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Cuando la narración performa: La flor (2018) y las políticas temporales de la performance en el cine
No full textThis article analyses temporality as a device in Mariano Llinás’s La flor (2018) through the lens of aesthetic categories drawn from performance studies. In long-form fiction cinema, the perceived experience of time is often associated with a deceleration of action in films that use long and static takes. This is a form of temporality that equates the duration of the shot with perceived real time. In contrast, performance temporality is intrinsically linked to its status as an ontological event, distinct from its audiovisual documentation. By examining the film’s three self-referential scenes, this paper argues that La flor establishes a performative temporality by framing its production and exhibition processes as analogous and self-referential occurrences that resist encoding within the image. Consequently, the analysis will emphasize how intermittence and extended duration connect the film, as a signifying artifact, to extradiegetic time.El presente artículo propone un análisis del dispositivo temporal de La flor (Mariano Llinás, 2018) partiendo de las categorías estéticas de los estudios performativos. En el cine de ficción de larga duración, la experiencia de percepción del tiempo suele asociarse a la desaceleración de la acción que proponen cinematografías basadas en tomas largas y estáticas, una concepción que identifica el tiempo de la toma con el tiempo real percibido. En cambio, la temporalidad de la performance está estrechamente vinculada a su condición de acontecimiento ontológico, no equiparable a su registro audiovisual. Analizando las tres escenas autorreferenciales del filme, se argumenta que La flor plantea una temporalidad performativa concibiendo los procesos de producción y de exhibición como acontecimientos autorreferenciales y análogos, esquivos a la codificación en imagen. Así, se incidirá en el modo en que la intermitencia y la duración prolongada vincula el film como artefacto sígnico al tiempo extradiegético
Recepción clásica, intermedialidad e intertextualidad. Los versos sáficos de Christina Rosenvinge, entre Safo y Aurora Luque
No full textDrawing on a previous study (2023) of Christina Rosenvinge’s Los versos sáficos as an authorial project and an anthology of Sappho, this article further explores the work’s nature from the perspective of classical reception, intermediality, and intertextuality. The first section discusses how this work shifts Sappho’s fragmentary lyric poetry from high culture into popular culture and explores the significance of this new approach to Greco-Roman heritage. Following this, the article analyzes the role of intermediality and performance in both Sappho’s original context and in Rosenvinge’s modern interpretation. The final section compares the lyrics created by the Hispano-Danish singer-songwriter —lyrics adapted from or inspired by the Sapphic fragments, with the essential aid of Aurora Luque’s translation.Partiendo de un estudio anterior sobre Los versos sáficos de Christina Rosenvinge (2023) como proyecto autorial y antología de Safo, este artículo profundiza en la naturaleza de dicha obra de creación desde el punto de vista de la recepción clásica, la intermedialidad y la intertextualidad. Primero se aborda hasta qué punto supone un traslado de la lírica fragmentaria de Safo desde la esfera de la tradición culta hasta la cultura popular, y sobre el peso de la nueva forma de entender la herencia grecolatina desde la perspectiva de la recepción. Después se analiza la importancia de la intermedialidad y la performance tanto en el caso original de Safo como en el del proyecto de Rosenvinge inspirado en ella. Finalmente, se cotejan las letras creadas por la cantautora hispano-danesa a través de la adaptación o inspiración en los fragmentos sáficos, con la mediación de la traducción de Aurora Luque
Miguel Ángel GARCÍA.— Nuevos combates por la historia. Maravall y la literatura española contemporánea
No full textImpacto de la infestación por Demodex en el uso de lentes de contacto blandos y de apoyo escleral
No full textRelevance: Demodex infestation is a common cause of blepharitis and Meibomian Gland Dysfunction, often underdiagnosed. It can affect ocular health and comfort in contact lens users. Its detection and management are key to improving both clinical outcomes and long-term lens toleranceDemodex is associated with ocular surface dysfunction, which affects contact lens tolerability and can lead to discontinuation of use. Soft contact lenses create an environment conducive to Demodex proliferation. In scleral lens wear, their vaulted design can trap debris, inflammatory mediators, and microorganisms, including Demodex mites. This accumulation may potentially contribute to ocular surface inflammation and exacerbate Demodex-related blepharitis. Scleral lens use also alters tear exchange and may compromise the eye’s natural defense mechanisms, leading to increased susceptibility to Demodex colonization.Relevancia: La infestación por Demodex es una de las causas de blefaritis y disfunción de Glándulas de Meibomio, frecuentemente subdiagnosticada, puede afectar la salud ocular y la comodidad en usuarios de lentes de contacto. Su detección y manejo son claves para mejorar tanto los resultados clínicos como la tolerancia al uso prolongado.
