonal and
sadomasochistic. A statistical association was found with the low level of FS and the fact
of being a heterosexual woman.0000-0001-7874-420
Sistematización del levantamiento de información sensible mediante las proyecciones emitidas en tiempo real “técnica mapping”, para la generación de una secuencia de movimientos
No full textEl presente trabajo es una síntesis de la investigación sobre la interdisciplinaridad de las artes
escénicas. La tesis busca evidenciar cómo a partir de la técnica audiovisual ¨mapping¨ se
puede levantar información sensible en la corporalidad de la intérprete sobre el tema, el ¨ hilo
rojo, una leyenda oriental que relata cómo una persona está atada a otro debido a ciertas
acciones sentimentales. Esta investigación busca plasmar el funcionamiento de otra
disciplina audiovisual (técnica mapping), en relación con la danza y teatro, para construir una
partitura de movimientos referente a la investigación teórica y práctica, desarrollando así la
obra.The present work is a sinthesis about the interdisciplinary of scenics arts. The thesis seeks to
evidence how start of audiovisual technic “mapping”, so in this research can find sensible
information about the interpreter´s corporality about the “Hilo Rojo”, this is an oriental legend
that it relates how is a person tied to another person because of sentimental actions. This
investigation evidences the funtion of another audiovisual discipline (mapping technic), it is in
relation with the dance and theater, building a coreography of movements using the theorical
and practice. Thus developing the work.0009-0009-3510-613
Investigación creación auto etnográfica para la creación de una secuencia de movimientos en la obra escénica Retazos Cosidos
No full textEl presente trabajo, es resultado del abordaje de un proceso de investigación creación auto
etnográfica para la creación de una secuencia de movimientos en la obra escénica Retazos
Cosidos, mismo que surgió alrededor del tema del duelo, que en la asignatura “Investigación del
Proceso creativo centrado en la Ejecución I y II” fue el detonante creativo y que poco a poco se
fue desarrollando de manera cada vez más compleja. Durante el proceso se recurrió a este
método de trabajo, debido a que me permitiría levantar información sensible y generar múltiples
materialidades desde mi propia experiencia de vida, relacionarlas con el contexto cultural en que
me desenvuelvo, procesarlas a través de otras herramientas y técnicas escénicas como la
memoria emotiva, para finalmente narrar fragmentos de mi propia vida ante los espectadores. La
memoria emotiva, concepto propuesto por Stanislavsky para la creación de personajes, fue una
de las herramientas esenciales que fueron reconfiguradas, en el marco del proceso auto
etnográfico, para la creación de secuencias de movimientos, razón por la cual se desarrolla como
uno de los subtemas relevantes dentro de este trabajo. En el presente documento, en una
primera parte, se dará a conocer algunos referentes teóricos que considero valiosos para el
desarrollo de este trabajo; a continuación, se desarrollará el ejercicio de sistematización del
proceso creativo, que se sustenta en la bitácora, de la que se han extraído ejercicios,
procedimientos y demás materiales que aportaron al logro de este trabajo.The present work is the result of the approach of a research process autoethnographic creation
for the creation of a sequence of movements in the stage work Retazos Cosidos, which arose
around the theme of mourning, which in the subject "Research of the Creative Process focused
on Execution I and II" was the creative trigger and that little by little was developed in an
increasingly complex way. During the process, this method of work was used, because it would
allow me to collect sensitive information and generate multiple materiality’s from my own life
experience, relate them to the cultural context in which I develop, process them through other
tools and scenic techniques such as emotional memory, to finally narrate fragments of my own
life before the spectators. Emotive memory, a concept proposed by Stanislavsky for the creation
of characters, was one of the essential tools that were reconfigured, within the framework of the
autoethnographic process, for the creation of sequences of movements, which is why it is
developed as one of the relevant subthemes within this work. In the first part of this document,
some theoretical references that I consider valuable for the development of this work will be
presented; Next, the exercise of systematization of the creative process will be developed, which
is based on the logbook, from which exercises, procedures and other materials that contributed
