Ural Federal University
Institutional repository of Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.YeltsinNot a member yet
133564 research outputs found
Sort by
Improving the consumer perception process using marketing tools
The paper studied the theoretical aspects of consumer behavior in the b2c market, particularly the processes of consumer perception. Based on the trends in consumer behavior and existing scientific approaches, the paper proposed an updated definition and identified the key differences of the new format, which focused on providing emotional experiences through the company's interactions with consumers. The study highlighted the impact of emotional factors on consumer choices in uncertain situations and identified the role of aesthetic values in relation to emotions. The study of the theoretical and methodological framework on consumer values revealed the lack of a model for using marketing tools to improve consumer perception of services. Therefore, a methodological approach was proposed for assessing consumer perception in a purchasing situation, which allows for the creation or adjustment of the atmosphere of a retail outlet based on the importance of its emotional characteristics for consumers, as well as the development of a set of marketing tools for emotional impact on services.В работе изучались теоретические аспекты поведения потребителей услуг на b2c рынке, в частности процессы потребительского восприятия. Учитывая тенденции потребительского поведения и на основе существующих научных подходов к понятию было предложено актуализированное определение и сформулированы принципиальные отличия нового формата, основным из которых стало предоставление эмоционального опыта в рамках взаимодействия компании с конечным потребителем. В рамках исследования данной тенденции было обозначено влияние эмоциональных факторов восприятия на потребительский выбор в условиях неопределенности, а также определено место эстетических ценности в разрезе эмоциональных. Изучение теоретическо-методологической базы по потребительским ценностям позволило выявить отсутствие модели использования инструментов маркетинга для совершенствования потребительского восприятия услуг. В связи с чем была предложен методический подход к оценке потребительского восприятия в ситуации покупки, который позволяет сформировать или скорректировать атмосферу торговой точки в соответствии с значимостью для потребителя его эмоциональных характеристик, так и разрабатывать комплекс маркетинговых инструментов эмоционального воздействия для услуги
Organizational and pedagogical conditions for the implementation of project activities of students with mental retardation
The master's thesis is 50 pages long and consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a bibliography of 86 titles, and one appendix. Research subject: project-based activities with students with developmental delays. The subject of this study is the organizational and pedagogical conditions for project-based activities for students with developmental delays (DPR) through the formation and development of meta-subject outcomes in 5th-grade mathematics lessons. The relevance of this study stems from the problem of organizing the educational process for students with developmental delays (DD). These children require special conditions for comprehensive learning and socialization. Project-based activities are an effective approach for developing their skills and abilities. They help develop universal learning activities, enabling the full implementation of the goals and objectives of the Federal State Educational Standard. Project work engages each student in an active role, allows them to bring their personal creative ideas to life, develops independent information-seeking skills, and promotes effective collaboration within a group. The study used anonymous questionnaires to better understand views and experiences regarding organizational and pedagogical conditions for the implementation of project activities for students with mental retardation and to develop recommendations for teachers on organizing project activities for students with mental retardation and improving the quality of education. The survey results showed, 70% of respondents had already implemented project activities with children with developmental delays. The challenges they encountered during project activities included: insufficient motivation among children, difficulties organizing collaborative work, difficulties with children understanding the tasks, and limited time. The main conditions for the successful implementation of project activities were: an individual approach to the student, support from parents, and clear guidance and control from the teacher.Магистерская диссертация выполнена на 50 страницах, состоит из введения, двух глав, pаключения, списка литературы из 86 наименований, имеет 1 приложение. Объект исследования: проектная деятельность с обучающимися с ЗПР. Предмет исследования: организационно-педагогические условия проектной деятельности обучающихся с ЗПР через формирование и развитие метапредметных результатов на уроках математики в 5 классе. Актуальность исследования обусловлена проблемой организации образовательного процесса для обучающихся с ЗПР. Эти дети нуждаются в особых условиях для полноценного обучения и социализации. Проектная деятельность представляется эффективным подходом, способствующим развитию их навыков и способностей. Она помогает формировать универсальные учебные действия, что позволяет полноценно реализовать цели и задачи ФГОС. Проектная работа вовлекает каждого обучающегося в активную роль, позволяет воплощать личные креативные идеи, развивает навыки самостоятельного поиска сведений и способствует эффективному взаимодействию в коллективе. В исследовании использовались анонимные анкеты чтобы лучше понять взгляды и опыт в отношении организационно-педагогических условий реализации проектной деятельности у обучающихся с задержкой психического развития и составить рекомендации для педагогов по организации проектной деятельности обучающихся с ЗПР и повышения качества образования. Результаты анкетирования показали, что 70% опрошенных уже реализовывали проектную деятельность с детьми ЗПР. При реализации проектной деятельности возникали такие трудности как: недостаточная мотивация детей, сложности в организации совместной работы, трудности в понимании детьми поставленных задач, ограниченное количество времени. Основными условиями успешной реализации проектной деятельности были: индивидуальный подход к обучающемуся, поддержка со стороны родителей, четкое руководство и контроль со стороны педагога