Resumen: El Demodex se correlaciona con la disfunción de la superficie ocular, lo que afecta la tolerabilidad de las lentes de contacto y es una causal de renuncia a su uso.
El uso de lentes de contacto blandos crea un entorno propicio para la proliferación del demodex.
En el uso de lentes esclerales, su diseño abovedado puede atrapar desechos, mediadores inflamatorios y microorganismos incluidos los ácaros Demodex y esta acumulación de residuos y microorganismos puede contribuir potencialmente a la inflamación de la superficie ocular y exacerbar la blefaritis relacionada con Demodex. El uso de lentes esclerales provoca también la alteración del intercambio lagrimal y puede comprometer los mecanismos naturales de defensa de la superficie ocular, lo que puede conducir a una mayor susceptibilidad a la colonización por Demodex
Presencia de la temática de inclusión en las ponencias del XVII Congreso Nacional de Investigación Educativa
No full textThe objective of this article is to identify, based on documentary research, the presence of contributions on the topic of inclusion in education presented during the 17th National Congress on Educational Research and the 7th National Meeting of Graduate Students in Education, held in 2023 by the Mexican Council for Educational Research, to compile the corresponding figures. The 48 contributions on this subject were systematized to examine and distinguish them by nature, the educational level addressed, the conceptual references used, the authorship, and the correlations among the works.El objetivo de este artículo es identificar, a partir de un trabajo de corte documental, la presencia de contribuciones sobre la temática de inclusión en educación presentadas en el XVII Congreso Nacional de Investigación Educativa y en el VII Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación, realizados en 2023, por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, a fin de conformar la numeraria correspondiente. Se sistematizaron las 48 contribuciones localizadas para examinarlas y distinguirlas con base en un análisis de su naturaleza, del nivel educativo abordado, de los referentes conceptuales utilizados, de las autorías y de los correlatos presentes en los trabajos
Prácticas de la copia en la educación secundaria: Tensiones entre reproducción y agencia
No full textFrom a perspective of literacy as a social practice, this research analyzes traditional practices of copying and more contemporary practices using technological resources among students enrolled in fifth grade or secondary studies at a public school in Lima, Peru. To this end, a quantitative methodology with an ethnographic perspective was employed; the data were obtained from classroom observations, semi-structured interviews with students and teachers, and document analysis. The results reveal tensions between the reproduction of copying and the students’ actions. On the one hand, the findings indicate a challenge regarding the practice of reproductive copying, which continues to play a central role in education and hinders the formation of individuals who create or transform knowledge; on the other hand, they underscore the importance of highlighting and understanding more agentive practices of copying.Desde una perspectiva de la literacidad como práctica social, esta investigación analiza prácticas tradicionales de la copia y otras más contemporáneas con recursos tecnológicos, en quinto año de secundaria de una escuela pública de Lima, Perú. Para ello, se empleó una metodología cualitativa con perspectiva etnográfica; los datos provinieron de observación en el aula, entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes y de un análisis documental. Los resultados evidencian tensiones entre la reproducción de la copia y la agencia del estudiantado. Por un lado, los hallazgos revelan un desafío en relación con la práctica de la copia reproductiva, que sigue ocupando un papel central en la educación y dificulta la formación de sujetos creadores o transformadores de conocimiento; por otro, muestran la importancia de visibilizar y comprender prácticas más agentivas de la copia
Impacto de los juegos tradicionales en la inclusión social de menores migrantes en Tudela-Navarra, España
No full textThis study analyses the impact of an intervention based on traditional games on the social inclusion and cultural cohesion of migrant minors living in a reception center. The objective was to assess to what extent the guided practice of traditional games promotes interaction, sense of belonging and cultural awareness in contexts of diversity. The methodology used was a quasi-experimental design with pre and post measurements without a control group, developed in a center managed by the Red Cross in Tudela with the participation of 13 migrant children between 6 and 17 years old. The data collection tools included standardized questionnaires, participant observation and a structured checklist aimed at recording collaborative, communication and compliance behaviours. The results showed a significant improvement in the quality of social relations and group cohesion, especially among children with low initial interaction. There was also an increase in knowledge of Spanish traditions and games and a more active participation in outdoor activities. However, family participation was limited, which is an area for future improvement. Despite the small sample, the results suggest that these interventions are effective and