to the achievement of this work have been extracted.0009-0005-3472-754
Spatial determinants of adequate employment in Latin America, the ecuadorian case
No full textEste estudio emplea el modelo de selección de Heckman para analizar la dinámica del empleo adecuado en Ecuador, particularmente en el contexto de los determinantes espaciales. Los hallazgos revelan que, aunque la educación formal aumenta significativamente las perspectivas de empleo, su impacto en la adecuación laboral está matizado por disparidades regionales y características del mercado local. Además, el estudio descubre disparidades de género, con las mujeres enfrentando mayores obstáculos tanto en el acceso al empleo como en la adecuación del mismo. El papel de los desplazamientos emerge como un factor crítico, donde se demuestra que la infraestructura y la planificación urbana influyen en la idoneidad laboral. Comparativamente, el mercado laboral ecuatoriano demuestra una mayor sensibilidad a los determinantes espaciales y problemas de accesibilidad que sus contrapartes de la Unión Europea, lo que indica que las oportunidades laborales locales están más restringidas por factores geográficos y de infraestructura. Esta investigación subraya la necesidad de políticas de empleo integradas que consideren la alineación educativa, el mejoramiento de la movilidad y la inclusividad, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre las habilidades adquiridas y las necesidades del mercado laboral dentro del contexto único ecuatorianoThis study employs the Heckman selection model to analyse the dynamics of adequate employment in Ecuador, particularly in the context of spatial determinants. The findings reveal that while formal education significantly boosts employment prospects, its impact on job adequacy is nuanced by regional disparities and local market characteristics. Furthermore, the study uncovers gender disparities, with women facing greater obstacles in both employment access and adequacy. The role of commuting emerges as a critical factor, where infrastructure and urban planning are shown to influence job suitability. Comparatively, the Ecuadorian labour market demonstrates a higher sensitivity to spatial determinants and accessibility issues than its European Union counterparts, indicating that local employment opportunities are more constrained by geographical and infrastructural factors. This research underscores the need for integrated employment policies that consider educational alignment, mobility enhancement, and inclusivity, aimed at strengthening the link between acquired skills and job market needs within the unique Ecuadorian contex
Factores Asociados a la Intención de Desertar en los Estudiantes de Primer Ciclo de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad de Cuenca, septiembre 2023-febrero 2024
No full textLa investigación tiene el objetivo de analizar los factores asociados a la intención de desertar
de estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad de Cuenca,
septiembre 2023-febrero 2024. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de diseño
explicativo, descriptivo, exploratorio, transversal y no experimental. Se busca identificar las
características sociodemográficas y los factores asociados a la intención de desertar. La
población de estudio son estudiantes que están realizando primera matrícula en las diferentes
materias en curso, se realizó una muestra probabilística de tipo aleatorio simple conocida al
93% de confianza y 7% de error con un total de encuestados de 97 estudiantes. El análisis
mediante la relación del Chi- cuadrado a nivel micro se identificó que el apoyo de los padres
o tutores en la carrera universitaria y el apoyo emocional otorgado por los compañeros son
factores que están relacionados con la intención de desertar. A nivel meso, se identificó 2
factores que se asocian a la intención de desertar de los estudiantes, los cuales son: la
motivación del estudiante al cursar la carrera universitaria y el sentido de pertenencia a la
comunidad universitaria. En base a los resultados se recomienda plantear intervenciones y
estrategias para la retención estudiantil.The objective of the research is to analyze the factors associated with the intention to drop out
of first cycle students of the Faculty of Jurisprudence of the University of Cuenca, September
2023-February 2024. The research has a quantitative approach, with an explanatory,
descriptive, exploratory, cross-sectional and non-experimental design. It seeks to identify the
sociodemographic characteristics and factors associated with the intention to drop out. The
study population are students who are making their first enrollment in the different subjects in