Влияние иностранных санкций на современную российскую индустрию моды: специфика адаптации : магистерская диссертация
Research objective – based on theoretical and practical approaches in the field of international business and marketing, to analyze the peculiarities of foreign divestment in the Russian fashion industry and to identify brand adaptation strategies under new market conditions. The object of the study is companies operating in the Russian fashion industry that have undergone changes due to sanction pressure. Scientific novelty of the research lies in its contribution to marketing theory through the development of a model for brand adaptation in the fashion industry under conditions of turbulence, based on the analysis of the transformation of consumer behavior in Russia. Practical significance of the research consists in the development of practical recommendations for the adaptation of fashion industry brands to the transforming Russian market environment, taking into account the specific nature of the sanctions context. Effectiveness of the proposals – the approaches developed in this work for brand relaunch, creation of a new identity, and consumer loyalty management will allow local players to maintain market positions and create stable demand in the context of the withdrawal of international companies.Цель исследования – опираясь на теоретические и практические подходы в области международного бизнеса и маркетинга, проанализировать особенности иностранных дивестиций в российской индустрии моды и выявить стратегии адаптации брендов к новым рыночным условиям. Объектом исследования выступают компании, работающие в российской индустрии моды, претерпевшие изменения в связи с санкционным давлением. Научная новизна исследования заключается в его вкладе в теорию маркетинга посредством разработки модели адаптации брендов модной индустрии к условиям турбулентности, основанной на анализе трансформации потребительского поведения в России. Практическая значимость исследования заключается в разработке практических рекомендаций по адаптации брендов модной индустрии к трансформирующейся рыночной среде России, учитывающей специфику санкционного контекста. Эффективность предложений – разработанные в работе подходы к перезапуску брендов, формированию новой идентичности и управлению лояльностью потребителей позволят локальным игрокам сохранить рыночные позиции и создать устойчивый спрос в условиях ухода международных компаний
A didactic game as a means of activating the educational and cognitive activities of first-year students (using a foreign language as an example)
The work is devoted to the study of the possibility of didactic games in the activation of cognitive activity of students of the first courses in the classes of a foreign language. The object of the research is the educational and cognitive activity of students of the first courses in the classes of a foreign language, the subject is the technique of using a didactic game as a means of activating the educational and cognitive activity of students of the first courses in the classes of a foreign language. The purpose of the master's thesis is to develop the theoretical and practical foundations of a foreign language teaching system for first-year students using didactic games that enhance their learning and cognitive activities. In the practical part of the work, a system of game tasks was developed that focuses on developing the motivational, cognitive, and active components of the cognitive activity of first-year students in foreign language classes. Through the trial teaching, the experimental group improved their performance and even surpassed the control group, indicating the effectiveness of using game tasks. The significance of the work is determined by the positive results of the implementation of the developed didactic games and control-training tests in foreign language education in higher education institutions.Работа посвящена изучению возможности дидактических игр в активизации познавательной деятельности студентов начальных курсов на занятиях иностранного языка. Объектом исследования является учебно-познавательная деятельность студентов начальных курсов на занятиях иностранному языку, предметом – методика использования дидактической игры как средства активизации учебно-познавательной деятельности студентов начальных курсов на занятиях иностранному языку. Цель магистерской диссертации состоит в разработке теоретических и практических основ системы обучения иностранному языку для студентов начальных курсов с использованием дидактических игр, активизирующих учебно-познавательную деятельность. В практической части работы была разработана система игровых заданий, ориентированных на развитие мотивационного, когнитивного и деятельностного компонентов познавательной активности студентов начальных курсов на занятиях иностранному языку. Благодаря пробному обучению экспериментальная группа улучшила свой результат и даже превзошла результат контрольной группы, что может говорить об эффективности применения игровых заданий. Значимость работы определяется положительными результатами реализации в образовательных организациях высшего образования разработанных дидактических игр и контрольно-обучающих тестов по иностранному языку
Современные технологии производства цветных металлов : сборник докладов III Международной научно-практической конференции, посвященной памяти члена-корреспондента РАН Станислава Степановича Набойченко (Екатеринбург, 23-24 мая 2025 г.)