applicable in other cross-cultural contexts. Therefore, it is recommended to integrate traditional games as an educational resource to promote inclusion and improve coexistence in diverse environments.Este estudio analiza el impacto de una intervención basada en juegos tradicionales sobre la inclusión social y la cohesión cultural de menores migrantes residentes en un centro de acogida. El objetivo fue evaluar en qué medida la práctica guiada de juegos tradicionales favorece la interacción, el sentido de pertenencia y el conocimiento cultural en contextos de diversidad. La metodología empleada fue un diseño cuasi-experimental con mediciones pre y post sin grupo control, desarrollado en un centro gestionado por Cruz Roja en Tudela, con la participación de 13 menores migrantes de entre 6 y 17 años. Los instrumentos de recolección de datos incluyeron cuestionarios estandarizados, observación participante y una lista de cotejo estructurada y orientada a registrar comportamientos de colaboración, comunicación y respeto de normas. Los resultados mostraron una mejora significativa en la calidad de las relaciones sociales y en la cohesión grupal, especialmente en menores con baja interacción inicial. Asimismo, se observó un incremento en el conocimiento de las tradiciones y juegos españoles y una participación más activa en actividades al aire libre. No obstante, la participación familiar fue limitada, lo que representa un área de mejora futura. A pesar del tamaño reducido de la muestra, los resultados sugieren que estas intervenciones son eficaces y aplicables en otros contextos interculturales, por lo que se recomienda integrar los juegos tradicionales como recurso educativo para fomentar la inclusión y mejorar la convivencia en entornos diversos
Crisis de la cadena de valor en empresas mexicanas: Implicaciones para el crecimiento económico
No full textThis study aims to assess the contribution of the value chain to the economic growth of commercial Mexican micro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs) in 2023. The research employs a quantitative approach, with a non-experimental, cross-sectional, and correlational-explanatory design. Statistical analysis was performed using IBM SPSS 23 software. Results showed that the primary activities of the value chain exhibit deficiencies, limiting their direct relationship with economic growth. A moderate positive correlation was obtained (ρ = 0.474; ρ = 0.102), which was not statistically significant; therefore, the null hypothesis was accepted. It was concluded that these MSMEs’ economic growth depends on factors beyond the value chain, stemming from an empirical implementation of an administrative process, which primarily impacts outbound logistics and operations. Therefore, it is recommended to implement strategies to strengthen primary activities to promote sustainability and business competitiveness. Among the methodological limitations, it is advisable to replicate the study with a cluster of n < 50 to increase representativeness.O presente estudo tem como objetivo avaliar a contribuição da cadeia de valor para o crescimento econômico das Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPEs) mexicanas do setor comercial em 2023. A pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem quantitativa, com delineamento não experimental, transversal e correlacional-explicativo. A análise estatística foi realizada por meio do software IBM SPSS 23. Os resultados evidenciaram que as atividades primárias da cadeia de valor apresentam deficiências, o que limita sua relação direta com o crescimento econômico. Obteve-se uma correlação positiva moderada (ρ = 0,474; ρ = 0,102), que não se mostrou estatisticamente significativa; portanto, a hipótese nula foi aceita. Conclui-se que o crescimento econômico dessas MPEs depende de fatores adicionais à cadeia de valor, decorrentes da execução empírica do processo administrativo, que impacta principalmente a logística de saída e as operações. Assim, recomenda-se implementar estratégias de fortalecimento nas atividades primárias para impulsionar a sustentabilidade e a competitividade empresarial. Entre as limitações metodológicas, recomenda-se replicar o estudo com um cluster de n < 50 para aumentar a representatividade.El presente estudio tiene como objetivo valorar la contribución de la cadena de valor en el crecimiento económico de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MiPyMEs) mexicanas de giro comercial en el 2023. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de correlacional-explicativo. El análisis estadístico se realizó mediante el software ibm spss 23. Los resultados evidenciaron que las actividades primarias de la cadena de valor presentan deficiencias, lo que limita su relación directa con el crecimiento económico. Se obtuvo una correlación positiva moderada (ρ = 0,474; ρ = 0,102), que no resultó estadísticamente significativa; por lo que, se aceptó la hipótesis nula. Se concluye que el crecimiento económico de estas MiPyMEs depende de factores adicionales a la cadena de valor, derivado de la ejecución empírica del proceso administrativo que impacta principalmente en la logística de salida y las operaciones. Por ello, se recomienda implementar estrategias de fortalecimiento en actividades primarias para impulsar la sostenibilidad y competitividad empresarial. Entre las limitaciones metodológicas, es recomendable replicar el estudio con un clúster de n < 50 para aumentar la representatividad