course, a probabilistic sample of simple random type known to 93% confidence and 7% error
was made with a total of 97 students surveyed. The analysis by means of the Chi-square
relationship at the micro level identified that the support of parents or guardians in the
university career and the emotional support given by classmates are factors that are related
to the intention to drop out. At the meso level, 2 factors were identified that are associated
with the intention to drop out of the students, which are: the student's motivation to pursue a
university career and the sense of belonging to the university community. Based on the
results, it is recommended to propose interventions and strategies for student retention.0000-0002-6612-466
Dependencia emocional en relaciones de pareja en estudiantes de tercero y noveno ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2023 - 2024
No full textLa dependencia emocional se define como la necesidad constante de atención y aprobación
de una persona hacia otra, priorizando el bienestar de los demás por encima del propio. En
este sentido, el objetivo principal de este estudio fue identificar la dependencia emocional en
las relaciones de pareja en estudiantes de tercero y noveno ciclo de la Facultad de Psicología
de la Universidad de Cuenca durante el período de septiembre de 2023 a febrero de 2024. El
diseño de la investigación fue cuantitativo no experimental, de corte transversal y con alcance
descriptivo. La muestra se seleccionó de manera no probabilística por conveniencia,
limitándose a estudiantes de tercero y noveno ciclo, con un total de 55 participantes,
distribuidos en 31 participantes de tercer ciclo y 24 de noveno ciclo. Los instrumentos
empleados incluyeron una ficha sociodemográfica y el Cuestionario de Dependencia
Emocional. Los resultados revelaron que la mayoría de los participantes presentan un nivel
medio de dependencia emocional, siendo el sexo femenino el que muestra niveles más
elevados en este aspecto.Emotional dependence is understood as the constant need for attention and approval from
one person to another, putting the welfare of others above one's own. In this sense, the
present study aimed to identify emotional dependence in couple relationships in third and
ninth-cycle students of the Faculty of Psychology of the University of Cuenca from September
2023 - February 2024. The design was non-experimental, quantitative, and cross-sectional
with a descriptive scope. The sample was non-probabilistic by convenience since only
students from the third and ninth cycles were considered, with 55 participants grouped into 31
participants of the third cycle and 24 of the ninth cycle. The instruments used were the
sociodemographic form and the Emotional Dependence Questionnaire. The results show that
most of the participants are at a medium level of emotional dependence, with the female sex
presenting the highest level of emotional dependence.0000-0002-6562-531
Línea de ilustraciones aplicada a ropa urbana para promover el pasillo ecuatoriano
No full textEste trabajo de titulación tiene como objetivo la creación de ilustraciones en base a la letra
de pasillos ecuatorianos, para luego ser estampadas en ropa urbana, como camisetas y
sudaderas, todo esto con el fin de preservar y destacar la riqueza cultural del pasillo
ecuatoriano. Las fases para llevar a cabo el proyecto se tomaron de acuerdo con el libro de
Ambrose & Harris. Para enriquecer la investigación, se incorporaron otras estrategias
metodológicas extraídas del libro de Lupton & Phillips. Cada paso se realizó en base al
propósito del proyecto y para conocer las preferencias del público objetivo. Es así que la ropa
y marca reflejan el pasillo y la cultura ecuatoriana sin perder el estilo urbano característico, y
de esta manera se logra garantizar la accesibilidad para cualquier estudiante universitario.This graduation project aims to create illustrations based on the lyrics of Ecuadorian pasillos,
to be printed on urban clothing such as T-shirts and hoodies. All of this is done with the
purpose of preserving and highlighting the cultural richness of the Ecuadorian pasillo. The
phases to carry out the project were chosen in accordance with Ambrose Harris's book, which
details six stages. To enhance the research, additional methodological strategies were
incorporated from Ellen Lupton's book. Each step was undertaken with the project's purpose
in mind, as well as to understand the preferences of the target audience. As a result, the
clothing and brand reflect the essence of the pasillo and Ecuadorian culture without
compromising the distinctive urban style. This ensures accessibility for any university student.0000-0002-4654-759