В сборнике докладов опубликованы материалы III Международной научно-практической конференции «Современные технологии производства цветных металлов», посвященной памяти члена-корреспондента РАН Станислава Степановича Набойченко. В данном сборнике приведены результаты исследований в области совершенствования технологий получения цветных, редких и благородных металлов, создание новых материалов на их основе, а также вопросы рационального природопользования, промышленной экологии и ресурсосбережения. Докладчики представляют университеты и ВУЗы, промышленные предприятия и компании Российской Федерации, Турции, Гвинеи, Узбекистана и Казахстана. Сборник предназначен для инженеров, технологов и менеджеров металлургической промышленности, специалистов в области охраны природы, профессорско-преподавательского состава ВУЗов, аспирантов и студентов старших курсов
The 1960 Pugwash Conference in Moscow in the Context of Soviet Cultural Diplomacy
The article was submitted on 12.11.2024.This article examines the Sixth Pugwash Conference as an instrument of Soviet cultural diplomacy. In this study, the author explores the processes of preparation and representation of the Pugwash Conference in the USSR, referring to office documents and materials of the Soviet press. In 1960, the Conference of the International Scientific Association of Supporters of the Ideas of Disarmament and Peace Consolidation was held for the first time on the territory of the USSR. The host country regarded it as a means of exerting influence on the global community through the efforts of “big science”. Foreign scientists who attended the conference and many of whom were regarded as opinion leaders in their respective countries, had the opportunity to personally observe the Soviet Union’s peaceful intentions. They could subsequently convey this observation to the international community. Soviet scientists were actively involved in the Pugwash movement from its inception in the mid‑1950s. They were responsible for representing the USSR’s position during Continuing Committee meetings and international conferences. Concurrently, those scientists were subject to oversight from the Presidium of the USSR Academy of Sciences and the Communist Party. Moscow was not an exception: at the conference itself, the Soviet delegation promoted theses that fully corresponded to the previously received party guidelines, such as general and complete disarmament and the cessation of nuclear tests. The work of the Sixth Pugwash Conference received modest coverage in the central Soviet press. It mainly covered the arrival in the Soviet Union of the American industrialist C. Eaton and Pugwash’s approval of Soviet space victories. In conclusion, the 1960 Pugwash Conference in Moscow became an important event within the framework of Soviet cultural diplomacy. The fact that an international scientific symposium was held in the Soviet Union testified to the recognition by the country’s political leadership of the concept of “big science” and the promotion of its achievements abroad. The organisation and holding of the conference became a vivid example of how the Soviet government tried to use scientists as agents to improve the country’s image in the international arena.Рассматривается VI Пагуошская конференция как инструмент советской культурной дипломатии. На основе делопроизводственных документов и материалов советской прессы реконструируются процессы подготовки, проведения и репрезентации в СССР Пагуошской конференции. В 1960 г. конференция международного научного объединения сторонников идей разоружения и укрепления мира была впервые проведена на территории СССР. Она использовалась принимающей стороной как инструмент влияния на мировую общественность силами «большой науки» 1. Приехавшие в страну для участия в конференции иностранные ученые, многие из которых были лидерами мнений в своих странах, могли, казалось, лично убедиться в советском миролюбии и затем транслировать эту позицию за рубежом. Советские ученые принимали активное участие в Пагуошском движении с момента его появления в середине 1950‑х гг. На заседаниях Постоянного комитета и на международных конференциях они представляли позицию СССР. При этом советские пагуошцы должны были согласовывать темы своих выступлений и выдвигаемые инициативы с Президиумом Академии наук СССР и ЦК КПСС. Не стала исключением и конференция в Москве. На ней советская делегация продвигала тезисы, полностью соответствовавшие полученным ранее партийным установкам: всеобщее и полное разоружение, прекращение атомных испытаний. В центральной советской прессе работа VI Пагуошской конференции получила скромное освещение. В основном сообщалось о приезде в Советский Союз американского промышленника С. Итона и одобрении пагуошцами советских космических побед. Пагуошская конференция 1960 г. в Москве стала важным событием в рамках советской культурной дипломатии. Факт проведения международного научного симпозиума в Советском Союзе свидетельствовал о признании политическим руководством страны концепта «большой науки» и о пропаганде ее достижений за рубежом. Организация и проведение конференции стали ярким примером того, как советская власть пыталась использовать ученых в качестве агентов улучшения имиджа страны на международной арене
James I Stuart in the Events of the English Civil War: Paradoxes of Historical Memory
The article was submitted on 25.04.2025.Рассмотрены образ короля Якова I Стюарта и механизмы формирования его оценки в исторической памяти и историографии с XVII в. до современности. Указано на долгосрочную двойственность восприятия монарха, в которой сочетались явные достоинства правления с распространенными негативными стереотипами, закрепленными в памяти современников, а затем в убеждениях историков. Цель статьи – систематизировать и проанализировать эволюцию образа Якова I в исторических источниках и публичной культуре англичан, выявить причины устойчивости политических мифов и влияние политической конъюнктуры на восприятие власти. В качестве источников исследования выступают произведения современников Якова I, материалы «памфлетной войны » середины XVII в., а также документы историографии. На их основе выделены способы политического воздействия и манипуляции образом монарха. Раскрыты две основные противоположные тенденции обращений к авторитету Якова I со стороны авторов, поддерживавших парламент в гражданской войне. Одна представляла короля изначально мудрым и добрым правителем, другая – нелепым и расточительным государем, навлекшим финансовые беды и гражданскую войну. На примере конкретных текстов показано, что создание негативной репутации Якова I стало инструментом легитимации противостояния Карлу I и его казни, а также установившегося режима республики и протектората. Показано, как политический контекст повлиял на визуальное и литературное наследие Якова I, создав сложное сочетание противоречивых символов – от «британского Соломона» до «мудрейшего глупца». Ограниченные возможности восстановления образа монарха после Реставрации объясняются отсутствием внятной политической мотивации, количественным превосходством негативных «свидетельств», авторитетом авторов и историков, их разделяющих.This article provides an analysis of the image of King James I Stuart and the mechanisms of forming his assessment in historical memory and historiography from the seventeenth century to the present day. The authors emphasise the enduring duality of the monarch’s perception, juxtaposing his evident merits as a ruler with pervasive negative stereotypes that became entrenched in the collective memory of his contemporaries and subsequently influenced the ideas of historians. The objective of the article is to systematise and analyse the evolution of the image of James I in historical sources and English public culture, to identify the reasons for the persistence of political myths and the influence of the political situation on the perception of power. The study draws from the works of James I’s contemporaries, materials from the “pamphlet war” of the mid-seventeenth century, and historiographical documents. Based on these sources, the authors identify the methods of political influence and manipulation of the monarch’s image; they reveal two main opposing trends in the references to the authority of James I by authors who supported Parliament in the civil war. One portrayed the king as an inherently wise and benevolent ruler, while the other depicted him as a preposterous and wasteful sovereign responsible for financial hardship and civil war. Referring to specific texts, the authors demonstrate that the creation of a negative reputation for James I became a tool for legitimising the opposition to Charles I and his execution, as well as the established regime of the republic and the protectorate. Additionally, it is shown how the political context influenced the visual and literary legacy of James I, creating a complex combination of contradictory symbols – from the “British Solomon” to the “wisest fool”. The limited possibilities for restoring the monarch’s image after the Restoration can be explained by the lack of clear political motivation, the quantitative superiority of negative “evidence”, and the authority of the writers and historians who shared it
Политическая инфраструктура социально-экономического развития муниципальных образований России : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата политических наук : 5.5.2
Молодые голоса : сборник трудов молодых ученых : выпуск 13
В тринадцатый выпуск сборника научных трудов «Молодые голоса» вошли статьи студентов, магистрантов и аспирантов кафедры русского языка, общего языкознания и речевой коммуникации, а также других направлений Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Работы молодых исследователей отражают широкий круг актуальных проблем современной коммуникативистики, русистики, а также переводоведения. Издание адресовано специалистам по русистике, аспирантам, магистрантам, студентам высших учебных заведений